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第一篇：大學(xué)志愿活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來；霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。國慶節(jié)距現(xiàn)在雖已告別了一段落，但祖國xx歲生日的氣息依然環(huán)繞在我們的身邊。無論是作為當(dāng)代的大學(xué)生，還是青年志愿者，我們都想盡自己的一份力量為我們親愛的祖國送上自己的一份禮物。雖不及運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水努力爭金報(bào)答祖國，也不及航員們遨游太空為國爭光我們僅以我們飽滿的熱情、真摯的愛心、積極的行動(dòng)，來表達(dá)我們最真切的祝福，希望偉大的祖國繁榮昌盛。然而，在我們身邊所處的環(huán)境中，存在著不少的安全隱患。就拿過紅綠燈來說，闖紅燈、不走斑馬線等不遵守交通規(guī)則的實(shí)例時(shí)有發(fā)生。為了大家，也為了我們自己的安全，更為了喚醒市民們的安全意識。作為志愿者的我們，我們有責(zé)任也有義務(wù)，也十分的愿意走上大街，在主要的交通路口，義務(wù)做一名交通協(xié)管員，提醒廣大市民們注意安全，平平安安才是最大的福！
二、活動(dòng)主題
志愿交通協(xié)管，我參與我光榮。
三、活動(dòng)目的
1、讓我們攜手交通協(xié)管員，走進(jìn)社會(huì)，宣傳交通安全注意事項(xiàng)。
2、為社會(huì)、為人民做點(diǎn)力所能及的奉獻(xiàn)，提醒市民們出行安全第一，平平安安是福。
3、豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
4、走出班級，走出校園，走向社會(huì)，增進(jìn)大學(xué)生與市民的零距離接觸。
5、奉獻(xiàn)愛心，做對社會(huì)有益的事情才能讓生命更有意義。
四、活動(dòng)策劃主辦方
市公安局交警支隊(duì)、東華理工文法藝院青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)對象
文法藝青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員。
六、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日到xx月xx日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
步步高超市旁的十字路口
八、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作
（1）組織召開部長會(huì)議和全體會(huì)議。
①商討活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容：時(shí)間地點(diǎn)、前期準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)等。
②討論制定好該活動(dòng)的策劃書。
（2）準(zhǔn)備相關(guān)物品：
紅繩、哨子等物件。
（3）提前與市交通局進(jìn)行協(xié)商合作。
（4）與撫州日報(bào)社、校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、廣播站以及通訊社等聯(lián)系并合作，對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，加大宣傳力度。
2、中期活動(dòng)開展。
（1）組織好人員進(jìn)行上崗值班，每3小時(shí)一班，一天5個(gè)班，輪流進(jìn)行，早上7：3開始，下午17：3結(jié)束。
（2）每個(gè)主要交通路口安排一個(gè)部長作為負(fù)責(zé)人，在市局領(lǐng)導(dǎo)允許的條件下，安排一位交警帶隊(duì)，負(fù)責(zé)并指導(dǎo)整體的工作。
（3）成立一支應(yīng)急小隊(duì)伍，遇到緊急或突發(fā)事件，以便從容應(yīng)對出現(xiàn)的情況。
（4）期間可以向市民們宣傳一些交通安全的基本注意事項(xiàng)，提高市民們的安全意識。
3、后期活動(dòng)總結(jié)。
（1）總結(jié)此次活動(dòng)所達(dá)到的效果，從中獲取經(jīng)驗(yàn)并改正不足之處。
（2）將本次活動(dòng)的主題和意義傳承下去。
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間注意佩戴好青年志愿者徽章；
2、活動(dòng)期間注意安全，盡心盡責(zé)做好交通疏導(dǎo)；
3、活動(dòng)期間各志愿者應(yīng)注意自身安全；
4、在活動(dòng)結(jié)束之后，將物件統(tǒng)一收回。
第二篇：圖書館創(chuàng)意活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：聚是一團(tuán)火，散為滿天星!
二、活動(dòng)背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的書架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想
三、活動(dòng)宗旨：一本書一個(gè)夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間!
四、活動(dòng)對象：
1、活動(dòng)的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)
2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班;及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)的時(shí)間：2015年08月11-18號
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：QQ群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)場。(蔡兀飛)
3、捐書的方式:收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)
4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購買的書籍
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;
(2)課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;
(3)報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等;
(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;
(5)學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品
6、整理：將書籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)
7、監(jiān)督：活動(dòng)的全過程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級QQ群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)
8、具體的流程：
1、11-17號進(jìn)行書籍的收集
2）17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3）18號進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)
六、活動(dòng)預(yù)算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車費(fèi)：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。
2、歡迎社會(huì)各界人士對活動(dòng)過程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會(huì)對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查
第三篇：志愿者活動(dòng)策劃書
(一)活動(dòng)的成功之處
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備較充分
在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、活動(dòng)時(shí)分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
3、活動(dòng)項(xiàng)目有特色
在繼承和發(fā)揚(yáng)前屆的優(yōu)秀特色的.活動(dòng)項(xiàng)目之外，隨著實(shí)際變化，活動(dòng)項(xiàng)目增多了兩個(gè)，并且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會(huì)風(fēng)尚和精神。
4、社區(qū)軍民和同學(xué)們普遍反映良好。
宣傳了我院志愿者的風(fēng)采，我院學(xué)生反映此次活動(dòng)非常有意義，同時(shí)也提升了他們的精神價(jià)值。
(二)活動(dòng)的不足之處
1、活動(dòng)物資，如桌椅提供不夠，而活動(dòng)前購買的物品和材料有剩，設(shè)想與實(shí)際不太符合。
2、活動(dòng)服務(wù)時(shí)間相對不長，時(shí)間有點(diǎn)倉促。
3、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
(三)活動(dòng)意義
營造社會(huì)文明新風(fēng)尚，爭取更多的同學(xué)加入到志愿者行列中來，有效動(dòng)員和組織大學(xué)生青年志愿者以志愿服務(wù)方式參與公益活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的重要作用，為更多學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，提高了我們的策劃和組織能力，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，進(jìn)一步以自己的專業(yè)知識和技能服務(wù)到實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
第四篇：志愿者活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題
探訪敬老院
二、活動(dòng)目的
關(guān)愛老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻(xiàn)愛心，并且從活動(dòng)中提升我們的人生觀和價(jià)值觀。讓大學(xué)生深入了解社會(huì)現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的積極人生觀。弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鄭州敬老院
五、活動(dòng)主體
第一組織人：
第二組織人：
服務(wù)對象：老人院老人
六、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
（1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說明活動(dòng)安排。
（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。說明活動(dòng)安排，活動(dòng)表演。咨詢老人的意見。
（3）工作人員負(fù)責(zé)與其他部門，組織等聯(lián)系，邀請參加活動(dòng)，準(zhǔn)備表演。
（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊(duì)隊(duì)員（26人）參加活動(dòng)，確定活動(dòng)人員名單。
（5）工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購買禮物等所需物質(zhì)。
（6）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。
（7）通知活動(dòng)人員參加會(huì)議，負(fù)責(zé)人主持會(huì)議，安排工作。
2、活動(dòng)中期（實(shí)施階段）
（1）下午13：20，準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人點(diǎn)好人數(shù)，宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)，出發(fā)；
（2）到達(dá)敬老院后，全體同學(xué)向老人問好，負(fù)責(zé)送禮物的`同學(xué)先把禮物送給個(gè)老人；
（3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家?；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生活小竅門，在聊天中，隊(duì)員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體會(huì)到我們的關(guān)懷；
（4）負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進(jìn)行表演。
3、活動(dòng)后期（善后階段）
（1）搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；
（2）活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù)，安排大家有序地上車。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
三百元
第五篇：圖書館創(chuàng)意活動(dòng)方案
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)與xx文化建設(shè)，推動(dòng)我區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)省、市主管部門關(guān)于開展“閱讀助力人生”活動(dòng)的方案要求，xx區(qū)圖書館將在“xx讀書月”期間，舉辦“閱讀助力人生”xx賽區(qū)的誦讀比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱
“閱讀助力人生”誦讀比賽
二、活動(dòng)宗旨
推進(jìn)xx區(qū)全民閱讀推廣工作，激發(fā)廣大市民的閱讀熱情，營造濃厚閱讀氛圍。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx市xx區(qū)文化體育局
xx市xx區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)
承辦單位：xx市xx區(qū)圖書館
協(xié)辦單位：xx市xx區(qū)作家協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月29日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市xx區(qū)圖書館閱覽室
六、參賽對象
社會(huì)各界人士
七、相關(guān)要求
1、誦讀作品可以是原創(chuàng)作品，也可以是經(jīng)典文學(xué)作品篇、章。
2、誦讀作品內(nèi)容要求：具有提升人文精神、堅(jiān)定理想信念、促進(jìn)xx文化繁榮、豐富文化生活的重要作用；歌頌大美龍江、富饒xx的自然景觀、文物古跡、歷史文明、社會(huì)發(fā)展、民間藝術(shù)和民俗風(fēng)情。
3、參賽節(jié)目時(shí)長不超過8分鐘。
4、要求參賽者提供作品文本、背景音樂。
