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第一篇：休閑體育趣味活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)宗旨：
為全面貫徹落實(shí)教育部“2+1工程”，加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，全面推進(jìn)校園“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，根據(jù)本校辦學(xué)條件與辦學(xué)特色，特制定以“運(yùn)動(dòng)，健康，快樂(lè)”為主題的南海小學(xué)第五屆體育節(jié)實(shí)施方案。希望通過(guò)本屆體育節(jié)活動(dòng)的宣傳和推廣，讓孩子們到陽(yáng)光下、到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉自己的體魄，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
略
四、工作人員分配：
1、籌備組組長(zhǎng)：蔣慶節(jié)
副組長(zhǎng)：李瑩
成員：戴雯倩、陳茂功、張圣濤、汪強(qiáng)、劉偉帆
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃籌備體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，組織安排活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的順利開展。
2、裁判組組長(zhǎng):張圣濤
成員：全體非班主任教職工
職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的裁判及記分工作。
3、協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：戴雯倩
成員：陳茂功、張圣濤、汪強(qiáng)、劉偉帆
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、人員的安排與活動(dòng)項(xiàng)目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問(wèn)題。
4、宣傳組組長(zhǎng)：郭玉琳
成員：戴雯倩、趙國(guó)琳、文娜、謝翠玉、林偉、李俊港
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)活動(dòng)期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報(bào)導(dǎo)等各項(xiàng)宣傳工作。
5、后勤組組長(zhǎng)：汪強(qiáng)
成員：戴雯倩、陳茂功、劉偉帆、張圣濤
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場(chǎng)地布置和獎(jiǎng)品的購(gòu)買。
五、活動(dòng)流程：
1. 比賽時(shí)間、參賽學(xué)生及工作人員名單校對(duì)（10月30日）。
2. 升旗儀式。
3. 校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。
4．田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生檢閱（11月6日）
（1）各班按順序入場(chǎng)，繞田徑場(chǎng)行進(jìn)，到達(dá)本班位置。
（2）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5 . 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（11月6日）
六、活動(dòng)要求
1．各個(gè)班級(jí)要充分做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確?；顒?dòng)的正常開展。
2．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要精心組織、周密安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3．裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正。
4．各班按要求組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，不得棄權(quán)。
七、記分與獎(jiǎng)勵(lì)
1.單項(xiàng)名次：根據(jù)比賽項(xiàng)目人數(shù)決定名次。
2．團(tuán)體名次（田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)）：
每個(gè)比賽項(xiàng)目取得名次的學(xué)生為可獲得累計(jì)分?jǐn)?shù)者，獲得累計(jì)分?jǐn)?shù)權(quán)的學(xué)生根據(jù)名次為班級(jí)累計(jì)相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后按各班總分排名。破記錄計(jì)雙倍積分。接力項(xiàng)目計(jì)雙倍分。
另大會(huì)設(shè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，希望各班同學(xué)在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌；比賽期間積極踴躍為大會(huì)投稿；觀眾隊(duì)伍保持好賽場(chǎng)秩序及環(huán)境衛(wèi)生。
第二篇：趣味羽毛球活動(dòng)策劃書
一、招新對(duì)象
__大學(xué)__學(xué)院愛好和熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)的在校學(xué)生。
二、招新流程
1、報(bào)名:有意向的同學(xué)先在自己所在班級(jí)的體育委員登記，由班級(jí)體育委員將名單交給社團(tuán)理事長(zhǎng)。
報(bào)名時(shí)間:待定
2、社員選拔:由社團(tuán)將所報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分組，通過(guò)社團(tuán)迎新比賽選出正式社員。
3、社團(tuán)會(huì)費(fèi):被選拔出來(lái)的正式社員每人交20會(huì)費(fèi)，用于以后社團(tuán)的訓(xùn)練和比賽的用球和獎(jiǎng)品費(fèi)用。
4、選拔地點(diǎn):__方彩羽毛球場(chǎng)
5、選拔時(shí)間:待定
6、比賽形式:男單，女單。根據(jù)報(bào)名情況分小組進(jìn)行循環(huán)賽。
Ps:報(bào)名比賽的同學(xué)需自帶球拍。
三、招新費(fèi)用
1、學(xué)院羽毛球場(chǎng)的球網(wǎng)費(fèi):60元
2、社團(tuán)迎新羽毛球費(fèi)用:60元
3、報(bào)名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報(bào)費(fèi)用:20元
合計(jì):140元
四、招新宣傳
由__學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作招新海報(bào)，并張貼至各班活動(dòng)宣傳欄處。
五、主辦單位:__方彩羽毛球社
協(xié)辦單位:__學(xué)生會(huì)宣傳部
六、社團(tuán)主要活動(dòng):
1、在合適時(shí)間內(nèi)組織社團(tuán)會(huì)員每個(gè)禮拜訓(xùn)練一次，在學(xué)期末進(jìn)行隊(duì)內(nèi)比賽，并設(shè)置一定獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行招新比賽，下學(xué)期學(xué)期末進(jìn)行一場(chǎng)全院師生羽毛球比賽。
3、參加校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球項(xiàng)目。
4、組織與外院進(jìn)行的羽毛球友誼賽。
第三篇：體育活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)宗旨：
為全面貫徹落實(shí)教育部“2+1工程”，加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，全面推進(jìn)校園“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，根據(jù)本校辦學(xué)條件與辦學(xué)特色，特制定以“運(yùn)動(dòng)，健康，快樂(lè)”為主題的南海小學(xué)第五屆體育節(jié)實(shí)施方案。希望通過(guò)本屆體育節(jié)活動(dòng)的宣傳和推廣，讓孩子們到陽(yáng)光下、到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉自己的體魄，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
略
四、工作人員分配：
1、籌備組組長(zhǎng)：蔣慶節(jié)
副組長(zhǎng)：李瑩
成員：戴雯倩、陳茂功、張圣濤、汪強(qiáng)、劉偉帆
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃籌備體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，組織安排活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的順利開展。
2、裁判組組長(zhǎng):張圣濤
成員：全體非班主任教職工
職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的裁判及記分工作。
3、協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：戴雯倩
成員：陳茂功、張圣濤、汪強(qiáng)、劉偉帆
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、人員的安排與活動(dòng)項(xiàng)目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問(wèn)題。
4、宣傳組組長(zhǎng)：郭玉琳
成員：戴雯倩、趙國(guó)琳、文娜、謝翠玉、林偉、李俊港
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)活動(dòng)期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報(bào)導(dǎo)等各項(xiàng)宣傳工作。
5、后勤組組長(zhǎng)：汪強(qiáng)
成員：戴雯倩、陳茂功、劉偉帆、張圣濤
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場(chǎng)地布置和獎(jiǎng)品的購(gòu)買。
五、活動(dòng)流程：
1.比賽時(shí)間、參賽學(xué)生及工作人員名單校對(duì)（10月30日）。
2.升旗儀式。
3.校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。
4．田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生檢閱（11月6日）
（1）各班按順序入場(chǎng)，繞田徑場(chǎng)行進(jìn)，到達(dá)本班位置。
（2）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（11月6日）
六、活動(dòng)要求
1．各個(gè)班級(jí)要充分做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確?；顒?dòng)的正常開展。
2．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要精心組織、周密安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3．裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正。
4．各班按要求組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，不得棄權(quán)。
七、記分與獎(jiǎng)勵(lì)
1.單項(xiàng)名次：根據(jù)比賽項(xiàng)目人數(shù)決定名次。
2．團(tuán)體名次（田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)）：
每個(gè)比賽項(xiàng)目取得名次的學(xué)生為可獲得累計(jì)分?jǐn)?shù)者，獲得累計(jì)分?jǐn)?shù)權(quán)的學(xué)生根據(jù)名次為班級(jí)累計(jì)相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后按各班總分排名。破記錄計(jì)雙倍積分。接力項(xiàng)目計(jì)雙倍分。
另大會(huì)設(shè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，希望各班同學(xué)在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌；比賽期間積極踴躍為大會(huì)投稿；觀眾隊(duì)伍保持好賽場(chǎng)秩序及環(huán)境衛(wèi)生。
第四篇：休閑體育趣味活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景：
沐浴著冬韻，伴隨著寒風(fēng)與霜雪，正值運(yùn)動(dòng)大好時(shí)機(jī)。作為新人類的我們，要引領(lǐng)時(shí)代潮流，貢獻(xiàn)青春力量，盡當(dāng)代學(xué)生之道，擔(dān)起當(dāng)代學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”，因而，我校開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味、興趣運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班。
二、指導(dǎo)思想：
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生健康水平，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技巧，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)(即：面向全體學(xué)生，做到人人享有體育，人人都有進(jìn)步，人人擁有健康)。 學(xué)情分析：根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的.特征和學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受程度，確定不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。如小學(xué)生身心發(fā)展特征：活潑好動(dòng)、表現(xiàn)欲望強(qiáng)，隨意注意占優(yōu)勢(shì)，自控能力差等。
三、活動(dòng)主題：
與愛同行、創(chuàng)新生活
四、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生相互了解、友誼與發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍校園的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日―12月17日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
行政辦公樓籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)項(xiàng)目及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
1、乒乓球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：楊曉倩
2、羽毛球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：康朝剛
3、籃球訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：康朝剛、韋紹桃
八、培訓(xùn)人員：
康朝剛、韋紹桃、楊曉倩
九、總負(fù)責(zé)人：
李永剛、沈真能
十、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)籃球：
1、訓(xùn)練時(shí)間：周一到周五17:10―17:50
2、訓(xùn)練地點(diǎn)：行政辦公樓籃球場(chǎng)
3、訓(xùn)練器材：哨子2個(gè)、籃球多個(gè) 4、教學(xué)計(jì)劃：
（1）初步了解學(xué)生基本情況
1、 播放“NBA”精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的籃球比賽規(guī)則。
3、進(jìn)行小組交流，匯總同學(xué)們對(duì)籃球知識(shí)的了解情況。
（2）直觀學(xué)習(xí)，了解起源。
1、 播放講解《籃球知識(shí)》課件，通過(guò)“籃球運(yùn)動(dòng)的起源”、“比賽場(chǎng)地”、“得分”、“簡(jiǎn)單規(guī)則”、“優(yōu)秀”運(yùn)動(dòng)員――姚明、科比等”等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識(shí)。
2、 請(qǐng)學(xué)生觀看我國(guó)“CBA”聯(lián)賽片斷，使學(xué)生剛學(xué)的知識(shí)馬上聯(lián)系實(shí)際，在使感觀得到滿足的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)興趣。
3、在觀看的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)提問(wèn)，教師及時(shí)釋疑。
4、邊指導(dǎo)學(xué)生看球賽，邊運(yùn)用裁判手勢(shì)進(jìn)行講解和示范。
5、遇到比賽中常見的手勢(shì)，讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢(shì)。如“走步”等。
(3)學(xué)練結(jié)合，提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。
問(wèn)題：假如我們班組成一支球隊(duì)，該如何分工，如何打比賽，應(yīng)注意什么？
2、各小組匯報(bào)討論情況。
3、師生共同探討問(wèn)題。
①正規(guī)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米？
②比賽時(shí)，用手推對(duì)方是否犯規(guī)？
③比賽時(shí)，投進(jìn)一球得幾分？
（二）、羽毛球訓(xùn)練
1、訓(xùn)練時(shí)間：周一到周五17:10―17:50
2、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓側(cè)邊
3、比賽器材：羽毛球、羽毛球拍無(wú)數(shù)
4、教學(xué)過(guò)程： （1）播放羽毛球球精彩的比賽片段、精彩的比賽片段，讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場(chǎng)。
（2）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則。
（3）進(jìn)行小組交流，匯總同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解情況。
二、直觀學(xué)習(xí)，了解起源。
1、播放講解《乒乓球知識(shí)》課件，通過(guò)“羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源”、“比賽場(chǎng)地”、“得分”、“簡(jiǎn)單規(guī)則”、等欄目，向?qū)W生系統(tǒng)介紹羽毛球知識(shí)。
2、在觀看的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)提問(wèn)，教師及時(shí)釋疑。
3、邊指導(dǎo)學(xué)生看羽毛球球賽，運(yùn)用裁判手勢(shì)進(jìn)行講解和示范。
4、遇到比賽中常見的手勢(shì)，讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢(shì)。
三、學(xué)練結(jié)合，提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。問(wèn)題：假如我們進(jìn)行雙打時(shí)，在分工、配合上應(yīng)注意什么。
2、各小組匯報(bào)討論情況。
3、師生共同探討問(wèn)題。
①正規(guī)羽毛球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米。
②比賽時(shí)那些動(dòng)作是犯規(guī)的。
③比賽時(shí)，比分如何計(jì)算。
（三）乒乓球
1、訓(xùn)練時(shí)間 ：周一到周五17:10―17:50
2、訓(xùn)練地點(diǎn)：教學(xué)樓側(cè)邊
3、訓(xùn)練器材：乒乓球、乒乓球拍無(wú)數(shù)
4、訓(xùn)練過(guò)程：
(1)下載一些國(guó)際乒乓球比賽的視頻給學(xué)生看并給學(xué)生講解關(guān)于乒乓球比賽的一些規(guī)則，
（2）給學(xué)生講解雙打和單打的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
（3）給學(xué)生介紹正規(guī)羽毛球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬是多少米。
（4）給學(xué)生講解那些是犯規(guī)動(dòng)作。應(yīng)怎樣做才能減少犯規(guī)頻率。
（5）在正規(guī)比賽時(shí)應(yīng)如何計(jì)算比分。
第五篇：體育活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的：
為了更好地推動(dòng)我班的體育文化建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)的交流，體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識(shí)性的比賽?；顒?dòng)期間，我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動(dòng)，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)以促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織(團(tuán)隊(duì))的系列優(yōu)勢(shì)，通過(guò)游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學(xué)生對(duì)自身有個(gè)全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個(gè)方面來(lái)鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力，使之有新的感悟與提升。
就現(xiàn)實(shí)的意義而言，剛考完試，帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣，活動(dòng)活動(dòng)身體，加強(qiáng)體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)形式：
籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二體育場(chǎng)第四體育場(chǎng)
五、參加對(duì)象：
20xx級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
(一)籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來(lái)確定，可打全場(chǎng)，也可打半場(chǎng)。
(二)游戲時(shí)間：四十分鐘左右需要場(chǎng)地：第二體育場(chǎng)需要道具：籃球一個(gè)一桶礦泉水活動(dòng)細(xì)則：
1;比賽采用2x20分鐘模式，半場(chǎng)休息時(shí)間為10分鐘。
2.比賽不加時(shí)，如遇兩隊(duì)結(jié)束時(shí)得分相等，以罰球定勝負(fù)，此時(shí)男女得分都按正規(guī)比賽計(jì)算，第一輪每隊(duì)出五名隊(duì)員(含兩名女隊(duì)員)，每人罰一球，如還未分出勝負(fù)，則下面輪次每輪出一名隊(duì)員，直到分出勝負(fù)。
3.比賽過(guò)程中要尊重對(duì)手與裁判，不得出現(xiàn)暴力沖突。
4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
5.負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督，以防止暴力事件的發(fā)生。
2、活動(dòng)項(xiàng)目名稱：羽毛球賽
(1)比賽場(chǎng)地：第二體育場(chǎng)
(2)器材設(shè)備：比賽羽毛球球拍班級(jí)準(zhǔn)備
(3)羽毛球比賽細(xì)則：
一、比賽全程實(shí)行淘汰制，參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽分組。每組最終決出2隊(duì)參加決賽。期間，可以復(fù)活一組參加晉級(jí)賽(按比分多少?zèng)Q定)。對(duì)抗組：A――B C――D E――F
二、參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，在比賽開始時(shí)，遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3：0處理
三、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)：
任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場(chǎng)地和首發(fā)球權(quán)。
四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：
1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2.混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權(quán)、得分：
1.比賽中由通過(guò)雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對(duì)方發(fā)2個(gè)球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的輸方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
六、交換場(chǎng)地
1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽，如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得6分(11分為一局)時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽。比賽過(guò)程中，雙方應(yīng)該相互協(xié)調(diào)，不再安排裁判。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：依據(jù)最后比賽成績(jī)，評(píng)選出第一名、第二名、第三名三、活動(dòng)項(xiàng)目名稱：乒乓球賽
(1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型單打混合打
(2)道具要求：乒乓球拍乒乓球
(3)地點(diǎn)：第四體育場(chǎng)比賽細(xì)則:第一輪：?jiǎn)未蛱蕴?/p>
每隊(duì)所有隊(duì)員，不論男女，比賽前各隊(duì)各自抽簽確定各運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)順序(此工作由隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織)，比賽為7球分勝負(fù)制。比賽賽制：
各組隊(duì)員按照抽簽結(jié)果順序，依次上場(chǎng)，7球分勝負(fù)，負(fù)方隊(duì)員淘汰，負(fù)方下一隊(duì)員上場(chǎng)。勝方隊(duì)員繼續(xù)比賽，但勝方輸球個(gè)數(shù)不歸零。(例如：A方甲同學(xué)輸7個(gè)球，B方乙輸5個(gè)球。那么下局A方按照抽簽結(jié)果順序由丙同學(xué)上場(chǎng)，B方乙同學(xué)繼續(xù)比賽，但此時(shí)乙同學(xué)已經(jīng)輸球5個(gè))，最終剩有隊(duì)員的一方勝(三隊(duì)中，以剩余球數(shù)多少排名)。 A-B B-C A-C第一名：6分第二名：4分第三名：2分第二輪：混合雙打團(tuán)體賽每隊(duì)隊(duì)員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊(duì)伍參賽。(此工作由隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織)。比賽前，由隊(duì)長(zhǎng)提交比賽隊(duì)伍成員，按照抽簽的原則(各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)手中有張出場(chǎng)順序票，由各隊(duì)的三支隊(duì)伍抽取，抽到1的組相互對(duì)抗，贏一場(chǎng)比賽得一分;抽到的同理)。A隊(duì)B隊(duì)C隊(duì)
臨時(shí)分組，參與者人人有獎(jiǎng)負(fù)責(zé)組織及記錄
四活動(dòng)項(xiàng)目名稱：跳繩比賽
(1)地點(diǎn)：二體
(2)道具要求：跳繩
(3)參賽人員：主要是女生負(fù)責(zé)組織及記錄比賽細(xì)則:比賽時(shí)間一分鐘一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的'最多，前三名有獎(jiǎng)
一、參加方法：
1.參賽隊(duì)員為12級(jí)實(shí)驗(yàn)班班所有有意愿參與的學(xué)生。
2.班級(jí)分為(待定以六個(gè)預(yù)算)個(gè)隊(duì)，每隊(duì)有4名男隊(duì)員和1名女隊(duì)員組成。
3.在比賽進(jìn)行中對(duì)有爭(zhēng)議判罰可在當(dāng)節(jié)比賽結(jié)束后向當(dāng)值裁判員提出申訴、在賽后向班委會(huì)反映; 4.裁判來(lái)自我班有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，各參賽隊(duì)需尊重裁判，違者取消該參賽隊(duì)該輪次成績(jī)得分; (四)活動(dòng)過(guò)程中，各班委應(yīng)該積極合作，主動(dòng)參與現(xiàn)場(chǎng)的組織和安排，別外，活動(dòng)的記錄由宣傳委員負(fù)責(zé)。
(四)、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及物資準(zhǔn)備
時(shí)間總是輕易的過(guò)往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當(dāng)你想得起今天;是否覺(jué)得過(guò)往就如初夏的雨點(diǎn)，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰(shuí)的身旁，是否記得當(dāng)年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時(shí)間的數(shù)軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭(zhēng)艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看??或許那又是別樣的風(fēng)景!
