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第一篇：安全團活動策劃書
熱 愛 生 命從 安 全 開 始
安全團活動活動策劃書
一、活動背景
“安全”應(yīng)該永遠是我們應(yīng)該關(guān)注的問題。在近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，我校每年都有因用電不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂?zāi)事故。
為提高廣大同學(xué)的安全意識，豐富廣大同學(xué)的安全知識，我們校安委會聯(lián)合校自育會，舉辦以“熱愛生命，從安全開始”為主題的安全團活動，把普及校園安全知識融入到團支部活動中，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻。
二、活動目的在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。如：杭州“8·4”保時捷司機張明寶酒后駕車撞死打工妹事故、2009年7月23日，成都中級人民法院以危害公共安全罪判處無證酒后駕車的司機孫偉銘死刑、寶雞3.23人身傷亡事故等等事故，向我們警示, 違規(guī)操作，習(xí)慣性違章，慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。做為一名大學(xué)生我們多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，無論在哪里都要有警惕性、千萬不要馬虎。
三、活動主體
大一大二報名參加的團支部
四、活動時間
2010年
五、活動地點
六、活動流程
(一)主持人做簡單介紹的開場介紹
(二)全體到場人員共唱團歌
(三)開始播放安全教育幻燈片，主持人簡單介紹幻燈片內(nèi)容
幻燈片里穿插了安全教育影像資料，幻燈片主要介紹的的內(nèi)容有校園消防安全知識、校園交通安全知識、校園宿舍防盜知識以及地震時自救的知識。
(四)互動環(huán)節(jié)
主持人對到場人員進行提問，答對的送出獎品
提問的內(nèi)容主要出自幻燈片，以便于了解同學(xué)們經(jīng)過本次教育活動以后對安全知識是否有更深入的了解。
(五)演示消防栓和滅火器的使用
(六)主持人宣布活動結(jié)束 各班分別合影留念
七、準備工作
1 從幻燈片以及生活中的安全常識中選取一些簡單的問題
2 準備獎品，食物或文具均可
3 準備幻燈片
4 在第12周時，在二餐門口擺放宣傳板，宣傳本次活動。通知各系團總支，再讓團總支去通知各個團支部，讓有興趣的團支部參與本次活動。
5 提前安排好人員去維持會場內(nèi)秩序。
八、人員安排
主持人：2名
后勤工作人員：10名
播放幻燈片人員：1名
第二篇：團建活動策劃書
一、活動目的
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
二、活動主題
“敞開胸懷，自由奔放”。
三、活動時間
20xx年x月x日下午x點。
四、活動地點
附近酒店會議室。
五、活動參與主題
xx全體員工。
六、活動主持
xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場。
七、活動形式
培訓(xùn)+互動游戲。
八、活動方案
（共分兩個部分，共約4個小時左右）。
前奏：（時間約30分鐘）老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。
下面的時間交給各部門負責(zé)人。各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的'美女xxx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。
部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。
第一部分：
培訓(xùn)（每個部門時間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）
所需物料：
投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。
培訓(xùn)師：各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
第三篇：團隊拓展活動方案
一、訓(xùn)練背景及目的
由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大，新進員工隨之增多，為加強新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團隊的重要性，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。
二、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案
(一)參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師
(二)培訓(xùn)時間：9：00―4：30(全天)
(三)培訓(xùn)地點：小學(xué)操場
(四)人員安排：
(1)主持人：XXXX
(2)隊員：分為三隊：由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。
(3)工具準備：點名冊、腰麥、游戲道具。
(五)團隊拓展訓(xùn)練課程將達到如下目標：
對于公司：
(1)進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力；
(2)學(xué)會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識；
(3)改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛；
(4)促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順；
(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出；
(6)增強團隊?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。
對于學(xué)員：
(1)認識自身潛能，增強自信心；
(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；
(3)調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；
(4)認識團隊的作用，增強個人責(zé)任感和參與意識。
(5)挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識；
(6)磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力；
(7)增強學(xué)員的自信心和強烈的進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)；
(8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效；
一天課程安排：
8：00集合上車(地點可選)
9：00到達戶外拓展訓(xùn)練基地，開始場地類拓展項目
破冰(9：00-9：15)問好、講話
訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。通過活動，使學(xué)員集中注意力，進入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。
游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)
操作要求：
進行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句)，還要選出團隊負責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。團隊創(chuàng)作時間15分鐘，團隊展示時間15分鐘。
活動目的：
促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團隊建設(shè)進程。
游戲二：坐地起身(9：45-10：15)
道具要求：無需其他道具
場地要求：空曠的場地一塊詳
細游戲規(guī)則：
要求隊員圍成一圈，背對背的坐在地上；兩只手挽著左右兩邊的同伴，最后再不用手撐地站起來；最先全部站起來的隊伍獲勝，在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
活動目的：
這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
討論的問題：
哪些因素有助于成功完成游戲？
你們遇到了什么困難？是如何克服這些困難的？
游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？這個游戲揭示了什么道理？如何將這個游戲和我們的實際生活聯(lián)系起來？
游戲三：盲人方陣(10：15―10：45)
道具要求：長繩3根
詳細游戲規(guī)則：
讓所有隊員被蒙上眼睛，在30分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。
活動目的：
這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
討論的問題：
你們在游戲過程中碰到了什么問題？怎樣分析問題的？每個人的任務(wù)是什么？你們是如何克服困難的？哪些因素有助于成功地完成游戲？
游戲過程中有無沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？
10：15-11：00自由休息15分鐘
游戲四：袋鼠跳(11：00―11：50)
需要道具：布袋3只(蛇皮口袋亦可，但要保證結(jié)實。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。
詳細游戲規(guī)則：
一組為單位參加，每組人數(shù)相同，每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B隊，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的隊伍為最終勝出。
活動目的：
“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
討論的問題：
你從這個游戲當(dāng)中學(xué)到了什么？怎樣看待團隊的力量？
11：50-12：00小結(jié)，分享。
12：00――13：00休整，補充能量，午餐。
13：00下午拓展訓(xùn)練開始
游戲五：珠行萬里(13：00―14：00)
需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶
詳細游戲規(guī)則：
整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。
活動目的：
感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。
討論的問題：
你對這個游戲有何感想？
從這個游戲中你覺得一個團隊最需要什么？
討論問題：
最初你們對游戲有何認識？參加游戲之后你們有何感受？
16：15-16：30總結(jié)心得，為優(yōu)勝組頒獎，宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回。
友情提示：
1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。
2、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一。
3、請參加活動者聽從培訓(xùn)師指揮，積極配合，不單獨行動。
4、請愛護生態(tài)環(huán)境，維護公共衛(wèi)生。
