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第一篇：團活動策劃書

五四聯(lián)誼活動策劃書

一、活動主題：

弘揚五四精神奉獻火熱青春

二、活動參與人員

主辦：管理工程系13432班

協(xié)辦:機械工程系13141班

汽車技術(shù)工程系13513（SGAVE）班

二、活動背景

如同流星劃破夜空，勝似火炬穿透黑暗。1919年5月4日中國爆發(fā)了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的偉大精神。

三、活動目的為了響應(yīng)黨中央學(xué)習(xí)“五四”精神的號召，云南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系13432班、機械工程系13141班、汽車技術(shù)工程系13513（SGAVE）班聯(lián)誼開展“弘揚五四精神奉獻火熱青春”的團日活動，以加深大學(xué)生對共青團的認(rèn)識，增強共青團員對團組織的熱愛，發(fā)揚愛國主義精神。

四、活動時間

2014年5月25日（18:20—20：50）

五、活動地點：

云南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新教學(xué)樓D20

3（備選地點：云南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新教學(xué)樓E303注：預(yù)先由老師通過CRP系統(tǒng)申請活動教室D203，如果該教室有班級占用，則選擇備選地點或由老師具體安排其他場所）

六、活動安排

（一）準(zhǔn)備工作

1、嘉賓邀請:各班級負(fù)責(zé)各班需邀請的嘉賓，嘉賓名單提前報主持人處

2、會場布置：

（1）教室借取和歸還：由13432班班主任（劉老師）負(fù)責(zé)

（2）教室布置：管理工程系13432班

3、音箱設(shè)備的管理(借取、使用調(diào)試、歸還): 汽車技術(shù)工程系13513（SGAVE）班（李騰同學(xué)）

4、后勤保障：

（1）物資購買:由各班生活委員帶領(lǐng)，安排適當(dāng)?shù)娜藬?shù)，一同外出購買（集合時間和地點：2014年5月25日12:30于四合院前集合）

（2）汽車技術(shù)工程系13513（SGAVE）班和機械工程系13141班每班安排15人參與物資搬運及補充（由各班班長負(fù)責(zé)具體人員安排）

5、節(jié)目安排：

（1）基本節(jié)目:每班最少出三個節(jié)目(團體或個人不限制)，共9個節(jié)目

（2）額外節(jié)目：如有需要，根據(jù)實際情況添加（外援節(jié)目）

（注：基本節(jié)目，提前上報主持人處，由主持人擬寫入主持稿；額外

節(jié)目根據(jù)實際情況由主持人自由應(yīng)變，合理融入）

（3）集體游戲互動：

各班級負(fù)責(zé)人同意后，由主持人擬寫入支持稿。

（二）活動流程：

詳見主持稿。

七、經(jīng)費預(yù)算

（一）活動經(jīng)費：每班預(yù)交300元，共900元。

（二）意外事故保障金：每班預(yù)交100元，共300元。

（注：購買活動物資需要保留資金支出收據(jù)或發(fā)票等憑證）

八、應(yīng)急預(yù)案

（一）應(yīng)急小組：由每班的三個班委（班長、團支書、組織委員）組成，組長由機械工程系13141班班長擔(dān)任，該小組主要負(fù)責(zé)安全問題，若出現(xiàn)安全事故，由出現(xiàn)事故的班級承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

（二）意外事故保障金：為防止班級不文明事故的發(fā)生，需要每班預(yù)交100元的意外事故保障金，若在活動期間出現(xiàn)打架、不服從管理安排的事件，則扣除該班級的保障金，扣除金額的份額看情節(jié)的嚴(yán)重性，且扣除的金額用做活動經(jīng)費，若活動安全結(jié)束，則保障金一分不少退還各班，所交保障金由三個班所選的應(yīng)急小組組長代收保管。

九、活動后安排

（一）活動經(jīng)費核算及意外事故保障金的退還：2014年5月26日晚，各班班長、團支書、生活委員、應(yīng)急小組組長，開會核算及退還。

（二）借用教室的歸還：

由13432班班主任（劉老師）歸還

（三）活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃:

由各班班長組織并帶領(lǐng)各班所有班委打掃衛(wèi)生。

2014.5.21

第二篇：團活動策劃書

09國貿(mào)

1、4班團支部共話廉政演講文藝晚會

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院

經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院共話廉政團組織活動策劃書

一、活動名稱：

共話廉政演講文藝晚會

二、活動背景：

四月的團組織活動將圍繞“共話廉政”為主題展開，09國貿(mào)

1、4班團支部，將開展名為“共話廉政演講文藝晚會”。本次活動將以廉正演講、演出為主，附以文藝演出和互動游戲，使同學(xué)們可以多方面鍛煉自己。

三、活動目的：

通過本次活動，可以促進相互之間交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。使同學(xué)們擁有廉政意識，理解廉政內(nèi)涵。同時通過演講、演出更給予同學(xué)們一個展現(xiàn)自己的機會和舞臺。

四、活動時間和地點：

①策劃階段：4月9日-4月11日

主由國貿(mào)

1、4班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

②準(zhǔn)備階段：4月12日-4月21日

兩團支部把自己的任務(wù)分配到各個班委或者負(fù)責(zé)人手中（1班負(fù)責(zé)一個舞蹈、一個小品、一個廉政演講、一個紅歌節(jié)目；4班負(fù)責(zé)兩個演講、一個話劇、一個紅歌集體合唱）。以及學(xué)生活動中心的申請使用。

③宣傳階段：4月16日-4月21日

兩班各出三張大型海報，張貼到A區(qū)宿舍展板、一食堂展板、二食堂展板、荷花池畔、學(xué)校中門。并向嘉賓發(fā)出請柬。

④活動階段：4月22日 16：00

開始布置會場，安排音響、桌凳和必要物資。

4月22日 18：30

在學(xué)生活動中心準(zhǔn)時開始活動

五、活動形式：

本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。

六、活動對象：

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院09國貿(mào)

1、4班團支部全體同學(xué)

七、活動主辦方：

重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院

八、活動開展：

①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于4月22日中午由兩班生活委員一次性購買。

②4月22日下午4點由兩班全體班委到學(xué)生活動中心，負(fù)責(zé)會場的布置和桌凳的搬運。

③4個主持人也于4月22日下午4點到場，進行主持人

臺詞的模擬和各個部分銜接的安排討論。

④嘉賓接待由兩班團支書負(fù)責(zé)。

⑤活動開始后由兩班紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。

⑥互動游戲的開展，獎品的頒發(fā)由4位主持人負(fù)責(zé)。

⑦節(jié)目流程詳見附表

1⑧活動獎懲詳見附表

2⑨活動完后會場清理打掃由兩班班委負(fù)責(zé)

⑩活動總結(jié)由兩班團支書負(fù)責(zé)。

九、經(jīng)費預(yù)算：

音響設(shè)備50元

請柬15元

獎品80元

會場布置材料40元

飲用水、水杯20元

總計205元

十、活動注意事項：

①場地沖突，如有其他組織在活動當(dāng)天借用學(xué)生活動中心，先進行協(xié)商。如果不行，則把活動地點臨時改為普通大教室，活動如期開展，各部通知好同學(xué)和嘉賓。

②集體節(jié)目如有臨時缺席而導(dǎo)致節(jié)目不能正常表演，把此節(jié)目順延。等到人員到齊再開始，直到活動結(jié)束，則此節(jié)

目放棄演出。

③桌凳不足，由兩班男生把自己寢室的凳子搬到活動現(xiàn)場。

十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

本次活動由09國貿(mào)

1、4班團支書李汶秋、邢陽負(fù)責(zé)，參與者為09級國貿(mào)

1、4班團支部全體同學(xué)。

附1:節(jié)目流程

①演講《要留清白在人間》

②紅歌表演

③話劇《負(fù)荊請罪》

④舉牌猜字游戲

⑤舞蹈《嗆司嗆司》

⑥廉政演講

⑦串燒紅歌

⑧小品《送禮》

⑨互動演講

附2：舉牌猜詞游戲

游戲規(guī)則：把在場觀眾分作嘉賓、1班、4班三個小組，每組選出五個人參加比賽。三個人比劃、一個人猜、一個人舉牌，比劃的人可以出聲，但不能說詞中的字。計時3分鐘，能猜出的詞語最多組獲勝。

游戲獎懲：猜出最多的一組，將會得到獎品。排名第二的組也可獲得獎品。猜出最少的組每人選擇一個懲罰氣球戳爆，按氣球內(nèi)懲罰內(nèi)容實施。

第三篇：團建活動策劃書

為了充分落實學(xué)生的主體地位，推進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，高效課堂班級團隊建設(shè)是保障，結(jié)合學(xué)校實際，特制定高效課堂班級團隊建設(shè)實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

創(chuàng)新學(xué)生管理模式，把管理權(quán)和評價權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體，促進學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，讓學(xué)生快樂成長，全面進步提高。

二、要求：

1、和諧管理，和諧發(fā)展，打造家庭式的親情關(guān)系。

2、轉(zhuǎn)變管理思想，重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。

3、重視學(xué)生自主管理，明確思路，大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。

4、打造一種公平民主、團結(jié)奮進、永不服輸?shù)陌嗉壩幕?，用文化引領(lǐng)班級前進的方向。

5、落實值日班長、值周班長制度。

6、搞好值日班長的每日贈言，并精選點評，每周評選一次最佳每日贈言。

7、建立值日班長記錄本，搞好每天的總結(jié)點評。

8、建立值周班長記錄本，搞好每周總結(jié)，開好每周主題班會。

9、落實值日校長制度，提高校園自主管理水平。

10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度，提高寢室管理水平。

11、組織好集體給學(xué)生過生日。

12、落實班級公共電話制度，杜絕學(xué)生帶手機進校園。

13、重視寢室文化建設(shè)，建立寢室公約，加強同寢室人員感情凝聚力，營造良好的寢室環(huán)境。

14、建立班級公約，用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為，提高班級管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

三、班級建設(shè)

班級建設(shè)分為兩個方面，班級文化建設(shè)和班級管理建設(shè)

（一）班級文化建設(shè)

1、每個班級都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號、奮斗目標(biāo)。例如：x班班名夢想1班；班主任寄語是：成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡；班風(fēng)是：勤奮并快樂著，成長并幸福著；班訓(xùn)是：刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前；班級的口號是：步追風(fēng)、志齊天；班級的奮斗目標(biāo)是：讀好書、學(xué)好習(xí)、寫好字、做好人。

2、文化墻

就是各班的學(xué)習(xí)園地，文化墻位置在教室內(nèi)外的x塊墻壁上，內(nèi)容是用張貼或板報的形式將各種有關(guān)班級文化和表彰的個人、小組、激勵學(xué)生進步的話語及一些時政要聞組成的，并要定期更換或補充。

3、打造家庭式親情班級

這一點是班級文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級，那么每個班都應(yīng)有家庭公約，家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人，有樂同享，有難同當(dāng)，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的分享的生日表，上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個同學(xué)在過生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福，雖然，生日過的很簡單，只是在班級中簡單的用語言祝福一下，但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學(xué)生的家長，同學(xué)們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛一家人，打造家庭式親情班級，也在班級管理中起到了至關(guān)重要的作用。

（二）班級管理建設(shè)

1、班委會的構(gòu)成

班長負(fù)責(zé)管理班級所有事情并安排每周的值周班長，值周班長安排每兩天的值日班長，班長下設(shè)紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長、值周班長、值日班長、小組長。

紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長各負(fù)其職。

值周班長和兩天的值日班長研究班級工作；值周班長負(fù)責(zé)將每組得分做好記錄并評出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個人；值日班長總結(jié)當(dāng)天班級情況如此每個學(xué)生都有當(dāng)班長的機會，鍛煉了其管理和處事能力。

學(xué)習(xí)小組長負(fù)責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo)，并制定每個組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織每個成員積極、主動、高效的學(xué)習(xí)，并分層檢測每個組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評價，并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。

2、小組建設(shè)

（1）、小組的劃分。劃分原則是：組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實力均衡，每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層（A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等生、C層為待優(yōu)生）。

（2）、每個小組必須起一個響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標(biāo)和團隊精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號和組徽。讓每個組員自覺遵守，相互勉勵，同時為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。

（3）、小組長的.選拔與培訓(xùn)

選好組長，就等于成功了一半。小組長扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長應(yīng)具備的條件：

①有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任。

②學(xué)習(xí)成績好的、責(zé)任心強的。

③有一定語言能力說服能力強。

④有很強的集體榮譽感。

⑤有熱心服務(wù)同學(xué)的意識。

⑥可以有班委會成員兼職。

小組長的培訓(xùn)（由班主任培訓(xùn)）：

①明確組長的責(zé)任和作用。

②定期召開小組長會議，了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時解決，讓小組長感受到老師的關(guān)懷和溫暖。

③幫助小組長培養(yǎng)各學(xué)科組長。

④適時的肯定、表揚、激勵小組長。

4、小組長的職責(zé)

①負(fù)責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。

②負(fù)責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

③負(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

④小組長要定時檢查每個組員的作業(yè)收交情況。

⑤負(fù)責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。

⑥主要責(zé)任是幫助C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進步。

四、評價機制

為了進一步加強班級量化管理，增強學(xué)生守紀(jì)意識，增強班干部管理責(zé)任意識，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如：每個同學(xué)給基礎(chǔ)分100分（士兵），然后根據(jù)各班的量化考核細則加分或扣分。

如：ΧΧΧ同學(xué)在量化積分實行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排長（150分），依次類推，量化得分到x一分值晉升連長（250分）、團長（400分）、師長（600分）和（1000分）。又如：ΧΧΧ同學(xué)在實行量化積分實行后，因各種行為表現(xiàn)扣分到x一分值（75分），那就由班主任進行談話，調(diào)查其情況讓其改之，以此類推，量化積分到x一分值（50分）請家長到學(xué)校配合調(diào)查其情況，令其改之，再繼續(xù)（30分），班主任就要家訪，直至扣為10分以下交由學(xué)校處理。

量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力）建設(shè)積分以及個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵。

（一）三能力建設(shè)：

1、自主學(xué)習(xí)能力

①課堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長打分，如：課堂上展示或點評或提出質(zhì)疑并被老師表揚的加分（3分）。②日常學(xué)習(xí)由值周班長打分，如：被評為高效早讀之星的（3分），作業(yè)及時上交情況和質(zhì)量較好加分（2分）。

③優(yōu)秀個人加（3分），優(yōu)秀小組人均加（5分）。

④考試檢測由班長和班主任打分，如：班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀(jì)的扣分，年級排名優(yōu)秀的由班主任加分，組內(nèi)由組長根據(jù)每層的成績情況加分。根據(jù)每次考試成績加分（根據(jù)平均成績以上的人數(shù)和名次加相應(yīng)的分值、平均成績下十名不扣分，然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以上扣5分進步十名加5分依次類推）。

2、自主管理能力

①寢室由紀(jì)律班長（男女各一名）打分，根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律好的人均加（2分），反之扣（3分），文明寢室加（5分）。

②凡吸煙、喝酒、打牌等違紀(jì)相關(guān)人扣（10至20分）。

③談戀愛、打架責(zé)任人減至0分交到學(xué)校并請其家長。

④教室紀(jì)律由值日班長打分，被班主任或課任教師批評的扣（5分）（如：上課睡覺、說話等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情）相應(yīng)的還要扣小組長（2分）。

⑤考勤由值日班長打分，早到教室并認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)加（2分），無故遲到扣（2分），曠課扣（5分），請假扣（1分）。

⑥積極參與學(xué)校或班級組織的各種活動，取得優(yōu)異成績的同學(xué)加（5至10分），由班長打分。

⑦好人好事酌情加分，由班長打分。

3、自主生活能力

①出操考勤由體育班長打分。

②教室和環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長打分，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時、徹底、干凈，每個成員加（3分）反之扣（4分）。每位同學(xué)自己周圍衛(wèi)生保持干凈加（1分）反之扣（2分）。

③成長記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長打分，上交及時、內(nèi)容豐富充實加（8分）反之扣（10分）。

（二）個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵

1、個人晉級由值周班長根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長，再由班長每周總分并累積到x個分值上晉升一級。（士兵、排長、連長、團長、師長、）

2、優(yōu)秀小組評定由值周班長根據(jù)每個小組的得分（組內(nèi)每個組員的積分總和）評定。

3、獎勵由措施：

a、各班根據(jù)班情獎勵。

b、資助優(yōu)先考慮。

c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。