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第一篇：團(tuán)建活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題：
輕舞飛揚(yáng)秀文化活力四射展風(fēng)采
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)支部的主動(dòng)性和積極性，全面活躍基層團(tuán)組織，促進(jìn)團(tuán)組織成員互助團(tuán)結(jié)與和諧。
活動(dòng)地點(diǎn)：
茂名一灘，虎頭山
活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月22日早上至23日下午
時(shí)間安排：
1、集合時(shí)間、早上7、30
2、出發(fā)時(shí)間、早上8、00
3、到達(dá)時(shí)間、早上9、30
4、回校時(shí)間、23日下午15、30
參與人員：
經(jīng)管學(xué)院營(yíng)銷全體學(xué)生
具體分工：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
2、財(cái)物管理員：
3、活動(dòng)材料采購(gòu)：
4、游戲競(jìng)賽活動(dòng)策劃員：
5、燒烤用具租用負(fù)責(zé)人：
6、活動(dòng)拍攝負(fù)責(zé)人：
7、聯(lián)系車輛負(fù)責(zé)人：
8、通知人：
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前一個(gè)星期將一切事宜準(zhǔn)備好并由活動(dòng)通知人通知到每一位成員。
2、材料采購(gòu)員在活動(dòng)前一天將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備完畢并妥善保管。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在到達(dá)地點(diǎn)后負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場(chǎng)地并分配人員工作。
4、燒烤用具租用負(fù)責(zé)人將所用用具帶好并負(fù)責(zé)活動(dòng)后的歸還。
5、負(fù)責(zé)人安排好來回的路線及車輛，整個(gè)活動(dòng)應(yīng)保證每位成員的安全。
活動(dòng)意義：
1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力，感受到班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
2、讓每一位班級(jí)成員都能夠貢獻(xiàn)自己的力量，體會(huì)到自身存在的價(jià)值，
3、鍛煉同學(xué)們的組織策劃協(xié)調(diào)能力，提高班級(jí)整體活力
4、通過本次活動(dòng)開展，使團(tuán)隊(duì)成員更深刻的體驗(yàn)個(gè)人與班級(jí)，同學(xué)之間的相依關(guān)系，使團(tuán)體更具凝聚力，增進(jìn)集體參與責(zé)任意識(shí)，改善人際關(guān)系，更好的融入團(tuán)體。
注意事項(xiàng)：
1、帶好個(gè)人物品并注意安全。
2、每位成員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工，積極配合每位成員，圓滿地完成此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排、1600元
第二篇：團(tuán)建活動(dòng)策劃書
一． 活動(dòng)背景
為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉，相互認(rèn)識(shí)，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的管理，增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間
二．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201
三． 活動(dòng)內(nèi)容及開展形式
1、 秘書部人員先將活動(dòng)所需POP筆、POP紙、剪刀、便利
貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。
2、 全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊(duì)人員共用），用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。
3、 進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
（1） 一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，游戲者迅速自由組合（時(shí)間為5秒），落單者接受懲。
（2） 蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
（3） 踩氣球：每對(duì)人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。
（4） 信任背摔：
一、 游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
二、 場(chǎng)地要求：1米左右臺(tái)階最宜（或教室課桌亦可）
三、 需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）
四、 游戲時(shí)間：30分鐘左右
五、 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動(dòng)項(xiàng)目一切以安全為原則，具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。
第三篇：團(tuán)日活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題：給我笑臉?biāo)湍泐w心，仲愷大家庭
二、活動(dòng)時(shí)間：第八周星期四下午體育課下課后
三、活動(dòng)目的：
通過笑臉征集，讓大家明白在仲愷這個(gè)大家庭里。我們要用笑容溫暖你我，沿著笑走出曲折和迷惘，我們用笑戰(zhàn)勝困難，用笑的陽(yáng)光換來好心情用笑留住歲月的美麗，讓生命永遠(yuǎn)都有笑的陪伴，讓生活充滿陽(yáng)光與活力。我們所付出的，只是笑，是的，笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的，而是整個(gè)仲愷大家庭的，同一個(gè)家庭，一起歡笑。
四、活動(dòng)形式：
通過對(duì)過路的同學(xué)邀請(qǐng)，加入我們的征集活動(dòng)中，留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語(yǔ)，或者是其他想對(duì)他人說的話。
五、活動(dòng)流程策劃：
1、前期宣傳：
通過張貼海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行笑臉征集活動(dòng)的宣傳，讓大家了解本次活動(dòng)的宗旨及精神，發(fā)動(dòng)大家的主動(dòng)性和積極性。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
用大家手中的相機(jī)和手機(jī)，帶上微笑地向過路的同學(xué)禮貌地介紹我們應(yīng)化120團(tuán)支部，以及本次活動(dòng)，在獲得對(duì)方的允許下，讓對(duì)方在鏡頭前留下微笑并留下個(gè)人想法或者對(duì)他人的祝福語(yǔ)。若對(duì)方不允許拍照的話，則麻煩他（她）在便利貼上留下言語(yǔ)。并送給他們我們第一次活動(dòng)的折紙成果。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：在與他人交流時(shí)要注意語(yǔ)言文明，在對(duì)方不希望拍照的情況下，尊重他人。
活動(dòng)分組：
第一小組；黃輝興、趙李英、辜國(guó)標(biāo)、梁新元、黃少武
第二小組：黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠(yuǎn)鋒
第三小組：陳細(xì)妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇
第四小組：張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安
第五小組：李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡
（注：各小組負(fù)責(zé)人為標(biāo)注為粗體字）
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持與拍攝員：卓灝、許鐵英、王丹佳
活動(dòng)所需設(shè)施：便利貼、相機(jī)兩個(gè)、手機(jī)若干（像素較高的）
活動(dòng)后備方案：如果因天氣情況，遇到下雨，雨小的情況，成員自備雨具，活動(dòng)照常進(jìn)行，雨大的情況則順延。
第四篇：書法比賽活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織桃城一中英語(yǔ)書法的比賽活動(dòng)，并通過比賽法動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日——15日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、比賽辦法：
六、八年級(jí)全體學(xué)生：
1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下，完成作品，選出10名書法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)考評(píng)。
2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、內(nèi)容由英語(yǔ)教師定。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
⑴卷面整潔、書寫工整、無(wú)涂改痕跡（占25%）
⑵字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求（占25%）
⑶字體美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確，距離適中，無(wú)錯(cuò)別（25%）⑷傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)（25%）
第五篇：七一團(tuán)日活動(dòng)策劃書通用
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
二、活動(dòng)主題
以“學(xué)歷史、知黨情、跟黨走”為主題，開展多種形式的建黨xx周年的主題團(tuán)日活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.鼓勵(lì)班內(nèi)成員走進(jìn)圖書館，借閱歷史書籍，通過閱讀了解歷史重大事件、重要人物，并采用歷史知識(shí)競(jìng)賽、歷史故事會(huì)等形式，使廣大團(tuán)員青年增進(jìn)對(duì)黨的感情，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
2.觀看愛國(guó)影片
3.組織開展“我最尊崇的共產(chǎn)黨員”分享會(huì)，分享學(xué)習(xí)感悟，深切緬懷傳播馬克思主義、創(chuàng)立中國(guó)共產(chǎn)黨的革命先驅(qū)，謳歌創(chuàng)立和建設(shè)新中國(guó)的英雄模范人物，讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵(lì)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的巨大精神力量。
4.“對(duì)黨說句知心話”——用紅色微博寄語(yǔ)黨的生日活動(dòng)
咱班的班委們要發(fā)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)，充分利用微博（如騰訊微博）等媒體，組建師生共同討論的微博群，在微博上引領(lǐng)班內(nèi)同學(xué)，用平常的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)、用犀利的眼光看待社會(huì)、用睿智的語(yǔ)言評(píng)判社會(huì)、用青春的行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)。以紅色微博寄語(yǔ)黨的未來，以青春與黨共奮進(jìn)為努力方向。
