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        剪紙活動策劃書要求

        發(fā)布時(shí)間:2023-12-09 22:35:19

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        第一篇:書法活動策劃方案

        活動引言:

        書法是我們中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天、已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比、今天,在素質(zhì)教育的.浪潮中.我們各高校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠、本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情、特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。

        活動目的:

        1:為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

        2:為了促進(jìn)高校之間的交流、

        3:為了豐富大學(xué)生課余生活、

        活動意義:

        在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩、使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.

        前期準(zhǔn)備:

        (-):起草活動策劃書、

        1:時(shí)間:xx年5月15日

        2:地點(diǎn):學(xué)院小樹林

        (二):前期宣傳工作、

        海報(bào)宣傳、由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處、

        作品的集中:

        作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會、南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會、江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會、

        展出具體流程:

        (一):5月15日至18日將在我校展出、

        時(shí)間:8點(diǎn)至20點(diǎn)

        地點(diǎn):學(xué)院小樹林

        (二):從20號后將分別在其他四個(gè)高校展出、

        (三):展區(qū)布置、

        結(jié)合我校的條件,我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置、以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽、

        (四):人員分配、

        1、為了保證作品的安全、我協(xié)會會員將輪流值班、(每次兩人、由沒課的會員擔(dān)任)

        2、晚上將由我協(xié)會會員對作品進(jìn)行收藏,保管、

        第二篇:書法活動策劃方案

        一、比賽目的

        為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的.高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

        二、比賽要求

        1、參賽對象:一至五年級學(xué)生。

        2、參賽字體:硬筆楷體。

        3、參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至五年級學(xué)生須用鋼筆或簽字筆(黑色)書寫。各年級語文教師和備課組長協(xié)商統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落或古詩為主。

        在參賽紙的正面不得出現(xiàn)班級和姓名,自己的班級、姓名在背面填寫好。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

        三、比賽方式

        1、全員參與。比賽完畢,分別把學(xué)生的參賽作品交教學(xué)研究指導(dǎo)中心處。

        2、比賽時(shí)間:5月中旬。

        3、比賽地點(diǎn):各班教室。

        四、評比要求

        1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書,即取消其評選資格。

        2、按年級評獎,發(fā)獎狀以示鼓勵(lì)。

        3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

        五、獎項(xiàng)設(shè)立

        一、二年級一等獎3名、二等獎4名、三等5名;三、四、五年級一等獎6名、二等獎8名、三等9名

        六、評委

        參評人員:

        王曉雙、相容憲、杜國美、魏國強(qiáng)、王樹蓮

        第三篇:剪紙活動策劃書

        剪紙,是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。孩子們對此非常感興趣。一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆,用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。

        剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉,增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈敏性,使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,也可以培養(yǎng)學(xué)生思考的能力,讓學(xué)生有一種成就感。

        一、活動目標(biāo):

        1、培養(yǎng)孩子們的剪紙興趣,養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣。

        2、剪紙題材來源于生活,要多觀察生活中的人和景物。

        3、學(xué)會看各種折法示意圖,了解各種符號的意義。

        4、折、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心,使自己的作品富有創(chuàng)造性。

        二、活動措施:

        要想上好一節(jié)剪紙課,絕非容易的事,老師說了還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行,教學(xué)是要考慮到學(xué)生個(gè)體的.差異,所以老師必須在教法上下功夫:

        1、對部分學(xué)生可以近距離演示多次;

        2、充分地調(diào)動學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性,可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí),讓他們在愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識;

        3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,不一定馬上講答案,可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題,這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,也培養(yǎng)了學(xué)生動腦的能力,讓學(xué)生有一種成就感。

        4、盡量多的讓孩子們觀察實(shí)物,大膽嘗試,多鼓勵(lì),及時(shí)鼓勵(lì)。

        5、盡量使用多媒體教學(xué),讓孩子們多欣賞名家作品。

        三、活動安排:

        第三周了解美麗的剪紙藝術(shù)第四周奇妙的剪紙第五周剪紙綜合實(shí)踐課第六周剪蝴蝶第七周我和福娃的故事第八周剪雙喜第九周魚的剪紙第十周十二生肖第十一周動物剪紙第十二周二方連續(xù)剪紙第十三周剪春天第十四周美麗的窗花第十五周剪紙拉花第十六周剪出來的藝術(shù)第十七周剪紙實(shí)物第十八周高密剪紙

        第四篇:寢室活動策劃

        一、活動意義:

        寢室形象設(shè)計(jì)大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目。不但能加強(qiáng)寢室文化建設(shè),提升寢室文化品味,營造溫馨的新型寢室環(huán)境,而且能增強(qiáng)寢室室友的集體榮譽(yù)感,通過裝飾寢室,加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

        二、活動時(shí)間:報(bào)名時(shí)間:10月24日—10月29日

        活動時(shí)間:11月1日—11月5日

        評比時(shí)間:11月6日—11月10日

        三、活動主題:有限空間,無限創(chuàng)意

        四、參賽對象:

        1.各個(gè)寢室均可報(bào)名參賽

        2.報(bào)名的寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人,認(rèn)真組織好本寢室的裝飾工作,報(bào)名后做好參評準(zhǔn)備。

        五、前期宣傳:

        宣傳中心負(fù)責(zé)制作活動宣傳單及報(bào)名表,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單,生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報(bào)及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作,文字記者寫好報(bào)道及時(shí)上傳。

        六、設(shè)計(jì)要求:

        1、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚,力求創(chuàng)新。

        2、寢室內(nèi)整潔,生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀大方。

        3、不得破壞,移動或變更寢室原有的設(shè)施,不得造成人為安全隱患。

        4、裝飾物,張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的欣賞水平,具有美觀,優(yōu)雅的視覺效果。

        七、比賽內(nèi)容:

        陋室銘設(shè)計(jì),寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計(jì),寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

        1、陋室銘設(shè)計(jì):各個(gè)參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉,催人奮進(jìn)之名。

        2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì):各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅,溫馨,活潑,陽光,原生態(tài)等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面,墻壁,天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時(shí)檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時(shí)隨機(jī)抽查完成。

        3、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍:主要是看寢室各成員間的團(tuán)結(jié)和諧關(guān)系,以及學(xué)習(xí)氛圍,要求每個(gè)成員都積極向上,這個(gè)可以由周圍寢室進(jìn)行推薦選拔。(平時(shí)接觸較多,可以推薦下,學(xué)習(xí)氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學(xué)習(xí)的知識小紙條等)

        八、注意事項(xiàng)

        評比方式:由各寢室負(fù)責(zé)人上交寢室資料

        交稿方式:電子稿

        上交內(nèi)容:若干張照片、一個(gè)陋室銘、簡短的寢室介紹

        評比方式:

        1.第一輪由學(xué)生會內(nèi)部人員初評

        2.第二輪由生活園區(qū)負(fù)責(zé),采用畫報(bào)向同學(xué)們展示各寢室風(fēng)采,并由同學(xué)們通過愛心貼紙投票選出理工學(xué)子心中最愛的寢室。

        3.后期宣傳選取部分獲獎寢室,由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。

        九、獎項(xiàng)設(shè)置

        l1伊人風(fēng)尚獎1名(僅限女生):價(jià)值100元的獎品

        l2陽光活力獎1名(僅限男生);價(jià)值100元的獎品

        l3創(chuàng)意獎1名;價(jià)值100元的獎品

        l4最綠色環(huán)保寢室1名;價(jià)值100元的獎品

        l5優(yōu)秀寢室3名;價(jià)值50元的獎品

        l注:

        1.伊人風(fēng)尚獎1名(僅限女生):設(shè)計(jì)時(shí)尚感強(qiáng),現(xiàn)代氣息濃,又不乏女孩特有的柔美浪漫,給人一種既時(shí)尚又溫馨的感覺。

        2.陽光活力獎1名(僅限男生):設(shè)計(jì)展示男生特有的陽光活力,朝氣向上,寢室整潔大方。

        3.創(chuàng)意獎3名:設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎、有品味,給人一種全新的視覺享受。

        4.最綠色環(huán)保寢室1名:設(shè)計(jì)以綠色環(huán)保為主題,廢物利用或種植花草,制造溫馨的寢室環(huán)境。

        十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號項(xiàng)目價(jià)格1價(jià)值100元獎品4份400元2價(jià)值50元獎品3份150元3用于展覽的畫報(bào)100元4前期報(bào)名表格150份(不夠再補(bǔ))25元5宣傳單頁150份25元6獎狀35元合計(jì)735元

        第五篇:書法活動策劃方案

        一、活動前言

        書法是我國中華民族獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)。它有著悠久的歷史和悠久的精神。它是一種集身心為一體的藝術(shù),將全身的力量和思維應(yīng)用到筆中。書法是中華民族藝術(shù)中不可戰(zhàn)勝的花朵。世界欣賞它,可以欣賞它的精神舉止、精神藝術(shù)概念、生活興趣、審美追求、時(shí)代氛圍……

        二、活動目的

        現(xiàn)在,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,阻礙了我國書法藝術(shù)的發(fā)展。如今,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,導(dǎo)致書寫能力下降。為了提高大學(xué)生的寫作能力,豐富課外生活,弘揚(yáng)傳統(tǒng)書法藝術(shù),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)大學(xué)文化氛圍,豐富學(xué)生的課外生活,我系舉辦了硬筆書法比賽。

        三、活動主題

        書法生活,你可以寫!

        四、活動時(shí)間

        4月18日至4月24日,以班級為單位宣傳報(bào)名。

        4月29日,202教室現(xiàn)場比賽。

        4月29日至5月10日,展覽結(jié)果公布評價(jià)。

        五、活動地點(diǎn)

        教學(xué)樓教室202

        六、活動對象

        工商管理系全體學(xué)生

        七、比賽時(shí)間

        5月6日(周二)下午2:00

        八、活動開展過程

        1.前期宣傳:團(tuán)宣部、宣傳部制作橫幅、海報(bào)進(jìn)行宣傳,并通知各班長書寫要求和獎勵(lì)方式。

        2.中期準(zhǔn)備:

        a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請相關(guān)教師擔(dān)任評委。

        b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日,各班班長將本班報(bào)名單及聯(lián)系方式發(fā)送至團(tuán)委宣傳部部長郵箱。

        c、比賽前提前通知參賽者比賽規(guī)則,參賽者根據(jù)組織者提供的主題自帶筆進(jìn)行書法比賽。參賽者應(yīng)在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容。

        3.后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,選手提前到場準(zhǔn)備。

        九、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委

        (1)從作品整體布局和字體框架結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體。

        (2)邀請林翔書記、書法協(xié)會會長進(jìn)行評價(jià);

        (3)作品統(tǒng)一整理,15部作品由書法協(xié)會會長初步挑選,一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎由我系林翔書記挑選。

        (4)獎項(xiàng)分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)證書和獎品。

        十、作品要求:

        1.作品的內(nèi)容應(yīng)該是主辦方提供的話題。

        2.用黑筆書寫。

        3.比賽用紙由主辦方提供。

        4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級和聯(lián)系方式。

        5.作者提交的'作品一份,作品不退稿。

        十一、評分標(biāo)準(zhǔn)

        (1)卷面整潔,字跡清晰。

        (2)具有書法作品的藝術(shù)特色。

        (3)布局合理,簽約正確。

        十二、資金預(yù)算

        證書六本60元

        獎狀五張30元

        A四比賽紙張15元

        獎品:筆記本11本40元

        11支黑色簽字筆30元

        共計(jì)175元

        十三、活動意義

        中國書法藝術(shù)是世界上獨(dú)一無二的魅力,深受國內(nèi)外書法愛好者的喜愛中華瑰寶。隨著時(shí)代發(fā)展,書寫工具的改變,人們學(xué)習(xí)書法的機(jī)會越來越少,展現(xiàn)書法的機(jī)會也少。在某種程度上,這是因?yàn)槿狈χ就篮系娜私涣?、分享、交流和進(jìn)步的平臺。因此,我們兩個(gè)部門為書法愛好者搭建了這樣一個(gè)平臺。對書法感興趣的學(xué)生可以充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力,提高他們的文化品味和審美品味。期待在學(xué)生的廣泛參與下,我們的活動成為書法愛好者建設(shè)墨香校園的又一亮點(diǎn)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1809216.html

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