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第一篇：傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃書

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午3：00――5：40

活動(dòng)地點(diǎn)：中班

活動(dòng)人員分配：

xx總指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排。x老師負(fù)責(zé)放音樂及組織幼兒如廁和拿去食品。x老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。x老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取及簡單衛(wèi)生打掃。

活動(dòng)具體安排

12：50――13：30班長開班級小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級桌椅擺放。

14：30――15：00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。

15：00開大門迎接家長。

15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅

過程：

1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝并制作月餅。

2、介紹制作的工具材料。

3、家長和幼兒共同制作月餅（放輕音樂）。

15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。

15：50――16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水。

16：10――16：40第二項(xiàng)活動(dòng)（親子游戲）

目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動(dòng)。

1。音樂游戲：卷白菜

過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。

2、音樂游戲：七個(gè)半跳

過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。

3、預(yù)備游戲《田納西》

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。

4、動(dòng)畫片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）。

動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮》。

16：40――17：00

1、幼兒及家長休息、如廁、喝水。

2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐。

17：00――17：30

1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）。

2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40活動(dòng)結(jié)束，歡送家長幼兒離園。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

純真年代的孩子，誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠(yuǎn)，期待于宏偉的夢想，偉岸的未來……而我們，在這個(gè)寒假，大雪盈野天寒地凍之時(shí)，將為他們帶來一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿，增長學(xué)識，開拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的愿望，達(dá)到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

二、活動(dòng)目的：

幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望，并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，幫助他們增長知識

三、活動(dòng)主題：

播散希望 筑夢兒童

四、活動(dòng)對象：

ｘｘ大傳愛社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月25日―20xx年1月13日

六、活動(dòng)內(nèi)容

（1）整體活動(dòng)計(jì)劃：

第一階段：前期準(zhǔn)備

20xx年12月25日―20xx年1月9日，進(jìn)行問卷調(diào)查并發(fā)放致家長函；準(zhǔn)備活動(dòng)開展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長。

第二階段：活動(dòng)開展

20xx年1月10日―1月12日，活動(dòng)正式開展，包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實(shí)現(xiàn)愿望、給小朋友表演節(jié)目三個(gè)環(huán)節(jié)。

第三階段：后期工作

20xx年1月13日，整理活動(dòng)照片和視頻，對本次寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)，有利于以后傳愛活動(dòng)的開展。

（2）活動(dòng)具體內(nèi)容：

<1>前期準(zhǔn)備

12.25，傳愛成員去ｘｘ小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時(shí)讓每位被輔導(dǎo)的小朋友填寫問卷調(diào)查，以便于了解孩子們的愿望和想做的事情；并給每位小朋友發(fā)一張致家長函，若家長同意孩子參加本次實(shí)踐活動(dòng)便將家庭地址和聯(lián)系電話寫在回執(zhí)單上。

12.31，傳愛成員去ｘｘ小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時(shí)將致家長函的回執(zhí)單收回，并統(tǒng)計(jì)能參與此次活動(dòng)的小朋友人數(shù)及家庭地址和聯(lián)系電話。

1.8，將參與實(shí)踐的傳愛成員分為兩大組。再將第一大組分為三小組，分別對高、中、低年級的教科書進(jìn)行整理、總結(jié)，確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，找相關(guān)題目，為后面給孩子們輔導(dǎo)做準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備“一站到底”不同年級所需的比賽題目。再將第二大組分為三小組，第一小組負(fù)責(zé)挑選和采購送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品；第二小組負(fù)責(zé)計(jì)劃帶孩子去游玩的地點(diǎn)、吃飯地點(diǎn)以及相關(guān)路線、交通；第三小組根據(jù)問卷回執(zhí)單聯(lián)系家長和學(xué)校，提醒他們活動(dòng)時(shí)間并通知他們做好相關(guān)準(zhǔn)備。

1.9，將之前準(zhǔn)備的“啟程”和“相親相愛”節(jié)目再進(jìn)行練習(xí)并彩排。晚上再開一個(gè)全體會(huì)議，討論安排人員安排以及活動(dòng)開展的注意事宜。

<2>活動(dòng)開展

第一天

（1.10）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在N樓集合，根據(jù)不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個(gè)教室由3-4個(gè)傳愛成員負(fù)責(zé)。

9:10―11:30，由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書，并做一些練習(xí)題加深印象。

11:40―12:50，傳愛成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>

13:00―xx:50，傳愛成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

xx:00―xx:20，由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語書和語文書，并做一些練習(xí)題加深印象。

xx:30―17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據(jù)年級分為高、中、低年級三組，進(jìn)行“一站到底”的知識搶答比賽，最后根據(jù)總分排名，并給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

17:40，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00―20:00，開會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。

第二天

（1.11）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據(jù)小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組。

9:30―12:00，各組傳愛成員帶著小朋友們?nèi)ビ瓮?，具體的游玩地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇。

12:20，所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

12:30―xx:00，傳愛成員帶著小朋友們?nèi)コ詵|西，具體的吃飯地點(diǎn)將根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果選擇。

xx:10―xx:50，傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

xx:00―17:00，組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

17:20，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00―20:00，開會(huì)匯報(bào)和總結(jié)這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動(dòng)具體安排。

第三天

（1.12）

13:30，傳愛成員在宋健一樓集合。

13:40，傳愛成員出發(fā)前往ｘｘ小學(xué)。

xx:20，到達(dá)ｘｘ小學(xué)，稍作休息。

xx:30―xx:00，開始給小朋友們表演文藝節(jié)目，包括“啟程”、“相親相愛”等節(jié)目，可以現(xiàn)場邀請小朋友表演小節(jié)目。

xx:00―xx:xx，傳愛成員給小朋友們送禮物，禮物根據(jù)調(diào)查問卷選擇。

xx:xx―xx:30，負(fù)責(zé)人致結(jié)束語，并且傳愛成員和小朋友合影留念。

xx:40，組織傳愛成員回哈工大。

<3>后期工作

1.13，開會(huì)對本次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)總結(jié)，將活動(dòng)過程中拍攝的照片和錄像進(jìn)行剪輯整理，并制作成短片等形式。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

“一站到底”比賽的獎(jiǎng)品若干、送小朋友的禮物若干

接送孩子的來回車費(fèi)、10號小朋友的吃飯費(fèi)用

11號帶小朋友去游玩吃飯的費(fèi)用

八、注意事項(xiàng)

（1）接送孩子和陪孩子玩的時(shí)候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。

（2）活動(dòng)中，傳愛成員應(yīng)注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。

（3）給小朋友輔導(dǎo)時(shí)一定要細(xì)心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

（4）給小朋友的禮物應(yīng)盡量等價(jià)，防止小朋友們心里不平衡。

（5）致家長函中應(yīng)包含活動(dòng)的目的、介紹，以及活動(dòng)對小朋友的意義和安全保證，以取得家長的信任，讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實(shí)踐活動(dòng)。

（6）在開始活動(dòng)之前，應(yīng)與校方溝通，得到校方的準(zhǔn)許后方可執(zhí)行活動(dòng)。

第三篇：社區(qū)文化活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：

公共管理學(xué)院社會(huì)工作部“把愛送進(jìn)社區(qū)”青年志愿者活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

送真情服務(wù)，建和諧社區(qū)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年十月―― 20xx年十二月（待定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：（社區(qū)名稱）

五、活動(dòng)參加者：

公共管理學(xué)院青年志愿者成員

六、活動(dòng)內(nèi)容：

此次活動(dòng)我們將聯(lián)系溫江區(qū)

社區(qū)協(xié)助進(jìn)行，主要通過一些有意義的服務(wù)活動(dòng)來為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)?；顒?dòng)每個(gè)星期進(jìn)行一次，采用系列活動(dòng)和長期活動(dòng)相結(jié)合我形式，把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。通過互動(dòng)和互助形式，幫助社區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動(dòng)。同時(shí)，著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構(gòu)建”團(tuán)結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。

（一）、活動(dòng)具體形式：

1、綠化、衛(wèi)生：進(jìn)行植綠護(hù)綠活動(dòng)；進(jìn)行社區(qū)清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水；為孤寡老人或空巢老人打掃房間等

2：尊老愛幼：組織一些能說會(huì)道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”，來了解他們的內(nèi)心世界，聆聽他們的心聲，同時(shí)可以建立“一對一“方式，經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系，及時(shí)了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊(duì)，為社區(qū)老人提供長期的服務(wù)；在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動(dòng)，來豐富幼兒園的文化生活。

3：義務(wù)家教與扶助：通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟(jì)條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時(shí)針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內(nèi)和社會(huì)上進(jìn)行捐款行動(dòng)，來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動(dòng)，來豐富社區(qū)的文化，同時(shí)舉行趣味活動(dòng)，達(dá)到娛樂和健身的雙重目的（如羽毛球比賽，棋牌比賽等），同時(shí)又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

5：宣傳、咨詢：通過海報(bào)和現(xiàn)場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識（如消費(fèi)者維權(quán)、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等）同時(shí)可以根據(jù)需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。

6：關(guān)注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動(dòng)（擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點(diǎn)去參觀；“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀，到寢室與同學(xué)交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動(dòng)）

7：組織有關(guān)人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察，進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析，為社區(qū)建設(shè)提供建議，方便居民生活。

8：其他內(nèi)容，如有關(guān)的家電檢修，電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等

七、活動(dòng)要求：

（一）要求參與者具有端正的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，活動(dòng)中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（二）要求整個(gè)活動(dòng)做到安排合理，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)結(jié)果對推動(dòng)社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。

第四篇：傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃書

一、 活動(dòng)背景

在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護(hù)越來越少。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生，更應(yīng)該了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。

二、 活動(dòng)主題：

了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)

三、 活動(dòng)目的

我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導(dǎo)同學(xué)們了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深層意義，從而教育和引導(dǎo)廣大師生、群眾更加積極地去弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。另外此次活動(dòng)也是為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流、增進(jìn)同學(xué)間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員的積極性，為增強(qiáng)班級體的凝聚力、樹立良好的班風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。

四、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

六、 活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1、 準(zhǔn)備相關(guān)圖片，視頻，音頻等材料；

2、 做好班上宣傳工作，好讓大家提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識；

3、 鼓勵(lì)同學(xué)們能夠積極參與到班會(huì)活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)知識，增強(qiáng)愛國主義精神的同時(shí)，更好的提高班級凝聚力。

活動(dòng)過程：

1、 有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼

首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片，以此來激起同學(xué)們的思維上的聯(lián)想。接下來，我們就正式進(jìn)入正題，以一個(gè)自由開放的方式開場，鼓勵(lì)大家主動(dòng)積極的來講述一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎(jiǎng)品?；顒?dòng)當(dāng)中，我們可以再加入一個(gè)糾錯(cuò)環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯(cuò)誤的，另一位同學(xué)就可以糾正他，此時(shí)獎(jiǎng)品就歸糾錯(cuò)者所有。

2、合作競猜

這是一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，兩位同學(xué)搭檔。該環(huán)節(jié)中會(huì)有很多道關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學(xué)看幻燈片中有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的畫面，并用肢體語言給另一位同學(xué)提示，讓另一同學(xué)猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。

一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學(xué)再進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學(xué)輪流說出一個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎(jiǎng)勵(lì)歸最終勝利者所得。

3、播放視頻片段

希望通過一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺，可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，為班會(huì)的進(jìn)一步繼續(xù)做鋪墊。

4、 談?wù)劯邢肱c收獲

通過這次的班會(huì)，你有什么樣的觸動(dòng)或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會(huì)內(nèi)容，可以是任何的想法或是提議。

七、 活動(dòng)預(yù)算

教室布置的氣球：3塊

圓珠筆10根：10塊

小筆記本5本：5塊

第五篇：支教活動(dòng)策劃書

一、支教主題

帶去更多、更新的思想，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，充分發(fā)展第二課堂知識。

二、支教目的

通過我對他們的一周的授課，教會(huì)他們感恩、勵(lì)志、愛國、夢想，讓他們在以后的學(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過感恩主題的教育，讓他們學(xué)會(huì)對家長的感恩，對老師的感恩，對社會(huì)的感恩；通過勵(lì)志的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會(huì)在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。

三、支教時(shí)間

xx年1月13日至1月19日

四、支教地點(diǎn)

陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室

五、前期工作

1、對支教隊(duì)員的培訓(xùn)，要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行，時(shí)刻記住自己的身份是老師，對學(xué)生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學(xué)生，所講內(nèi)容必須積極向上，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，多講一些做人道理。

2、資料的準(zhǔn)備。要求所有支教隊(duì)員對所需的資料做好充分的準(zhǔn)備，包括課程表的'制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來，視頻、音樂在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。

六、支教主題準(zhǔn)備

1、感恩主題策劃安排（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）

l 給父母寫信

l 家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事

l 對父母說出“我愛你”

l 學(xué)會(huì)些按摩知識，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨?/p>

2、理想（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）

l 給他們講些我們自己的理想，到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些；

l 講些成功人士小時(shí)候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；

l 在美術(shù)課安排畫出自己理想中的家，學(xué)習(xí)，未來……

3、成長勵(lì)志（劉亦涵）

l 與音樂課配合，教些勵(lì)志歌曲；

l 看些勵(lì)志視頻小短片，寫觀后感；

l 古今中外勵(lì)志小故事

4、天文地理（劉亦涵）

l 結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關(guān)系等

l 目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展，我國的發(fā)展?fàn)顩r

l 日常應(yīng)用的一些知識，例如春風(fēng)日等的時(shí)間，為什么有這些等

l 世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片），設(shè)置游戲，目的記住它們

5、健康（羅姣）

l 要求貼近生活，簡單的小常識

l 冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等

l 飲食健康

l 心理健康的教育，教些心理知識

6、開拓創(chuàng)新思維（王玉）

l 動(dòng)手勞動(dòng)課

l 廢物利用

l 手繪板報(bào)

l 腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問答

7、愛國知識（王玉）

l 愛國知識競答

l 以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)

l 中國傳統(tǒng)節(jié)日

l 愛國電影展示

8、人生經(jīng)驗(yàn)

l 以自己的親身體會(huì)，講講自己在成長中遇到的困難，所經(jīng)歷的一些事，要讓學(xué)生從中學(xué)到積極樂觀對待生活

9、學(xué)習(xí)方法

l 通過自己這些年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，梳理出沒門課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，主要以語數(shù)英為主

七、課程安排

語文 數(shù)學(xué)（以開發(fā)智力為目的） 英語（簡單的口語） 文藝（音樂 舞蹈） 美術(shù) 書法 計(jì)算機(jī) 科學(xué)（與生活貼近的理化生知識）

（1）體育課 由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會(huì)帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時(shí)，會(huì)將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)一些道理。當(dāng)然，課下很多時(shí)間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識不強(qiáng)，無論課上課下，代課老師要時(shí)刻注意學(xué)生的安全問題。

（2）音樂課 音樂課將通過學(xué)習(xí)勵(lì)志感恩歌曲，學(xué)習(xí)樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會(huì)接觸到更豐富的音樂內(nèi)容。同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生教支教老師們唱他們所會(huì)的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。

（3）美術(shù)課 美術(shù)課上將會(huì)組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動(dòng)手能力，這些作品將會(huì)成為活動(dòng)后期展示的內(nèi)容之一。同時(shí)要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會(huì)了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。

（4）計(jì)算機(jī)課 普及計(jì)算機(jī)簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計(jì)算機(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（5）語文課 講授一些耳熟能詳，易于孩子們接受的名家文章。激發(fā)他們對于母語的學(xué)習(xí)興趣。通過語文課傳播感恩、勵(lì)志、愛國、夢想主題思想教育

（6）數(shù)學(xué)課 除了孩子們平時(shí)的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容外，多搜集一些發(fā)散思維的智力題，比如腦筋急轉(zhuǎn)彎之類

（7）英語課 教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。

（8）自然科學(xué)課：將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識予以解釋，激發(fā)孩子們對于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

八、活動(dòng)安排

1、作文競賽

題目：心中的夢想 一件讓我最難忘的事 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)三名 二等獎(jiǎng)六名 三等獎(jiǎng)九名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)鋼筆 二等獎(jiǎng)筆記本 三等獎(jiǎng) 圓珠筆

優(yōu)秀獎(jiǎng)

2、演講比賽

題目：我最要感謝的那個(gè)人（感恩、夢想教育）

我的祖國（勵(lì)志、愛國教育）

獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置參照作文競賽

3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

低年段（一、二、三、四年級）

項(xiàng)目名稱 標(biāo)準(zhǔn)

單人跳繩 一次性大于等于30個(gè)

丟沙包 扔進(jìn)一定距離外的盆子里

拍籃球跑 不出界不掉球

畫大象鼻子 閉眼畫點(diǎn)到指定圈內(nèi)

運(yùn)乒乓球 不出線不掉球

高年段（五、六年級）

項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)

單人跳繩 一次性大于等于60個(gè)

射門 射入一定距離的小門

投籃 一定距離投進(jìn)去

運(yùn)乒乓球 按照指定路線走不掉球

踢毽子 連續(xù)大于等于4個(gè)

4、升國旗：

旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情操，表達(dá)支教老師們對學(xué)生們的希望。

【今天周一，學(xué)校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：

1）體育老師喊口號整隊(duì)

2）奏樂入場

3）升旗手就位

4）全體唱國歌，升國旗

5）學(xué)生代表國旗下講話

6）xx作為支教老師代表國旗下講話

8）校長講話】

5.告別會(huì)：采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時(shí)再次表達(dá)支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：

（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目。

（2）作品展示：美術(shù)課作品展示。

（3）支教老師表達(dá)對孩子們的希望

九、支教正式展開

十、支教總結(jié)

**城市學(xué)院

**安支教組

xx年*月*日