千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級教室布置策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級教室布置策劃書》。

第一篇：班級元旦聯(lián)歡的策劃書

一、活動目的

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。

二、活動主題：

參與美食節(jié)，享受快樂生活

三、活動時間：

20xx年12月31日中午

四、活動地點

各班教室

五、參與對象：

全體師生

六、活動要求：

1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手;

3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。

2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

3、本次活動具體負責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責(zé)

各班負責(zé)人：各班班主任和配班教師

職責(zé)：負責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

行政負責(zé)人：

職責(zé)：了解各班準(zhǔn)備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負責(zé)人：

職責(zé)：準(zhǔn)備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

第二篇：班級文化建設(shè)策劃書

一、指導(dǎo)思想

具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。以小螞蟻為載體，挖掘螞蟻本身的特性，即：勤勞、團結(jié)、文明、守紀(jì)。對學(xué)生進行德育滲透，進行班級文化管理，將班級文化建設(shè)定位在趣味性與德育滲透相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、（省略）

三、班級布置的思路

1、班級個性命名：勤勞螞蟻中隊

2、班級口號：書香飄飄伴我成長，智慧慢慢潤我心田，五二少年陽光燦爛。

3、班級介紹：這是一個團結(jié)奮進的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進五（2）班，迎接您的是56張活潑可愛的小臉蛋，這一張張如陽光般燦爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關(guān)心，互相學(xué)習(xí)；我們團結(jié)友愛、共同進步；我們自我管理，互相幫助。在老師的教導(dǎo)下，我們在讀書中汲取勤勞，在勤勞中逐漸成長！

4、班訓(xùn)：快樂閱讀，勤勞生活，幸福成長！

四、主題文化板塊設(shè)計思路

1、“書香伴我成長”――學(xué)生讀書展示版塊內(nèi)容：展示學(xué)生的美詞妙句摘抄、勤勞讀書卡、好書共同分享、讀后感展評等，記錄學(xué)生讀書的點滴、成長的足跡。

2、“小窺一斑”――師生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容：這是我們?nèi)鄮熒暮嫌?，展示在你眼前的?6個活潑可愛的孩子，兩位親切睿智的老師。看到他們你就看到了勤勞熱情，看到他們你就看見了團結(jié)奮進，看到他們你就看見了和諧溫馨……這里是愛的港灣，這里是飛翔的起點。

3、“書海拾貝”――圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果，班級設(shè)置圖書角，由學(xué)生自己提供書籍，鼓勵學(xué)生自愿從家里拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角，建立借閱的制度，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。讓每個孩子都能享受到書給我們帶來的勤勞，“感激書籍，享受閱讀”營造書香教室。

4、“亮點背囊”――每個學(xué)生都有自己的亮點，孩子并不缺少亮點，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。亮點背囊的含義在于讓每個學(xué)生背負著自己的亮點不停地走在前進的道路上，就像一群勤勞的小螞蟻一樣，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮點。老師和學(xué)生都有準(zhǔn)備好的空白亮點卡片，各位教師和學(xué)生在隨時發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)亮點的同時就可以馬上寫一張亮點卡表揚他。每一個孩子都在不停地送出亮點卡、收到亮點卡，并把自己的亮點卡放入自己的亮點背囊里，孩子們會一直背負著自己的亮點卡行走在充滿陽光的成長之路上。

5、“個性空間”――個性空間是彰顯我們特色的舞臺，我們要在這里留下自己成長的足跡。每周一條名人名言，每個同學(xué)的生日都有屬于自己的生日詩……這些都是我們自己的財富。我們要在個性空間里把他們展示出來，如學(xué)生自制成語卡片、自制格言卡、小小書簽、自制生日詩卡片……粘貼在壁報上，讓孩子們感受自己的點滴成長和進步。

6、“第三只眼看世界”――黑板報。

五、開展豐富的班級活動

1、開展特色主題班隊會。根據(jù)五二勤勞螞蟻中隊學(xué)期活動計劃中的活動主題，聯(lián)系學(xué)生實際，挖掘教育資源，有針對性地開展提升班級特色文化的活動。如“好習(xí)慣伴我行”“安全教育”等主題班隊活動，通過特色主題班會，促進班級特色文化的形成。

2、開展有益有趣、形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動。如學(xué)習(xí)競賽、背詩大王評選、講故事比賽、數(shù)學(xué)小博士、英語之星等活動增強學(xué)生自信心，豐富學(xué)習(xí)生活。

3、以“讀書樂，樂讀書”為主題，開展好書推薦會活動。使學(xué)生明白讀好書的意義；培養(yǎng)學(xué)生喜歡看書，并做到“不動筆不讀書”；養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書習(xí)慣；了解該學(xué)年段有哪些值得一讀的好書。

第三篇：班級活動的策劃書

一、【活動主題】

團結(jié)、友愛、合作、拼搏

二、【活動目的】

在20xx年響應(yīng)學(xué)校號召，《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學(xué)們課余生活，加強同學(xué)們鍛煉身體的`意識，同時促進同學(xué)們之間團結(jié)、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。

三、【舉辦單位】

xx建筑科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院11級建筑學(xué)全體人員

四、【參加對象】：

11級建筑學(xué)01班與02班全班同學(xué)

五、【比賽項目】

1、乒乓球男子單打和女子單打

2、乒乓球混雙

3、羽毛球男子單打和女子單打

4、羽毛球混雙

5、男女混合制籃球

六、【比賽時間】

第八周和第十一周具體時間安排如下：

第八周 周一 下午放學(xué)之后 進行單打羽毛球球初賽。

周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單 雙打初賽。

周五下午放學(xué)之后 進行羽毛球決賽。

第十一周 周一下午放學(xué)之后 進行單打乒乓球初賽。

周三下午放學(xué)之后 進行乒乒球雙打預(yù)賽。

周五下午放學(xué)之后 進行乒乓球雙打決賽。

七、【比賽地點】

校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。

八、【參賽要求】

參賽隊員必須是本班學(xué)生。

九、【流程】

1、報名

第七周開始報名，盡量做到讓每個同學(xué)都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習(xí)。

2、比賽流程

乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

籃球采取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。

3、宣傳

在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學(xué)以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

4、頒發(fā)獎品

在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

九、【獎勵制度】

1、乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵，混雙一二名進行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。

2、對于每一個參與者都會有鼓勵獎。

第四篇：班級聯(lián)誼活動策劃書

又是一年草長鶯飛，又是一年果實累累，又一次迎來同日里的贊歌，伴隨著春夜來臨時美妙而醉人的前奏樂章，新一年的華麗篇章即將開啟一年的煥然生活即將上演，新一年的元旦悄然的走近。我們在這樣的洋溢歡慶的氣氛的空氣中，盡情的呼吸著，盡情的享受著這屬于我們的新年的喜悅。為了我們一起的憧憬，在班委會的努力下決定搞一次和小教111班的聯(lián)誼晚會。

一、活動目的

1、慶祝新年的到來娛樂大家的身心，豐富大家的課余生活；

2、向老師展示學(xué)生們的風(fēng)采，也給學(xué)生們一個展示自己的平臺；

3、增強同學(xué)之間的交流，能夠構(gòu)成更大的友誼圈。

二、活動主題

“增進友誼，喜迎新年”xxxx年聯(lián)誼元旦晚會。

三、活動內(nèi)容

1、活動時間：xxxx年12月31日晚7:00-10:00；

2、活動地點：七教活動中心；

3、前期活動安排：（12月15日-12月20日）

（1）通知兩個班提交節(jié)目名單；

（2）班長監(jiān)督參加人員加緊排練節(jié)目；

（3）確定晚會節(jié)目主持人名單；

（4）擬定參加本次晚會的嘉賓老師；

（5）生活委員明確本次晚會所需的裝飾品；

（6）聯(lián)系活動場地；

（7）向同學(xué)們收集晚會的小游戲并制定相應(yīng)的游戲規(guī)則。

4、中期活動安排：(12月20日-12月25日)

（1）委員委員負責(zé)晚會節(jié)目的指導(dǎo)、建議等工作；

（2）生活委員負責(zé)采購本次晚會需要的裝飾品；

（3）向本次晚會的嘉賓老師發(fā)出邀請，方便老師們安排時間；

（4）確定晚會需要的教室；

（5）安排確定節(jié)目的順序。

5、活動期間(12月31日)

（1）提前3小時進行現(xiàn)場的布置；

（2）安排參加節(jié)目人員節(jié)目的排練工作；

（3）安排兩名同學(xué)做現(xiàn)場的接待工作；

（4）安排晚會的拍照人員；

（5）晚會的收尾工作，各班安排10人收拾會場。

四、經(jīng)費預(yù)算

1、舞臺場景布置：100元；

2、晚會場地租借：150元；

3、獎品：20元；

4、瓜果類：200元

第五篇：班級聯(lián)誼活動策劃書

一、活動背景：

大一新生對學(xué)校的各種情況還不熟悉，與同學(xué)門的交往還不多，有些同學(xué)甚至還不能夠適應(yīng)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)?；@球是一種普及的運動，大多數(shù)同學(xué)都會打，并且能夠強身健體，提高人的免疫力，使同學(xué)們遠離疾病。

二、活動目的：

培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神，增強大學(xué)生的團隊意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生，還能鍛煉同學(xué)們的隨機應(yīng)變能力和臨危不懼的品質(zhì)，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。

三、活動時間：

10月20日下午3：00—4：30

四、活動地點：

第二籃球場

五、活動主題：

培養(yǎng)籃球文化，增強團隊意識

六、活動策劃組織者：

83班與80班的班長、組織委員和文體委員

七、活動對象：

83班與80班的籃球愛好者

八、活動流程：

（1）兩班的宣傳委員向同學(xué)們宣傳該活動的主要目的和意義，呼吁籃球愛好者都參加，其他同學(xué)以拉拉隊隊員的身份參加。

（2）文體委員負責(zé)訓(xùn)練工作，使球員們鼓足勇氣，刻苦訓(xùn)練，樹立自信心，堅定“友誼第一，比賽第二”的信念。同時要統(tǒng)一服裝，訂做籃球隊服。

（3）班長提前預(yù)定場地，以免發(fā)生沖突，同時請深入了解籃球規(guī)則的同學(xué)當(dāng)裁判。

（4）組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機，在比賽前準(zhǔn)備好飲用水；組織攝影技術(shù)好的同學(xué)在比賽時攝影、拍照，在比賽結(jié)束時拍合影照。

（5）賽前兩隊隊員進行友好握手，在搶球時要注意安全，避免受傷，同時要盡全力去比賽，展現(xiàn)各班的風(fēng)采，拉拉隊要選擇好時機為球員加油，把氣氛搞得活躍點。

（6）比賽結(jié)束時，兩隊球員要再一次友好握手，同時各隊球員要在一起合影留念，以建立深厚的友誼。

九、活動預(yù)算：

需要買水，制作宣傳海報，租借攝像機，訂做籃球隊服（球員付款，每人40元），一些小獎品，共計60元（隊服除外）。

第六篇：班級團會的活動策劃書

一、活動名稱：

科學(xué)發(fā)展觀團日活動

二、活動背景：

科學(xué)發(fā)展觀，就是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。2003年10月，錦濤總書記在十六屆三中全會上深刻指出：增長是發(fā)展的基礎(chǔ)，但增長并不簡單地等同于發(fā)展。不重視質(zhì)量和效益，不重視經(jīng)濟、政治和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，不重視人與自然的和諧，就會出現(xiàn)增長失調(diào)、從而最終制約發(fā)展的局面。在校黨委團委的指示下，要求各學(xué)院各班，根據(jù)自身情況，組織形勢多樣、豐富多彩的活動，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。

三、活動目的：

通過這次學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們對科學(xué)發(fā)展觀形成更深一層的認識和了解，以有助于我們以后學(xué)習(xí)和工作進步。同時，我們也相信隨著學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的開展和深入，我們將會以更好的狀態(tài)、更快的速度向前發(fā)展。

四、活動意義：

開展這次活動主要是為了讓同學(xué)們了解更多有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的知識，提高同學(xué)們的思想覺悟意識，從自己的身邊做起，帶頭踐行，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下做好身邊的每一件事情：使同學(xué)們牢固樹立履行科學(xué)發(fā)展觀不是只是國家的事情，而是需要我們大家一起共同努力的意識。

五、活動單位：

外國語學(xué)院組織部

六、活動時間：

4月2日至4月17日之間，詳細時間見各班策劃

七、活動地點：

具體地點見各班策劃

八、活動參與人員：

外國語學(xué)院08級各班級

九、活動宣傳

各班活動的具體內(nèi)容等由各班負責(zé)人負責(zé)班內(nèi)通知宣傳，學(xué)院將制作橫幅掛于校內(nèi)進行宣傳。

十、活動形式：

各班級分別行事，以班級為單位舉辦本次團日活動。具體形式見各班策劃

十一、活動流程：

詳見各班策劃

十二、活動預(yù)期效果：

通過這次活動，使同學(xué)們能更深入地了解有關(guān)更多科學(xué)發(fā)展觀的知識，提升思想修養(yǎng)和個人綜合素質(zhì)，以推動同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)與生活。