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        游玩志愿活動(dòng)策劃書

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-20 23:41:58

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        第一篇:志愿者活動(dòng)方案策劃書

        一、活動(dòng)主題

        20__年__區(qū)“國(guó)際志愿者日”活動(dòng)主題:“踐行三關(guān)愛創(chuàng)造新生活”。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20__年12月4日

        三、主辦和承辦單位

        主辦:省文明辦、__市文明辦

        承辦:__區(qū)文明辦

        __區(qū)水務(wù)局

        __區(qū)__街道

        四、地點(diǎn)及主持人

        活動(dòng)開展地點(diǎn):__民族大學(xué)段(__街道__社區(qū))

        人員集中地點(diǎn):__民族大學(xué)正大門前

        主持人:中共__區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)段__

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        1.領(lǐng)導(dǎo)講話

        2.開展“關(guān)愛滇池、親近滇池”環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)

        組織志愿者沿?fù)启~河清理河道內(nèi)的枯枝敗葉、雜草及河岸垃圾;勸導(dǎo)糾正污水亂排河流的不文明現(xiàn)象;勸導(dǎo)沿河居民向河道內(nèi)傾倒垃圾、亂堆亂放等不文明現(xiàn)象,提高市民保護(hù)河道、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

        六、啟動(dòng)儀式參加人員

        (一)參加領(lǐng)導(dǎo)

        1.市領(lǐng)導(dǎo)(由市文明辦邀請(qǐng));

        2.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)(由區(qū)委宣傳部邀請(qǐng));

        3.區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo);

        4.區(qū)水務(wù)局主要負(fù)責(zé)人。

        (二)參加人員

        駐X高校志愿者400人;駐呈省、市、區(qū)級(jí)文明單位各3名志愿者;各街道、區(qū)屬各機(jī)關(guān)事業(yè)單位(包括__區(qū)省、市、區(qū)級(jí)文明單位)各3名志愿者;__社區(qū)30名志愿者。(請(qǐng)各參加單位及人員自帶鐮刀、鋤頭、手套、水桶、火鉗等清理工具)

        七、工作安排

        1.區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)省、市級(jí)新聞媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道;協(xié)調(diào)工作、布標(biāo)懸掛、帽子制作及分發(fā)志愿者帽子和后勤保障工作;

        2.區(qū)水務(wù)局分配各單位任務(wù)段;

        3.區(qū)城市管理綜合執(zhí)法局負(fù)責(zé)準(zhǔn)備清運(yùn)車輛,做好清理物的清運(yùn)工作;

        4.__公安分局負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)交通秩序維護(hù);

        5.區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)安排1輛救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員。

        聯(lián)系人:楊__;聯(lián)系電 話:__

        第二篇:校園游園活動(dòng)策劃書

        一、活動(dòng)目的

        “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

        二、活動(dòng)時(shí)間安排

        6月1日下午1:00―4:00

        1、12:50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

        2、 1:00學(xué)生開始游園。

        3、 2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

        4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)

        四、 活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

        1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

        2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

        3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

        五、活動(dòng)的形式

        1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

        2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

        3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

        4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

        六、活動(dòng)要求

        1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定。

        2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

        3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無效。

        4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

        5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

        七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

        組長(zhǎng):宋付明 副組長(zhǎng): 胡國(guó)華、唐曉紅

        成員: 各班班主任

        游園活動(dòng)總協(xié)調(diào): 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

        獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé):毛錦賢

        獎(jiǎng)品發(fā)放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

        八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

        一等獎(jiǎng):完成20――24項(xiàng)活動(dòng)。

        二等獎(jiǎng):完成15――19項(xiàng)活動(dòng)。

        三等獎(jiǎng):完成10――14項(xiàng)活動(dòng)。

        四等獎(jiǎng):完成5――9項(xiàng)活動(dòng)。

        五等獎(jiǎng):完成1――4項(xiàng)活動(dòng)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1884530.html

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