千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生變廢為寶活動策劃書(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生變廢為寶活動策劃書(范文5篇)》。

第一篇：變廢為寶的活動策劃書

活動目標(biāo)：

1、幼兒會用語言講述收集的廢品及收集中發(fā)生的趣事,嘗試用多種方法給廢品分類，拓寬幼兒的思維。

2、使幼兒在廢品利用中得到樂趣，在“變廢為寶”制作中發(fā)展幼兒的想象力、動手能力、解決問題的能力、創(chuàng)新能力及交往能力。

3、通過活動使幼兒懂得保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒和家長共同填寫的“廢品調(diào)查表”。

2、“奇妙的商店”的場景；大象、小猴、小貓、小豬、小狐貍、小雞的圖片及相關(guān)的禮物，各種廢物自制的玩具等。

3、幼兒收集的各種廢品。

活動過程：

1.以故事“奇妙的商店”導(dǎo)入活動。

（1）小朋友，你們平時吃桃子、西瓜、葡萄時會將桃核、西瓜皮、葡萄籽如何處理？有位大象伯伯可能干了，它將這些廢品變成一件件的禮物送給它的動物朋友，想知道是什么禮物嗎？請聽故事“奇妙的商店”。

（2）提問：小動物們用什么廢品制作了哪些禮物?大象伯伯開的“奇妙的商店”有什么用？（利用廢品，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，防止污染。）

2.幼兒講述收集的廢品及收集趣事。

（1）在我們生活中每天也有許多廢品，前幾天我們還做過“收集廢品”的調(diào)查，請與你旁邊的小朋友互相說說你收集了哪些廢品，在收集過程中發(fā)生的有趣、好玩的事也可以說一說。

（2）請2-3位幼兒介紹調(diào)查表，說說收集中發(fā)生的趣事。

3.鼓勵幼兒嘗試用多種方法給廢品分類。

（1）你們看，這些紙箱里就是小朋友從家中收集來的廢品，這么多擺放在一起很亂，有什么好方法讓這些廢品擺放整齊？

幼兒說方法：如相同物品放一起.如瓶子一堆、盒子一堆等，幼兒動手?jǐn)[放箱中的廢品。你覺得還有哪些廢品擺放得不合適？請1-2位幼兒檢查擺放。

（2）除了這樣分，你還能想出其它更好的分法嗎？教師鼓勵幼兒想出各種不同分法如：盒子分（糖盒、牙膏盒、鞋盒）；瓶子（洗發(fā)瓶、藥瓶、飲料瓶）等。

（3）教師適時地抓住教育契機(jī)引導(dǎo)幼兒按廢品材料進(jìn)行分類。如幼兒說：可以把紙做的.東西放一起。找找還有哪些是紙做的？看看還有的廢品是什么材料做的？幼兒說出金屬類、玻璃類、塑料類等，并找找相關(guān)的廢品有哪些？商討分別放哪更合適？

幼兒按材料再次對廢品進(jìn)行分類。師生共同檢查分類情況，對擺放不合適的廢品，請幼兒幫忙送到該類廢品材料中。

4.說說廢品的利用。

(1)提問：收集來的廢品怎樣利用？（有的廢品可以“變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，防止污染；有的廢品可以回收、利用，節(jié)約資源。）

(2)廢品的作用真大。森林里的小動物們也學(xué)著大象伯伯用廢品做了很多有趣的禮物，我們一起去看看“奇妙的商店”有哪些玩具?看看他們用什么材料做了什么禮物?

5.活動延伸:

（1）小朋友想不想也來動手、動腦試一試，把我們收集來的這些廢品變成各種有用的東西送到大象伯伯的商店呢？

（2）幼兒手工，教師巡回指導(dǎo)，幼兒互相交流制作中的經(jīng)驗(yàn)、協(xié)商遇到的難題想辦法解決。

（3）互相欣賞作品，將幼兒作品展示在KT板上，互相交流，體驗(yàn)制作的樂趣及成功的喜悅。

第二篇：變廢為寶的活動策劃書

1、主題

低碳環(huán)保 變廢為寶；

2、活動背景

現(xiàn)在的生活隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，可利用的資源在急劇減少。人們越來越關(guān)注資源和環(huán)境的變化，于是關(guān)于資源節(jié)約與再利用成為了時代里備受人們重視的話題。我們的校園一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約與再利用的問題，主張通過我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約來節(jié)省資源。在我們的生活中，一些物品雖然被用過但是他們?nèi)匀挥斜焕玫膬r值，所以通過我們的努力和創(chuàng)新可以讓這些物品得到再次利用，為我們的'生活帶來別樣的色彩。

3、活動目的

1、培養(yǎng)大學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力；

2、增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識和合作精神；

3、增強(qiáng)大學(xué)生的審美情趣；

4、豐富學(xué)生們的課余生活。

4、主辦單位

xxx

5、參與對象

全體在校生

6、活動形式

小組或個人比賽；

7、活動流程

1、宣傳：制作展板在各餐門前宣傳

2、報名：各班同學(xué)向組織委員報名，實(shí)踐權(quán)益部再向各班組委統(tǒng)計報名學(xué)生信息。（截止日期20xx年10月15日）；

3、活動報名截止后，作品制作正式開始。學(xué)生會有一定時間完成自己的作品，提交作品時須附上作品簡介及參與成員聯(lián)系方式（收作品時間截止到20xx年10月27日）；

4、布置作品展示場地展示同學(xué)們制作成果；

5、對學(xué)生作品進(jìn)行評比；

（1）初賽評比：由院專業(yè)學(xué)生，選出二十份作品（視提交作品數(shù)量而定，不超過總數(shù)的百分之三十）進(jìn)入決賽。

（2）決賽評比；邀請?jiān)O(shè)計學(xué)院的老師及學(xué)生，土建學(xué)院輔導(dǎo)員、各班學(xué)生。由主辦方制作進(jìn)入決賽作品的集中展示PPT，決賽作品團(tuán)隊(duì)派出代表對自己作品進(jìn)行簡介（展示方式不限），每隊(duì)2分鐘左右。除專業(yè)評委評分外，增設(shè)現(xiàn)場大眾評審對作品進(jìn)行打分（待定）。

8、注意事項(xiàng)

1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新

2、所用材料必須是生活廢品（如廢舊塑料瓶，易拉罐，廢紙，廢舊衣物布料，舊光盤等等）；

3、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序?yàn)闇?zhǔn)。

4、參賽者須以班級或團(tuán)隊(duì)為單位，參賽團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計團(tuán)隊(duì)名稱、參賽作品名稱。；

9、賽事獎項(xiàng)

1、一等獎3名并頒發(fā)獎狀

二等獎5名并頒發(fā)獎狀

三等獎7名并頒發(fā)獎狀

2、公布獲獎作品名單，并將部分獲獎作品照片貼在宣傳板上；

第三篇：大學(xué)宿舍活動策劃書

活動背景：

大學(xué)生宿舍是在校大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、交流的重要場所，從某種意義上講，學(xué)生宿舍是沒有教師的課堂，是學(xué)校精神文明建設(shè)和對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要窗口，同時，學(xué)生公寓的文明程度也是學(xué)校管理水平的重要體現(xiàn)。

宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，從而形成獨(dú)特的宿舍文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生宿舍文明建設(shè)，營造溫馨舒適的宿舍環(huán)境，我院將舉辦以“與某活動同行，展宿舍活力”為主題的宿舍活動。希望此次活動不但能豐富同學(xué)們絢麗多彩的校園生活，而且讓我們的“家”更溫暖，更和睦;讓我們在宿舍的每一刻都充滿活氣，讓我們在宿舍的每一秒都品味著青春的美妙滋味。

活動目的及意義：

讓同學(xué)們深知這個“家”的重要性，使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理，令同學(xué)們了解宿舍的條列條規(guī);營造團(tuán)結(jié)氛圍，培養(yǎng)協(xié)作意識，增強(qiáng)凝聚力。同時，強(qiáng)化宿舍日常管理，增強(qiáng)宿舍團(tuán)隊(duì)意識，豐富宿舍文化生活，促進(jìn)宿舍同學(xué)友誼。此外，同學(xué)們也會在這次活動中吸取無比愉悅的養(yǎng)分

主辦單位：

廣東海洋大學(xué)學(xué)生會生活部、女生部

承辦單位：

廣東海洋大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部、女生部

活動主題：

與某活動同行，展宿舍活力

活動時間：

5月8日15：00到17：00

活動地點(diǎn)：

西九籃球場

活動對象：

理學(xué)院全體學(xué)生

活動要求：

1、以宿舍為單位組隊(duì)參與活動，人數(shù)不夠的宿舍可以適當(dāng)請外援(每間宿舍4到6人);

2、堅(jiān)持公平競爭的原則，服從現(xiàn)場人員的安排和比賽的結(jié)果。

活動形式：采用分組積分制

工作人員：理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部、女生部全體人員

獎項(xiàng)設(shè)置：獎勵積分最多的前六名

前期準(zhǔn)備：

1、4月23日申請活動經(jīng)費(fèi)

2、4月27日聯(lián)系體育部租用活動賽場地(西九籃球場)以及活動道具的租借

3、5月1日到5月7日接受活動報名，報名方式詳見各班宣傳單

4、4月30日前完成所有宣傳工作(詳情見“活動宣傳”)

5、5月4日聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部和采編部，由他們記錄活動日當(dāng)天的情況

6、5月5日購買活動相關(guān)用品(詳情見“活動所需物品清單”)

活動前期宣傳：

1、宣傳板宣傳：4月25日前制作一個宣傳板，把宣傳板擺放在海云大院門口進(jìn)行宣傳

2、宣傳海報：在海云以及海風(fēng)大院張貼宣傳海報并在黑板上寫明活動的信息

3、宣傳單：4月30日前制作并打印宿舍活動日的宣傳單，發(fā)給各班生活委員，讓生活委員把傳單發(fā)到本班各宿舍

4、派發(fā)傳單：5月5日在三飯前派發(fā)我們學(xué)院宿舍活動日的傳單，積極動員其他學(xué)院的同學(xué)在活動當(dāng)天來觀看我們的節(jié)目

5、論壇宣傳：在海浪上發(fā)帖宣傳這次的活動

后期工作：

1、5月10日把活動成果做成宣傳板擺放在三飯門口;

2、5月11日把活動的總結(jié)發(fā)到相關(guān)部門(校生活部，學(xué)院主席團(tuán)，秘書處，網(wǎng)絡(luò)部和采編部)

活動當(dāng)天過程：

1、主持人介紹嘉賓，并且宣布活動正式開始

2、比賽開始：

①你甩甩，我跳跳：

人數(shù)：分成四組，四人一組。

器材：繩子

一個宿舍派出兩個人出來甩繩子，兩個人在繩子里邊跳，正跳兩下、反跳一下為一次，限時兩分鐘，按次數(shù)高低排名(注：跳錯的那次不算)

②爆花夾心

人數(shù)：分成5隊(duì)，兩人一組

器材：球(依隊(duì)數(shù))

游戲規(guī)則：讓學(xué)生兩人一組背對背中間挾一個氣球，兩手分別拉著，從起點(diǎn)走至折返點(diǎn)后，返回起點(diǎn)換隊(duì)友繼續(xù)，按完成時間排名

注：.球中途掉落或爆了時，應(yīng)在原地?fù)炱鸹蛑匦聯(lián)Q另個在原地再走

③三人四足母雞下雞蛋

人數(shù)：分成5組，三人一組

器材：繩子、氣球、椅子

游戲規(guī)則：三人四足行進(jìn)到放椅子處，其中中間的反向走，將氣球吹氣后用臀部把氣球坐破后折返原點(diǎn)，按完成時間排名

④你我知多少

人數(shù)：一批5組，每4人一組

游戲規(guī)則：分為必答與搶答題，各3題

問題關(guān)于宿舍條例和某活動

⑤信任之旅

比賽規(guī)則：

每個宿舍四人為一隊(duì)，每隊(duì)由一人指揮(A),一人蒙上眼睛(B)，在相隔20米的賽道兩端各放一桶沙(一邊盛有沙，一邊是量杯)，

在A的指揮下B在規(guī)定時間內(nèi)(兩分鐘)，用手里的杯子把沙運(yùn)到空桶內(nèi)，然后第二組在進(jìn)行同樣的任務(wù)。比賽過程中，不允許出現(xiàn)A、B身體接觸的現(xiàn)象。如有接觸，視為犯規(guī)，犯規(guī)需從起點(diǎn)重來，在規(guī)定的五分鐘內(nèi)按順序進(jìn)行取沙。直至比賽結(jié)束，按空桶內(nèi)的沙的多少排名

計分方式：第一名20分，第二名19分，……，以此類推，第十名后的全部9分

3、主持人宣布比賽結(jié)果、頒獎

4、主持人宣布活動結(jié)束

活動所需物品清單及預(yù)算：(單位：元)

第四篇：大學(xué)宿舍活動策劃書

一、活動介紹：

本次大賽配合公寓文化節(jié)系列活動，組織同學(xué)們包餃子，比速度、比外觀。旨在豐富同學(xué)們公寓文化生活，同時鍛煉大家的動手能力，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契，營造良好的生活氣息，讓大一新生感受集體生活的樂趣。

二、活動時間和地點(diǎn)

時間：20xx年11月2日晚上6：00至8：00

地點(diǎn)：二樓食堂

三、參賽方式及規(guī)則：

1、每班推薦一個宿舍去參賽

2、餡料及參賽所需材料由工作人員事先統(tǒng)計好；

3、自己根據(jù)材料現(xiàn)場調(diào)制，同宿舍同學(xué)共同包好，編號，評委根據(jù)外觀、用時現(xiàn)場打分。

四、獎項(xiàng)設(shè)定：

一等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，洗衣粉加香皂，宿舍每人一份。

二等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，洗衣粉，宿舍每人一份。

三等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

五、評委：

黨委副書記：陸金芳（陸書記）分團(tuán)委書記：施恩莊（施老師）分團(tuán)委老師：吳進(jìn)華（吳老師）貿(mào)經(jīng)系公寓團(tuán)總支書記：桑蓉蓉貿(mào)經(jīng)系公寓團(tuán)總支活動部部長：李敏

六、宣傳方式：

（1）、宣傳方式宣傳部進(jìn)行海報宣傳；

（2）、活動部人員做好宿舍上門宣傳活動；

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎品：洗衣粉、香皂：50元；餃子材料：餃子皮：20元；餡料：80元

總計：140元

第五篇：大學(xué)宿舍活動策劃書

一、活動背景

宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關(guān)乎大學(xué)生的生理心理健康狀況。為豐富大學(xué)生生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)宿舍精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的育人環(huán)境，特舉辦此次“裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情”宿舍美容大賽。

二、活動目的

豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學(xué)生宿舍的文化內(nèi)涵。提高了同學(xué)們生活自理能力、動手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學(xué)生宿舍的質(zhì)量。

三、活動流程

活動時間：xx年xx月xx―xx號，時間為兩個星期。

活動對象：xxx院全體宿舍。

活動安排：

1、海報：由宣傳部出一份大海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。

2、傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發(fā)放傳單，對活動向同學(xué)們作宣傳。并通知其拍照日期。

活動流程：

比賽形式：以宿舍為單位，進(jìn)行宿舍擺設(shè)布置，比賽要求：

1）可用廢棄物做成裝飾物。

2）可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物。

3）自主設(shè)計、打扮、整理成有個性的宿舍。

四、評比及獎勵方法

本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯(lián)系。

1）學(xué)院組織輔導(dǎo)員、學(xué)生干部檢查驗(yàn)收，期間共計檢查兩次。

2）x月xx日學(xué)院評比小組對各宿舍進(jìn)行綜合評定，并公示結(jié)果上報本院。

3x月初頒發(fā)獎品和證書。

注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

獎項(xiàng)設(shè)置：男生、女生各評選出“最溫馨宿舍”、“最佳創(chuàng)意宿舍”、“最具文化氛圍宿舍”、“最整潔宿舍”、“最時尚宿舍”一間及優(yōu)秀獎若干。

五、可行性分析

對于本次活動，因?yàn)槭且运奚釣閱挝?，且趣味性?qiáng)，又有利于提高同學(xué)們的生活環(huán)境，更有利于增進(jìn)同學(xué)之間的友情。參與性較強(qiáng)。據(jù)預(yù)測，同學(xué)們參與的熱情應(yīng)該會很高。

附： 評分標(biāo)準(zhǔn)

1、創(chuàng)意與特色裝飾：各宿舍在美觀實(shí)用的基礎(chǔ)上展現(xiàn)出一個有特色的主題――溫馨、文化氛圍、創(chuàng)意、整潔、時尚。增添宿舍風(fēng)采，展示宿舍魅力，把自己的創(chuàng)造力，想象力show出來。

2、衛(wèi)生與環(huán)境：宿舍門窗要擦干凈，不能有灰塵，窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等，不能存在衛(wèi)生死角。床上用品疊好后統(tǒng)一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統(tǒng)一擺好，不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應(yīng)分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈，室內(nèi)無異味。風(fēng)扇應(yīng)擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔，不得把垃圾擺放在門口。

3、總體感覺和宿舍成員的精神面貌：每個宿舍搭配合理，大方自然，整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員，熱情有禮貌。

總評分：宿舍內(nèi)外、衛(wèi)生占40；室內(nèi)特色設(shè)計占70。