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第一篇：普通話大賽策劃方案

一、總體安排

1、活動(dòng)要求：全校師生，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體以及團(tuán)總支的指導(dǎo)下，高度重視本次大賽，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

2、時(shí)間安排：20XX年11月25日（星期三）。

3、比賽場所：學(xué)校接待室。

二、參賽規(guī)則

（一）報(bào)名規(guī)則

1、以班級(jí)為單位，各班主任負(fù)責(zé)。

2、報(bào)名分為預(yù)報(bào)名和名單確定兩部分。

3、預(yù)報(bào)名中，每個(gè)班最少為五名，不設(shè)上限。

4、名單確定。每個(gè)班限定名額為五人，由各班級(jí)語文老師負(fù)責(zé)篩選，并在11月23日（星期一）19點(diǎn)前將名單送至趙艷萍處。

5、參賽選手應(yīng)按要求填寫報(bào)名表。

（二）演講要求

1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩歌等。主題必須圍繞以下中的一點(diǎn)或者幾點(diǎn)：賀祖國六十華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，承民族優(yōu)秀文化，立愛國主義情操。

2、稿子來源?？梢元?dú)立創(chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵(lì)原創(chuàng)，比賽時(shí)將對(duì)原創(chuàng)作品適當(dāng)加分。

3、演講時(shí)間。每位參賽選手，演講總時(shí)間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。

4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權(quán)。演講時(shí)可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。

三、指導(dǎo)措施

為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開始前，各班級(jí)將對(duì)報(bào)名人員開展專業(yè)輔導(dǎo)。

1、指導(dǎo)老師：各班級(jí)的語文科目教師。初一年級(jí)，蔡秀麗；初二年級(jí)，朱慧

2、實(shí)施要求：利用11月16日（星期一）的班會(huì)課以及語文課在課堂上進(jìn)行公開指導(dǎo)和篩選。對(duì)象為預(yù)報(bào)名的所有學(xué)生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動(dòng)作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個(gè)班為五名同學(xué)。

四、評(píng)分規(guī)則

以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

本次比賽評(píng)分采用10分制。核分時(shí)，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。

1、演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實(shí)在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結(jié)合主題要求及學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際，寫出真情實(shí)感。若為他人之作，此處不得分。

2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語速節(jié)奏適中，語言簡潔流暢，動(dòng)作、手勢恰到好處。

3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說服力、感染力。

4、其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動(dòng)作得體。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方案

為樹立榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生推廣普通話，本次大賽共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)級(jí)，冠軍、亞軍和季軍。名額分別為2、3、5。

獎(jiǎng)品包括書包、字典、輔導(dǎo)書、文具盒、獎(jiǎng)狀等。

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)成立校2009年“賀祖國六十華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽活動(dòng)組委會(huì)，名單如下：

主任委員： xxx

副主任委員：xxx、xxx、xxx

指導(dǎo)老師：xxx

評(píng)委：xxx、xxx、xxx、xxx、

核分：xxx、xxx

后勤保障：xxx、xxx

第二篇：普通話大賽策劃方案

(一)活動(dòng)背景：

語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

(二)活動(dòng)目的：

作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語言笑迎人生。同時(shí)，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示大學(xué)子的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

(三)活動(dòng)主題：

我們的母語，我們義不容辭

(四)活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)院全體師生

(五)活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月11號(hào)

(六)活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓F201

(七)邀請的嘉賓:待定

(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(見附表一)

一等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)金200

二等獎(jiǎng)：兩名獎(jiǎng)金100

三等獎(jiǎng);三名獎(jiǎng)金50

(九)活動(dòng)流程:

(一)前期:

1、貼宣傳海報(bào)

2、與校廣播合作，進(jìn)行宣傳

3、組織宣傳人員做好動(dòng)員工作

4、收集報(bào)名表，確認(rèn)報(bào)名人數(shù)。

5、依據(jù)報(bào)名人數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的題目，并以PPT的形式制作。

(二)中期:

1、預(yù)選

(1)、選手提前到場簽到并按指定位置就座。

(2)、比賽順序從11級(jí)英語1班開始，依次向后進(jìn)行。

(3)、初賽海選：選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動(dòng)準(zhǔn)備的文字材料。

2、初賽

(1)、選手展示個(gè)人能力

(2)、(朗誦)

(3)、(演講)

3、決賽

(1)、各參賽選手出場，自我介紹

(2)、準(zhǔn)備好材料，參賽選手做好準(zhǔn)備

(3)、參賽選手朗誦表演

(三)后期:

1、收拾、整理活動(dòng)場地。

2、聽取建議

(1)、比賽結(jié)束后，聽取各評(píng)委評(píng)判意見

(2)、從中吸起教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，下次做的更好

3、部長總結(jié)

由部長做總結(jié)陳詞

4、公布活動(dòng)結(jié)果

(1)、整理實(shí)際參賽選手名單。

(2)、整理獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名的標(biāo)準(zhǔn)頒獎(jiǎng)

(3)、主辦方做活動(dòng)總結(jié)

5、評(píng)委和選手合影留念

(十)注意事項(xiàng):

1、參賽選手可能在比賽開始后未能及時(shí)上場，工做人員應(yīng)安排由后上場，依次遞進(jìn)。

2、比賽開始后，播放設(shè)備可能會(huì)出現(xiàn)故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個(gè)用于急用之時(shí)。

3、比賽開始后，活動(dòng)現(xiàn)場可能會(huì)很喧鬧，工作人員應(yīng)上前制止，保證現(xiàn)場秩序。

(十一)活動(dòng)預(yù)算:

略

第三篇：普通話演講活動(dòng)策劃方案通用

一.演講主題：困難使我更堅(jiān)強(qiáng)

二.活動(dòng)目的：

為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己，發(fā)掘自己的平臺(tái)，通過演講，多方面的了解到困難對(duì)我們生活的影響，正確的認(rèn)知自我，發(fā)掘自身的潛能，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何正確的面對(duì)和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。

三.參賽對(duì)象：汽機(jī)學(xué)院全體學(xué)生(以貧困生為主)

四.比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽：11月26日 晚6：30 工一B419會(huì)議室

復(fù)賽：12月11日 晚6：30 工一B419會(huì)議室

五.參賽要求：

1.以“困難使我更堅(jiān)強(qiáng)”為中心，取材于自己的生活、學(xué)習(xí)、情感、交際等各方面。要求內(nèi)容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

2.各班積極組織初選和報(bào)名，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將本班報(bào)名選手名單發(fā)至郵箱中(以班級(jí)為單位，注明本班參賽選手的班級(jí)、姓名)。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規(guī)則，否則取消比賽資格。

4.演講內(nèi)容力求真實(shí)，原始，如有雷同，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。

5.要求講普通話，脫稿，語言表達(dá)流暢。

6.服裝整潔，儀表端莊。

7.演講時(shí)間必須控制在2~4分鐘。

六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)9名。(頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)金)

七.活動(dòng)過程安排策劃：

1. 報(bào)名：下發(fā)通知后，各班生活委員統(tǒng)計(jì)好本班參賽選手的姓名、班級(jí)，及各選手制作的一頁P(yáng)PT(內(nèi)容為本人班級(jí)、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機(jī)學(xué)院勤工助學(xué)郵箱()。

4.本次活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽的名單隨機(jī)安排(安排表會(huì)提前公示)，復(fù)賽則由參賽選手提前抽簽。

5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

6.為了確保公平公正，參賽同學(xué)的成績由主持人當(dāng)場宣讀。

7.復(fù)賽時(shí)各參賽同學(xué)可以根據(jù)實(shí)際情況增加適當(dāng)?shù)腜PT。

8.復(fù)賽結(jié)束所有選手到臺(tái)上齊唱《水手》、進(jìn)行合影留念。

八.比賽流程：

1.初賽

時(shí)間： 11月 26日晚上6：30

地點(diǎn)：工一B419會(huì)議室

參賽選手：各班級(jí)上報(bào)推薦的同學(xué)

演講時(shí)間：2—4分鐘

2.復(fù)賽(即決賽)

時(shí)間：12月11日晚上6：30

地點(diǎn)：工一B419會(huì)議室

參賽選手：初賽勝出的同學(xué)

演講時(shí)間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

見附表(1)

決賽評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。

九.復(fù)賽演講比賽前的準(zhǔn)備工作

1.11月21日，下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日，聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評(píng)委。

3.11月26日，進(jìn)行初賽。

4.11月28日，將進(jìn)入復(fù)賽同學(xué)的名單進(jìn)行公示。

5.12月1日，聯(lián)系宣傳部，張貼宣傳海報(bào)對(duì)復(fù)賽進(jìn)行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對(duì)面醒目處。

6.12月7~9日，邀請列席評(píng)委及嘉賓。

7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評(píng)委打分表(評(píng)分表和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn));由負(fù)責(zé)部門申請賽場;聯(lián)系宣傳部和網(wǎng)政中心采訪部做好賽前賽后的報(bào)道宣傳工作及比賽中的攝影;進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行抽簽，決定復(fù)賽比賽的演講順序。

8.12月11日，提前布置會(huì)場，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具及獲獎(jiǎng)證書。

9.12月11日，安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序;

十.復(fù)賽中的準(zhǔn)備及人員安排

1.12月11日晚5點(diǎn)30分，部門全體成員到達(dá)419會(huì)議室，布置會(huì)場。調(diào)節(jié)電腦、音響和麥克的效果。

整體規(guī)劃和安排：胡鳳宗;

會(huì)場布局：羅纏龍負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)周裕釘----桌椅的擺放和評(píng)委席的水等的擺放;

電腦調(diào)試：余樹翠負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)袁晶----電腦、音響和麥克調(diào)試、選手的PPT按順序復(fù)制到電腦中;

維護(hù)秩序：羅纏龍和周裕釘負(fù)責(zé)----張貼演講順序表于門上，提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐，協(xié)助部長招呼嘉賓和評(píng)委就座)

2.比賽開始前，電腦播放音樂，調(diào)節(jié)整場氣氛。( 余樹翠負(fù)責(zé))

3.參賽選手到場大部分時(shí)，由簽到員負(fù)責(zé)簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報(bào)給部長和主持人。(朱渭花負(fù)責(zé))

4.招待評(píng)委和嘉賓就座。把評(píng)分表(每個(gè)評(píng)委1份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，20份每個(gè)選手的評(píng)委打分表_裝訂在一起_)給評(píng)委。(余樹翠負(fù)責(zé))

5.評(píng)委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開幕詞并介紹評(píng)委及嘉賓(并注意介紹順序)，介紹評(píng)獎(jiǎng)方式，宣布會(huì)場紀(jì)律：保持安靜，關(guān)掉手機(jī)，請勿提前退場，請勿隨意走動(dòng)，并保持會(huì)場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。( 余樹翠為主持人)

6.第一輪選手按事先已定的順序上臺(tái)演講。(周裕釘負(fù)責(zé)提醒選手按要求入場)

7、計(jì)時(shí)員注意把握選手的時(shí)間，演講時(shí)間為3分鐘，并把時(shí)間控制不準(zhǔn)的選手序號(hào)報(bào)給評(píng)委(施玉榮為計(jì)時(shí)員);

8.在第一名選手演講結(jié)束后，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規(guī)演講結(jié)束后，進(jìn)行即興演講。(羅纏龍?jiān)陂T外負(fù)責(zé)即興演講題目的發(fā)放)

9、評(píng)委對(duì)參賽選手打分，記分員迅速統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(統(tǒng)分員：朱渭花，施玉榮，周裕釘;袁晶負(fù)責(zé)收取評(píng)委打分表，監(jiān)督統(tǒng)分);

10、期間穿插主持人公布選手得分情況(2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分，并提醒下一位參賽選手;

11.在所有選手都演講結(jié)束后，最后一位選手成績還未公布前，選手可以即興表演一些節(jié)目來助興。

12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)的學(xué)生名單。

13、由嘉賓和評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

14、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及相應(yīng)金額的獎(jiǎng)金，并合影留念;

十一.比賽后期安排

1.比賽結(jié)束第二天將獲獎(jiǎng)名單公示在學(xué)院公布欄上(羅纏龍、周裕釘負(fù)責(zé));

2.撰寫新聞稿和照片，及時(shí)上傳至學(xué)院網(wǎng)站上。(由余樹翠撰寫)

3.書寫工作報(bào)告，上交肖老師發(fā)布。(由余樹翠撰寫)

十二.人員安排

在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下：

胡鳳宗：整體統(tǒng)籌安排

余樹翠：電腦調(diào)試、發(fā)放評(píng)委打分表

羅纏龍：發(fā)放即興演講的題目、 會(huì)場布局、維護(hù)秩序

袁晶：收取打分表 、監(jiān)督統(tǒng)分

余樹翠：主持人

朱渭花：統(tǒng)分員、簽到員

施玉榮：會(huì)場布局、統(tǒng)分員

周裕釘：維護(hù)秩序、統(tǒng)分員、 會(huì)場布局

十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)金：1100元;

(一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優(yōu)勝獎(jiǎng)11名 330元 )

獲獎(jiǎng)證書：20 元;

請柬：1.5 _ 6 = 9元

水：30元;

橫幅：80元。

共計(jì)：1239元

汽車與機(jī)械工程學(xué)院

大學(xué)生勤工助學(xué)部

第四篇：普通話策劃書

策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考：

一、主辦單位：演講與口才培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)時(shí)間： 2011年5月8日

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：B2-30

5五、培訓(xùn)師：韓濤

六、培訓(xùn)目的：

1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。

2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了學(xué)工處的韓濤老師開展普通話培訓(xùn)技能課。

七、培訓(xùn)簡介：

經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。

八、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練

2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練

3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練

4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練

5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求

6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧

7.測試的程序及評(píng)分要點(diǎn)

8普通話的聲母。2.單韻母

9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正

10練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品

11：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕

12：上聲及

一、不的音變輕聲

13：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品

14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品

15：普通話常見的音變現(xiàn)象

九、培訓(xùn)計(jì)劃：

1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。

2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。

4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。

演講與口才協(xié)會(huì)

2011.4.26

第五篇：普通話大賽策劃方案

活動(dòng)背景：

信陽師范學(xué)院作為河南省內(nèi)重要的教師培訓(xùn)基地，其教育戰(zhàn)略意義一直深受社會(huì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀教師的職能更是體現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)和日?；顒?dòng)之中。為繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，信陽師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部特?cái)M定于此每年開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)之際，舉辦一場具有指導(dǎo)作用和教育意義的普通話推廣活動(dòng)，為在校學(xué)生增強(qiáng)普通話運(yùn)用能力提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)為迎接新一輪普通話等級(jí)測試做準(zhǔn)備，真正為同學(xué)們服務(wù)。

活動(dòng)目的：

1、弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神。

2、提升學(xué)生的文化品位，豐富同學(xué)的課余文化生活。

3、提高普通話表達(dá)水平，提高自身層次要求。

4、挖掘具有高水準(zhǔn)的普通話專業(yè)人才，樹立校園普通話形象。

主辦單位：信陽師范學(xué)院校團(tuán)委、信陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：信陽師范學(xué)院語言文字工作委員會(huì)，景明網(wǎng)，，

策劃承辦單位：信陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

活動(dòng)日期：xx年10月――11月

活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓報(bào)告廳

活動(dòng)實(shí)施方案：

一、前期準(zhǔn)備

1.向領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團(tuán)遞交活動(dòng)申請。

2.校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)費(fèi)用的籌集。

3.校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)、制作，要求新穎獨(dú)特。

4.各院學(xué)生會(huì)進(jìn)行院內(nèi)宣傳，校園廣播宣傳和景明網(wǎng)宣傳等。

二、活動(dòng)實(shí)施：

報(bào)名時(shí)間：xx年10月21日――24日在全校范圍內(nèi)進(jìn)行初賽報(bào)名

報(bào)名方式：可以以個(gè)人名義或組隊(duì)的形式從各個(gè)院系報(bào)名或到逸夫樓下指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

報(bào)名要求：信陽師院的全體師生，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)（可組隊(duì)參加）。

三、比賽程序：

（1）初賽：10月25號(hào)在人文樓進(jìn)行初賽。初賽選手需準(zhǔn)備自我介紹和自備稿件朗讀，限時(shí)兩分鐘。主要考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）復(fù)賽：以才藝展示和指定即興話題評(píng)述方式，考查選手綜合素質(zhì)。選拔20名選手參加總決賽。

（3）決賽：11月4號(hào)晚7點(diǎn)在理科樓報(bào)告廳舉辦普通話形象大使暨主持人選拔大賽決賽和頒獎(jiǎng)典禮。以才藝展示、模擬主持，即對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行即興演講或者進(jìn)行普通話才藝展示（如：話劇節(jié)選，配樂朗誦，電影經(jīng)典片段表演）等形式，考查選手綜合素質(zhì)。 評(píng)委會(huì)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：總決賽邀請校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師、信陽師范學(xué)院語言文字工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師、信陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)等擔(dān)任評(píng)委。

大賽最后名次設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。其中一等獎(jiǎng)獲得者被授予“xx校園推廣普通話形象大使”稱號(hào)并由景明網(wǎng)負(fù)責(zé)制作相關(guān)宣傳網(wǎng)頁擴(kuò)大其宣傳和普及力度。

決賽后結(jié)果制作成海報(bào)、展板等形式在校園內(nèi)展出。我們相信會(huì)有很多的老師及同學(xué)積極參與其中，在比賽中歷練自己，超越自我，展示才華，為使普通話真正成為我們國家的通用語言和世界強(qiáng)勢語言貢獻(xiàn)自己的一份力量。

活動(dòng)要求：

1、各學(xué)院進(jìn)行參賽人員的選拔及活動(dòng)前期的報(bào)名與宣傳工作。

2、各學(xué)院由各個(gè)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)人領(lǐng)隊(duì)與大賽負(fù)責(zé)人的聯(lián)系與銜接工作。

3、選手需要的才藝展示道具要求自備, 要求大方得體，否則評(píng)委將視情況給予扣分。

4、決賽選手才藝表演項(xiàng)目自定，要求內(nèi)容積極健康，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

5、選手參賽順序抽簽決定。

注意事項(xiàng)：

1、各院系做好初步工作，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。

2、復(fù)賽及決賽協(xié)調(diào)各部門人員，事先做好活動(dòng)安排。

3、起草應(yīng)急方案，及時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況。

4、分工明確，井然有序，本部人員要按時(shí)完成相關(guān)工作。

5、根據(jù)具體情況實(shí)時(shí)調(diào)整方案。

第六篇：普通話策劃書

合肥學(xué)院中文系普通話推廣活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

文明語言，和諧溝通

二、活動(dòng)背景

為了更好的構(gòu)建和諧校園，規(guī)范校園文明用語，合肥學(xué)院中文系團(tuán)總支決定舉辦以“文明語言，和諧溝通”為主題的普通話推廣活動(dòng)。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。

三、活動(dòng)目的及意義

開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯師生風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于引導(dǎo)學(xué)生自覺講普通話，規(guī)范用字,增強(qiáng)學(xué)生語言規(guī)范意識(shí)和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。同時(shí)，普通話的推廣，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。

四、主辦單位

合肥學(xué)院中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

五、參與對(duì)象

合肥學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月

七、活動(dòng)安排

（一）前期宣傳

1、系內(nèi)：在中文系各班進(jìn)行宣傳

2、系外：以展板、海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳

（二）活動(dòng)形式

開展以“文明語言，和諧溝通”為主題的系列講座

1、講座時(shí)間：11月初

2、場次：1~2場

3、講座地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

4、聘請講師：中文系漢語言文學(xué)專業(yè)老師

5、講座內(nèi)容：圍繞“普通話的發(fā)展、南方方言分析、說好普通話的重要性以

及如何說好普通話”等主題展開，對(duì)一些南方地區(qū)的方言簡要分析并對(duì)針對(duì)如何糾正方言、說好普通話進(jìn)行講說。做到以推廣為主，知識(shí)普及為輔。

6、講座形式：以PPT演示為主，文稿材料為輔

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、充分進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備，做好前期宣傳

2、安排好活動(dòng)地點(diǎn)，提前申請學(xué)術(shù)報(bào)告廳，確保活動(dòng)的正常進(jìn)行

3、事先做好與系內(nèi)老師的聯(lián)系工作，確保到場老師及同學(xué)的數(shù)目

2012年11月4日

合肥學(xué)院中文系團(tuán)總支