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第一篇：團(tuán)支書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：
迎建團(tuán)周年、展青春風(fēng)采――“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”主題校園文娛活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，豐富同學(xué)課余生活，活躍班級(jí)氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系，反映我團(tuán)支部的積極向上的精神風(fēng)貌，及響應(yīng)建團(tuán)90周年紀(jì)念活動(dòng)，在學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)下結(jié)合我團(tuán)支部的特色，特開(kāi)展此活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)及異性同學(xué)之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的班級(jí)氛圍，我團(tuán)支部舉辦了一次以“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月19日上午8：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠操場(chǎng)
六、主辦單位：
11級(jí)環(huán)科團(tuán)支部
七、宣傳方式：
飛信、qq群、新聞稿、博客
八、人員安排：
策劃人：張默、王嘉琦、雷連彩
協(xié)辦人：全體班委
參與活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)環(huán)科全體團(tuán)員
邀請(qǐng)嘉賓：王毅老師、董長(zhǎng)雨老師、年級(jí)長(zhǎng)
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
策劃書(shū)、活動(dòng)道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品
十、活動(dòng)流程：
1.宿舍風(fēng)采展（40分鐘）
a.將全班同學(xué)按寢室自由組合
b.每組同學(xué)都要出一個(gè)比較新穎的節(jié)目（可以是表演電影的一個(gè)片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀??????）。
c.并由大家評(píng)選出最佳表演者進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。
（細(xì)節(jié)說(shuō)明：道具自備，如需化妝可以找丹陽(yáng)。備有音響但所需音樂(lè)需要自備）
2.智力大比拼（30分鐘）
將參與者按照學(xué)號(hào)平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問(wèn)題，每組回答出的問(wèn)題多被評(píng)為“超能智力團(tuán)”由生活委員頒發(fā)象征著增強(qiáng)智力的“魔糖”。
（細(xì)節(jié)說(shuō)明：之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號(hào)分成四組；如題目太難主持人可以
提示，直到問(wèn)題得到解答。題目設(shè)置：共設(shè)置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問(wèn)另一名主持人計(jì)分）
3.我們一家親（20分鐘）
所有的同學(xué)圍成一個(gè)大圈，所有的同學(xué)都圍著圈跑。班長(zhǎng)站于中間，任意說(shuō)出一個(gè)2-6之間的一個(gè)數(shù)當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)出數(shù)的.一瞬間和你周圍的人結(jié)合，每組結(jié)合的人數(shù)必須和班長(zhǎng)說(shuō)的數(shù)一致，沒(méi)找到‘家’者算失敗，失敗者要進(jìn)行事先準(zhǔn)備好的大冒險(xiǎn)。例：現(xiàn)在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑，當(dāng)班長(zhǎng)叫3的時(shí)候六個(gè)人中只能3個(gè)在一起結(jié)合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。
（細(xì)節(jié)說(shuō)明：事先準(zhǔn)備10道大冒險(xiǎn)題目，每失敗一人就按大冒險(xiǎn)的順序進(jìn)行大冒險(xiǎn)。以此類推。當(dāng)10題全部弄完再轉(zhuǎn)回第一題從心開(kāi)始。以此類推）
4.進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的頒獎(jiǎng)儀式，由班主任老師進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)放獎(jiǎng)品（10分鐘）
5.宣讀童年運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜，鼓勵(lì)大家積極參與活動(dòng)（10分鐘）
十一、活動(dòng)要求：
這次活動(dòng)希望各班委協(xié)調(diào)配合好各項(xiàng)工作，并在結(jié)束后寫(xiě)好總結(jié)。
第二篇：團(tuán)支書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題
關(guān)心時(shí)事 關(guān)注民生 服務(wù)社會(huì)實(shí)踐成才
二、指導(dǎo)思想
遵循大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標(biāo)，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開(kāi)展形式多樣豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開(kāi)展“改革開(kāi)放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動(dòng)。改革開(kāi)放30年，不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學(xué)生利用返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)走訪、查閱相關(guān)檔案，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，利用鮮活的資料和翔實(shí)的數(shù)據(jù)，對(duì)比今昔，感受改革開(kāi)放三十年來(lái)家鄉(xiāng)的巨大變化，深入理解中國(guó)改革開(kāi)放后實(shí)施的一系列政策的正確性以及感知社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
（二）進(jìn)行“金融危機(jī)對(duì)當(dāng)前社會(huì)影響”的調(diào)研。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行“金融危機(jī)對(duì)當(dāng)前社會(huì)影響”的專題調(diào)研，特別是調(diào)研金融危機(jī)對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響，形成調(diào)研報(bào)告，為政府部門的決策服務(wù)，同時(shí)引導(dǎo)幫助大學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的就業(yè)思想。
（三）引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。充分利用寒假時(shí)間積極推進(jìn)學(xué)習(xí)流動(dòng)站建設(shè)工作，組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展就業(yè)形勢(shì)調(diào)研、建功奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生早日接觸社會(huì)，將社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合。
四、活動(dòng)要求
1．充分認(rèn)識(shí)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`重要性，教育廣大同學(xué)要在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干。每名學(xué)生都要參加最少一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，并寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想
2．做好安全教育工作，保障學(xué)生的人身安全，確保活動(dòng)健康有序地開(kāi)展。
3．加大對(duì)活動(dòng)的宣傳，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
4、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，積極與學(xué)院聯(lián)系，匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。
五、總結(jié)表彰
寒假結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)活動(dòng)情況，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告進(jìn)行表彰并推薦上報(bào)校團(tuán)委參加學(xué)校統(tǒng)一表彰活動(dòng)。
第三篇：大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)
一、 活動(dòng)主題
我說(shuō)我的大學(xué)
二、活動(dòng)背景
時(shí)值大三，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。對(duì)于過(guò)去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對(duì)于未來(lái)的一年多及以后的社會(huì)生涯我們也有著無(wú)限的憧憬。
三、活動(dòng)的目的及意義
大三的我們，現(xiàn)在我們面臨著考研，專八和工作。近來(lái)，大家的情緒都不是很好，感覺(jué)自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動(dòng)，就是讓大家一起回憶過(guò)去，著眼現(xiàn)在，解決困擾，暢想未來(lái)，為自己之后的.路走出下一步。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月13日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
11504
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1、負(fù)責(zé)人：班委成員
2、主要參與者：英語(yǔ)1101班全體同學(xué)
七、活動(dòng)安排
（一）前期準(zhǔn)備
1、團(tuán)會(huì)策劃：班委成員共同策劃，團(tuán)支書(shū)編寫(xiě)策劃書(shū)。
2、節(jié)目組織與編排：組織委員和文娛委員負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)協(xié)助。
3、會(huì)場(chǎng)布置及用具準(zhǔn)備：宣傳委員負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)協(xié)助。
（二）活動(dòng)開(kāi)展階段
1、齊唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》
2、回憶大學(xué)：視屏觀賞
內(nèi)容簡(jiǎn)介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會(huì)與感觸，獲得了成長(zhǎng)與收獲，回想過(guò)去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過(guò)什么呢
①此時(shí)給大家放一部簡(jiǎn)短的紀(jì)錄片，《我的四年》，講述的是一群大學(xué)生四年的生活。此片是他們畢業(yè)時(shí)所作，回憶了自己四年的生活，同時(shí)也對(duì)四年的生活進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。觀看此片的目的在于讓同學(xué)們看著片中大學(xué)生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。
②看完后，給大家5分鐘時(shí)間靜靜思考，（放輕音樂(lè)《雪之夢(mèng)》），在過(guò)去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來(lái)的路，我們要怎么繼續(xù)。
3、著眼現(xiàn)在：同學(xué)們就自己現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題、困惑進(jìn)行交流，共同商討解決辦法。
①將全班分為五個(gè)小組，每個(gè)小組八人。各組同學(xué)先進(jìn)行組內(nèi)交流討論，把自己的困惑、想法說(shuō)出來(lái)，一起進(jìn)行分析解決。
②各小組把組內(nèi)的問(wèn)題進(jìn)行歸類匯總，由班長(zhǎng)組織，全班一起討論。
③把一些自己無(wú)法解決的問(wèn)題匯總起來(lái)，找時(shí)間向老師討教。
4、說(shuō)說(shuō)心里話：主題“我說(shuō)我的大學(xué)”，每個(gè)人寫(xiě)一段話，說(shuō)出對(duì)自己大學(xué)生活的感受。（負(fù)責(zé)人給全班同學(xué)發(fā)放紙條，每個(gè)人要寫(xiě)出自己對(duì)大學(xué)生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或?qū)δ硞€(gè)同學(xué)的感謝或歉意。寫(xiě)完后大家自愿和別的同學(xué)一起分享。）
5、放飛夢(mèng)想：經(jīng)過(guò)第四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)自己大學(xué)所走過(guò)的路的分析，每個(gè)人寫(xiě)出自己以后的打算及夢(mèng)想。
還有一年多我們就要畢業(yè)了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標(biāo)，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機(jī)會(huì)，大家可以對(duì)余下一年多大學(xué)生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡(jiǎn)單的規(guī)劃，勾畫(huà)出前進(jìn)的藍(lán)圖，寫(xiě)在一張紙上，然后折成紙飛機(jī)，全班同學(xué)一起放飛，在憧憬中結(jié)束此次團(tuán)會(huì)
八、操作注意事項(xiàng)
1、增強(qiáng)活動(dòng)的全民參與性，所有同學(xué)都要參與。
2、對(duì)課程調(diào)整等不確定因素做好提前準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，保護(hù)環(huán)境。
第四篇：《團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)活動(dòng)策劃書(shū)》
山東省文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究與調(diào)查：以濟(jì)南、青島和棗莊為例
一、活動(dòng)主題
山東省文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究與調(diào)查：以濟(jì)南、青島和棗莊為例
二、活動(dòng)目的（1）通過(guò)對(duì)山東省文化創(chuàng)意企業(yè)的市政調(diào)研，了解山東省文化創(chuàng)意企業(yè)的特色，并通過(guò)訪談和調(diào)查問(wèn)卷等方式得到調(diào)研數(shù)據(jù)，進(jìn)而研究山東省文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的狀況和發(fā)展中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。
（2）根據(jù)對(duì)山東省文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的調(diào)查，構(gòu)建文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)級(jí)體系。根據(jù)調(diào)研得到企業(yè)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系的普遍性和適用性，并在此基礎(chǔ)上，為企業(yè)實(shí)踐提供改進(jìn)方向，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)足健康發(fā)展。
（3）探討我國(guó)政府主體對(duì)文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的支持體系構(gòu)建途徑，希望引起政府對(duì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的理論關(guān)注和實(shí)踐重視。
（4）通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，團(tuán)結(jié)精神和吃苦精神。
三、活動(dòng)意義
知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)使得創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的主流，“創(chuàng)業(yè)”不再僅僅是一個(gè)時(shí)髦的名詞，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神已經(jīng)化作一種力量，催生出成百上千萬(wàn)的新的企業(yè)，也推動(dòng)著原有企業(yè)在生命周期尚未終結(jié)的時(shí)候進(jìn)行著一次又一次的“無(wú)終點(diǎn)創(chuàng)業(yè)”。
企業(yè)是能動(dòng)的有機(jī)體，每一個(gè)企業(yè)都是有生命周期的，可以劃分為孕育期、求生存期、高速成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期和蛻變期等階段。每個(gè)企業(yè)都必須經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)期，包括孕育期、求生存期和高速成長(zhǎng)期，在企業(yè)的蛻變期。還不得不進(jìn)行第二次、第三次??第n次的創(chuàng)業(yè)(統(tǒng)稱“二次創(chuàng)業(yè)”)，不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力，形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而使企業(yè)保持青春的活力，從一個(gè)高峰發(fā)展到又一個(gè)新的高峰。而企業(yè)在初創(chuàng)階段和每一次新的創(chuàng)業(yè)階段(即蛻變期)所形成的競(jìng)爭(zhēng)力(即創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力)，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的不竭源泉。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升和核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成有賴于其創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培育，同時(shí)，強(qiáng)勁的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的形成也是企業(yè)走向成熟期的標(biāo)志和保證，在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的梯次推進(jìn)中，企業(yè)最終形成了有效的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
20 世紀(jì) 80 年代以來(lái)，隨著人類文明的進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展，文化作為精神文明的重要組成部分和最直接的體現(xiàn)，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了日益重大的影響。當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式已經(jīng)步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，原本以政治和經(jīng)濟(jì)的國(guó)際間交流為主體的全球化進(jìn)程正不斷向文化領(lǐng)域擴(kuò)展。伴隨著文化在全世界范圍內(nèi)的流動(dòng)以及物質(zhì)消費(fèi)向精神文化消
1費(fèi)這一消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)意在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越受到重視，逐漸成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，最終自傳統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)之中衍生出了“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”這一獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)形態(tài)。
上世紀(jì)末英國(guó)率先提出了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念，而后美國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、韓國(guó)、新加坡等許多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)都開(kāi)始積極發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，其中誕生出了眾多吸引世界眼球的創(chuàng)意產(chǎn)品、營(yíng)銷和服務(wù)，掀起了一股巨大的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)浪潮。進(jìn)入 21 世紀(jì)，隨著與信息產(chǎn)業(yè)的不斷融合，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展階段，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，文化產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值在國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值中占據(jù)了較大的比重，毫無(wú)疑問(wèn)，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正在成為許多國(guó)家和地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主陣地和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)熱點(diǎn)。從與科技、文化等新興經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)熱點(diǎn)的融合程度來(lái)看，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，這使得文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具備了更為強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力，基于這一共識(shí)，在國(guó)家或城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的量度中，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的大小成為了一個(gè)重要的判斷因素。
因此，本項(xiàng)研究著力于對(duì)山東省文化創(chuàng)意企業(yè)的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)證調(diào)研，分析山東省文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的狀況和發(fā)展中存在的問(wèn)題，意義在于：
（1）鑒于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要性和前瞻性，對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念進(jìn)行明確界定，確立文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而建立起一個(gè)適合于我國(guó)文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)體系，并據(jù)此指明未來(lái)規(guī)劃文化創(chuàng)意企業(yè)的發(fā)展方向，促進(jìn)文化創(chuàng)意企業(yè)的健康長(zhǎng)足發(fā)展。
（2）本調(diào)查研究在確立文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上，對(duì)山東省文化創(chuàng)意企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行實(shí)證分析（包括定性分析和定量分析），從而有針對(duì)性地提出山東省文化創(chuàng)意企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培育的政策和建議，推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化和升級(jí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
四、活動(dòng)接收單位
棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)政府；濟(jì)南市中小企業(yè)服務(wù)中心；青島文化創(chuàng)意園
五、時(shí)間
2013年7月15日——2013年8月6日
六、活動(dòng)地點(diǎn)及路線
本暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)利用暑期對(duì)山東省的文化創(chuàng)意企業(yè)采取抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查，分別在濟(jì)南、棗莊和青島各選取有代表性的文化創(chuàng)意企業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（調(diào)查采取隨機(jī)調(diào)查方式，以保證調(diào)查結(jié)果的普遍性與準(zhǔn)確性），人物采訪等。
具體路線:濟(jì)南——青島——棗莊——濟(jì)南
七、前期準(zhǔn)備工作
（1）7月15日—18日，團(tuán)隊(duì)成員完成調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及打印，購(gòu)買相關(guān)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力知識(shí)書(shū)籍。
（2）7月15日—19日，制作團(tuán)隊(duì)橫幅、統(tǒng)一的隊(duì)服、帽子等。
（3）7月15日—20日，對(duì)濟(jì)南、青島和棗莊周圍文化創(chuàng)意企業(yè)做粗略了解，選取合適的實(shí)踐企業(yè)。
（4）準(zhǔn)備DV，相機(jī)，錄音筆等必須用品。
八、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃及日程安排
1、完成的任務(wù)
（1）通過(guò)實(shí)地調(diào)研（包括訪談與調(diào)查問(wèn)卷）與二手資料，了解濟(jì)南、青島和棗莊市文化創(chuàng)意企業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并針對(duì)其發(fā)展中遇到的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策及建議。
（2）通過(guò)定量調(diào)研（如調(diào)查問(wèn)卷），獲取山東省文化創(chuàng)意企業(yè)的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系的定量數(shù)據(jù)，以驗(yàn)證之前所提出的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系的適用性，并據(jù)此給文化創(chuàng)意企業(yè)的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展提出相應(yīng)的對(duì)策和建議；
（3）通過(guò)對(duì)山東省文化創(chuàng)意企業(yè)的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的定性分析與定量分析，深入研究文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展前景，并為文化創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培育提出相關(guān)政策和建議；
（4）隊(duì)員對(duì)文化創(chuàng)意企業(yè)的職場(chǎng)生活的體驗(yàn)。
2、詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃及日程安排
（1）7月15日—18日，完成團(tuán)隊(duì)所需調(diào)查問(wèn)卷的制作；
（2）7月15日—19日，完成隊(duì)旗及橫幅制作；
（3）7月19日，制作完成隊(duì)服及帽子并分發(fā)給隊(duì)員；
（4）7月19日—20日，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)濟(jì)南、青島和棗莊的文化創(chuàng)意企業(yè)做粗略了解，選取調(diào)查及實(shí)踐企業(yè)，確定團(tuán)隊(duì)調(diào)查具體行走路線，其中，對(duì)濟(jì)南和青島的企業(yè)調(diào)查為分散活動(dòng)，對(duì)棗莊的企業(yè)調(diào)查為集體活動(dòng)。
（5）7月21日—7月23日，對(duì)濟(jì)南企業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和相關(guān)管理者訪談；
（6）7月23日晚，團(tuán)隊(duì)該部分負(fù)責(zé)人對(duì)三日的調(diào)查做小總結(jié)；
（7）7月24日出發(fā)去青島，并與相關(guān)單位做好交接工作；
（8）7月25—7月28日，對(duì)青島西所選企業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和相關(guān)管理者訪談；
（9）7月28日晚，團(tuán)隊(duì)該部分負(fù)責(zé)人對(duì)三日的調(diào)查做小總結(jié)；
（10）7月29日出發(fā)去棗莊，并與相關(guān)單位做好交接工作；
（11）7月30日—8月1日，對(duì)棗莊所選企業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和相關(guān)管理者訪談；
（12）8月1日晚，團(tuán)隊(duì)該部分負(fù)責(zé)人對(duì)三日的調(diào)查做小總結(jié)
（13）8月2日，由棗莊返回濟(jì)南。
（14）8月3日—6日，團(tuán)隊(duì)所有人員對(duì)實(shí)踐結(jié)果做總體匯總及總結(jié)，并形成一篇調(diào)查報(bào)告，相關(guān)負(fù)責(zé)人整理成文，此次社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、交通費(fèi)及住宿費(fèi)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的交通費(fèi)、住宿費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用，具體包括：
（1）交通費(fèi)用：1）由濟(jì)南到青島的火車票硬座一般為120元，隊(duì)員6人，共計(jì)6人，即：120×6=720元；2）由青島到棗莊的火車票硬座一般為91元，隊(duì)員6人，共計(jì)6人，即：91×6=546元。3）由棗莊到濟(jì)南的火車票硬座一般為40.5元，隊(duì)員6人，共計(jì)6人，即：40.5×6=243元。故交通費(fèi)用共計(jì)720+546+243=1509元。
（2）住宿費(fèi)用：由于在濟(jì)南，隊(duì)員可以借住在學(xué)校宿舍內(nèi)；在棗莊有單位接待，故無(wú)需住宿費(fèi)用；在青島，住宿5天，費(fèi)用為100×3×5=1500元。
（3）餐飲費(fèi)：6×20×10=1200元。
2、材料費(fèi)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要的隊(duì)旗、橫幅以及牌匾等制作費(fèi)用，具體包括：
1、隊(duì)旗制作費(fèi)用：山東大學(xué)企業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力專題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)，1×30=30元
2、隊(duì)服及帽子：5×50=250元
3、資料費(fèi)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生的復(fù)印、打印、圖書(shū)購(gòu)置等費(fèi)用支出，具體包括：
復(fù)印、打印費(fèi)用：宣傳資料：300×0.7=210元；調(diào)查問(wèn)卷：500×0.7=350元；共計(jì)560元。
4、其它類型費(fèi)用
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的其它費(fèi)用，具體包括：
應(yīng)急醫(yī)療費(fèi)用，5×20=100元
總計(jì)：5149元
十、備注
（1）活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別隊(duì)員因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲(chóng)叮咬等原因?qū)е碌膫?，?yīng)科學(xué)處理。
（2）外出活動(dòng)時(shí)，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，如果情況嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。
（3）增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物；同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng)，盡量采取小組活動(dòng)的形式，活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán) 隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方；遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，以保證自身安全為前提，并及時(shí)報(bào)案。
（4）活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。
（5）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。
（6）實(shí)踐成員應(yīng)隨時(shí)保持通訊暢通。
第五篇：團(tuán)支部活動(dòng)策劃書(shū)
團(tuán)支部是團(tuán)結(jié)青年團(tuán)員的重要陣地，以團(tuán)支部為單位，合理規(guī)劃大學(xué)生涯有助于學(xué)生形成良好的團(tuán)員意識(shí)和集體意識(shí)，有助于在大學(xué)階段樹(shù)立正確的發(fā)展目標(biāo)，并以成長(zhǎng)日記的形式記錄每個(gè)團(tuán)支部共同成長(zhǎng)的足跡，為大學(xué)生活留下最初的美好記憶。
一、活動(dòng)名稱
“魅力支部”生涯規(guī)劃展演
二、承辦單位
承辦單位：園林系分團(tuán)委 計(jì)算機(jī)與信息工程系分團(tuán)委
三、參與對(duì)象
我校全體非畢業(yè)年級(jí)團(tuán)支部
四、活動(dòng)時(shí)間
初賽：10月21日――11月15日
決賽：11月15日――11月30日
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)推介會(huì)
以院（系）為單位，組織分團(tuán)委主要學(xué)生干部、各團(tuán)支部團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員觀看團(tuán)支部生涯規(guī)劃展演示范宣傳片，通過(guò)宣傳片了解活動(dòng)形式、內(nèi)容要求，具體指導(dǎo)團(tuán)支部實(shí)施開(kāi)展本項(xiàng)工作。
（二）朋輩督導(dǎo)示范
各院（系）安排輔導(dǎo)員助理對(duì)各團(tuán)支部進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)各團(tuán)支部對(duì)生涯規(guī)劃活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，使活動(dòng)能夠?qū)π律绾我?guī)劃好大學(xué)生活起到正面引導(dǎo)作用。
（三）班級(jí)生涯規(guī)劃展演
展演內(nèi)容可圍繞以下幾個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)：
1、大學(xué)生涯規(guī)劃總體認(rèn)識(shí)，團(tuán)支部組織構(gòu)成簡(jiǎn)介；
2、團(tuán)支部發(fā)展愿景，制定團(tuán)支部短、中、長(zhǎng)期規(guī)劃目標(biāo)，發(fā)展目標(biāo)內(nèi)容可分為學(xué)業(yè)部分、生活部分、文明創(chuàng)建部分、特色團(tuán)支部創(chuàng)建部分等，還應(yīng)結(jié)合大賽主題，介紹本支部學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體規(guī)劃和細(xì)化措施；
3、教師寄語(yǔ)部分可以包括分團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員助理對(duì)于團(tuán)支部發(fā)展的建議、意見(jiàn)和殷切囑托。
六、活動(dòng)安排
1、展演程序
本次展演分為初賽、決賽兩部分。賽事采用抽簽順序。
初賽：11月13日以前，各院（系）分團(tuán)委組織本院（系）團(tuán)支部開(kāi)展比賽，并根據(jù)初賽情況，于11月15日前將推選參加校級(jí)決賽的團(tuán)支部上報(bào)至承辦單位。
決賽：各院（系）分團(tuán)委共推薦17支團(tuán)支部進(jìn)入決賽，由承辦單位具體實(shí)施。
2、展演要求
團(tuán)支部生涯規(guī)劃展演：利用PPT、視頻等多媒體手段，輔以文字解說(shuō)，展示團(tuán)支部風(fēng)采。參與搜集、制作團(tuán)支部展演素材的人數(shù)需占團(tuán)支部總?cè)藬?shù)的80%以上。展演時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
第六篇：團(tuán)支部活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)名稱
一日?qǐng)@博 飽覽城市園林
二、活動(dòng)主題
攜手走進(jìn)園博園 感受美麗城市園林
三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
為了豐富廣大團(tuán)員的大學(xué)生活，為了增加廣大團(tuán)員對(duì)現(xiàn)代城市的理解，一、八團(tuán)支部策劃了本次活動(dòng)，旨在讓團(tuán)員們通過(guò)參觀重慶市園博園來(lái)開(kāi)闊視野，提高自身大學(xué)文化生活質(zhì)量。
四、活動(dòng)背景
2.我院作為新聞傳播類學(xué)院，開(kāi)設(shè)有攝影、攝像等專業(yè)課，對(duì)于課外采集素材，捕捉靈感的要求也相應(yīng)較高。而本次在重慶開(kāi)園的園博園展覽就恰好為我們提供了這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)契機(jī)。
五、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)對(duì)本次團(tuán)博會(huì)的了解，進(jìn)一步展開(kāi)思考與討論――作為重慶大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為擴(kuò)大重慶園博會(huì)在全國(guó)乃至全世界的積極影響做出貢獻(xiàn)，也應(yīng)從此次盛大的活動(dòng)中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到優(yōu)質(zhì)高效、和諧創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展等精神。而作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要有開(kāi)闊的視野，博采眾長(zhǎng)以充實(shí)提高自己的素質(zhì)。這次活動(dòng)可以開(kāi)拓同學(xué)們的視野，增加對(duì)我國(guó)園林文化的了解。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，可以給同學(xué)們一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)友誼的平臺(tái)，也可以借此機(jī)會(huì)開(kāi)展共青團(tuán)員熱愛(ài)祖國(guó)的教育。
3.作為新聞傳播專業(yè)的同學(xué)，園博園之行也為大家拍照、攝影提供一個(gè)平臺(tái)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
重慶園博園
七、活動(dòng)對(duì)象
第一、八團(tuán)支部全部分團(tuán)員
八、活動(dòng)前期內(nèi)容
1.12月5日―6日 寫(xiě)好策劃書(shū)
2.12月7日―9日 上交策劃書(shū)
3.12月10日 在支部?jī)?nèi)部進(jìn)行宣傳
4．12月18日 帶領(lǐng)支部成員前往重慶園博園展區(qū)，進(jìn)行本次團(tuán)支部活動(dòng)
九、費(fèi)用
一、車費(fèi)。團(tuán)員自費(fèi)自行到園博園門口集合。
二、門票。有團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一收上，在活動(dòng)前一天訂購(gòu)好團(tuán)體票。
注意事項(xiàng)
1.注意將兩個(gè)班同學(xué)合理分組。
2.乘車途中，注意安全和秩序。由校門口坐車至汽博站，然后轉(zhuǎn)乘輕軌到園博園站。十點(diǎn)半在東次門門口集合
3.注意天氣狀況。如若遇到下雨，可改期。
4.在參觀園博園的過(guò)程中要注意形象，不隨便做不符合大學(xué)生身份的事情。
5.要隨時(shí)與集體保持聯(lián)系，不要隨便離開(kāi)集體個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人或班長(zhǎng)。
