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第一篇：科技活動策劃書
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，我校將繼續(xù)通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的`深入開展，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、活動主題：三階魔方一面還原
三、活動目的：為了積極推動校園科技活動的蓬勃開展，努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，讓學(xué)生在科技活動中體驗科學(xué)探究活動的過程與方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價值觀，不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
四、活動原理：魔方，又叫魔術(shù)方塊，也稱魯比克方塊。魔方是受歡迎的智力游戲。
五、活動材料：自帶：魔方
六、活動對象：全體學(xué)生
七、活動時間：20xx年3月6號――3月7號
八、活動細(xì)則：
1、比賽用魔方孩子自帶。
2、魔方按統(tǒng)一規(guī)定的打亂公式進(jìn)行打亂，魔方賽前放在規(guī)定區(qū)域上。
3、比賽前不能看到魔方，在開始還原前不得與魔方有任何接觸；雙手放在桌面下。
4、當(dāng)發(fā)出開始信號后，孩子方可移開手打開遮蓋物并開始還原，同時開始計時；
5、還原的過程中，孩子不得借助任何人或任何物體的幫助（除了桌面）。
6、參賽者比賽結(jié)束將魔方完全放于桌面，并且雙手放于桌面之外作為結(jié)束標(biāo)志，當(dāng)眾宣讀比賽所用時間；
四、獎勵辦法：
每位同學(xué)在一面結(jié)束后魔方放在桌子上示意，速度快又正確為優(yōu)勝。
第二篇：大學(xué)生繪畫比賽策劃方案
一、活動目的
涂鴉比賽能夠充分激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，充分展示同學(xué)的才能，同時讓同學(xué)們更好的領(lǐng)略科技和藝術(shù)的魅力。
本次活動使用的`網(wǎng)站采用html5制作，在完成涂比賽的同時能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識。
二、活動時間
三月底至四月初。
三、活動流程
(一)活動策劃宣傳
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳。在微博qq空間等同學(xué)們活躍的在線社區(qū)進(jìn)行線上宣傳，充分預(yù)熱。
2.校園宣傳。在c區(qū)廣場或者天頤廣場進(jìn)行戶外宣傳。
3.海報宣傳：宣傳海報5頁，印刷好后在校園內(nèi)張貼。
(二)初賽
1.規(guī)定涂鴉主題(待定)，要求同學(xué)訪問科技協(xié)會專門為本次比賽準(zhǔn)備的在線涂鴉網(wǎng)站進(jìn)行涂鴉制作。
2.制作好后選手將作品發(fā)送至指定郵箱。作品征集階段持續(xù)一周。郵件內(nèi)容要包括png格式的圖片和報名表，報名表見附件。
3.將符合要求的參賽作品放到網(wǎng)絡(luò)(微博或人人)中接受投票，票數(shù)前十份名的優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
(三)決賽
1.隊伍自我介紹。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鐘。
2.公布決賽涂鴉主題。要求進(jìn)入決賽的十名隊伍進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)定主題的涂鴉。15分鐘。
3.隊伍涂鴉的過程中進(jìn)行html5知識的講解，達(dá)到宣傳的目的。
4.選手在規(guī)定時間內(nèi)完成作品后，依次展示個人作品并闡明寓意。
5.評委點評與現(xiàn)場觀眾投票。選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。其他隊伍為優(yōu)秀獎。
四、預(yù)算及獎品
第三篇：科技活動策劃書
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
二、活動時間
20xx年12月-20xx年1月
三、活動對象
全校師生
四、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容
(一)科普小報比賽
參賽對象：初一、二年級各班板報內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等。
參賽辦法：以8開紙為板面，自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。
截止時間：20xx年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處。
(二)科學(xué)幻想繪畫比賽
參賽對象：初一、二年級各班。
比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。
比賽要求：
1、參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3、班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理，參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求(作品要具備)：
(1)想象力;
(2)科學(xué)性;
(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧);
(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板比賽
參賽對象：有七巧板、美畫板的'學(xué)生。
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間：20xx年1月8日
六、活動成果展示
活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求
1、時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段;1.6～1.15活動競賽階段;1.18總結(jié)表彰階段。
2、各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
3、活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
4、有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
