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第一篇：22年憲法日活動策劃方案

一、活動主題

弘揚憲法精神 建設法治中國

二、時間安排

20__年11月29日-12月10日

三、活動內(nèi)容

(一)組織一次干部職工集中學法活動。各校要圍繞今年的活動主題，學習貫徹重要講話精神，學習貫徹省委十一屆五次全會及《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》精神。集中開展不少于1小時專題憲法學習，深入領(lǐng)會憲法基本原則和活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導師生員工牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，形成全社會共同學法用法、遵紀守法的良好氛圍。

(二)扎實開展“法律進學?！被顒?。在“12.4”法制宣傳日活動期間,各校要以課堂為主陣地大力開展“憲法進課堂”活動，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為全校師生上一堂憲法課。

(三)營造法治宣傳輿論氛圍?；顒悠陂g各校要在主教學樓或校門口醒目位置懸掛一條法制宣傳活動標語。要充分利用晨讀時間組織學生集體朗讀憲法序言、憲法確定的國家基本制度及公民權(quán)利義務方面的條款20分鐘;并組織全體師生在國旗下舉行一場“忠于憲法，踐行法律”的大型宣誓活動。有條件的學校組織本單位職工到市檢察院、看守所舉行一次警示教育，提升法律意識，提高自勉能力。

(四)主動參與當?shù)胤ㄖ撇块T組織的“12.4”法制系列宣傳活動，要在“12.4”當天組織人員上街設點，向老百姓發(fā)放憲法宣傳資料和做好涉教法律法規(guī)的宣傳咨詢服務。

四、工作要求

(一)各校要認真制定“第一個憲法日暨12.4全國法制宣傳日”系列活動方案，并有效組織實施，確?！拔鍌€一”學法宣傳活動內(nèi)容落到實處。

(二)學校要積極創(chuàng)新法制宣傳形式。緊緊圍繞今年“12.4”活動主題和宣傳重點，結(jié)合學校特點和廣大師生的需要，整合各類宣傳資源，在法制宣傳教育活動的形式和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，積極探索內(nèi)容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，使學生主動參加到活動中來，提高教育效果。

(三)收集活動資料，做好活動總結(jié)。在開展法制宣傳教育活動中，要注意對各項活動的資料收集整理，規(guī)范建檔，形成教育常態(tài)。于12月10日前將活動方案、總結(jié)及相關(guān)圖片資料報送市教育局政策法規(guī)安全股410辦公室。

第二篇：憲法日活動策劃方案

一、指導思想

二、總體要求

(一)充分認識深入學習宣傳和貫徹實施憲法的重大意義 憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是全面依法治國的總依據(jù)。黨中央多次強調(diào)，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。憲法作為國家的根本法，在黨和國家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要、獨特的作用。

(二)全面準確領(lǐng)會和把握這次憲法修正案的核心要義 十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案，使我國憲法在中國特色社會主義偉大實踐中緊跟時代步伐，實現(xiàn)與時俱進、完善發(fā)展，必將有力推動和保障黨和國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強我國社會主義法治建設。

(三)加強憲法學習宣傳和貫徹實施工作

持續(xù)廣泛深入開展憲法學習宣傳教育，是全面貫徹實施憲法、全面依法治國的重要基礎(chǔ)性工作。憲法在國家制度體系中具有統(tǒng)領(lǐng)性、總括性，憲法所規(guī)定的內(nèi)容都屬于國家重大問題和重大事項，事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展和長治久安。因此，憲法的精神、原則和核心要義，必須經(jīng)常講、反復講。

(四)加強對憲法學習宣傳和貫徹實施工作的領(lǐng)導 全校師生要把深入學習宣傳和貫徹實施憲法作為當前一項重要工作，加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，抓好落實。學校班子成員要加強引導和管理，廣泛凝聚正能量，統(tǒng)籌輿論引導。

(五)黨員干部要切實發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

要落實黨員干部學法用法各項制度，引領(lǐng)黨員干部熟知憲法文本，強化憲法意識，自覺維護憲法權(quán)威，帶頭學法尊法守法用法，帶頭厲行法治、依法辦事。要把能不能遵守憲法法律、依法辦事作為考察干部的重要內(nèi)容，使領(lǐng)導干部成為學法尊法守法用法的模范，引領(lǐng)帶動全校形成學習貫徹憲法的良好氛圍。

三、學習時間

20_年9月至20_年12月。

四、主要學習內(nèi)容

(一)《中華人民共和國憲法》及憲法性文件。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，具有最高法律效力。20_年3月11日第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的《憲法修正案》是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的根本大法。學校要把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為深化依法治企的重要內(nèi)容，在全校樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。

(二)《中華人民共和國監(jiān)察法》。_年3月20日，第十三屆全國人大一次會議表決通過的《中華人民共和國監(jiān)察法》，是國家監(jiān)察體制改革成果進一步固化為法律制度，是反腐敗工作法治化的重要里程碑，是深入開展反腐敗工作的法律依據(jù)和保障?！胺傻臋?quán)威和生命在于執(zhí)行”，全體教職工應當認真學習和遵守國家監(jiān)察法的相關(guān)規(guī)定，自覺提升職業(yè)道德操守。

五、學習方式與要求

(一)學習方式

通過自學和集中統(tǒng)一學習、座談會等靈活多樣的形式和手段開展學習宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、開展“講憲法”演講、憲法知識競賽等師生喜聞樂見的形式開展學習宣傳活動。用鮮活生動的語言和事例，使憲法走入學校日常生活、走入師生中去，推動憲法進校園、進班級。

(二)學習要求

1.抄寫學習筆記。深入學習宣傳和貫徹實施憲法，必須堅持全面準確，學懂原文、悟透原理。全體教職工和黨員干部要率先垂范抄寫《憲法》《監(jiān)察法》。嚴禁代抄、漏抄或應付學習。

2.撰寫學習心得體會。全體教師要手寫2篇以上學習心得體會，并于20_年9月29日前上交學校。

3.進行一次學習憲法知識競賽活動。學校9月29日將組織全校師生進行一次學習憲法知識競賽活動。各班主任及時積累活動過程的影像資料，以上過程性資料于9月29前上交學校留存。

4.進行學習憲法知識宣講活動。學校于9月28日下午7點組織全體教師進行學習憲法知識宣講活動，要求各位準時參加，并做好筆記。

5.舉行一次憲法學習主題班會。各班主任老師于9月29日第六節(jié)課組織學生結(jié)合憲法知識競賽活動舉行一次憲法學習主題班會，并做好活動記錄。各班主任及時積累活動過程的影像資料，以上過程性資料于9月29前上交學校留存。