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第一篇：憲法日活動(dòng)策劃方案

1、活動(dòng)主題

20__年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的主題為：“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”。

2、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月4日——12月20日

3、組織機(jī)構(gòu)：

幼兒園成立“法制宣傳教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

組長：

成員：

4、參與活動(dòng)人員：

全體師生和幼兒家長

5、活動(dòng)內(nèi)容

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

20__年12月4日——12月19日懸掛“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節(jié)法制宣傳教育主題活動(dòng)。把通俗易懂的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，把法制教育與課程教育有機(jī)結(jié)合，教師的法制教育教案存入“普法”檔案。

3、開展一次主題班會(huì)活動(dòng)。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開一次班會(huì)，對幼兒進(jìn)行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識的培訓(xùn)。

組織廣大教職員工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識,用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。

5、開展一次面向家長的普法宣傳活動(dòng)。

利用校園廣播等多種形式多角度的向家長宣傳法律知識，增強(qiáng)家長的守法、用法意識，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的，從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

第二篇：普法活動(dòng)策劃書

普法活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面快速發(fā)展，對法律提出了更高的要求，原有的《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》偏重于組織制度，很多內(nèi)容滯 后于當(dāng)前實(shí)踐的發(fā)展，保障體制也不健全，與人民調(diào)解的地位、作用以及發(fā)展需要都不相適宜。人民調(diào)解法于2011年1月1日正式實(shí)施。

二、活動(dòng)目的人民調(diào)解制度是一項(xiàng)具有中國特色的民主與法律制度。它是在依法設(shè)立的人民調(diào)解委員會(huì)的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德為依據(jù)，對民間糾紛當(dāng)事人進(jìn)行說服教育、規(guī)勸疏導(dǎo)，促使糾紛當(dāng)事人各方互諒互讓、平等協(xié)商、自愿達(dá)成協(xié)議，消除紛爭的一種群眾性自治活動(dòng)。首先從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強(qiáng)人民的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，為營造一個(gè)更加平安，更加和諧的社會(huì)而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。、三、活動(dòng)主題

四、