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第一篇：校園好聲音活動策劃方案
一、活動背景
“心有多大，舞臺就有多大”。
時下高校課余生活豐富，燕京學院的校園人才輩出，其中不乏多才多藝的大學生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。希望通過比賽來展示當代大學生的健康活潑、積極向上的精神風貌，豐富燕京學院的課余文化活動。加強學生思想教育，陶冶學生情操，增進師生交流，并給有才華的學生提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
為營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展現我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦“校園好聲音”高分場比賽
“校園好聲音大賽”是燕京學院的新類型活動，每一年的歌手大賽都會在燕京學院的校園中產生巨大的影響，成為學院學子的時尚音樂風尚。通過歌手大賽，選拔出大批富有專業(yè)性歌唱人才，平民化得選拔活動，也為學院各位學生提供了更為廣闊的展示平臺。激烈的賽程，在各位選手在青春的印象上，留下了完美的記號。在這個青春的大舞臺上，大家可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩！
二、活動簡介
㈠、活動主題
主題：校園“好聲音”歌手比賽
走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
口號：“挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”
㈡、活動目的
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
宗旨：培養(yǎng)學生的參與意識、時間能力，在活動中積極引導學生全面發(fā)。
㈢、活動地點
學院新樓報告廳（初賽）
學院新樓報告廳（復賽）
學院行政樓報告廳（決賽）
㈣、活動時間
20xx年xx月xx日
歌手大賽報名時間：20xx年xx月xx日
海選時間：20xx年xx月xx日
初賽時間：20xx年xx月xx日
復賽時間：20xx年xx月xx日
決賽時間：20xx年xx月xx日
㈤、活動邀請嘉賓
㈥、活動參與對象
廊坊燕京職業(yè)技術學院全體在校生，有歌唱才藝特長者，均可帶本人學生證在報名點報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內容積極向上，展現大學生良好的精神風貌。
㈦、活動內容
大賽計劃選出20xx年度的校園好聲音歌手，并在好聲音歌手內加設設置6個獎項，分別為冠亞季軍及3個單項獎，分別為：
“最有活力歌手”
“最有人氣歌手”
“最有創(chuàng)意歌手”
三、活動流程
㈠、前期宣傳：（20xx年月日-月日）
月日起，在校內張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，并派發(fā)活動宣傳冊，配合各類網絡宣傳。校園宣傳地點主要為宿舍，新舊教學樓，食堂等地進行宣傳。
㈡、活動流程：
比賽分為五個階段：報名、初賽、復賽、半決賽、總決賽
1、報名：20xx年xx月xx日報名地點：
參賽方式：學生執(zhí)學生證現場免費報名
報名形式：①、于規(guī)定時間內在指定報名點報名編號
②、海選當天現場報名編號
報名在校園各大區(qū)域分開逐一進行，選手持學生證及身份證到指定報名點報名即可。（比賽不收取任何費用）
2、初賽：20xx年4月9日-4月11日
初賽地點：聲樂協(xié)會辦公室（暫定）
參賽方式：
①、參賽者自報姓名、編號，進行個人歌唱才藝展示。
②、評委進行現場點評。
③、評委選取60名選手進入復賽。
評分標準：①、以選手的音質與音準的優(yōu)劣打分。
②、以自信程度、語言表達能力及形象氣質打分。
3、復賽：20xx年4月16日-4月18日比賽主題：“用旋律沉淀夢想，用音樂感受心靈”復賽地點：湖南農業(yè)大學學術報告廳
比賽方式：①、由主持人按編號有請選手上臺，選手進行自我介紹(姓名,院系,參賽口號限時30秒)
②、選手個人(組合)才藝展示(限時4分鐘)、
③、復賽選出20名選手進入半決賽。
4、半決賽: 20xx年4月24日
比賽地點:湖南農業(yè)大學大禮堂
比賽方式：
①、主持人按順序有請選手上臺，選手進行自我介紹（限時30秒）。
②、選手進行才藝表演，評委按照專業(yè)程度及舞臺表現力打分（限時5分鐘）
③、比賽選出10名選手進入總決賽。
十名選手暨20xx年度湖南農業(yè)大學校園歌手大賽十佳歌手，協(xié)會將對十位選手錄制音樂帶，在學校內設置投票點，投票點循環(huán)播放音樂帶，由學生對選手進行投票；協(xié)會將把音樂帶傳至聲樂協(xié)會網站，發(fā)起網上投票，并由此票數產生決賽時“人氣show才”。
5、總決賽: 20xx年5月8日
比賽地點：湖南農業(yè)大學校大禮堂
比賽方式：①、開場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上臺，選手依次進行自我介紹（每位限時30秒）
②、音樂劇表演：十位選手隨機分為兩組，分別進行小型音樂劇表演，評委根據選手各自表現打分。（每組限時10分鐘）
③、個唱表演：十位選手在本環(huán)節(jié)將進行個唱比賽，評委根據選手表現打分，本輪環(huán)節(jié)將選出校園歌手前三名進行下一輪比賽。（每位限時5分鐘）
④、幫幫唱：大賽舉辦組將請09年的四名“校園十佳歌手”，與三名選手進行合唱曲目表演，在第三輪選出的三位選手將在本環(huán)節(jié)角逐出校園歌手大賽冠亞季軍，評委根據選手各自表現打分。（每組限時10分鐘）
⑤、頒獎：現場將揭曉評分并有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進行頒獎。
活動全程可能出現的問題
1、場地聯系及場地條件（燈光、音響等）問題。
2、單次宣傳其效果難持久的問題。
3、各項工作的進展及效果反饋的問題。
4、財務報帳的手續(xù)、程序問題。
5、通知會員領取人場券的問題。
6、聯合動力網、校廣播電臺、《湘農青年》的聯系和請求幫助宣傳的問題。
7、噴繪、橫幅的懸掛地點和長時間保持的問題。
8、工作人員的課余時間和工作流程協(xié)調程度的問題。
9、特殊事宜和宿管科、后勤集團、城管的聯系和請求相關批示的問題。
四、活動宣傳方案
（一）前期宣傳
3月25日起，在校內張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，并派發(fā)活動宣傳冊，配合BBS、校園網宣傳。校園宣傳地點主要為芷蘭宿舍，豐澤公寓，金岸公寓或車站，第7教學樓，第9
教學樓，文淵館，足球場，老籃球場。并由校內網、校園BBS等媒體對活動及報名方式進行介紹。
（二）中期宣傳
我們會通過與湖南農業(yè)大學學生社團聯合會，湖南農業(yè)大學聲樂協(xié)會官方論壇，并邀請學校電視臺、報社以及聯合動力網,進行報道。
（三）后期宣傳
通過前期和中期的宣傳，我們會收集一系列有關于?“就是愛SHOW”的宣傳資料，照片，海報，影片。制作成紀念冊，上傳至湖南農業(yè)大學聯合動力網上，讓更多的人能了解整個活動過程。
五、贊助分析及回報
1、擁有本次活動獨家全程冠名權和活動名稱部分決定權。給予冠名可在這次活動展板前寫上“XX友情贊助湖南農業(yè)大學就是愛“SHOW”校園十佳歌手大賽?！弊謽?。其中“XX”將大號顯現，更好更直接的讓同學第一印象記住其品牌；冠名單位可自制噴繪，橫幅作為本次活動全程宣傳用具，但必須體現主辦方的基本因素。
2、張貼橫幅。在學校人流密集地點張貼大型橫幅，直接對贊助商進行廣告宣傳，安排社團干事在各個宿舍廣發(fā)傳單，進行直接宣傳。
3、贊助單位產品或服務項目作為指定專用產品、禮品或獎品。邀請現場贊助單位負責人作為嘉賓出席活動并支持和比賽及會員頒發(fā)贊助單位的紀念品?；顒又袑澲踢M行現場嗚謝。
4根據贊助商的贊助形式和需求，我協(xié)會可免費提供校園BBS，協(xié)會會員論壇，）為贊助商做宣傳。
六、結束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大”，“就是愛ＳＯＨＷ”就是這樣的一個能讓我們自己掌控美麗青春的舞臺。
湖南農業(yè)大學聲樂協(xié)會
20xx年３月14日
附表一：
（費用總計：6720元）財務預算
㈠、宣傳費用
1、橫幅80x10=800元（學術報告廳，二食堂門口，籃球場，車站，生物機電一、二校區(qū),豐澤公寓）
2、海報6x30x2=360元（各教學樓和各宿舍樓）
3、噴繪120x3=360元（芷蘭宿舍前和第9教學樓）
4、BBS宣傳費200元（包括廣告鏈接和投票等）
5、其他150元（宣傳單及報名表類）
㈡、場地費用
1、租用報名點費用300元(包括租用場地和桌椅的搬運)
2、租用比賽場地共4天800元(校學術報告廳2天,大禮堂2天)
3、音響等器具的租用和舞臺的搭建600元
㈢、工作人員費用
1、邀請主持人200元（每人100元）
2、工作人員餐費200元(初定)
3、人工費200元（含派發(fā)宣傳單、懸掛橫幅、通訊費等）
㈣、其它費用
1、懸掛材料50元（含繩子，鐵絲，膠帶等）
3、機動費用300元（用于邀請嘉賓和評委的車費等）
4、在10位獲獎選手中獎勵冠軍500元、季軍300元、亞軍200元、其他七位選手各獎100元（或由主辦方提供,視情況決定獎勵方案）
5、決賽前校園十佳歌手錄音費用：500元
第二篇：校園好聲音活動策劃方案
一、活動引言
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學東校區(qū)，安徽工業(yè)大學工商學院，河海大學文天學院，馬鞍山職業(yè)技術學院技師學院、馬鞍山師范高等專科學校。目前在校大學生人數達到5萬人。校園內人才輩出，其中不乏多才多藝的大學生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校師生團結創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學子們可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩!
二、大賽組織
本次大賽由團市委、馬鞍山廣播電視臺主辦，馬鞍上都市生活廣播承辦，中國移動馬鞍山公司冠名協(xié)辦
三、大賽主題
主題：耀舞揚歌，樂動校園!(待定) 口號：我的聲音，我做主!
四、活動時間
9月-11月，具體時間待定
五、參與對象
本次活動面向安徽工業(yè)大學、安徽工業(yè)大學工商學院、河海文天學院，馬鞍山職業(yè)技術學院、技師學院、馬鞍山師范高等?？茖W校、的在校大學生。
六、活動形式
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過落地比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流，給人以最直觀的信息傳達。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網絡大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以安徽移動無線音樂俱樂部和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。
七、報名方式
由各學校自行組織報名，參賽者必須是在校大學生。
八、活動階段
(1)預賽階段：9月X日-10月X日，在各高校舉辦，選出50強
(2)復賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強
(3)決賽：11月X日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。
第三篇：校園好聲音活動策劃方案
前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。秋高氣爽的九月的南通是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。該月同學們的功課相對于其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，校園好聲音是我校今年一個創(chuàng)新的活動，在以往的校園歌手活動中我院積累了大量成功經驗，在以前的基礎上積極創(chuàng)新，要在此次大賽上塑造更多校園明星，培養(yǎng)更多的音樂人。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我校舉辦第一屆“校園好聲音”打下良好基礎。我院將盡力把本次校園好聲音發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。我院學生會也會為此而奮斗到底！
一、活動名稱：
《校園好聲音》
二、活動宗旨：
《校園好聲音》是一檔“公平、公正、公開”原則的娛樂競賽類活動，它通過給參賽選手一個舞臺來展示自己的聲音，從而達到讓評委嘉賓對選手做出選擇并培養(yǎng)。欄目的宗旨意義在于讓熱愛音樂，是有才華，聲音很有特色的人有一次實現夢想的機會，也給校園的歌唱欄目挑選推薦了一大批優(yōu)秀人才。在場的四位評委嘉賓不知道參賽選手的任何資料，性別、職業(yè)、年齡，直到選手開始唱歌的時候嘉賓也僅僅了解選手的性別而已，最大程度的透明、公開。
三、活動定位：
1、目標：掀起唱歌熱潮，掀起廣大學生實現自己音樂夢想的熱潮，給實力唱將、特色聲音一個舞臺展示自己。并打造培養(yǎng)能夠走到決賽的歌手，為校園歌唱欄目活動添磚加瓦。校園好聲音活動，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設
2、受眾：面對全校全體學生。
3、類型：在舞臺現場進行演唱，評委嘉賓點評的一檔娛樂競技類校園活動。
四、活動設置：
1、板塊：《校園好聲音》的板塊分為競賽選手的書面?zhèn)€人介紹，現場演唱和評委嘉賓選擇點評，通過選手選擇評委老師四個大板塊。
2、內容：《校園好聲音》開場后先由主持人做一段開場介紹，簡潔的問候觀眾、說明規(guī)則、提出主辦方、贊助商。緊接著主持人介紹選手的資料，然后選手從后臺上場，選手上場后在現場唱一首歌來表現自己，而此時評委嘉賓是背對選手的，僅能聽到聲音。嘉賓根據自己的判斷感覺來選擇是否接納選手，接納就直接舉YES牌，不接納舉NO牌，然后對其進行點評，說明理由，直到選手離開賽場。接下來第二位選手又以同樣的程序參賽，周而復始至本活動一天海選結束，主持人再上場致結束詞，宣告一天海選結束。海選共兩天，海選結束后，評委老師帶領自己所選擇的學生學習音樂，練習歌曲。學生進行為期一個星期的練習后開始比賽，最終淘汰一半學員。淘汰賽主要是以抽簽挑戰(zhàn)，抽到相同號碼選手進行比賽，沒有相同號碼則輪空，直接晉級下輪比賽。勝利的學員再進行一星期的培訓后繼續(xù)周而復始比賽淘汰，最終決出冠軍。
3、場景：（1有許多五彩繽紛的聚光燈來烘托氣氛，時而明亮時而昏暗來配合選手演唱，達到眼花繚亂的效果。
（2現場的音響師極其重要的，給選手們伴奏，制造緊張激烈的氛圍等等，同時也可以使觀眾和嘉賓達到共鳴，High到極點。
（3屏幕色彩是比較歡快明亮的，象征希望、勇氣和斗志，熱血沸騰，一鼓作氣。
4、主持人：《校園好聲音》重在選手表現，主持人只需在賽前賽后上場致詞收尾道謝即可，其他時間在后臺。
五、活動介紹：
a、大賽主題：用音樂展現夢想，用旋律譜出輝煌b、活動口號：魅力青春飛揚舞臺，激情麥克由我掌握
六、主辦單位：
經濟管理學院
承辦單位：經濟管理學院學生會
七、活動宣傳：
在九月十五日通知宣傳部，告知大賽舉辦的時間，地點，活動主題，在九月二十號海報張貼出來。
八、大賽具體事宜：
A、賽前準備
a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織
d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等f、確定比賽的時間和地點
g、對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃h、提前做好對大賽工作人員的分工工作
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席
j、對大賽可能出現的.一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備k、比賽前，工作人員對會場提前進行布置
l、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
B、報名方式
報名方式：在九月21至23日在中遠校區(qū)大廳現場報名，24日至28日到學生會辦公室報名。報名選手在28號之前將個人介紹書面資料，交到學生會辦公室。
C、大賽具體流程海選：
a)時間：十月十三、十四日b)地點：待定
c）比賽方式：選手自選一首歌曲，海選當天按照抽簽序號依次進行演唱。
d）評委邀請：海選時邀請學校內的四名音樂老師，淘汰賽時邀請各領導。
e）成員安排：初賽要求文藝部和學習部及選定的主持人成員到場，熟悉整個流程，并有什么不足在決賽前及時改正，其他部門人員也到場幫忙。
淘汰賽：1)時間：十月二十和二十一日（下次淘汰賽一星期五天后）以此類推，直至決出冠軍。2)地點：待定3)比賽方式：
環(huán)節(jié)一：學員在比賽前到后臺抽簽。
環(huán)節(jié)二：由主持人致開幕言，介紹評委嘉賓，比賽有關規(guī)則，評分標準。
環(huán)節(jié)三：同號碼的學員在舞臺進行歌曲比拼，每組由評委投票選擇留下一個學員或者一個組合。以此進行。
環(huán)節(jié)四：比賽結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽晉級名單。
環(huán)節(jié)五：領導離席，現場觀眾按順序退場。
環(huán)節(jié)六：工作人員進行現場打掃。
彩排：海選時所有選手無需彩排，僅通知海選時間、地點。開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。
D、獎項設置：決出冠軍、亞軍、季軍。
E、工作具體分工： 體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書、獎品、獎杯。
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅，抽簽牌。
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人。
宣傳部：海報。學習部：新聞稿。組織部：拉贊助。技術部：燈光，音響等。其他部門協(xié)助。
海選和淘汰賽當晚
01、活動前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查
02、活動當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置
03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失
a)點到組：3人
b)催場組：4人
c)現場秩序維持組：6人
d)機動組：5人
e)道具組：4人f)應急組：5人
g)雜物組：3人
h)禮儀：5人
i）燈光，音效組：4人
F、賽后工作：
01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管
02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
04.生活部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續(xù)發(fā)揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯
05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累
第四篇：校園好聲音活動策劃方案
一、活動背景
為了弘揚優(yōu)秀文化藝術，樹立現代文明新風，展示燦爛青春風采，塑造我校青春形象，豐富學生的課余生活，為同學們展現自我提供了一個平臺，挖掘具有才藝特長的同學，培養(yǎng)大批的藝術人才，實現夢想，完成自我價值的升華。
二、活動目的與意義
1.活動目的：
社團展示以及好聲音歌手大賽它能進一步豐富學校文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我校學生的課余文化生活，加強學校精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力。
2.活動意義：
通過社團展示和好聲音歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現美的意識。
三、活動內容安排
1.校園好聲音決賽
2.各社團展示
3.新團員入團儀式
四、活動時間
xxxx年12月31日下午13：00
五、活動地點
六、活動前期準備及具體分工
1.舞臺搭建和音響（廣告公司）學生處（z）負責
2.選手選歌與試唱排練z負責
3.比賽獎杯獎狀以及獎品學生處（z）負責
4.頒獎用托盤辦公室（z）負責
5.雙排鍵搬運辦公室（z）負責
6.50位大眾評委的組織班主任及學生處（z）負責
（大眾評委每班推選2名同學和除班主任外的其它任課老師14名）
7.其它社團的展示前期準備（拍照）學生處負責
8.攝影、攝像z負責
9.其它社團展示材料準備各社團指導師、學生處（z）負責
七、好聲音比賽規(guī)則
1.賽前選手抽簽；分六大組，每大組有三個節(jié)目。
2.第一輪比賽：每組分別演唱，曲目時間為（3――5分鐘）；每組演唱完畢，由評委組老師點評并舉牌示意是否晉級，每組晉級名額為一名（六組共產生6名直接晉級十大好聲音的選手）。
3.第一輪未晉級十大好聲音的選手進行第二輪抽簽，12人分4組，每組3人。每人選擇最能體現自己優(yōu)點的一個樂段（控制在2分鐘之內）進行演唱，每組結束之后由大眾評委投票，每組投票數最多的成為晉級十大好聲音的選手。共產生4名。
4.比賽要求：a.選手比賽服裝自備（簡約大方）。
b.化妝自行解決。
c.每人準備兩首歌曲，并將mp3格式的音樂伴奏帶在12月29日（周一）之前上交到學生處。
八、社團展示部分
1.在第二輪大眾評委進行投票的同時，舞臺上進行鍵盤社團的展示，分四組共四個節(jié)目。
2.手工社團作品展示，學生處老師及美術老師在賽前將所有作品安排裝飾在比賽場地附近。
3.其它各社團的展示以圖片的形式在校園LED大屏幕呈現和展板布置在校園周圍。
九、新團員入團儀式
好聲音比賽第一輪結束，中場穿插xxxx學年第一批新團員入團儀式
十、活動組織機構
為統(tǒng)一組織和協(xié)調各項工作，學校成立“霞海中學社團展示活動組委會”，并設各職能部門負責具體工作。
組委會成員名單：
主任
副主任
委員及班主任
組委會下設以下幾個部門：
1.策劃組（具體負責藝術節(jié)籌備情況）
組長
成員
2.影像組
組長（攝影）
成員（攝像）、
3.主持組
組長（主持串詞、主持人培訓）
成員
4.禮儀組
組長
成員：學生會成員10人
5.聯絡協(xié)調組（組織學生做好參賽準備及各組之間協(xié)調工作）
組長
成員
6.后勤保障組（舞臺道具、學生座椅、器材、礦泉水）
組長
成員z
7.座位安排及安全保衛(wèi)組
組長
成員：七年級z、八年級z、九年級z
8.音像設備組
外聘：廣告公司
第五篇：校園好聲音活動策劃方案
一.活動目的：
為增加同學之間的交流和了解，增進寢室之間的交流和了解。也為了進一步推進我班文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富軍校班級文化生活，形成良好的班級文化，提升班級凝聚力。同時，給同學們一個展示自我風采的舞臺，讓同學們不斷成長。
二.活動主題：
音樂點亮青春 歌聲唱響未來
三.活動時間：
2014年4月5日晚7點（清明節(jié)）
四.活動地點：
俱樂部
五.主辦班級：
一班
六、參賽形式
以寢室為單位出一名選手進行報名參賽。
七、參賽要求
1、歌曲內容健康，向上歌曲
2、對參賽歌曲的內容理解準確，唱處理得當，聲情并茂。
3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養(yǎng)。
4、臺風得體，服裝端莊大方， 表演動作符合歌曲內容。
八.具體活動安排：
準備階段：
1.確定參賽寢室，并由抽簽的方式確定比賽順序
2.寢室準備好參賽曲目
4.準備相應的教室和多媒體設備
5.確定并邀請本次活動的嘉賓、評委和主持人
6.準備本次活動的相應物品，包括獎品，各種物品
7.本次活動的攝影，通訊報道
比賽階段：
1.由主持人宣布“‘八連好聲音’歌唱比賽”正式開始
2.由主持人介紹嘉賓，評委及邀請領導嘉賓講話
3.由主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準（見附件一）
4.按照抽簽的順序依次進行演唱
5.在第五個寢室演唱完畢之后，進行一個互動游戲―開火車
6.由評委之一總結這次活動；
7.頒獎儀式
8.收拾俱樂部。
第六篇：校園好聲音活動策劃方案
前言：為了豐富我校大學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高學生的藝術素養(yǎng)，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。為此我校特舉辦尋找勒職“校園好聲音”活動。
一、活動介紹：
1、活動主題：“青春旋律，展現自我”。
2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動過程策劃：
1、宣傳方式
①在校園內張貼海報；②各班文娛委員宣傳；③校網站、廣播臺宣傳。
2、活動時間及地點：
①預賽時間: XX年3月 11日至15日；②復賽時間：XX年 3月22日；
③決賽時間: XX年 4月19日
預賽、復賽地點：體育館四樓卡拉ok室；決賽地點：體育館
3、報名方式：
以班為單位報名，于XX年 3月 8日以前將參賽同學以及參賽曲目報到各班文娛委員處，再由各班主任統(tǒng)一將報名名單發(fā)電子表格給團委周老師。
4、比賽賽程： 分預賽、復賽、決賽。
1）第一輪為預賽（海選）；
2）第二輪為復賽
3）第三輪為決賽，每位選手自備服裝、伴奏，評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下：
第一輪：自選歌曲分組淘汰賽
入圍決賽的15位選手分為三組按抽簽先后順序依次演唱自選歌曲，每組唱完由評委整體點評，評選出晉級2人，淘汰2人，待定1人，每組演唱完畢總共晉級6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大眾評委貼標簽形式，評出晉級兩人，淘汰一人（標簽最多的兩位選手晉級）8強產生。
第二輪：一對一pk賽
現場抽簽決定pk對手，進行一對一pk賽。每組唱完，由專業(yè)評委評出晉級一人，淘汰一人，（評委不做點評）4人進入第三輪冠軍爭奪戰(zhàn)。
第三輪：冠軍爭奪戰(zhàn)
四強選手按序號每人唱一首歌曲，由專業(yè)評委評分評出冠亞季軍，出結果之前，表演嘉賓表演3首歌曲。
4）形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。
5）歌曲內容健康向上,參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。
6）要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。
三、評分標準及形式
本次比賽為10分制，由評委現場評分。
1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
2、組委會將聘請專業(yè)聲樂教師為評委委員，負責比賽的評審工作。
3、評委應嚴格按照評分標準進行評分。
4、本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會
5、各項評分標準具體如下：（以10分為總分）
a、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基儲音準、音質、音色等
b、藝術表現：6分。即參賽選手對音樂的表現力以及臺風等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
四、活動獎項設置：
根據決賽成績分設冠亞季軍各一名，優(yōu)勝獎12名，決賽進入前10名的同學授予“十大校園好聲音”榮譽稱號。各獎項均頒發(fā)獲獎獎狀和獎勵，獲獎同學所在班級可在優(yōu)秀班級考評中獲得加分獎勵。
五、獎金預算
冠軍：300元；亞軍：200元；季軍：100元；其他12人各50元；最具潛質獎一名，獎金50元；最佳表演獎一名，獎金50元。三位外請評委各200，共計1900元 。
勒流職校團委
XX年2月26日
