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第一篇：動員大會策劃書

（一）活動的目的、意義及可行性分析：

目的：為了促進新干事之間的認(rèn)識，讓他們感受到學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會是個融洽的大家庭，令他們早日融入我們這個大家庭。

意義：有利于新干事們面對面的交流，讓他們看到彼此最活潑的一面，也為他們的新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的篇章。

可行性：

1、新干事剛加入職業(yè)發(fā)展協(xié)會，對協(xié)會的了解較少，對活動有很大的積極性。

2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，由全協(xié)會上下通力合作，從人員和操作上保證了這次活動可行性。

（二）活動主題：

青春夢想綻放未來

（三）活動時間：

20xx年10月30日19：00―21：00（星期四）

（四）活動地點：

a5―110

（五）活動參與對象：

老師、嘉賓、協(xié)會全體成員、會員

（六）活動安排

宣傳部負責(zé)海報等宣傳，社聯(lián)各部長團負責(zé)提前邀請指導(dǎo)老師。

人事部、外聯(lián)部安排迎賓等細節(jié)問題，財務(wù)部統(tǒng)計經(jīng)費，組織策劃部負責(zé)活動現(xiàn)場場景的制作，才藝部為表演準(zhǔn)備，辦公室安排秘書部成員簽到工作。

1、主持人

2、每個部門的副部長負責(zé)收集部門成員的.意見和建議，做好工作總結(jié)并準(zhǔn)備新成員代表的發(fā)言稿。

3、宣傳、財務(wù)部負責(zé)通訊工作，要求成員18：30準(zhǔn)時到場。

4、組織策劃部、人事、外聯(lián)部置會場并安排桌椅的擺放，秘書部。成員貼好嘉賓及成員入座記錄。

（七）活動流程

1、嘉賓及成員入場，在組織部處安排好座位

2、主持人致歡迎詞并介紹本次活動內(nèi)容和表演流程

3、表演節(jié)目開始

4、指導(dǎo)老師發(fā)言

5、部長介紹本社聯(lián)的宗旨及社聯(lián)基本情況

6、各部門新成員代表依次上臺講話，簡單介紹部門特色，以及部門工作。

7、主持人總結(jié)，指導(dǎo)老師整理意見和建議

8、活動結(jié)束，成員散場，人事、外聯(lián)部部歡送嘉賓，其他干部留下來清理會場。

第二篇：動員大會總結(jié)

伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口流動越來越頻繁，游樂園的發(fā)展也越來越迅速。游樂園是一種綜合的娛樂場所，有多種游樂項目，也有許多服務(wù)行業(yè)，而現(xiàn)在很多工作人員也都認(rèn)識到：只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我們是一個實踐團隊，是一個大家庭，所以大家都互相幫助，互相討論，努力提升自己。

主要經(jīng)驗和收獲：擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位、主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)、樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

在工作過程中，我們不可能是一帆風(fēng)順，沒有遇到挫折。有時，在服務(wù)他人的時候，他們冰冷的眼神、鄙視的話語或無視的表情就可以讓我們的心瞬間凍結(jié)。這樣就不只是生理上的煎熬，還有心理上的壓力。不過，我們選擇不在意。這樣的挫折反而更能教育我們，激勵我們的潛力，讓我們變得更加成熟，這就是這次實踐的另一個收獲：挫折教育

加強檢查，及時整改，在工作中正確認(rèn)識自己。開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，因為安全事故在全國各地時有發(fā)生，要時刻把安全問題放在第一位，把安全隱患降為最低。通過“五一”的總結(jié)，我有點感觸同時也是“十一”的一個計劃：其一是要發(fā)揚團隊精神。因為公司經(jīng)營不是個人行為，一個人的能力

必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上，否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發(fā)揚團隊精神呢？具體到各個員工，如果你努力的工作，業(yè)績被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，勢必會影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的.進步無形的帶動了大家共同進步。反之，別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力，如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。其二是要學(xué)會與部門、領(lǐng)導(dǎo)、員工之間的溝通。公司的機構(gòu)分布就象是一張網(wǎng)，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。日常業(yè)務(wù)和每個部門都要打交道。與部門保持聯(lián)系，要他們的相互配合，從中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣做一來有效的發(fā)揮了監(jiān)督職能，二來能及時的把信息反饋到領(lǐng)導(dǎo)層，把工作從被動變?yōu)橹鲃?。其三是要有一顆永攀高峰的進取之心。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。

第三篇：動員大會策劃書

一. 活動名稱:動員大會

二. 活動主題：培訓(xùn)與迎新

三. 活動背景：金色的九月，校園里活動著無數(shù)清純可愛的新面孔，隨著青志協(xié)的宣傳實際活動的幫助這些陌生而又熟悉的學(xué)弟學(xué)妹們，青志協(xié)應(yīng)來了新的一屆的招聘時刻，經(jīng)過兩個小時的演講及提問，青志協(xié)選拔出了初步印象比較好的干事，但即使他們在招聘會上說的多么的好，可是做事需要的是熱情加實力及努力才能做好每項工作，而要做好自己的本職工作，首先必須了解青志協(xié)，了解青志協(xié)的相關(guān)規(guī)章制度，無規(guī)矩不成方圓，只有按照規(guī)章制度辦事，才能很好地展現(xiàn)自己的能力，但是每個干事單單有能力也是不夠的，他必須讓青志協(xié)了解他，了解他又得性情愛好有點缺點特長等。至于哦這樣才能分配給他是和的工作，也只有這樣才楊才能不斷發(fā)展壯大青志協(xié)，因此要開展該活動。

四. 活動意義：總的一句話，讓青志協(xié)了解新干事，讓新干事了解青志協(xié)，具體來講就是讓青志協(xié)發(fā)現(xiàn)新干事的長處，合理配置人力資源，充分發(fā)揮干事的能力。提高他們的修養(yǎng)與素質(zhì)；讓新干事在熟悉的環(huán)境中得心應(yīng)手，充分在青志協(xié)已占自己的.人生的一小部分價值。

五. 活動流程:1.活動前:a.申請教室（外聯(lián)部與救防服務(wù)部搭配協(xié)調(diào)一下時間，選擇有空的一方去申請）

b.各部門要準(zhǔn)備至少兩至三個節(jié)目，并交至信資部。

c.主持人選定于組織部與救防服務(wù)部各一個，維持現(xiàn)場秩序人員定于組織部與外聯(lián)部。

d.幻燈片放映由辦公室副主任袁欣負責(zé)。

e.同志個部門帶好筆紙

f.歌曲選定有辦公室負責(zé)。

g.各部門人員表收集有信資部完成交予組織部

2.活動中：a.記錄到會人員（組織部）

b.介紹青志協(xié)老師講話干事表演互動環(huán)節(jié)

3.活動后：活動相關(guān)材料進行整理總結(jié)有辦公室負責(zé)

活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法：

1. 活動前：a.教室可能無法申請到九不得不動用資產(chǎn)租到學(xué)生活動中心三樓，不過要盡最大的能力去降低資金。

2. 活動中：a.幻燈片放映出現(xiàn)故障，必須預(yù)留打印的一份文件稿一邊不時之需。

b.在場人員有可能會比較嬉哈，這種人需要維持秩序的人給與提示，提示后在犯青志協(xié)規(guī)章制度就開除這樣的人。

c.在表演環(huán)節(jié)，有些人可能會怯場，可以作適當(dāng)調(diào)整，讓愿意提前上的人上。

d.在互動環(huán)節(jié)中最有可能出現(xiàn)冷場問題，這就需要會長鼓勵并提點一二。

六.活動對象：青志協(xié)內(nèi)部成員，主要是針對剛進來不久的新干事。

七.活動負責(zé)人：各部門部長及副部長，副會長

八.活動參與人：李老師.各部門新干事

九.活動時間：星期天晚七點

十活動地點：大學(xué)生活動中心食堂三樓

第四篇：動員大會活動策劃書

一、活動目的

社聯(lián)組織策劃通過舉辦動員大會，激發(fā)會員的熱情，增強其社團歸屬感與責(zé)任感，為社團以后開展活動打下基礎(chǔ)。并借此豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動背景

為促進社聯(lián)成員之間的交流，通過建立娛樂互動平臺，讓社聯(lián)各新成員之間相互認(rèn)識，交流，為以后舉辦各種活動的開展做好基礎(chǔ)。

三、活動時間

20xx年xx月xx日（星期x）19：30

四、活動地點：

足球場前大舞臺

五、活動安排

宣傳部負責(zé)海報等宣傳，社聯(lián)各部長團負責(zé)提前邀請指導(dǎo)老師。

人事部、外聯(lián)部安排迎賓等細節(jié)問題，財務(wù)部統(tǒng)計經(jīng)費，組織策劃部負責(zé)活動現(xiàn)場場景的制作，才藝部為表演準(zhǔn)備，辦公室安排秘書部成員簽到工作。

1、主持人

2.每個部門的副部長負責(zé)收集部門成員的意見和建議，做好工作總結(jié)并準(zhǔn)備新成員代表的發(fā)言稿。

3.宣傳、財務(wù)部負責(zé)通訊工作，要求成員18：30準(zhǔn)時到場。

4.組織策劃部、人事、外聯(lián)部置會場并安排桌椅的擺放，秘書部。成員貼好嘉賓及成員入座記錄。 5才藝部為出場表演熱身準(zhǔn)備。

六、活動流程

1.嘉賓及成員入場，在組織部處安排好座位

2.主持人致歡迎詞并介紹本次活動內(nèi)容和表演流程

3.表演節(jié)目開始

4.指導(dǎo)老師發(fā)言

5.部長介紹本社聯(lián)的宗旨及社聯(lián)基本情況

6.各部門新成員代表依次上臺講話，簡單介紹部門特色，以及部門工作。

7.主持人總結(jié)，指導(dǎo)老師整理意見和建議

8.活動結(jié)束，成員散場，人事、外聯(lián)部部歡送嘉賓，其他干部留下來清理會場。

七、經(jīng)費預(yù)算

總計165元

指導(dǎo)老師：百度

負 責(zé) 人：百度

第五篇：動員大會活動策劃書

一、活動背景：

隨著四六級考試的臨近，同學(xué)們心中的弦都不由自主地開始緊繃起來。四六級的重要性大家非常清楚，也都希望能夠一炮打響?？墒遣煌耐瑢W(xué)對四六級的準(zhǔn)備有不同的狀態(tài)：有的井井有條；有的過度緊張；有的順其自然；有的迷茫無措。在只剩下一個月時間的敏感階段，最后的系統(tǒng)沖刺成了大家是否有信心自如應(yīng)對考試的關(guān)鍵時期，其重要性不言而喻。因此，班委策劃了本次活動，希望通過這樣一種行徑，能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態(tài)，整裝待發(fā)。

二、活動目的：

1.通過進行英語四六級模擬測試，讓同學(xué)們及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，查漏補缺；同時調(diào)動大家對英語學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)同學(xué)們的熱情，為四六級考試打好堅實的基礎(chǔ)。

2.通過開展“四六級沖刺總動員班會”，幫助同學(xué)們及時調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)對考試，正常乃至超常發(fā)揮自己的英語水平。

三、活動名稱：

四六級沖刺總動員

四、活動形式：

1.每周組織班上同學(xué)進行一次四六級模擬測試；

2.開展“四六級沖刺總動員班會”。

五、活動地點：

醫(yī)學(xué)院仁醫(yī)樓104教室

六、活動人員安排：

策劃書： 劉七平 黃玉涓 羅媛媛

負責(zé)人： 劉七平 羅媛媛 曾莉 楊丹暉

宣傳人員： 謝璐璐

班會主持人：楊丹暉 羅媛媛

攝影人員： 歐陽琳娜

工作人員： 史廷鑫

七、活動流程：

1. 20xx年11月21日19：00組織班上同學(xué)進行第一次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為自己準(zhǔn)備，考試時間為125分鐘。

2.20xx年11月28日19:00組織同學(xué)們進行第二次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目也為自己準(zhǔn)備，考試時間為125分鐘。

3.20xx年12月5日18:30組織班上同學(xué)進行第三次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為 班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預(yù)測和真題兩類（聽力內(nèi)容一致），由同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。

4.20xx年12月5日20:40―21:30開展“四六級沖刺動員班會”，具體情況如下：

① 20:40班會正式開始，主持人介紹本次班會的主旨及意義：

② 鄧佩芝同學(xué)針對四六級題型介紹自己的經(jīng)驗，提出對同學(xué)們在最后沖刺階段的建議；

③ 陸藝同學(xué)根據(jù)自身的實際情況談及如何調(diào)整應(yīng)試心態(tài)，并提出對同學(xué)們的建議；

④ 班長劉七平同學(xué)發(fā)言，強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)，提出自己對同學(xué)們的希望，鼓勵大家自信應(yīng)對四六級考試；

⑤ 主持人總結(jié)班會主要內(nèi)容，班會結(jié)束。

5.20xx年12月12日19：00組織同學(xué)們進行最后一次模擬測試，題目由班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預(yù)測卷和真題兩類（聽力內(nèi)容一致），由同學(xué)們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。

八、活動注意事項：

1.要選好四六級模擬試卷，注重其題目的質(zhì)量；

2.每次模擬測試的時間和地點要及時并準(zhǔn)確地通知到位；

3.督促每個班級成員都積極參與本次活動。