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第一篇：校園游園活動策劃書

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排

6月1日下午1：00―4：00

1、12：50前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、 1：00學(xué)生開始游園。

3、 2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、3：00學(xué)生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

三、活動地點

各班級教室及學(xué)校操場

四、 活動的準(zhǔn)備與安排

1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）

2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。

2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅

成員： 各班班主任

游園活動總協(xié)調(diào)： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

獎券核對負(fù)責(zé)：毛錦賢

獎品發(fā)放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

八、獎勵規(guī)則

一等獎：完成20――24項活動。

二等獎：完成15――19項活動。

三等獎：完成10――14項活動。

四等獎：完成5――9項活動。

五等獎：完成1――4項活動。

第二篇：中秋晚會策劃書

一、活動背景

中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

二、活動時間

20xx年x月x日(中秋節(jié))18：00~20：30

三、活動地點

xx建筑大學(xué)新體育場北側(cè)

四、活動主題

我在山建有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

五、活動目的

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

六、活動負(fù)責(zé)人

特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。

負(fù)責(zé)人：信計093班班委。

特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席。

預(yù)計參加人數(shù)：32人。

人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。

七、活動前期準(zhǔn)備

1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。

2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。

3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

4、讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

八、活動開展

六點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

節(jié)目單：

1、一人一句開場白――晚會開始

2、松一511宿舍合唱：我的中國心

3、松一506宿舍節(jié)目：趙巖獨唱

4、松一506宿舍節(jié)目：孔偉才、盧帥街舞

5、松一506宿舍節(jié)目：武丹獨唱

第三篇：游園活動策劃方案

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內(nèi)部文化的'形成。

4、通過佳宇生活秀使佳宇人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的BI行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

一、節(jié)目征集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目；上海公司不少于3個節(jié)目

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請__先生給佳宇員工致辭，并邀請大家共同舉杯

說明：此項活動旨在讓佳宇人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3―4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

獎品設(shè)置可以是（cd__小家電，日常用品__可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在T臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)佳宇內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實__際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切__團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

1、鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢。

3、活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。

1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門（文件通知）。

2、活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo)）。

3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

1、聯(lián)絡(luò)上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。

2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報有關(guān)部門批準(zhǔn)。

1、在設(shè)計和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。

2、中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動的主題和佳宇的形象標(biāo)志。

3、在舞臺中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。

4、舞臺類似T型，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺的兩側(cè)。這樣的設(shè)計便于臺上下的互動關(guān)系，也配合節(jié)目的表演。

以上工作中，__工作有主辦單位落實。

6）公司知名度提升5%

1、策劃書系就擬舉辦20xx佳宇中秋晚會活動提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃。

2、類似這樣的活動一般需要準(zhǔn)備一個月的時間。而現(xiàn)距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間，應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。

3、本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計策劃能力，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。如蒙委托，當(dāng)竭盡全力，不負(fù)厚望。

第四篇：校園游園活動策劃書

活動目標(biāo)：

1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。

2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

活動過程：

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。老師：你知道春節(jié)嗎？春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。

3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

延伸活動：

幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

效果分析：

通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思。

在教學(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。

本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。

一、活動目標(biāo)

1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。

2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。

3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

二、活動準(zhǔn)備

1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。

3、有關(guān)過新年的錄像。

三、活動過程

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

師：他們在干什么？為什么這樣做呢？

師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？

師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會寫這些內(nèi)容呢？

2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。

師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？

師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？

師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)

3、教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá)，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

5、讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。

6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

第五篇：中秋晚會策劃書

一、 晚會舉辦時間： XX年9月24日晚19：00－21：30

二、 晚會舉辦地點： 公司廣場

三、晚會儀程安排： 內(nèi)容 完成時間 負(fù)責(zé)人

1 晚會舞臺搭建 12：00 康娟、羅杰 2 晚會舞臺燈光、音響設(shè)備安裝調(diào)試 12：00 熊濤 3 廣場燈光安裝、調(diào)試 12：00 劉義華 4 中秋月餅的發(fā)放 12：00 劉娟 5 晚會桌椅到位（搬置公司廣場） 15：10 劉暉、謝建國 6 晚會桌椅擺放 17：00 康娟、羅杰 7 晚會 禮品準(zhǔn)備、發(fā)送、登記 17：00 康娟 主席臺月餅、飲料擺放 劉娟 游戲材料、演出道具、歌碟準(zhǔn)備 康娟、熊濤 8 垃圾桶、洗手間規(guī)劃 17：00 康娟、羅杰 9 晚會演員化妝、服裝指導(dǎo) 夏彩云 10 觀眾入席 17：40－18：30 羅杰/保安隊長/三個廠主管級以上人員 11 公司領(lǐng)導(dǎo)及評委入席 18：50 程一萍/劉常凌 12 晚會正式開始，主持人致開幕詞及介紹公司領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場嘉賓，公司領(lǐng)導(dǎo)致辭； 19：00 13 卡拉ok決賽開始 19：15 14 宣布卡拉歐科大賽結(jié)果，頒獎嘉賓頒獎 21：15 15 晚會結(jié)束，所有嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和演員上臺合唱《難忘今宵》 21：25 16 晚會結(jié)束，由后勤工作人員、負(fù)責(zé)舞臺布置人員安排舞臺拆除、場地清理和相關(guān)善后工作 22：30 另：1、晚會入場券由夏彩云負(fù)責(zé)在9月23日17：00之前發(fā)至各部門； 2、現(xiàn)場游戲道具：

游戲二：搶凳子 道具：凳子8張

游戲三：護花使者 道具：氣球30個、背景音樂 (動感迪士高)、綁氣球細(xì)繩10根

四、 晚會節(jié)目演出安排： s/n 節(jié)目名稱 節(jié)目類型 參加人員 開始時間 時間 1 感恩的心 歌舞 電子廠（敖燕燕） 19：20 5’00 2 我的祝福你記得嗎 獨唱 夏雙鳳 19：25 5’00 3 小薇 獨唱 陳友金 19：30 5’00 4 九九女兒紅 獨唱 胡正華 19：35 5’00 5 搶凳子 游戲 木音箱廠 19：40 15’00 6 走過咖啡屋 獨唱 黃娜 19：55 5’01 7 癡心絕對 獨唱 陳永 20：00 5’00 8 不裝飾你的夢 獨唱 趙東 20：05 5’00 9 古箏演奏 中山市老干部協(xié)會 20：10 10’00 10 紅燈記 秦腔 張敏敏 20：20 10’00 11 my heart will go on 獨唱 鄒蘭蘭 20：30 5’00 12 護花使者 游戲 現(xiàn)場觀眾12名 20：35 20’0 13 移情別戀 獨唱 魏藝超 20：55 5’00 14 傷心太平洋 獨唱 王永龍 21：00 5’00 15 窗外 獨唱 王江超 21：05 5’00 16 冰雨 獨唱 楊海榮 21：10 5’00 17 北京一夜 合唱 kaven/francis….. 21：15 5’00 18 三句半 快板 喇叭廠 21：20 5’00 19 宣布卡拉歐科大賽結(jié)果，頒獎嘉賓頒獎 21：25 20 嘉賓，演員、評委上臺合影，全場齊唱《難忘今宵》，晚會在歌聲中結(jié)束 21：40

五、 獎品設(shè)置及發(fā)放： 獎品等級 金額（單價） 獎品名稱 中獎人數(shù) 頒獎嘉賓 一等獎 500元 dvd機一臺 1 mr.behinger 二等獎 300元 mp3一部 2 mr.hanafi and c.j wong 三等獎 200元 復(fù)讀機一部 3 mr.bai chun/louis/kaven 優(yōu)秀獎 100元 旅行箱一個 4 劉暉 謝建國 劉四清 黃軍民 小獎品 20元 (晚會游戲現(xiàn)場過程小獎品) 30 參與獎 15 40 合計 3300

注: 獎品發(fā)放辦法: 1. 卡拉ok大賽評選出結(jié)果后現(xiàn)場頒發(fā);

2. 現(xiàn)場游戲參與紀(jì)念獎品在游戲結(jié)束時到舞臺旁獎品區(qū)領(lǐng)齲

六、 晚會相關(guān)工作人員安排：

1. 顧問：王振榮

2. 總監(jiān)：程一萍、劉常凌

3. 司儀：許益智/聶俊榮

4. 決賽評委：francis teo eric johnwee raphael eddy jenny 彭美紅

5. 計 分：朱麗娟、李麗紅、劉麗、李惠好

6. 禮儀小姐：何曉榮、夏彩云、王華珠、朱志群

7. 項目跟進：熊濤

8. 現(xiàn)場執(zhí)勤、后勤保障：三個廠長、羅杰、保安隊長、保安組

9. 場地布置：羅杰、康娟、電工組

10. 音響、燈光，dj：熊濤

11. 攝影：中山市火炬開發(fā)區(qū)電視臺

12. 演員協(xié)調(diào)人員:劉娟

13. 晚會當(dāng)場紀(jì)念品發(fā)放、登記：禮儀小姐

七、 附件

附件一：晚會游戲節(jié)目

附件二：晚會主持人臺詞

行政總務(wù)部＆人力資源部

XX-09-21

附件一：晚會助興游戲

游戲一：護花使者

規(guī)則：

(1) 要求：將參加人員分成2組，每組派出三對（三男三女）

(2) 道具：氣球30個、背景音樂 (動感迪士高) 、細(xì)繩10根

(3) 具體步驟：

a：每組三個女生，每個女生在腳上綁四個氣球于腳后跟，每個腳后跟兩個氣球

b：搭檔的男生負(fù)責(zé)保護女生腿上的氣球不會被對方踩破

c：每個組的三隊搭檔可以合作，攻擊對方三隊搭檔，同時協(xié)助保護本組女生

d：背景音樂起，主持人開始宣布開始，開始互相攻擊并保護自己的氣球和女生

e：最后一只氣球在那個組，那個組就算獲勝。

(4) 注意事項：

a：氣球需要保護，女生身體同樣需要保護，如果出現(xiàn)女生腳后跟被人踩腫，即使氣球全部剩到

最后也算輸！

b：如果出現(xiàn)男生將女生舉到頭頂?shù)那闆r，可以用手弄破氣球。

c：動武者算犯規(guī)～～

d：不能將氣球放氣以后裝口袋里邊！

e：踩氣球并弄破之，不能對女生腳后跟下“腳”，否則，嚴(yán)懲不但～

f：不能趁機吃女生豆腐～～切忌！ 女生主動者除外～～～

攻略：

(1) 精誠合作

(2) 眼明手快

(3) 學(xué)會和女生用眼神交流～～