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第一篇：公共關(guān)系策劃書

一、大木花谷背景

“２００８涪陵大木花谷?葵花季”活動啟動儀式在美麗的大木花谷舉行，“葵花季”活動以“浪漫之旅、清涼之地、健康之源、美麗之谷、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌之星”為主題，是重慶鄉(xiāng)村旅游１００項(xiàng)重大活動之一 。大木鄉(xiāng)境內(nèi)擁有武陵山國家森林公園，是全市唯一的環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)，生態(tài)旅游觀光農(nóng)業(yè)基本成型，是區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范鄉(xiāng)之一。培植有大木牌無公害蔬菜，是涪陵地區(qū)的高山反季蔬菜生產(chǎn)基地。在廣大游客的支持下，經(jīng)過三年的發(fā)展，目前大木已成為涪陵旅游的金牌。作為我市旅游界的“黑馬”，曾經(jīng)“養(yǎng)在深閨人未識”的大木花谷如今已成為涪陵的一張新名片，每年吸引著數(shù)十萬人前往參觀。作為我市唯一的高山花卉主題公園和最熱門的婚紗攝影外景基地，大木花谷究竟有什么樣的獨(dú)特魅力？花海：全市唯一的高山花卉主題公園，1000畝花海攝影：最熱門的婚紗攝影外景基地，聽到最多的是：“哎呀，相機(jī)又沒電了”避暑：海拔約1000米，七八月白天平均溫度27℃，夜間20℃，非常適合露營，看星星。

二、大木鄉(xiāng)花谷的市場概況

1、總體情況：

隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和服務(wù)業(yè)的廣泛普及，人們的生活方式和生活態(tài)度也在不斷轉(zhuǎn)變，對于旅游的需求也越來越大。從地方性旅游來說，據(jù)權(quán)威網(wǎng)站發(fā)布，目前重慶地區(qū)的森態(tài)旅游排名第一的是大木，是重慶市的窗口旅游點(diǎn)，巫溪的紅池壩綜合排名中占據(jù)第二把交椅，其余各縣市雖也有高山旅游，但排名遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大木。因此，在重慶地區(qū)的高山旅游市場競爭中，大木花谷還是占有一定優(yōu)勢的，但是就其對外影響力和覆蓋率來說，還有很大的上升空間和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2、項(xiàng)目調(diào)查：

優(yōu)勢：大木花谷一直以來深受在城人的歡迎。尤其以主城和武隆等的訪問群體最多。首先，交通方便，從主城到涪陵僅需四十分鐘的汽車，也可乘火車，一

個小時左右可到達(dá)。其次，大木鄉(xiāng)地處武陵山山脈，海拔1000米左右，與熏衣草的故鄉(xiāng)―――法國南部小鎮(zhèn)普羅旺斯海拔相近，被譽(yù)為重慶第一高山花鄉(xiāng)，號稱中國的普羅旺斯，20xx年被命名為重慶市唯一的環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)和游客反饋，戶外露營、戶外攝影、海棠園、農(nóng)家樂等版塊最受大家歡迎。高溫天上大木賞花避暑的，已成為不少市民的選擇。再次，大木離武陵山、雨臺山、石家溝、仙女山很近，形成旅游帶。

劣勢：大木在對外擴(kuò)大宣傳方面沒什么力度，看不到大幅廣告牌或是電視廣播廣告等，花谷的推廣基本上是靠游客之間口口相傳，或是外出人員之間互相介紹，覆蓋范圍小，傳播范圍窄，且不注意培養(yǎng)潛在受眾，在外地人群中基本沒有知名度。

三、創(chuàng)意說明

1、公關(guān)目標(biāo)：通過在重慶市各大平面或立體媒體廣泛而密集的宣傳，推廣大木 “對外展示松滋、支持家鄉(xiāng)發(fā)展，聯(lián)絡(luò)網(wǎng)友情感、支持個人發(fā)展”的核心企業(yè)文化，樹立其關(guān)心大木發(fā)展、貼近大木人民生活的良好企業(yè)形象，增強(qiáng)其受眾關(guān)注率，擴(kuò)大它在外地的影響力，增加人們對大木的了解并產(chǎn)生好感，使其能成為城市人民生活、娛樂、游玩、避暑的首要選擇。

2、訴求對象：針對全市人民，尤其以學(xué)生和城市人員為主

3、目標(biāo)受眾：對大木不甚了解的外地人員

4、公關(guān)策略：運(yùn)用擇時造勢法，在年末外來務(wù)工人員返鄉(xiāng)高峰期開展大力集中的宣傳，重點(diǎn)針對外出務(wù)工人員，讓其了解這一聯(lián)絡(luò)家鄉(xiāng)情感、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的良好平臺，同時通過充滿溫情和人性化的宣傳方式，提高其在本地市民心中的影響力，樹立良好的企業(yè)形象。

四、活動策劃

1、活動主題：“我們都是‘花谷人’”

2、廣告詞：不管你走得多遠(yuǎn)，離開了多久，來到大木，家，始終在那里，我們，始終跟你在一起。

3、時間安排：（集中在春節(jié)前后）

從20xx.12.25（臘月初一）開始：務(wù)工人員開始逐漸返鄉(xiāng)，高校學(xué)生也逐漸放寒假返鄉(xiāng)：在全市各大路牌和站牌投放燈箱廣告或是海報宣傳；

20xx.1.10-1.18：策劃舉辦大型互動活動，比如新春游客聚會、務(wù)工信息交流、人才招聘會等

春節(jié)期間，投放電視廣告，通過贊助本地臺春節(jié)晚會等形式向廣大市民征集新春對聯(lián)，優(yōu)美征文，個性照片等。擴(kuò)大其影響力。

4、媒體選擇：（1）平面媒體，包括路邊廣告牌、燈箱，車站站牌，宣傳海報等；

（2）立體媒體：重慶電視臺生活頻道及經(jīng)濟(jì)頻道，涪陵電視臺，萬州電視臺。

5、活動預(yù)算：（1）媒體預(yù)算：平面宣傳廣告，燈箱、路牌及海報等，2萬； 電視臺廣告，重慶電視臺2萬，涪陵電視臺1萬。

（2）活動預(yù)算：舉辦游客新春聚會活動五千；聯(lián)系招聘單位，租借場地，舉辦招聘會1萬。

第二篇：公共關(guān)系策劃書

一、講座背景

（1）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)背景

隨著國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的支持和貸款上的保證，越來越多的青年人開始考慮“自立門戶”，甚至將想法付諸行動。在我國，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于大學(xué)生自身面臨很多難題。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。在當(dāng)今中國的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會適應(yīng)能力，另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實(shí)的選擇，青年創(chuàng)業(yè)雖然贏得種種美譽(yù)，但也面臨各種困難。這些困難不是媒體無關(guān)痛癢地報道一陣就可以解決，這是他們切切實(shí)實(shí)面對的存亡抉擇。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要規(guī)范、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，開展這次講座，以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識、思維和觀念。

（2）金融危機(jī)下的創(chuàng)業(yè)背景

在創(chuàng)業(yè)方面，由于金融危機(jī)的影響，政府出臺了不少了有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，當(dāng)前金融危機(jī)加劇了大學(xué)生“知識失業(yè)”的意識，我們更應(yīng)該注重在全社會范圍內(nèi)以創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，并推動其付諸實(shí)踐。在政策層面最重要的是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)文化的社會支持體系。風(fēng)險與機(jī)遇同在，大學(xué)生更應(yīng)該把握和分析好市場因素。

（3）精英教育大眾化下的創(chuàng)業(yè)背景

隨著精英教育向大眾化教育的成長，國度已迎來了高校擴(kuò)招后大學(xué)生的就業(yè)高峰期，就業(yè)形勢非常嚴(yán)肅。并且將來的若干年內(nèi)，結(jié)業(yè)生總量將會持續(xù)增加，這對結(jié)業(yè)生來就有業(yè)工作無疑是巨大的挑戰(zhàn)。同時，大學(xué)生找到的工作待遇很低，

無法饜足大學(xué)生的需求。面對云云嚴(yán)肅的就業(yè)形勢，學(xué)生自立創(chuàng)業(yè)將成為重要的就業(yè)形式，更多的大學(xué)生選擇自立創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)問題。

二、活動主題：

創(chuàng)造希望，收獲奇跡

三、講座式論壇的目的和意義、內(nèi)容：

（一）目的

1、豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，便于規(guī)劃在校期間的生活及其努力的方向。

2、幫同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的重要問題及處理方法，解答同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過程中所遇到的問題，為同學(xué)們以后創(chuàng)業(yè)提供幫助。

3、創(chuàng)造一次社會與校園互動的機(jī)會，即給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會，觸碰成功的機(jī)會。

4、幫助同學(xué)們認(rèn)識自己，設(shè)立與自身相符合的目標(biāo)，并提供完善自己的可靠依據(jù)。

5、通過專家與學(xué)生互動的行式，解決同學(xué)們關(guān)心的問題，轉(zhuǎn)變一部分同學(xué)的就業(yè)偏見和觀念誤區(qū)。

（二）意義

1、提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，以及對未來有效地規(guī)劃。

2、有利于大學(xué)生展望未來發(fā)展之路，學(xué)會一定的技能，把握一些確切的理論，做到自己的未來心中有數(shù)。

3、使大學(xué)生充分認(rèn)識自己，把自己擺在正確的社會位置，用正確的理論完善自己。

（二）內(nèi)容

1、各位老師發(fā)表對創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的演講，從就業(yè)形勢到現(xiàn)狀再到創(chuàng)業(yè)的條件和

有力政策。

2、應(yīng)對就業(yè)準(zhǔn)備方法和對創(chuàng)業(yè)情況的基本把握。

3、能提供的幫助和回答同學(xué)們的疑問。

4、現(xiàn)代公共關(guān)系對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的影響等。

四、講座時間：20xx年11月19日晚上七點(diǎn)

五、講座地點(diǎn)：貴州大學(xué)（北區(qū)）禮堂

六、演講人：

徐琨（ 中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士發(fā)展研究中心特聘研究員，中國管理科學(xué)研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所 特聘副所長中國青年企業(yè)家協(xié)會理事 等）

王笑君（王笑君，中共黨員、企業(yè)管理博士、工商管理碩士（MBA），國家高級經(jīng)營師、國家高級人力資源管理師、國家高級策劃師、高級培訓(xùn)師、律師、心理咨詢師等。）

齊新潮（貴州省國際國內(nèi)公共關(guān)系協(xié)會秘書長、貴州省飲食服務(wù)行業(yè)商會秘書長、貴州省九屆政協(xié)委員、貴州民族學(xué)院副教授）

茍煦榮（ILO國際勞工組織SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，人力資源管理師，職業(yè)指導(dǎo)師，貴州尚賢人力資源有限公司總經(jīng)理 ，貴州創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會籌備執(zhí)行官。）

七、工作安排

（一）前期工作

1、協(xié)會討論，征求意見，策劃活動及分配任務(wù)。

3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與相關(guān)廠家，單位取得合作。

4、組織部負(fù)責(zé)確定場地及所需設(shè)施。

5、秘書部負(fù)責(zé)邀請演講嘉賓與其他嘉賓，購買邀請函并發(fā)放邀請涵，通知與會人。

6、禮儀部負(fù)責(zé)服裝租借，購買花卉和發(fā)放礦泉水。

7、宣傳部負(fù)責(zé)購買海報、POP紙、展架，制作橫幅，復(fù)印宣傳單。在活動前三天，負(fù)責(zé)把海報粘貼在展板上，放到宣傳點(diǎn)，安排人員懸掛橫幅（北區(qū)兩幅掛在圖書館前面的人行道上、南區(qū)兩幅掛在體育場圍墻上）

（二）講座當(dāng)天流程

1、（1）組織部負(fù)責(zé)整理好現(xiàn)場設(shè)施，安排好工作人員；

（2）紀(jì)檢小組負(fù)責(zé)會場秩序，在禮堂的兩個門口分別安排兩人負(fù)責(zé)出入場秩序；

（3）宣傳部安排人員組成海報請柬接收站，并做好記錄工作和粘貼工作。

（4）禮儀部成立接待小隊(duì)，在禮堂的兩個門口分別安排兩人負(fù)責(zé)接待工作。

（5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)安排校記者團(tuán)的工作位置，做好攝影采訪的輔助工作。

（6）科技部負(fù)責(zé)音響話筒，多媒體投影儀的電源和放映工作。

（7）秘書部負(fù)責(zé)把到場嘉賓的姓名和單位用小紙條寫好從后臺交給主持人，以便主持人感謝他們的到來。

2、主持人介紹本次講座的大概背景和意義，并切入正題。

3、禮儀小姐帶領(lǐng)演講老師入座。

4、介紹本次講座的嘉賓、參與人員，感謝大家的到來，并宣布講座正式開始。

5、依次請嘉賓老師開始創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座。

6、中場互動問答環(huán)節(jié)。

7、主持人簡要總結(jié)一下活動內(nèi)容和效果。

8、禮儀小姐敬獻(xiàn)鮮花。

9、主持人宣布“創(chuàng)業(yè)就業(yè)互動論壇走進(jìn)貴大”活動圓滿結(jié)束。

10、歡送演講嘉賓。

（三）活動后期工作

1、組織部負(fù)責(zé)收拾整理會場和歸還公用物品。

2、科技部負(fù)責(zé)整理照片，制作幻燈片，并在網(wǎng)上發(fā)布。

3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)后期商家回饋任務(wù)。

4、禮儀部歸還禮儀服。

5、做講座總結(jié)。

6、協(xié)會成員寫活動感悟交給秘書部。

八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、講座式論壇對大學(xué)生的影響

(1)此次講座詳細(xì)介紹了創(chuàng)業(yè)，確切的說是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我們都是渴望飛翔的鳥兒，所以勢必會對自己的未來充滿激情，對此次講座定會印象深刻，并且感觸頗深，必定會在大學(xué)生之間引起了強(qiáng)烈的反響。

(2)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的潮流像是一劑強(qiáng)心劑，瞬間激起我們對創(chuàng)業(yè)奇跡的渴望，進(jìn)而激勵自己一定要不斷增長知識、完善技術(shù)和提高能力，為將來創(chuàng)下一番屬于自己的事業(yè)打好基礎(chǔ)。

(3)大學(xué)生本身未必會有強(qiáng)烈的全局觀、敏銳的眼光、充分自信、對事業(yè)的掌控力、對社會的適應(yīng)力一系列成創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)勢，通過此次講座，我們會真切認(rèn)識到自身所缺乏素質(zhì)，為以后完善自我提供依據(jù)，將我們默默的付出、不懈的努力與執(zhí)著的追求發(fā)揮到極致，有效果、有價值。

(4)此次創(chuàng)業(yè)講座激起了大學(xué)生對自我挑戰(zhàn)的勇氣，形成了對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感，也同樣發(fā)現(xiàn)了自身成為創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)勢和不足。使我們增長了創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的見識，理清了學(xué)習(xí)的思路，特別給大一的新生上了一堂有意義的課，讓我們確定了人生的目標(biāo)，為以后的成長成才奠定思想基礎(chǔ)。

(5)徐琨、王笑君、齊新潮、陳世學(xué)，三位的到來，憑借他們的事跡就足以引起部分大學(xué)生的崇敬之情，為這次講座帶來颶風(fēng)式強(qiáng)烈效應(yīng)。他們豐富的人生閱歷、鮮明個性、對事業(yè)的熱情與熱愛、對社會的影響，最重要的是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，都是講座耀眼的亮點(diǎn)，大學(xué)生們一邊瞻仰他們所創(chuàng)造的奇跡，一邊虛心聽取他們的演講，現(xiàn)場洋溢著猶如孔子在世的畫面。

(6)活動圓滿結(jié)束了，創(chuàng)業(yè)同時進(jìn)駐到每個有志青年心中，青春的熱血沸騰了，滿懷信心的為自己的理想而努力奮斗。