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第一篇：公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)前言：

1、活動(dòng)目的

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們?cè)谧非罂旖荼憷纳钇焚|(zhì)的同時(shí)，也越來(lái)越加強(qiáng)對(duì)公關(guān)，禮儀，社交問(wèn)題的關(guān)注，近來(lái)來(lái)，公關(guān)禮儀在日常的生活，求職，商務(wù)談判等諸多正式與非正式的場(chǎng)合中被廣泛應(yīng)用，并發(fā)揮著重要的角色，當(dāng)代大學(xué)生不僅要擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，不拘一格的創(chuàng)新精神沒(méi)，而且要有良好的社交禮儀方面的素質(zhì)，加強(qiáng)公關(guān)技能的鍛煉，可當(dāng)代大學(xué)生對(duì)正規(guī)的公關(guān)禮儀并沒(méi)有深入細(xì)致的了解和研究，為了增進(jìn)大學(xué)生對(duì)這方面的了解，提高認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，我學(xué)會(huì)特籌劃舉辦：首屆江西省大學(xué)生公共關(guān)系形象大賽，通過(guò)我們針對(duì)性的培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，給出他們專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，在比賽中不斷提升自己公關(guān)素質(zhì)

2.活動(dòng)宗旨

“ 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌”充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我省大學(xué)生樹(shù)立標(biāo)桿。

4、活動(dòng)預(yù)期效果

我們將繼續(xù)繼承公共關(guān)系學(xué)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹(shù)立一種公關(guān)禮儀的觀念，能達(dá)到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過(guò)程與一臺(tái)視覺(jué)盛宴讓他們主動(dòng)地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動(dòng)的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西，我們相信活動(dòng)將掀起一股“公關(guān)形象風(fēng)”！

二、綜述

1、活動(dòng)單位

主辦單位：江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì)

承辦單位:文化服務(wù)中心

協(xié)辦單位：江西交大公共關(guān)系學(xué)會(huì)等

評(píng)委會(huì)由：企業(yè)贊助單位代表，參與學(xué)校的代表，公共關(guān)系學(xué)會(huì)專(zhuān)家，政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)辦單位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)

2、活動(dòng)時(shí)間

xx年（）月（）起至（）月（）日?qǐng)?bào)名

（）月初賽

（）月決賽

3、活動(dòng)地點(diǎn) （待定）

報(bào)名地址：江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì)文化服務(wù)中心，地址江西省政府大院西二路政報(bào)大樓10樓，文化服務(wù)中心

撥打報(bào)名電話(huà):.聯(lián)系人：羅小姐

參與者及其人數(shù)

工作人員 30人（預(yù)計(jì)）

專(zhuān)家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)

嘉賓3人（待定）

領(lǐng)隊(duì)2人（待定）

三、活動(dòng)流程

初賽：分為自我介紹、才藝表演、情景對(duì)話(huà)及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)。自我介紹時(shí)間為一分鐘，體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對(duì)話(huà)，針對(duì)“現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力”這個(gè)話(huà)題讓選手自主選擇講述了各自的觀點(diǎn)。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講、小品、朗誦等充分表現(xiàn)了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)主要要求選手向主持人推銷(xiāo)預(yù)先設(shè)計(jì)的物品并且使其在最短的時(shí)間內(nèi)接受自己的物品。

第一關(guān)：自我介紹及參賽宣言

1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己展示出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力，對(duì)主題的把握程度以及是否能在短時(shí)間內(nèi)和他人良好的溝通等。

形象展示:在復(fù)賽前給了選手們充足的時(shí)間準(zhǔn)備，這一環(huán)節(jié)包括：選手的精神面貌、臺(tái)風(fēng)、肢體語(yǔ)言等等。

在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面，有個(gè)性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對(duì)公關(guān)的獨(dú)到見(jiàn)解，同時(shí)，個(gè)人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題，內(nèi)容積極健康，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

第二關(guān)：才藝展示

參賽選手按編號(hào)登場(chǎng)，進(jìn)行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對(duì)公關(guān)的獨(dú)到見(jiàn)解。同時(shí)，在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺(tái)風(fēng)和強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，充分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)。

第三關(guān)：緊急應(yīng)變

未被淘汰的選手就現(xiàn)場(chǎng)的氛圍進(jìn)行即時(shí)演講，在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。

第四關(guān)：公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)

選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備后（其間由嘉賓表演節(jié)目）向主持人推銷(xiāo)其抽中題目的物品，在短時(shí)間內(nèi)隨機(jī)應(yīng)變，以多種方式展示物品的功能和價(jià)值等并說(shuō)服主持人購(gòu)買(mǎi)其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才，反應(yīng)能力以及對(duì)顧客心理的揣摩等。

決賽

入圍選手把自己的照片放在指定網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上投票方式，再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)

第一關(guān)：先聲奪人

選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進(jìn)行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個(gè)人特色、喜好），以自己的聲音作為開(kāi)場(chǎng)白。

作為決賽第一個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)局要新穎特別,吸引全場(chǎng)注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過(guò)聲音來(lái)打動(dòng)觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計(jì)出與眾不同的自我介紹，以獨(dú)特的聲音和口才在短時(shí)間內(nèi)吸引在場(chǎng)的觀眾。

第二關(guān)：知識(shí)問(wèn)答

選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識(shí)，主觀題是情景反應(yīng)。

第三關(guān)：合作比拼

以各大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進(jìn)行分組編排，由專(zhuān)人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進(jìn)行表演，通過(guò)歌舞、相聲、小品、話(huà)劇等多種舞臺(tái)表演方式，傳達(dá)學(xué)校對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和成材的關(guān)心，展現(xiàn)選手的團(tuán)體合作能力。

第四關(guān)：才藝表演

選手自行選定形式展示自己表演方面特長(zhǎng)。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個(gè)人風(fēng)采。最后獲得最佳才藝獎(jiǎng)

第五關(guān)：人氣急升

在前臺(tái)準(zhǔn)備幾個(gè)記分卡用以現(xiàn)場(chǎng)觀眾為自己喜歡的選手進(jìn)行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎(jiǎng)。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動(dòng)，吸引全場(chǎng)觀眾參加。

第六關(guān)：二強(qiáng)爭(zhēng)霸

選出的二強(qiáng)進(jìn)行最后沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評(píng)價(jià)各個(gè)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的長(zhǎng)處與不足等，在抬高別人的同時(shí)，又要巧妙地令自己不被貶低，爭(zhēng)取在觀眾與評(píng)委中的分?jǐn)?shù)。

第七關(guān)：頒獎(jiǎng)儀式

主要由校團(tuán)委老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。主要用與激勵(lì)同學(xué)們的積極性。

四、評(píng)選方法

大賽每一關(guān)結(jié)束由評(píng)委按照評(píng)分細(xì)則給選手評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則，滿(mǎn)分10分。

1、印象分（1分）：

舞臺(tái)形象：包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅，動(dòng)作大方，表達(dá)自然。

2、語(yǔ)言表達(dá)（3分）

（1）口齒伶俐、吐字清晰、表達(dá)清楚、語(yǔ)言流利

（2）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)

（3）語(yǔ)言具有感染力，感情表達(dá)恰如其分

3、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（3分）

（1）才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)準(zhǔn)備的題目進(jìn)行回答。評(píng)委針對(duì)各個(gè)選手的表現(xiàn)給與其不同的關(guān)于公共關(guān)系的知識(shí)問(wèn)答，并且就其回答做出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)；

（2）應(yīng)變能力：包括臨場(chǎng)發(fā)揮，考慮問(wèn)題的時(shí)間及情景搭配時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)

4、特長(zhǎng)才藝展示（1分）

選手因個(gè)人情況而異，不拘于形式，歌舞，樂(lè)器演奏，小品表演等均可，要求內(nèi)容健康，積極向上。有一定表演功底，動(dòng)作連貫，表演完整、

5、整體效果好（0.5分）

6、具有一定的創(chuàng)新能力（1.5分）

第二篇：公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

十載櫛風(fēng)沐雨，十年春華秋實(shí)。20xx年金秋時(shí)節(jié)，平頂山學(xué)院將迎來(lái)四十年華誕，這是平頂山頂山學(xué)院發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑；學(xué)院決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校40年的歷史，展現(xiàn)40年的辦學(xué)成就，展望美好的未來(lái)，擴(kuò)大知名度，在與高等院校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國(guó)一流大學(xué)。

光陰荏苒十載，春華秋實(shí)盛世約。我們盛情邀請(qǐng)并摯忱歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、朋友和各屆校友，在20xx年金秋聚首我院，共享盛典。

二、活動(dòng)主題

總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)校風(fēng)采，增進(jìn)校友之情，共謀發(fā)展前景。

原則：喜慶熱烈，簡(jiǎn)樸難忘。

媒體公關(guān)選擇：河南電視臺(tái)、平頂山電視臺(tái)、平頂山日?qǐng)?bào)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

一：通過(guò)本次校慶活動(dòng)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、科研成果、教學(xué)成績(jī)，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力，塑造良好的社會(huì)形象，提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度

二：通過(guò)此次慶典活動(dòng)，營(yíng)造出學(xué)校特有的豐富的文化氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)采，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)母校的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)，激發(fā)老師和學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感。

三：通過(guò)本次校慶征集校史資料，學(xué)院的輝煌歷史是由我們每一位平院人的閃光足跡組成的，這些閃光的足跡是我們永遠(yuǎn)最為心動(dòng)的話(huà)題。我們竭誠(chéng)歡迎并衷心感謝廣大師生員工、校友、社會(huì)同仁積極參與校史資料征集活動(dòng)，學(xué)院將向捐贈(zèng)校史資料的師生員工、校友、社會(huì)同仁頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)，以作永志，并致謝忱。

四、活動(dòng)程序

為了推動(dòng)平頂山學(xué)院教育事業(yè)，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，同時(shí)為40周年校慶活動(dòng)提供必要的財(cái)力、物力支持，要廣泛動(dòng)員社會(huì)關(guān)心支持教育的力量，共襄校慶盛舉。制定捐贈(zèng)辦法，做好酬資規(guī)劃，落實(shí)鳴謝措施。（籌資組負(fù)責(zé)）

1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友

2、編?。ǔ霭妫┬Ｊ?、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集

3、新聞發(fā)布會(huì)

第一次新聞發(fā)布會(huì)定于20xx年7月1日，在平頂山電視臺(tái)舉行，到時(shí)媒體將對(duì)學(xué)校40年的消息向社會(huì)進(jìn)行大范圍的宣傳報(bào)道，第二次新聞發(fā)布會(huì)將在近9月初舉辦，屆時(shí)也將通過(guò)媒體把學(xué)校40年校慶籌備的情況向社會(huì)進(jìn)行公告，同時(shí)進(jìn)行“40周年校慶”的一些活動(dòng)類(lèi)方案，如大型文藝匯演時(shí)間的通告。

4、專(zhuān)題宣傳片校園文化建設(shè)及校史歷史資料及圖片的收集整理。

為了迎接校慶，一方面，挖掘?qū)W校歷史輝煌及成就，另一方面，學(xué)校在條件允許的情況下，對(duì)校園文化進(jìn)行添加和補(bǔ)充，同時(shí)還將學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一的布置，力求突出發(fā)展成果及自我辦學(xué)特色，做到能夠以嶄新的面貌迎接學(xué)校40年的到來(lái)。

5、一系列相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展

1）委托電視臺(tái)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士制作學(xué)校校歌的MV，同時(shí)還會(huì)有學(xué)校的宣傳紀(jì)錄片也將會(huì)在媒體上與大家見(jiàn)面。

2）從學(xué)校歷史的征文到我的母校演講活動(dòng)，各種活動(dòng)的舉辦在鍛煉鍛煉學(xué)生能力同時(shí)，對(duì)提升擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力有積極作用。

3）平頂山學(xué)院簽名活動(dòng)發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動(dòng)，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一、表達(dá)出“我以平頂山學(xué)院為榮”的自豪感。

4）開(kāi)展多樣的繪畫(huà)、攝影、書(shū)法展構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”。

5）組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展，準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng)。晚會(huì)盡可能邀請(qǐng)部分校友參與演出并把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各地參加慶?；顒?dòng)的錄像，穿插到文藝晚會(huì)中播出。

6）開(kāi)展校友座談會(huì)，發(fā)動(dòng)和組織廣大校友，鼓勵(lì)并引導(dǎo)各地校友會(huì)在當(dāng)?shù)馗黝?lèi)媒體上刊登、播發(fā)各類(lèi)祝賀母校40周年華誕消息報(bào)道或紀(jì)念文章，營(yíng)造喜慶氣氛，聯(lián)系媒體的參與進(jìn)行跟蹤并對(duì)活動(dòng)實(shí)況進(jìn)行錄像和錄音，同樹(shù)平頂山學(xué)院40年名校卓越形象，共造平頂山學(xué)院40華誕喜慶氣氛。

6、起草校慶文稿，印制文字資料

7、登記接收禮品和錢(qián)物并進(jìn)行展示

8、舉行慶祝大會(huì)

9、組織各類(lèi)校慶相關(guān)活動(dòng)。

五、活動(dòng)方案

啟動(dòng)階段

1、成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)

2、研究確定校慶日和名稱(chēng)在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)

（1）“今天是你的生日―我的母校”為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。

（2）以“我的老師”為主題開(kāi)展多樣的繪畫(huà)、攝影、書(shū)法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。

（3）針對(duì)“平頂山學(xué)院40周年”，面向校園開(kāi)展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開(kāi)辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。

（4）校徽征集活動(dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

（5）“母校，我為你驕傲”慶祝平頂山學(xué)院40周年演講活動(dòng)，以突出校園40年來(lái)取的成就和社會(huì)影響為主題。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。（如刊首寄語(yǔ)）

3、啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來(lái)自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng)，用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)。

4、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

5、完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

籌備階段

（一）學(xué)校內(nèi)部公關(guān)活動(dòng)

1、建設(shè)各地校友聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，編輯《校友通訊薄》，設(shè)立并公開(kāi)校友網(wǎng)站。

2、編撰校史，并編印畫(huà)冊(cè)，同時(shí)將校史制成專(zhuān)題片。

3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會(huì)人士關(guān)注校慶。

4、設(shè)計(jì)校慶宣傳佳品，并作為嘉賓的贈(zèng)送禮品，如：精美時(shí)尚的手提袋，書(shū)簽，皮制公文包，相冊(cè)，掛歷，保溫杯等。

5、組織校園環(huán)境美化，校舍整修，比如：圖書(shū)館，食堂等重修工程，繡山活動(dòng)中心，李秀廳的換新工程以及校園綠化工程等。

6、制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，設(shè)立校友論壇，高校論壇，專(zhuān)家論壇等。

7、組織文藝活動(dòng)排練。

8、慶典會(huì)場(chǎng)的布置工作以及校區(qū)校園裝扮工作。

（二）學(xué)校外部公關(guān)活動(dòng)

1、提前擬定邀請(qǐng)嘉賓單位及名單如：省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，一些社會(huì)名流（體、影、歌星），國(guó)內(nèi)著名學(xué)者，其他高校代表，往屆校友（尤其是一些知名的老校友），優(yōu)秀畢業(yè)生代表，海外人士，新聞人士，農(nóng)高會(huì)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)代表等，提前半個(gè)月~1個(gè)月將請(qǐng)柬送達(dá)出席人員手中，并在請(qǐng)柬上寫(xiě)明清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等具體事項(xiàng)。

2、利用慶典活動(dòng)，與更多的企業(yè)和單位交流接觸，要求他們參加40周年校慶活動(dòng)，并向其推薦我們的學(xué)生，擴(kuò)大學(xué)校的就業(yè)渠道，提高學(xué)校的就業(yè)質(zhì)量。

3、大量宣傳，爭(zhēng)取新聞報(bào)道通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、雜志、網(wǎng)絡(luò)等公布網(wǎng)址、聯(lián)系人、聯(lián)系方式等，并大力宣傳平頂山學(xué)院，讓更多的社會(huì)各界人士關(guān)注我們的校慶活動(dòng)。

慶典階段（具體方案）

1、舉行隆重而別有創(chuàng)意的開(kāi)幕式首先進(jìn)行奏國(guó)歌，升國(guó)旗的儀式和檢閱學(xué)校儀仗隊(duì)；接著是“百人激情腰鼓”并伴有舞獅，隨著最后兩聲的戛然而止，由校長(zhǎng)宣布“平頂山學(xué)院校慶開(kāi)幕式正式開(kāi)始”，全場(chǎng)起立，高唱平頂山學(xué)院校歌；然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師代表，知名老校友代表，社會(huì)各界代表，學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表們先后上臺(tái)發(fā)言。

2、舉行“平頂山學(xué)院40周年紀(jì)念章”頒發(fā)儀式，由學(xué)生代表以及校友代表為社會(huì)各界人士頒發(fā)。

3、舉行一場(chǎng)莊重而盛大的在校優(yōu)秀生現(xiàn)場(chǎng)入黨宣誓活動(dòng)。

4、舉辦多臺(tái)文藝演出，以不同的主題或不同的形式舉辦，如：“奮斗”、“騰飛”、“輝煌”、“夢(mèng)想”或“歌唱晚會(huì)”、“曲藝晚會(huì)”、“舞蹈晚會(huì)”、“校友聯(lián)誼”、“師生共舞”等等。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

媒體宣傳費(fèi)用：約60000元

校慶各項(xiàng)活動(dòng)籌辦費(fèi)用：約8000元

招待費(fèi)用：約10000元

紀(jì)念品制作費(fèi)用：約1000元

校園環(huán)境整飭費(fèi)用：約1000元

合計(jì)：80000元

七、效果預(yù)測(cè)

1、準(zhǔn)備充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

2、密切配合多部門(mén)多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了各大領(lǐng)導(dǎo)的支持與參與，并且調(diào)動(dòng)起廣大師生參與進(jìn)來(lái)，宣傳后，也得到兄弟校的支持與他們的積極參與。

3、分工具體安排合理

在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

4、活動(dòng)影響范圍大

除了在平院內(nèi)做好慶典活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到整個(gè)省市教育行業(yè)。

5、活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織各年段師生進(jìn)行活動(dòng)參與，一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了全體師生的認(rèn)識(shí)。

第三篇：公關(guān)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題

萬(wàn)名大學(xué)生與“xx牙膏”為您服務(wù)。說(shuō)明：主題的擬定應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，并易于被公眾理解、記憶。本次活動(dòng)將素有“天之驕予”之稱(chēng)的大學(xué)生與高科技產(chǎn)品“xx牙膏”聯(lián)系起來(lái)，

體現(xiàn)“xx牙膏”的質(zhì)量與品位。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)大學(xué)生的宣傳及上門(mén)服務(wù)，在全國(guó)各城市宣傳，普及、提高xx牙膏的知名度，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)xx牙膏的品牌、特性、功能以及價(jià)格的了解；并通過(guò)后續(xù)的公關(guān)活動(dòng)，樹(shù)立xx公司

尊重科學(xué)，關(guān)心青年學(xué)生身體健康，積極服務(wù)于社會(huì)的企業(yè)形象，提高XX公司的美譽(yù)度。

說(shuō)明：活動(dòng)目標(biāo)既應(yīng)與企業(yè)總體目標(biāo)相一致，又應(yīng)能夠體現(xiàn)某次活動(dòng)的具體特點(diǎn)。簡(jiǎn)言之，活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)是企業(yè)總體目標(biāo)在某次活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。

三、綜合分析

（一）企業(yè)概況（略）

（二）產(chǎn)品簡(jiǎn)介

xx牙膏是全天然生物型牙膏，內(nèi)含豐富的天然生物活性物質(zhì)絲肽及表皮生長(zhǎng)因子（該項(xiàng)發(fā)現(xiàn)獲1986年諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)），可直接為口腔黏膜吸收，能促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝，

集潔齒、治療、營(yíng)養(yǎng)三種功能為一體，有藥物牙膏之功效，無(wú)藥物牙膏之副作用。

（三）市場(chǎng)分析

xx牙膏目前年生產(chǎn)量為800萬(wàn)支，其中xx市場(chǎng)占總銷(xiāo)量的32%：xx公司現(xiàn)已陸續(xù)在xx等70個(gè)大中城市設(shè)立了銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)。

（四）消費(fèi)者分析

xx牙膏是第三代產(chǎn)品，它的價(jià)格約是其他牙膏的`一倍，其潛在消費(fèi)者主要是城市居民中收入和文化程度較高者。

說(shuō)明：在單個(gè)活動(dòng)的策劃書(shū)中，綜合分析可以略去，但策劃者必須對(duì)上述企業(yè)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、消費(fèi)者四個(gè)方面的情況有較深入的了解，否則策劃就難免不切實(shí)際。

四、基本活動(dòng)程序

（一）選擇20xx年4月16日為“xx牙膏直銷(xiāo)日”，并落實(shí)該活動(dòng)于同日在xx等十大城市舉行。

（二）20xx年前后。派人與上述十大城市的大學(xué)聯(lián)絡(luò)，每校落實(shí)參加直銷(xiāo)活動(dòng)的大學(xué)生700～1300名；其中，xx等有條件的城市同時(shí)組織人數(shù)在200～300人的大學(xué)生白行車(chē)

宣傳隊(duì)。每個(gè)城市有一支隊(duì)伍。

（三）20xx年4月16日9時(shí)，各城市大學(xué)生自行車(chē)隊(duì)沿?cái)M定線(xiàn)路作“鬧市行”，沿途向市民散發(fā)xx牙膏宣傳品；同時(shí)，參加直銷(xiāo)活動(dòng)的大學(xué)生將走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)進(jìn)行宣傳和直銷(xiāo)活動(dòng)。

（四）在直銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)，xx公司將在xx大學(xué)舉辦一臺(tái)音樂(lè)晚會(huì)，并贈(zèng)送公關(guān)書(shū)籍500本。

五、傳播與溝通方案

（一）在活動(dòng)進(jìn)行的前一天，在xx市的《xx報(bào)》與xx市的《xx報(bào)?周末版》上刊登宣傳廣告。

（二）預(yù)先與xx電視臺(tái)、《xx報(bào)》等媒體聯(lián)系，爭(zhēng)取在活動(dòng)后開(kāi)始陸續(xù)報(bào)道新聞。

（三）由進(jìn)行宣傳和直銷(xiāo)的大學(xué)生向消費(fèi)者宣傳xx牙膏的基本特性，并散發(fā)宣傳單。

（四）由選修公關(guān)理論與實(shí)務(wù)課程的xx大學(xué)數(shù)百名學(xué)生撰寫(xiě)該項(xiàng)活動(dòng)的個(gè)案分析，并擇優(yōu)寄往《xx公關(guān)報(bào)》、《xx公關(guān)導(dǎo)報(bào)》等媒體。

說(shuō)明：該方案包括通過(guò)傳播媒介和直銷(xiāo)人員的口頭溝通兩種途徑，宣傳xx牙膏及此次直銷(xiāo)與公關(guān)活動(dòng)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）印制宣傳品10萬(wàn)份并制作宣傳綬帶500條，約0.2萬(wàn)元。

（二）活動(dòng)預(yù)算的報(bào)紙廣告費(fèi)及媒體報(bào)道安排費(fèi)用0.4萬(wàn)元。

（三）10位銷(xiāo)售活動(dòng)監(jiān)督、協(xié)助人員差旅費(fèi)，以90元/人計(jì)，共900元。

（四）大學(xué)生宣傳車(chē)隊(duì)勞務(wù)費(fèi)：xx、xx等城市車(chē)隊(duì)隊(duì)員共約500人，以10元/人計(jì)，共5000元。

（五）音樂(lè)晚會(huì)及贈(zèng)書(shū)活動(dòng)費(fèi)用：音樂(lè)會(huì)一場(chǎng)300元，500本公關(guān)書(shū)籍400元，共700元。

七、預(yù)算效果

全部活動(dòng)花費(fèi)1萬(wàn)至1.2萬(wàn)元，如果活動(dòng)能安排妥當(dāng)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，其效果肯定大于用這部分經(jīng)費(fèi)進(jìn)行單純的廣告宣傳所帶來(lái)的效果。

第四篇：公關(guān)活動(dòng)策劃

筆者在為河南某一食品企業(yè)做策略服務(wù)之余，曾聽(tīng)一朋友向筆者介紹能否為一款以“WN”二字命名的飲料新品，并且該公司已經(jīng)獲取由國(guó)家商標(biāo)總局頒發(fā)的商標(biāo)證書(shū)。起初，聽(tīng)到這個(gè)品牌名稱(chēng)時(shí)，筆者覺(jué)得似曾聽(tīng)過(guò)，仔細(xì)一想方覺(jué)得原是國(guó)內(nèi)某通訊公司一項(xiàng)服務(wù)的宣傳口號(hào)。看到該品牌，筆者觸想很多，詫異之余，為該企業(yè)敏銳的商業(yè)眼光不免叫好，竟然成功注冊(cè)了商標(biāo)類(lèi)別中的32類(lèi)飲料類(lèi)產(chǎn)品。

時(shí)下，五一來(lái)臨之際，飲品市場(chǎng)，沙場(chǎng)震震，硝煙彌漫，悄然拉開(kāi)產(chǎn)品動(dòng)銷(xiāo)的序幕。且不說(shuō)該企業(yè)能否順利如期推出該產(chǎn)品，單就目前來(lái)說(shuō)，筆者認(rèn)為，該企業(yè)正面臨著一個(gè)覺(jué)佳的市場(chǎng)推廣機(jī)會(huì)。

目前，天氣日趨炎熱，高考在即，并不時(shí)從報(bào)紙等媒體看到關(guān)于高考的專(zhuān)題報(bào)道。筆者以為，在事件行銷(xiāo)盛行的今日，與時(shí)下熱點(diǎn)話(huà)題和事件緊密結(jié)合提升品牌影響力的同時(shí)，如何快速樹(shù)立行業(yè)品牌的聲譽(yù)，扭轉(zhuǎn)消費(fèi)者從無(wú)形的口號(hào)到有形的產(chǎn)品的一種概念的轉(zhuǎn)化和認(rèn)知，是該企業(yè)快速切入市場(chǎng)運(yùn)做的有利先機(jī)。如該企業(yè)借助高考這一全國(guó)上下十分關(guān)注的事件和熱點(diǎn)話(huà)題，開(kāi)展品牌造勢(shì)和市場(chǎng)推廣，將能快速啟動(dòng)該產(chǎn)品在區(qū)域市場(chǎng)的品牌影響力。以下系筆者為該品牌在高考期間借助高考事件開(kāi)展的一次事件行銷(xiāo)活動(dòng)的一些策略的闡述。

一、策劃緣起：

一位成功人士說(shuō)，人生如登山，往上即使邁一小步，也是一個(gè)新的高度――WN。結(jié)合自己的感受和認(rèn)識(shí)，以“WN”為題，寫(xiě)一篇文章。文體不限（詩(shī)歌除外）――這是20xx年遼寧省高考作文的題目。該命題一經(jīng)公開(kāi)，便迅速在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響和關(guān)注，而今已是家喻戶(hù)曉。

很多當(dāng)年參加高考的考生坦言：看到這個(gè)命題后，一下子想到了很多，想到很多努力奮斗的成功人士，所具備的正是一種自強(qiáng)不息和自信的精神氣質(zhì)；……

教育界業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，現(xiàn)在的高考試題很多都與勵(lì)志有關(guān)，可以看出教育部門(mén)倡導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)精神的愿望，寫(xiě)這樣的作文，對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)有利。

可以說(shuō)以“WN”二字為高考命題的出現(xiàn)，充分表明了國(guó)人對(duì)自身尤其是對(duì)年輕一代莘莘學(xué)子們的青春有夢(mèng)、勇敢去追的殷切期望！而且我們也充分相信：參加此次高考的學(xué)子們，在面對(duì)這樣兩個(gè)字時(shí)，內(nèi)心是澎湃的，情感是豐富的，氣概是朝氣的，筆墨是濃重的，因?yàn)檎且驗(yàn)椤癢N”二字最真實(shí)的抒寫(xiě)和道出了他們心聲和情感。而這些心聲的表達(dá)與情感的流露，恰正與WN品牌飲品所倡導(dǎo)和蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，一脈相承，相得益彰。

“WN”體現(xiàn)了一種自信的精神。

“WN”，寓意每個(gè)人都有自己的'機(jī)會(huì)，相信行動(dòng)的力量，相信自己還有無(wú)限發(fā)展的可能！

“WN”，寓意永不言敗的心態(tài)和自信；強(qiáng)者的“WN”，是今天中國(guó)的力量所在！

“WN”，作為一個(gè)個(gè)性和品質(zhì)，已經(jīng)成為一種主流。

“WN”是一種精神！

“WN”是一個(gè)品牌！

“WN”是一瓶自信的飲品！

這些文化內(nèi)涵的巧妙融合，為WN飲品的上市宣傳推廣，可謂提供了絕佳的契機(jī)，這是因?yàn)椋?0xx高考在即，考出自信――WN！這不僅是家長(zhǎng)們的希望，學(xué)子們的心聲，也是WN實(shí)業(yè)的期盼。由此，在WN品牌飲品――一瓶自信的飲品在鄭州率先面市之際，聯(lián)合省內(nèi)主流報(bào)業(yè)媒體，開(kāi)展一場(chǎng)以“‘喝’出精神，考出自信――WN”為主題，旨在為綠城萬(wàn)名學(xué)子加油喝彩，服務(wù)高考考生與家長(zhǎng)們的大型公關(guān)贈(zèng)飲活動(dòng)的構(gòu)想了然于胸，順勢(shì)出爐。

二、目的：

通過(guò)此活動(dòng)的實(shí)施，為WN飲品在鄭州市場(chǎng)全面上市，進(jìn)行首輪的前期公關(guān)造勢(shì)宣傳，扭轉(zhuǎn)社會(huì)各界對(duì)WN品牌的概念轉(zhuǎn)化，形成初步的品牌記憶――WN，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一瓶自信的飲品，提升WN品牌的形象，初步塑造起WN公司關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)形象，為引起消費(fèi)者、媒體、行業(yè)的關(guān)注、好感，進(jìn)而產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)或合作意向，奠定良好的市場(chǎng)基礎(chǔ)。

三、目標(biāo)：

1、提升WN的整體品牌形象，提高WN飲品的知名度和美譽(yù)度；

2、培育首批潛在的目標(biāo)消費(fèi)群體學(xué)生、家長(zhǎng)及其他消費(fèi)群體；

3、制造新聞?shì)浾撔Ч?，吸引媒體的關(guān)注和報(bào)道，進(jìn)而在社會(huì)各界產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。

4、配合鄭州市場(chǎng)6月份以后的產(chǎn)品鋪市、渠道建設(shè)和客戶(hù)開(kāi)發(fā)。

四、主題：

“喝”出精神，考出自信――WN！

WN實(shí)業(yè)為綠城萬(wàn)名學(xué)子加油喝彩！

五、方式：

主動(dòng) 聯(lián)合省內(nèi)一家主流媒體（大河報(bào)、東方今報(bào)、目標(biāo)直投雜志等媒體），由媒體出面組織政府相關(guān)部門(mén)、醫(yī)療單位、公交公司組成“高考加油站”具體執(zhí)行，方便高考期間的考生與家長(zhǎng)。

六、構(gòu)想：

根據(jù)鄭州每個(gè)區(qū)考點(diǎn)分布情況，每個(gè)考點(diǎn)設(shè)置一個(gè)“高考加油站”，每個(gè)站點(diǎn)配備三名左右的相關(guān)職能服務(wù)人員，負(fù)責(zé)消暑藥品、礦泉水、考生考試工具的免費(fèi)發(fā)放等相關(guān)事宜。人員來(lái)源除主要職能人員，如：醫(yī)療人員來(lái)自醫(yī)學(xué)院學(xué)生外，其它均從學(xué)校招用服務(wù)志愿者。

初步預(yù)計(jì)鄭州需要設(shè)置15個(gè)“高考加油站”。

在活動(dòng)前一周，聯(lián)合一家主流報(bào)紙媒體，開(kāi)辟并冠名高考指南專(zhuān)版，為考生提供考前、考中、考后咨詢(xún)、動(dòng)態(tài)參考服務(wù)，預(yù)計(jì)開(kāi)辦一周時(shí)間，每天一期，版頭冠以 “‘WN’獨(dú)家贊助“舉辦字樣，版面占用通欄地面積。同時(shí)，聯(lián)合一家主流報(bào)紙媒體，發(fā)布“高考加油站”相關(guān)物品（消暑藥品、奶、考試用具、車(chē)輛）征集合作單位啟事，吸引商家免費(fèi)贊助，借用社會(huì)資源，服務(wù)社會(huì)。

在活動(dòng)結(jié)束后，在報(bào)紙媒體版面集中發(fā)布一次鳴謝啟示，回報(bào)商家。

高考一周內(nèi)，合作報(bào)紙媒體全程對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞追蹤和報(bào)道，穿插介紹參與活動(dòng)的商家或品牌。

聯(lián)合市教育相關(guān)部門(mén)，印發(fā)活動(dòng)通知，極大限度內(nèi)謀求政府行為支持與資源提供。

七、內(nèi)容：

應(yīng)急物品提供：提供水、消暑藥品、考試工具（鉛筆刀、橡皮、碳素筆等）、遮陽(yáng)傘等；

流動(dòng)宣傳展示：印制帶有公司標(biāo)識(shí)字樣的文化衫、紙質(zhì)遮陽(yáng)帽、向服務(wù)者發(fā)放，活動(dòng)期間要求服務(wù)者統(tǒng)一穿戴，流動(dòng)傳播效應(yīng)；

提供避暑遮陽(yáng)傘：制作體現(xiàn)公司標(biāo)識(shí)字樣的遮陽(yáng)傘，方便陪同考生考試的家長(zhǎng)；

冠名高考指南欄目：提供相關(guān)考試咨詢(xún)和動(dòng)態(tài)，潛移默化的影響該部分消費(fèi)群體，培養(yǎng)潛在消費(fèi)對(duì)象；

八、策略組合：

1、媒介組合：以合作的一家主流報(bào)紙媒體為主，其它媒體為輔，全程對(duì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤報(bào)道和宣傳。在活動(dòng)前一周和活動(dòng)結(jié)束后各發(fā)布雙方合作新聞稿件一篇。活動(dòng)前后一周內(nèi)發(fā)布公司獨(dú)家冠名贊助的高考指南欄目七篇。同時(shí)，活動(dòng)期間，我公司以付費(fèi)方式發(fā)布兩篇硬廣告（廣告設(shè)計(jì)版面另附），并將招聘相關(guān)人員的訊息穿插在硬廣告中。

2、市場(chǎng)配合：一是在活動(dòng)前一周確定鄭州市場(chǎng)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃方案和渠道激勵(lì)政策；二是尋求并確定兩家擁有高校終端網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)銷(xiāo)商或分銷(xiāo)商，初步完成考點(diǎn)附近相關(guān)終端網(wǎng)點(diǎn)的產(chǎn)品鋪市工作，確?？忌蚣议L(zhǎng)就近購(gòu)買(mǎi)或看到公司的產(chǎn)

品出現(xiàn)；三是活動(dòng)結(jié)束后半月內(nèi)迅速完成鄭州其它網(wǎng)點(diǎn)的鋪市工作。

3、調(diào)研配合：為增加立體傳播效果和集中傳播效果，在活動(dòng)期間，圍繞飲品開(kāi)發(fā)相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷，將下一階段飲品開(kāi)發(fā)的可行性進(jìn)行深入的論證，開(kāi)展一對(duì)一的調(diào)研活動(dòng)。

九、費(fèi)用預(yù)算：

主要有四部分費(fèi)用：一是贈(zèng)飲產(chǎn)品的費(fèi)用；二是硬廣告的費(fèi)用；三是渠道支持費(fèi)用。因整體活動(dòng)需要進(jìn)一步細(xì)化，具體費(fèi)用分解另附。四是相關(guān)宣傳物料，如：文化衫、紙質(zhì)遮陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘的印制費(fèi)用。通過(guò)初步預(yù)估整體活動(dòng)飲品方的投入在15萬(wàn)元以?xún)?nèi)。

十、資源匹配：

1、完成下一階段公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)思路的確定；

2、產(chǎn)品確保在6月底前完成批量生產(chǎn)和產(chǎn)品的首輪的鋪市工作；

3、在5月底前確保公司團(tuán)隊(duì)組建到位，確保主要職能人員到位并完成內(nèi)部培訓(xùn)工作；

4、確保前期隊(duì)伍組建、市場(chǎng)排查、研究所產(chǎn)品工藝改良對(duì)接等相關(guān)公司人員籌備費(fèi)用的到位工作。

十一、效果預(yù)測(cè)：

如果上述資源匹配條件充分到位，我們充分相信通過(guò)融合事件營(yíng)銷(xiāo)與新聞傳播，以雙劍合璧的宣傳推廣模式，將能快速實(shí)現(xiàn)WN飲品知名度、形象的提升，為下半年全力運(yùn)做市場(chǎng)推廣，奠定一個(gè)良好的品牌基礎(chǔ)。

第五篇：公關(guān)活動(dòng)策劃

一、背景

在原“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”改名成“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”后，紹興的人們還是習(xí)慣稱(chēng)“托普”人，這給我校的形象發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。我作為一位“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的學(xué)子，應(yīng)為母校想方設(shè)法消除這一阻礙，使“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”這個(gè)名字能深入人心。

現(xiàn)狀

二、角度

1、內(nèi)部公眾角度：大多數(shù)學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到了自己的校名是“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，不再是“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，可是在返校乘坐公交車(chē)和出租車(chē)的時(shí)候，需要說(shuō)“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)?！彼緳C(jī)和售票員才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這潛移默化了學(xué)生對(duì)自己校名的記憶。使很多學(xué)生習(xí)慣了說(shuō)托普。使學(xué)校內(nèi)部形象受損。學(xué)生沒(méi)有看到學(xué)校對(duì)名字更換落實(shí)這件事的一個(gè)過(guò)程和結(jié)果，這就造成了你們領(lǐng)導(dǎo)都不重視這件事，我們學(xué)生更加不用在意的消極影響。

2、外部公眾角度：

我校對(duì)外形象管理的缺位。目前，我校形象管理的缺位嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在以下方面：

（1）重視不夠。 我校沒(méi)有從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)形象管理的地位，忽視形象管理對(duì)教育民生、開(kāi)放辦學(xué)及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展等方面的影響，進(jìn)而漠視潛在危機(jī)，缺乏市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念和行為， 具體表現(xiàn)在學(xué)校宏觀戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中很少凸顯形象策劃和品牌開(kāi)發(fā)， 在管理系統(tǒng)中沒(méi)有負(fù)責(zé)形象宣傳的部門(mén)。

（2）特色培育不足。 我校在具體的形象塑造上缺乏設(shè)計(jì)、落入俗套。所以才有草坪改了又改！

（3）標(biāo)識(shí)不明。 我校辦學(xué)思想理念不明確，行為識(shí)別不規(guī)范，傳播信息混亂，視覺(jué)傳遞不統(tǒng)一，顏色使用隨意，符號(hào)語(yǔ)義不清晰，無(wú)法給人留下深刻印象，更不能喚起人們的價(jià)值認(rèn)同和情感共鳴。 如我們外出的志愿者活動(dòng)的服飾上無(wú)深刻標(biāo)識(shí)。

（4）在多年的習(xí)慣下，紹興市民習(xí)慣了“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)?！边@個(gè)校名，而我們的新校名“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的宣傳工作未能完美開(kāi)展，未能消除人們?cè)械挠洃洝?/p>

（5）我們還有很多外部資源沒(méi)有利用，如校友，家長(zhǎng)，和與中學(xué)的聯(lián)系！這些都是宣傳學(xué)校形象的資源！

3、形象問(wèn)題

校內(nèi)整體形象問(wèn)題：

（1）（F區(qū)和體育館）綠化不到位，F(xiàn)區(qū)草坪上雜物亂堆，綠化草地缺乏合理的管理。

（2）（小賣(mài)鋪）旁邊的道路上垃圾特別多，道路凹凸不平。

（3）（食堂）排污不規(guī)范，廚余垃圾亂傾倒。

（4）（教學(xué)樓）廁所的門(mén)栓大部分破損，無(wú)法栓上。

（5）開(kāi)水房設(shè)施陳舊，下水井蓋沒(méi)蓋好。

（6）教室及宿舍樓后的垃圾亂扔。

（7）校門(mén)口宣傳欄陳舊，無(wú)法起到宣傳的效果。

（8）校內(nèi)存在自行車(chē)隨意擺放的現(xiàn)象。

（9）樓道里缺少樓層提示，校園內(nèi)缺少文明標(biāo)語(yǔ)和勵(lì)志類(lèi)標(biāo)語(yǔ)。

（10）從一進(jìn)校門(mén)的那個(gè)草坪不斷整改。

學(xué)生精神文化問(wèn)題

（1）學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)。

（2）活動(dòng)參與不積極。

（3）凝聚力不強(qiáng)。

（4）奉獻(xiàn)精神不高。

三、解決措施：

整體形象問(wèn)題的措施：

1、組織綠化隊(duì)伍，重新規(guī)劃綠化地，加強(qiáng)綠化地的管理、維護(hù)，選擇更為合適的草種樹(shù)種。

2、小賣(mài)鋪道路填平，加強(qiáng)志愿者對(duì)衛(wèi)生的巡查。

3、加強(qiáng)男生的衛(wèi)生教育，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)并組建志愿者進(jìn)行監(jiān)督。

4、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督，充分利用競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，讓兩個(gè)食堂互相監(jiān)督并通過(guò)分?jǐn)?shù)將結(jié)果表達(dá)出來(lái)。

5、開(kāi)水房設(shè)施翻新，下水井蓋要蓋好。

6、廁所門(mén)栓重新翻修，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，選取合適的門(mén)栓。

7、組建志愿者加強(qiáng)對(duì)宣傳欄的清洗，及時(shí)利用宣傳欄發(fā)布信息。

8、學(xué)校后勤處加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的巡邏、管理，通過(guò)明察暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

9、下雨天，女生寢室樓外道路有大面積的積水，應(yīng)該翻修道路。

10、加強(qiáng)對(duì)自行車(chē)的管理，不需要的自行車(chē)就賣(mài)掉等

11、創(chuàng)業(yè)中心的店鋪應(yīng)該多加宣傳，學(xué)校應(yīng)制定一系列措施支持、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

12、組建志愿者張貼溫馨提示，保潔工人加強(qiáng)保護(hù)。

精神文化問(wèn)題的措施

1、提高獎(jiǎng)勵(lì)，教師授課方式靈活。

2、組織不同類(lèi)型的活動(dòng)，如電子競(jìng)技等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

3、開(kāi)展關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的講座，對(duì)奉獻(xiàn)者加以精神鼓勵(lì)，以及一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

宣傳措施

1、在校內(nèi)組織校門(mén)口草坪的設(shè)計(jì)方案大賽，歡迎全校師生投稿。最后獲獎(jiǎng)?wù)呖色@的豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容誘人）

投稿方式：電子效果圖，

投稿地址：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)

評(píng)價(jià)方式：學(xué)校內(nèi)網(wǎng)投票，參與者都有獎(jiǎng)勵(lì)。（如學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)）

目的：使學(xué)生投入學(xué)校建設(shè)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

2、在報(bào)紙和廣播里刊登設(shè)計(jì)紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特殊標(biāo)識(shí)大賽。最后獲獎(jiǎng)?wù)攉@萬(wàn)元大獎(jiǎng)。 投稿方式：電子效果圖，手稿。

投稿地址：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)，紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處。

評(píng)價(jià)方式：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上投票。

宣傳獲獎(jiǎng)作品及作者，寬大名氣。

目的：宣傳我校名稱(chēng)，擴(kuò)大名氣。

3、設(shè)立校園形象大使的號(hào)召，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生修養(yǎng)，同時(shí)也為了在對(duì)外校聯(lián)系中樹(shù)立更好的學(xué)校形象，提高學(xué)校影響力。

活動(dòng)對(duì)象：我校全體學(xué)生。

報(bào)名要求： 男生身高1.70m以上

女生身高1.60m以上

五官端正，身材勻稱(chēng)，活潑自信，具有親和力，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。

目的：以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校學(xué)生的整體形象，對(duì)外有良好形象，對(duì)內(nèi)有比照對(duì)象！

2、家長(zhǎng)關(guān)系

目前，家長(zhǎng)在學(xué)校中扮演了多種重要角色：

（１）家長(zhǎng)是學(xué)校的客戶(hù)；

（２）家長(zhǎng)是學(xué)校教育工作的'合作者；

（３）家長(zhǎng)是學(xué)校工作質(zhì)量評(píng)價(jià)者和學(xué)校工作的宣傳者；

家長(zhǎng)一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長(zhǎng)工作會(huì)使學(xué)校其它工作獲得雙重收益。

（4）在家長(zhǎng)關(guān)系操作過(guò)程中，重要的是使學(xué)生能準(zhǔn)確地將學(xué)校信息傳達(dá)給自己父母并把家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)和建議準(zhǔn)確、及時(shí)反饋于學(xué)校。除了通過(guò)學(xué)生來(lái)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)關(guān)系外，還有一些方式值得借鑒：；給家長(zhǎng)寫(xiě)信，贈(zèng)寄?？?；請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校的教師節(jié)等活動(dòng)，設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)委員會(huì)、編輯家長(zhǎng)報(bào)等。

家長(zhǎng)委員會(huì)將是學(xué)校和家長(zhǎng)之間架起信息交流的橋梁，定期召開(kāi)例會(huì)，互通信息共同探討如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。家長(zhǎng)報(bào)已成為與家長(zhǎng)溝通的橋梁，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女的載體。處理好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，要著重做好以下三方面工作：

（１） 要不斷提高學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成合格人才，在社會(huì)上有一席之地，這是搞好家長(zhǎng)關(guān)系的基礎(chǔ)。

（２） 通過(guò)周密組織引導(dǎo)家長(zhǎng)介入學(xué)校教育活動(dòng)，真正地了解學(xué)校的計(jì)劃和目前存在的困難，才能與學(xué)校形成緊密關(guān)系，成為學(xué)校工作的積極、主動(dòng)的參與者。

（３） 妥善處理與家長(zhǎng)的矛盾。

3、校友關(guān)系

大多數(shù)校友都愿意關(guān)心、支持母校的發(fā)展，他們離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)以后，許多人都懷念學(xué)校生活，想念尊敬的老師，所以，獲得校友支持的關(guān)鍵是經(jīng)常請(qǐng)他們參加學(xué)?；顒?dòng)并定期把母校的情況告訴他們，使他們產(chǎn)生"好象還是學(xué)生時(shí)代"的感覺(jué)。此外，組建校友會(huì)；建立校友檔案；辦"校友通訊"，拜訪校友等。

學(xué)校的許多支持來(lái)源于社區(qū)，許多學(xué)生來(lái)源于社區(qū)，許多學(xué)生就業(yè)于社區(qū). 總之，學(xué)校與社區(qū)的互相關(guān)系影響著學(xué)校自身發(fā)展。為此，學(xué)校要樹(shù)立良好校風(fēng)、模范遵守社區(qū)的規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)治安和環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校還要利用知識(shí)、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)為社區(qū)辦幾件實(shí)事，為社區(qū)培養(yǎng)急需人才。為使社區(qū)公眾了解自己，學(xué)校要向社區(qū)開(kāi)放，并通過(guò)各種聯(lián)誼活動(dòng)加深他們與學(xué)校的感情?？山M織學(xué)生為社區(qū)做好事，當(dāng)義務(wù)宣傳員，請(qǐng)社區(qū)中公眾的關(guān)鍵人物當(dāng)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員顧問(wèn)，外聘教師；積極參加社區(qū)的活動(dòng)。如幫助殘疾人，治理環(huán)境，慰問(wèn)孤寡老人等。

總結(jié)

我院如要有良好的形象必須堅(jiān)持以人為本。只有我們內(nèi)部有良好的整體形象，才能通過(guò)宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。

第六篇：公關(guān)策劃書(shū)

一、背景：

“20xx涪陵大木花谷?葵花季”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在秀麗的大木花谷舉行，“葵花季”活動(dòng)以“浪漫之旅、清涼之地、健康之源、秀麗之谷、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌之星”為主題，是重慶鄉(xiāng)村旅游100項(xiàng)重大活動(dòng)之一。大木鄉(xiāng)境內(nèi)擁有武陵山國(guó)家森林公園，是全市唯一的環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)，生態(tài)旅游觀光農(nóng)業(yè)基本成型，是區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范鄉(xiāng)之一。培植有大木牌無(wú)公害蔬菜，是涪陵地區(qū)的高山反季蔬菜生產(chǎn)基地。在廣大游客的支持下，經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展，目前大木已成為涪陵旅游的金牌。作為我市旅游界的“黑馬”，以前“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的'大木花谷如今已成為涪陵的一張新名片，每年吸引著數(shù)十萬(wàn)人前往參觀。作為我市唯一的高山花卉主題公園和最熱門(mén)的婚紗攝影外景基地，大木花谷究竟有什么樣的獨(dú)特魅力？花海：全市唯一的高山花卉主題公園，1000畝花海攝影：最熱門(mén)的婚紗攝影外景基地，聽(tīng)到最多的是：“哎呀，相機(jī)又沒(méi)電了”避暑：海拔約1000米，七八月白天平均溫度27℃，夜間20℃，十分適合露營(yíng)，看星星。

二、市場(chǎng)概況：

1、總體狀況：

2、項(xiàng)目調(diào)查：

優(yōu)勢(shì)：大木花谷一向以來(lái)深受在城人的歡迎。尤其以主城和武隆等的訪問(wèn)群體最多。首先，交通方便，從主城到涪陵僅需四十分鐘的汽車(chē)，也可乘火車(chē)，一個(gè)小時(shí)左右可到達(dá)。其次，大木鄉(xiāng)地處武陵山山脈，海拔1000米左右，與熏衣草的故鄉(xiāng)―――法國(guó)南部小鎮(zhèn)普羅旺斯海拔相近，被譽(yù)為重慶第一高山花鄉(xiāng)，號(hào)稱(chēng)中國(guó)的普羅旺斯，20xx年被命名為重慶市唯一的環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)和游客反饋，戶(hù)外露營(yíng)、戶(hù)外攝影、海棠園、農(nóng)家樂(lè)等版塊最受大家歡迎。高溫天空上大木賞花避暑的，已成為不少市民的選取。再次，大木離武陵山、雨臺(tái)山、石家溝、仙女山很近，構(gòu)成旅游帶。

劣勢(shì)：大木在對(duì)外擴(kuò)大宣傳方面沒(méi)什么力度，看不到大幅廣告牌或是電視廣播廣告等，花谷的推廣基本上是靠游客之間口口相傳，或是外出人員之間互相介紹，覆蓋范圍小，傳播范圍窄，且不注意培養(yǎng)潛在受眾，在外地人群中基本沒(méi)有知名度。

三、創(chuàng)意說(shuō)明

2、訴求對(duì)象：針對(duì)全市人民，尤其以學(xué)生和城市人員為主

3、目標(biāo)受眾：對(duì)大木不甚了解的外地人員

4、公關(guān)策略：運(yùn)用擇時(shí)造勢(shì)法，在年末外來(lái)務(wù)工人員返鄉(xiāng)高峰期開(kāi)展大力集中的宣傳，重點(diǎn)針對(duì)外出務(wù)工人員，讓其了解這一聯(lián)絡(luò)家鄉(xiāng)情感、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的良好平臺(tái)，同時(shí)通過(guò)充滿(mǎn)溫情和人性化的宣傳方式，提高其在本地市民心中的影響力，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

四、活動(dòng)策劃

1、活動(dòng)主題：“我們都是‘花谷人’”

2、廣告詞：不管你走得多遠(yuǎn)，離開(kāi)了多久，來(lái)到大木，家，始終在那里，我們，始終跟你在一起。

3、時(shí)間安排：（集中在春節(jié)前后）

從（臘月初一）開(kāi)始：務(wù)工人員開(kāi)始逐漸返鄉(xiāng)，高校學(xué)生也逐漸放寒假返鄉(xiāng)：在全市各大路牌和站牌投放燈箱廣告或是海報(bào)宣傳；

春節(jié)期間，投放電視廣告，通過(guò)贊助本地臺(tái)春節(jié)晚會(huì)等形式向廣大市民征集新春對(duì)聯(lián)，優(yōu)美征文，個(gè)性照片等。擴(kuò)大其影響力。

4、媒體選?。?/p>

（1）平面媒體，包括路邊廣告牌、燈箱，車(chē)站站牌，宣傳海報(bào)等；

（2）立體媒體：重慶電視臺(tái)生活頻道及經(jīng)濟(jì)頻道，涪陵電視臺(tái)，萬(wàn)州電視臺(tái)。

5、活動(dòng)預(yù)算：

（1）媒體預(yù)算：平面宣傳廣告，燈箱、路牌及海報(bào)等，2萬(wàn)；電視臺(tái)廣告，重慶電視臺(tái)2萬(wàn)，涪陵電視臺(tái)1萬(wàn)。

（2）活動(dòng)預(yù)算：舉辦游客新春聚會(huì)活動(dòng)五千；聯(lián)系招聘單位，租借場(chǎng)地，舉辦招聘會(huì)1萬(wàn)。