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        雷鋒簽名活動策劃書

        發(fā)布時間:2024-04-14 00:48:00

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        • 文檔分類:策劃書
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        一、指導思想

        培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德,讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔,感受勞動的樂趣,感受幫助別人、為別人服務的快樂,從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處,引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。

        二、活動時間:

        20__年3月3日

        三、活動地點:

        各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

        四、活動內(nèi)容:

        1、教師講述雷鋒的故事。

        2、大、中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。

        3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫

        五、活動目標:

        1、知道三月五日是學雷鋒日。

        2、通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。

        3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。

        六、具體活動安排:

        1、傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

        2、學雷鋒,做好事。

        (1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理,共同關注園內(nèi)環(huán)境,共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

        (2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

        3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

        (1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

        (2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。

        七、活動要求:

        1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效,緊密結(jié)合幼兒生活實際,認真準備,周密安排和精心部署,

        2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地,不斷增強學雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神,爭當小雷鋒的良好氛圍。

        3、注重工作實效。各班要結(jié)合班級實際和幼兒生活實際,發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢,運用幼兒喜聞樂見的方式,調(diào)動幼兒的積極性、主動性,嚴防走過場,搞形式主義。

        關于學習雷鋒精神,我們每年都在踐行。有句話說的好“要從娃娃抓起”,學習雷鋒日,幼兒園的小朋友也要開始了解雷鋒。那么,幼兒園的老師要想進行一次雷鋒日活動,活動方案是不可少的?,F(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2114312.html

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