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一、活動背景：

的憧憬。如今，

我們已然成為了別人的學(xué)長，學(xué)姐，對于大學(xué)生活我們又有著看法與想象，或許它讓你感到滿足，或許是興奮，亦或許是些許失望，看似忙碌的我們也似乎忘了去駐足看看我們做過的路，看看我們周圍的生活環(huán)境。生活似乎變得日趨模糊，為了改變這一現(xiàn)象，城建學(xué)院10級學(xué)生會在10級團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以“關(guān)注生活，學(xué)會生活，熱愛生活”為主題認(rèn)真組織開展此次活動。

二、活動目的：

對于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)注生活的點(diǎn)滴會有助于我們認(rèn)識到自身的不足和長處，讓自己有一個(gè)更好的規(guī)劃，起到一個(gè)警示作用，為今后有一個(gè)更好的人生提供了一個(gè)更為有利的條件。

三、活動對象：

城市建設(shè)學(xué)院10級全體學(xué)生

四、活動時(shí)間：

各班在5月18日～5月20日上交各班材料

５月２4日晚六點(diǎn)半在52302舉行ＰＰＴ展示

五、活動形式：

1、各班在班內(nèi)組織一次以“關(guān)注生活，學(xué)會生活，熱愛生活”為主題的活動，其中活動形式不限，但內(nèi)容需從以下幾個(gè)方面選擇，注意留下活動中相關(guān)資。

2、各班生活委員為代表對本班活動情況進(jìn)行PPT展示（PPT展示時(shí)間控制在3～5分鐘）。

3、評委根據(jù)各班活動組織情況及PPT展示進(jìn)行打分，工作人員對各班得分進(jìn)行總結(jié)排名。

六、活動開展：

準(zhǔn)備階段：

1、由宣傳部配合做好宣傳工作。

2、生活部組織各班生活委員開會進(jìn)行賽前通知與動員工作并對比賽進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B。

3、聯(lián)系老師找到比賽需要的裁判大約5名以及比賽場地（可使用城建學(xué)院多媒體教室52302）。

4、確定好各工作人員的職責(zé)。其中包括主持人2名，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)人員2名，以及其他后勤工作人員。

5、布置比賽場地，確認(rèn)多媒體的正常工作，工作人員需在比賽開始前15分鐘之前到達(dá)比賽場地。

6、在正式比賽前各班生活委員必須到場將自己演講所需的PPT文檔移入比賽所用電腦，同時(shí)抽簽決定出場次序。

活動階段：

本次活動主要分為兩個(gè)部分，一是各班在班內(nèi)舉行主題活動，二是進(jìn)行演講展示。

取合適的主題，用適當(dāng)?shù)男问皆诎嗉夐_展相應(yīng)的活動，以此引發(fā)班級成員對生活的關(guān)注與思考。

2、 “學(xué)會生活”活動階段。各班在主題選取后，可選用一定的形式比如說主題班會去探討如何去解決去改善或者說去保持你所發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。

3、 “熱愛生活”活動總結(jié)階段。組織班級成員對本次活動進(jìn)行總結(jié)與思考。

演講展示

1、主持人介紹嘉賓暨評委，做開場白。

2、各班按次序依次對本班活動情況進(jìn)行總結(jié)。

3、在每位選手上場前由主持人宣讀上位選手的成績。

4、待最后一位選手演講完畢后由10級年紀(jì)輔導(dǎo)員老師對

比賽進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評，同時(shí)工作人員做好所有參賽選手的成績統(tǒng)計(jì)并確定獲獎(jiǎng)人員及班級。

5、對獲獎(jiǎng)班級即個(gè)人頒獎(jiǎng)。

七、活動獎(jiǎng)項(xiàng)：

本次比賽設(shè)有個(gè)人獎(jiǎng)及班級獎(jiǎng)

班級獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)；

九、活動所需其他配合部門及其工作：

10級學(xué)生會宣傳部做好宣傳工作

院學(xué)生會生活部幫忙做好后期評比工作

十、活動聯(lián)系人：

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十一、注意事項(xiàng)：

1、各班切實(shí)認(rèn)真開展本次活動，不得弄虛作假。

2、在進(jìn)行班內(nèi)主題活動時(shí)要注意保證安全，防止意外事故的發(fā)生。

3、如有任何疑問或需要幫助可直接找活動聯(lián)系人。本次活動最終解釋權(quán)歸城市建設(shè)學(xué)院10級團(tuán)委、學(xué)生會所有。