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        捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū) 活動(dòng)背景(范文2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-06 06:20:22

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        第一篇:公益捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

        一、準(zhǔn)備工作

        1、 活動(dòng)主題:

        捐一縷書(shū)香,捐一片真情。因?yàn)?.12汶川地震,一切都被掩埋和毀壞,他們的家園被摧毀,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書(shū),給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)傳遞到愛(ài)的手中。

        2、 活動(dòng)的目的

        (1)利用閑置圖書(shū),避免閑置資源的浪費(fèi)。

        (2)有效緩解災(zāi)區(qū)圖書(shū)緊缺問(wèn)題。

        3、類(lèi)型的捐款

        (1)咨詢(xún)和參考書(shū),如字典、字典等。

        (2)科普類(lèi),如《何以十萬(wàn)計(jì)》、《百科全書(shū)》等。

        (3)歷史故事,了解歷史人物和歷史事件。

        (4)旅游、游記和地理,豐富自己對(duì)外面世界的了解。

        (五)適合公眾閱讀的健康類(lèi)圖書(shū),如雜志、文摘、故事集、中外名作等。

        (六)報(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。

        4、 一些關(guān)于志愿者捐書(shū)的信息

        志愿者可以在標(biāo)題頁(yè)或單獨(dú)的小頁(yè)面上寫(xiě)下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息。你也可以寫(xiě)一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生。

        5、 宣傳準(zhǔn)備

        (1)海報(bào)宣傳

        南校區(qū)有兩幅海報(bào),一幅用于募捐,一幅用于宣傳。

        (2)倡議倡議

        《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份,并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。

        (3)橫幅宣傳

        活動(dòng)共制作了兩條橫幅,一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名,另一條用于宣傳。

        (4)宣傳時(shí)間為2009年4月1日至2009年4月2日。

        6、 設(shè)備的準(zhǔn)備

        此活動(dòng)需要一個(gè)表,用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品,比如一張貼紙和四支筆。

        7、 活動(dòng)預(yù)算

        (1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、提案400份等):共計(jì)70元

        (2)其他材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元

        活動(dòng)總費(fèi)用:90元

        二、官方活動(dòng)

        1、 時(shí)間

        時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。

        2、 位置

        南校區(qū)路到食堂

        3、活動(dòng)責(zé)任分配

        (1)活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門(mén)負(fù)責(zé),捐贈(zèng)的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)整理保存。

        (2)宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。

        (3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

        4、 具體的過(guò)程

        (1)四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天。

        (2)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名。

        (3)來(lái)捐書(shū)的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。

        (4)在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見(jiàn)會(huì)被立即記錄下來(lái)。感謝所有捐書(shū)的人。

        (5)立即與捐贈(zèng)人交流溝通,反饋具體信息,明確其圖書(shū)方向。如果有任何不清楚的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋。

        (6)如有突發(fā)事件,由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理,如仍未解決,則上報(bào)學(xué)院。

        三、以后的工作

        1、 書(shū)籍分類(lèi):所有的書(shū)都被分類(lèi)并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀。

        2、 清理活動(dòng)場(chǎng)地

        3、把設(shè)備和工具收好。

        4、 將收集到的書(shū)籍送到黨定河社區(qū),然后送到災(zāi)區(qū)。

        第二篇:愛(ài)心公益捐書(shū)活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)主題:

        讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量!

        二、活動(dòng)名稱(chēng):

        放飛愛(ài)心,書(shū)送希望。

        三、活動(dòng)目的:

        1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

        2、利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。

        3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

        四、活動(dòng)意義:

        1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

        2、建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

        3、宣傳__學(xué)院,擴(kuò)大__學(xué)院對(duì)外影響力。

        五、活動(dòng)對(duì)象:

        __學(xué)院在校學(xué)生。

        六、活動(dòng)舉辦單位:

        __學(xué)院__社。

        七、活動(dòng)時(shí)間:

        x月x號(hào)到x號(hào)。

        八、活動(dòng)地點(diǎn):

        一期東門(mén),二期、三期食堂門(mén)口(宣傳地點(diǎn))。

        二期食堂門(mén)口(活動(dòng)地點(diǎn))。

        九、活動(dòng)流程:

        (一) 準(zhǔn)備階段:

        召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)。

        (二)活動(dòng)階段

        外聯(lián)部:

        1、對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。

        2、對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。

        3、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

        常務(wù)部:

        1、對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

        2、活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

        3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。

        組織部:

        1、對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

        2、活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理,所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。

        3、活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

        宣傳部:

        1、網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

        2、出展板海報(bào),高三寄語(yǔ)墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。

        3、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。

        (三)活動(dòng)收尾階段

        1、將收來(lái)書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍,初中生書(shū)籍,高中生書(shū)籍這三大類(lèi),對(duì)于某類(lèi)書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買(mǎi)新書(shū),同時(shí)對(duì)每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

        2、當(dāng)所有書(shū)籍分好類(lèi)編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類(lèi)書(shū)籍和初中類(lèi)書(shū)籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍并贈(zèng)送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,宣傳知識(shí)的重要性,宣傳要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,要好好學(xué)習(xí),通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象。

        3、大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

        十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

        2、做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

        3、對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。

        4、關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

        5、對(duì)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。

        十一、活動(dòng)建議:

        1、關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄,自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)。

        2、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

        3、校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。

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