千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生團(tuán)建策劃書(shū)(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)生團(tuán)建策劃書(shū)(推薦5篇)》。

第一篇：班級(jí)團(tuán)建策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日校會(huì)課。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室。

四、參加人員：

全體老師、全體同學(xué)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、查找資料：各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式，了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹(shù)”。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。

3、后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、以班級(jí)為單位，交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。

2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹(shù)”和“燭臺(tái)”，教師指導(dǎo)。

3、交流展示評(píng)比：12/26校會(huì)課，各班布置好展臺(tái)，開(kāi)展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

第二篇：大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)前期宣傳：

活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的'宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

二、活動(dòng)具體實(shí)施：

1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。

2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過(guò)程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒(méi)有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。

5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過(guò)程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。

第三篇：大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

秋高氣爽，正是同學(xué)們秋游游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的.感情，促使我們xx班這個(gè)新班級(jí)能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、策劃、組織單位：

六、參與人員：

七、組織方式：

八、具體活動(dòng)安排：

全班分成4組，每小組十個(gè)人(可按照策劃的分組)，燒烤計(jì)劃不變，并在燒烤過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)整。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)50在xx前面集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)。

4、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)1小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空隙吹一些氣球。

5、自由參觀活動(dòng)完之后，大約10點(diǎn)，召集大家玩一個(gè)踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個(gè)人腳上綁5個(gè)氣球，三人互踩對(duì)方身上的氣球，誰(shuí)的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。

6、玩完游戲，大約11點(diǎn)，燒烤活動(dòng)開(kāi)始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。

7、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定，中場(chǎng)可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。

8、大約16點(diǎn)，返校。

九、注意事項(xiàng)

第四篇：學(xué)生會(huì)部門團(tuán)建策劃書(shū)

一、活動(dòng)宗旨：

繁榮醫(yī)學(xué)院校園文化促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展

二、活動(dòng)主題：

生如夏花綻放自我

三、參賽對(duì)象：

揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院大一、二、三年級(jí)在校大學(xué)生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，體態(tài)勻稱且富有文化修養(yǎng)及內(nèi)涵。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

初賽：(暫定)3月9日，xx醫(yī)學(xué)院大活

復(fù)賽：(暫定)3月11日，xx醫(yī)學(xué)院大禮堂

彩排：(暫定)一彩――3月25日;二彩――3月27日;三彩――28日

決賽：(暫定)3月30日

五、晚會(huì)策劃：

1、院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計(jì)表單，3月3日各班文娛委員上交表單，進(jìn)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)。

2、3月9日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目初選，通知相關(guān)人員對(duì)通過(guò)的節(jié)目進(jìn)行細(xì)化和加工。

3、3月11日晚上六點(diǎn)半進(jìn)行節(jié)目復(fù)選，并對(duì)節(jié)目及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

4、3月25日，3月27日，3月28日，分別為一，二，三次彩排。

5、3月30日晚上七點(diǎn)晚會(huì)正式開(kāi)始。

六、晚會(huì)流程：

A、初賽流程：

1、形象展示

每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質(zhì)特征打造最能表現(xiàn)自己個(gè)性的造型進(jìn)行走秀和自我介紹，突出自己的特色，加大晉級(jí)的可能性。

2、才藝展示

每位選手有2分鐘的才藝展示時(shí)間來(lái)表現(xiàn)自我，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)展示自己的才藝。

評(píng)委根據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)，選出9位優(yōu)秀的選手(暫定)參加總決賽。

B、決賽流程：

1、開(kāi)場(chǎng)時(shí)，燈光暗，播放選手的'宣傳短片。(短片要求制作的好看，給人一種緊張，激烈的感覺(jué)，可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號(hào))

2、短片結(jié)束后，所有選手換裝后進(jìn)行初次登場(chǎng)給人一種眼前一亮的感覺(jué)，并給評(píng)委和觀眾留下初步印象，所有選手亮相結(jié)束后，從兩邊下場(chǎng)。等選手下場(chǎng)后，主持人隨音樂(lè)走出登場(chǎng)。(可安排主持人也秀一段走秀，引起觀眾歡呼)

3、主持人介紹比賽流程，介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委，宣布比賽正式開(kāi)始。

4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風(fēng)”，“職業(yè)風(fēng)”，“休閑風(fēng)”。(初賽結(jié)束后就分出來(lái)，并選好所要進(jìn)行的主題)評(píng)委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出的一組直接晉級(jí)，剩下的兩組6位同學(xué)，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀眾評(píng)委準(zhǔn)備為其投票。

(在兩組表演完后，放制作的感人視頻!)

5、6進(jìn)2淘汰賽。剩下的。兩組分別選一位選手晉級(jí)決賽。晉級(jí)的選手由觀眾評(píng)委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。(可以讓選手說(shuō)一下失敗感言，觀眾為這6位同學(xué)鼓掌)

6、觀眾互動(dòng)，大家來(lái)找茬，陳峰、吳琦、仲崇浩主持。(也可以讓觀眾為商家的商品進(jìn)行展示，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì))

7、晉級(jí)的五位選手進(jìn)行才藝展示，表現(xiàn)自己其他方面的才能，才藝展示不限形式(演唱以外的才藝優(yōu)先考慮)，選手可以邀請(qǐng)同學(xué)聯(lián)合表演。通過(guò)才藝表演，觀眾，評(píng)委欣賞到選手的個(gè)人風(fēng)采，進(jìn)一步看到每個(gè)人的實(shí)力、舞臺(tái)表現(xiàn)力。

8、嘉賓表演，同時(shí)進(jìn)行最后的統(tǒng)計(jì)，排出一、二、三等獎(jiǎng)。

9、主持人宣布每位選手最后成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并評(píng)選出團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、活動(dòng)宣傳：

賽前宣傳：

1、由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫(huà)宣傳海報(bào)，展出宣傳板進(jìn)行宣傳。

2、在淮海路校區(qū)顯眼位置(教學(xué)樓大廳，籃球場(chǎng)，宣傳欄等)布置宣傳橫幅，派同學(xué)發(fā)放傳單。

3、通過(guò)廣播臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

4、由辦公室負(fù)責(zé)人員設(shè)計(jì)形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面，增大宣傳力度。(如果可行的話)

中期宣傳：

選手與工作人員現(xiàn)場(chǎng)采訪，觀眾人員的采訪提問(wèn)，跟蹤報(bào)道活動(dòng)發(fā)展情況。

賽后宣傳：

1、比賽結(jié)束后由主辦方撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，由院社聯(lián)，院團(tuán)委備案。將比賽信息照片，視頻，獲獎(jiǎng)?wù)呙麊蔚荣Y料及時(shí)發(fā)布于校園宣傳欄上，醫(yī)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。

2、寫(xiě)成通訊形式向揚(yáng)州當(dāng)?shù)孛襟w，主要是揚(yáng)州晚報(bào)，江南時(shí)報(bào)，揚(yáng)州電視臺(tái)投稿。

3、將刻錄好的精彩比賽光盤(pán)發(fā)放于獲獎(jiǎng)選手留做紀(jì)念。(主辦方?jīng)Q定)

八、應(yīng)急預(yù)案

1、參賽選手安全――由主席團(tuán)組織人員負(fù)責(zé)。如出現(xiàn)意外，聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。

2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理問(wèn)題――由辦公室負(fù)責(zé)。

3、現(xiàn)場(chǎng)控制――組成安全疏散小組，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群。

4、前期宣傳過(guò)程中海報(bào)宣傳將是主要宣傳方式，但由于學(xué)校內(nèi)海報(bào)覆蓋率較高，因此我們將準(zhǔn)備備用海報(bào)隨時(shí)進(jìn)行張貼。

5、話筒問(wèn)題，準(zhǔn)備多個(gè)備用話筒。

6、防止道具安排不當(dāng)，道具處始終要有兩人看管。

7、由專門的人員催臺(tái)，防止選手臨上場(chǎng)前不見(jiàn)，請(qǐng)嘉賓表演上場(chǎng)。

8、電腦問(wèn)題，備用一個(gè)電腦。

9、停電備用燈。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(1)宣傳費(fèi)用：拉橫幅三至四條，海報(bào)，宣傳單，廣播臺(tái)200元。

(2)舞臺(tái)裝飾(氣球，幕布)1000元。

(3)節(jié)目單印制(157克A4銅版紙彩色雙面印500張)200元。

(4)現(xiàn)場(chǎng)拍攝150元。

(5)主持人禮服租借，化妝300元。

(6)評(píng)委老師，嘉賓，工作人員茶，礦泉水150元。

(7)熒光棒400支，拍子50個(gè)，禮花4支200元。

(8)臺(tái)簽，請(qǐng)?zhí)?0元。

(9)嘉賓禮物300元。

(10)電池、筆、刻盤(pán)160元。

(11)音響，燈光1800元。

總計(jì)：4480

第五篇：學(xué)生會(huì)團(tuán)建策劃書(shū)

一、指導(dǎo)思想

莒南博大精深、厚德載物的品質(zhì)，影響著莒南人的學(xué)習(xí)生活。為打造和諧莒南文化，擬建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”。以此培養(yǎng)師生閱讀的興趣和習(xí)慣，形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書(shū)香的校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：書(shū)記副校長(zhǎng)

成員：政教室教務(wù)處總務(wù)處

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

2、激勵(lì)教師與書(shū)籍為友，與經(jīng)典對(duì)話，開(kāi)拓人文視野，提升教育智慧。

3、引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)為伴，培養(yǎng)濃厚的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣。

四、活動(dòng)組織及要求：

（一）策劃啟動(dòng)階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)；

2、制定計(jì)劃。

（二）組織實(shí)施階段

階段目標(biāo)：解決書(shū)源問(wèn)題，讓學(xué)生有好書(shū)可讀；

保證讀書(shū)時(shí)間，讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；

開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生享受閱讀樂(lè)趣。

1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃

要求：目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)。如對(duì)班級(jí)學(xué)情的分析，開(kāi)列必讀書(shū)目和選讀書(shū)目；一個(gè)學(xué)期讀哪幾本書(shū)？共讀什么書(shū)？讀書(shū)會(huì)的討論放在什么時(shí)間？怎樣將讀書(shū)活動(dòng)和班級(jí)的其他活動(dòng)，如班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，這些都應(yīng)在學(xué)期的閱讀計(jì)劃中有所體現(xiàn)。

2、教室環(huán)境布置

要求：營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓教室充滿書(shū)香氣息。如教室黑板報(bào)或墻報(bào)開(kāi)辟類似“我的'推薦”、“讀書(shū)之星”、“交流園地”等欄目，定期更換。

3、成立班級(jí)讀書(shū)小隊(duì)（組）或讀書(shū)俱樂(lè)部

每個(gè)小隊(duì)（組）的人數(shù)以5―6人為宜，每個(gè)小隊(duì)（組）可設(shè)隊(duì)（組）長(zhǎng)、書(shū)源報(bào)告員、讀書(shū)交流員、讀書(shū)筆記指導(dǎo)員、活動(dòng)記錄員等崗位，各個(gè)崗位有著不同的職責(zé)與相應(yīng)的人員素質(zhì)要求。

每個(gè)讀書(shū)小隊(duì)（組）要取好富有特色的名稱，要有明確的閱讀目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。

4、建立班級(jí)圖書(shū)角

要求：內(nèi)容豐富，數(shù)量充實(shí)，并選好圖書(shū)管理員，制定班級(jí)圖書(shū)管理制度。

具體做法：充分利用學(xué)校圖書(shū)室和學(xué)生資源。第一，可以由每個(gè)學(xué)生提供1-2本書(shū)，定期由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)借閱工作，一學(xué)期結(jié)束后，還由學(xué)生將自己的書(shū)帶回。第二，各書(shū)友隊(duì)可以根據(jù)小隊(duì)成員的喜好共讀一本書(shū)，讀完后于其他書(shū)友隊(duì)互換著閱讀，這樣一學(xué)期每位學(xué)生只需買一本書(shū)，就可以閱讀至少4-5本書(shū)。圖書(shū)角可以取一個(gè)帶有班級(jí)特色、充滿書(shū)香氣息的名稱。

5、保障閱讀時(shí)間

開(kāi)展“一日三讀”，即早晨誦讀（早讀課，除課文閱讀外，背誦經(jīng)典詩(shī)詞）“課前交流”（利用課前三分鐘，交流讀書(shū)心得或頌讀名篇）；“晚間自由讀”（閱讀推薦書(shū)目）

6、建設(shè)樓層書(shū)柜，建立班班之間的流動(dòng)管理機(jī)制

每個(gè)樓層設(shè)有一個(gè)圖書(shū)柜，柜中的圖書(shū)由各班定期輪換管理。時(shí)間以周為單位，每周安排一個(gè)班具體負(fù)責(zé)，可以由班級(jí)圖書(shū)管理員兼任樓層書(shū)柜管理員。周一將班級(jí)圖書(shū)入樓層書(shū)柜，利用課間和休息時(shí)間進(jìn)行全體師生的圖書(shū)借閱交換。另外，實(shí)施過(guò)程中需要傳幫帶，由高年級(jí)和低年級(jí)結(jié)對(duì)子，一幫一的完成樓層書(shū)柜的建設(shè)工作。

7、倡導(dǎo)“師生共讀”

期初確定班級(jí)師生共讀書(shū)目，開(kāi)設(shè)讀書(shū)指導(dǎo)課，新書(shū)介紹課，讀書(shū)交流會(huì)等，充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

8、倡導(dǎo)“親子閱讀”

要求：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓家長(zhǎng)重視環(huán)境熏陶作用，懂得既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

（1）開(kāi)展“親子共讀”征文活動(dòng)

（2）填寫(xiě)“親子共讀反饋表”

9、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

要求：針對(duì)各年級(jí)年齡特點(diǎn)，開(kāi)展不同主題的讀書(shū)活動(dòng)

低年級(jí)：講故事、背古詩(shī)等；

中年級(jí)：讀書(shū)交流會(huì)，寫(xiě)讀書(shū)筆記等；

高年級(jí)：讀書(shū)報(bào)告會(huì)，征文活動(dòng)等

綜合活動(dòng)：成立莒南文學(xué)社（莒南娃讀書(shū)俱樂(lè)部），全期編訂?？▓?bào)）一份開(kāi)展莒南跳蚤書(shū)市活動(dòng)

三、評(píng)比表彰階段

1、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)

2、抽查“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)情況

抽查要求：

①創(chuàng)建活動(dòng)情況總結(jié)

②班級(jí)圖書(shū)角藏書(shū)書(shū)目

③學(xué)生閱讀書(shū)目統(tǒng)計(jì)

④學(xué)生讀書(shū)筆記

⑤其它班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)資料

3、評(píng)比表彰“書(shū)香班級(jí)”、“莒南讀書(shū)明星”、“莒南收藏明星”“書(shū)香家庭”、評(píng)選“最受歡迎書(shū)籍”

評(píng)比要求：

（1）“最受歡迎書(shū)籍”：每班評(píng)出十本閱讀率最高，最受學(xué)生歡迎的圖書(shū)。

（2）“莒南收藏明星”：每班評(píng)出五位提供圖書(shū)最多的學(xué)生，作為班級(jí)收藏明星；

（3）“莒南讀書(shū)明星”：每班評(píng)出五位讀書(shū)筆記做得最好的學(xué)生。

（4）“書(shū)香班級(jí)”：

①、班級(jí)圖書(shū)數(shù)量多、損壞丟失少；

②、在圖書(shū)館看書(shū)紀(jì)律好；

③、讀書(shū)活動(dòng)形式多樣，有針對(duì)性，效果好；

④、師生在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表隨筆、日記數(shù)量級(jí)多，質(zhì)量好。

（5）“書(shū)香家庭”：

①、家里有孩子的書(shū)柜、孩子藏書(shū)數(shù)量不少于50冊(cè)；

②、家庭中有讀書(shū)的氛圍，家長(zhǎng)和孩子都喜歡讀書(shū)、看報(bào)，有良好的讀書(shū)習(xí)慣；

③、家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

四、具體要求：

1、班級(jí)管理要求：

（1）建設(shè)管理好各班的小書(shū)柜，班級(jí)圖書(shū)每本都要編號(hào)序號(hào)、貼好標(biāo)簽、寫(xiě)好價(jià)格以及所有者姓名班級(jí)，入檔造冊(cè)。

（2）各年級(jí)段期初設(shè)定好必備的古詩(shī)詞，開(kāi)學(xué)后每周一詩(shī)寫(xiě)于黑板上，期中抽查，期末評(píng)比。

（3）、以日記或小作文的形式寫(xiě)隨筆，每班每期要將至少4篇優(yōu)秀隨筆發(fā)往學(xué)校網(wǎng)站。

（4）舉行一次以讀書(shū)為主題的主題隊(duì)會(huì)，向全校公開(kāi)，隊(duì)會(huì)結(jié)束后把照片和小結(jié)上傳校園網(wǎng)站。

2、文化氛圍要求：

（1）在校園掛條幅，走廊通道上掛設(shè)古詩(shī)和格言。

（2）每周四的紅領(lǐng)巾廣播安排有關(guān)內(nèi)容（內(nèi)容可以多樣，除背詩(shī)外，還可談讀書(shū)心得，誦讀一篇好的文章、一篇童話故事等一切與讀書(shū)活動(dòng)有關(guān)的內(nèi)容）。

（3）上學(xué)放學(xué)時(shí)校園廣播播放一些古詩(shī)新唱，或名家誦讀等等。

3、對(duì)教師要求：

（1）要制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，在班級(jí)讀書(shū)展示和交流活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在讀書(shū)中充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

（2）提倡在博客上將自己的讀書(shū)心得和讀書(shū)活動(dòng)感受與大家分享。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生建立富有個(gè)性的閱讀跟蹤檔案，教師要長(zhǎng)期跟蹤學(xué)生的閱讀情況。

4、對(duì)學(xué)生個(gè)人要求：

（1）每人每月向班級(jí)圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū)至少一本（次月?lián)Q回），讓圖書(shū)角常有新書(shū)。

（2）課間、課余時(shí)間，多交流閱讀心得；用實(shí)際行動(dòng)，設(shè)計(jì)好自己的閱讀跟蹤檔案，“用讀書(shū)的厚度提升人生的高度”；

（3）擁有自己“精神財(cái)富”的倉(cāng)庫(kù)――擁有書(shū)刊、自己的藏書(shū)。

（4）積極參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，共創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”。