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第一篇：社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)策劃方案

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目的

1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究，團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，地體開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

3、健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃，有組織的開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)詩(shī)朗誦的開(kāi)展表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；

2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

3、組織學(xué)生將收集到的是個(gè)互相交流，并互相朗誦，做好準(zhǔn)備；

4、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單。

5、請(qǐng)優(yōu)秀朗誦者以座談會(huì)得那個(gè)是暢談自己對(duì)作品欣賞的感受。

三、活動(dòng)時(shí)間

每周五14：10―15：55

四、具體安排

3月8日―3月14日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《春天的集會(huì)》

3月15日―3月21日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《春天的集會(huì)》（展示）

3月22日―3月28日

作品引導(dǎo)――散文朗誦《校園的早晨》

3月29日―4月4日

作品引導(dǎo)――散文朗誦《校園的早晨》（展示）

4月5日―4月11日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》

4月12日―4月18日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》

4月19日―4月25日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《不想長(zhǎng)大》（展示）

4月26日―5月2日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》

5月3日―5月9日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》（展示）

5月10日―5月16日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《春的印記》

5月17日―5月23日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《春的印記》

5月24日―5月30日

作品引導(dǎo)――詩(shī)歌《春的印記》（展示）

5月31日―6月6日

期末匯報(bào)節(jié)目彩排

6月7日―6月13日

期末匯報(bào)節(jié)目彩排

6月14日―6月20日

學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會(huì)

6月21日―6月27日

總結(jié)一學(xué)期的活動(dòng)情況，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員

6月28日―7月4日

學(xué)生朗誦節(jié)目展示

第二篇：學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題

母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日至x月xx日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛(ài)宿舍行”活動(dòng)

組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿(mǎn)腔熱情地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長(zhǎng)的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開(kāi)母校。

2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動(dòng)

大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對(duì)，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動(dòng)重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對(duì)暫時(shí)的困難，鼓勵(lì)畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開(kāi)展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動(dòng)以及召開(kāi)“站好最后一班崗，樹(shù)立文明畢業(yè)生形象”主題班會(huì)等活動(dòng)。

3、“游子吟――畢業(yè)季”系列活動(dòng)

由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計(jì)劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)生微語(yǔ)征集，鼓勵(lì)畢業(yè)生抒發(fā)對(duì)大學(xué)生生活的感言、對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯情感和美好祝福。二是“丁香校園”新老生座談會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度和成長(zhǎng)經(jīng)歷等。三是“飲水思源”最喜愛(ài)的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激。四是“手留余香”寫(xiě)給下一屆入住學(xué)生的信，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)引導(dǎo)教育低年級(jí)學(xué)生。五是“雁過(guò)留痕”愛(ài)心捐贈(zèng)，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。六是“學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)和為師生服務(wù)活動(dòng)一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩。七是“心系母?！币庖?jiàn)征求，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。

4、“跳蚤市場(chǎng)、非常義賣(mài)”活動(dòng)

畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會(huì)組織“跳蚤市場(chǎng)”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場(chǎng)”上設(shè)立捐助臺(tái)，鼓勵(lì)畢業(yè)生將義賣(mài)的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級(jí)的特困生，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)。

5、“我的大學(xué)”電子作品展示

以班級(jí)為單位，通過(guò)電子雜志、flash、dv、電子相冊(cè)及ppt等電子形式展示班級(jí)成員的大學(xué)生活、記錄成長(zhǎng)過(guò)程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

6、“時(shí)間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動(dòng)

你們即將完成學(xué)業(yè)，離開(kāi)母校，接受祖國(guó)的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請(qǐng)不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們?cè)陔x開(kāi)母校的時(shí)候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國(guó)旗，從心里說(shuō)一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)”!對(duì)你的老師說(shuō)一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗(yàn)與忠告。

用dv記錄下你們?cè)诖髮W(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧你們?cè)诖髮W(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來(lái)”你想說(shuō)些什么?可以是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對(duì)學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對(duì)食堂、圖書(shū)館、教師、舍友、社團(tuán)、操場(chǎng)等留念，可以是對(duì)某位老師的感謝，可以是對(duì)同學(xué)友情、愛(ài)情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話(huà)，都讓我們把它記錄下。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：xx。

五、活動(dòng)要求

做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級(jí)要高度重視，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作。要根據(jù)以上活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合具體活動(dòng)方案，全面開(kāi)展文明離?；顒?dòng)。

1、要堅(jiān)決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為。

2、學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生文明離校責(zé)任追究制度，對(duì)在畢業(yè)生離校工作過(guò)程中因工作失誤造成不良影響和后果的班級(jí)和個(gè)人，將追究其責(zé)任。

3、對(duì)于在離校過(guò)程中有破壞公物等違反校紀(jì)、校規(guī)的畢業(yè)生，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并將處分決定裝入本人檔案。

4、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí)，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時(shí)反饋學(xué)院。

第三篇：社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的及意義：

目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；

2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心；

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日―20xx年x月x日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

文體中心廣場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

五、活動(dòng)流程：

活動(dòng)策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見(jiàn)宣傳單。

2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)進(jìn)行：

1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。

2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。

3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。

結(jié)束工作：

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。

2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為歡迎獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。

六、注意事項(xiàng)：

1、參賽作品必須寫(xiě)明聯(lián)系方式（姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話(huà)）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說(shuō)明。

3、在布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中，注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。

發(fā)明協(xié)會(huì)宣傳單

20xx―xx―xx

平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過(guò)富有創(chuàng)意的一些作品？比如說(shuō)雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€(gè)平臺(tái)，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)?lái)耳目一新的感受！

如果您有意參加這次活動(dòng)，請(qǐng)注以下事項(xiàng)：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為了使我們與您聯(lián)系請(qǐng)?jiān)谧髌废路阶⒚髂慊拘畔ⅲㄐ彰?、學(xué)號(hào)、院系、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式）。

（3）若您的作品篇幅太小，請(qǐng)將其粘貼于A4紙上。

（4）本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡迎獎(jiǎng)，創(chuàng)意獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。（均附證書(shū)）。

我們?cè)谥芏?0號(hào)）至周四（2號(hào)）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的發(fā)明協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)宣傳處。

（2）交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：

第四篇：團(tuán)建植樹(shù)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題

保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望培養(yǎng)員工關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在每臺(tái)電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動(dòng)。

2、買(mǎi)20分小禮物，買(mǎi)10個(gè)灑水壺。20道植樹(shù)節(jié)知識(shí)題目。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式：講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問(wèn)，答對(duì)者獎(jiǎng)一份小禮品。

3、進(jìn)行給園區(qū)樹(shù)木澆水活動(dòng)。

4、給參加人員發(fā)放紀(jì)念品：菜籃子等。

四、活動(dòng)目的'

五、主旨與主題

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。

以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

六、活動(dòng)對(duì)象

xx全體職工。

七、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx市森林公園。

八、活動(dòng)前期工作

1、短信告知：xx年xx月xx日開(kāi)始，3月xx日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

2、海報(bào)宣傳：xx月xx日?qǐng)@區(qū)xx街全部張貼宣傳。

3、植樹(shù)節(jié)報(bào)名截止后（xx月xx日），由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶(hù)數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。

第五篇：青年節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)

一、指導(dǎo)思想

全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以--市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行“五四”精神教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：20--年5月

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

(一)宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過(guò)海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動(dòng)中通過(guò)視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動(dòng)尾聲制作專(zhuān)題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部、信息部。

(二)意識(shí)教育篇。

1、開(kāi)展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)。負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

2、開(kāi)展“與信仰對(duì)話(huà)”隊(duì)、團(tuán)、黨專(zhuān)題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對(duì)沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長(zhǎng)匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)代表來(lái)回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動(dòng)中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動(dòng)邀請(qǐng)--市第二十三中學(xué)黨總支書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來(lái)參加，并參與討論。為同學(xué)們做專(zhuān)業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門(mén)：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

(三)主題活動(dòng)篇。

1、開(kāi)展“順逆境與成長(zhǎng)”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過(guò)辯論賽的方式，探討“順境有利于成長(zhǎng)”與“逆境有利于成長(zhǎng)”兩個(gè)辯題，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行深度的思考和討論。

負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

2、開(kāi)展“奉獻(xiàn)青春力量”愛(ài)心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，--市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛(ài)心基金會(huì)共同開(kāi)展愛(ài)心志愿活動(dòng)，搜集社會(huì)上需要幫助的人，通過(guò)慰問(wèn)的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛(ài)心捐助。負(fù)責(zé)部門(mén)：志愿者部、生活部、辦公室。

(四)總結(jié)表彰篇。

開(kāi)展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動(dòng)總結(jié)表彰。在5月底對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

第六篇：青年節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

大學(xué)是步入社會(huì)的重要階段，在這里我們不僅要培養(yǎng)學(xué)識(shí)、增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是鍛煉一個(gè)良好的心理素質(zhì)和與人交流、溝通的能力，除此之外針對(duì)大學(xué)生關(guān)于人際交流方面的問(wèn)題，我們應(yīng)該給大學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自己交流方面潛力的`平臺(tái)，同樣我們也應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的

借助此次活動(dòng)平臺(tái)，為平時(shí)較少直接接觸開(kāi)展交流的不同學(xué)院學(xué)生提供一個(gè)在活動(dòng)中彼此認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，并通過(guò)各種親密無(wú)間、培養(yǎng)默契的雙人或集體活動(dòng)、任務(wù)、游戲來(lái)增進(jìn)彼此之間了解與感情。

三、活動(dòng)對(duì)象

蘇科全校單身男女生

四、活動(dòng)時(shí)間

12月5號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

老校區(qū)三食堂后

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、由于是沒(méi)有試驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，要有一組工作人員智囊團(tuán)隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況與游戲漏洞，待定。

2、具體游戲內(nèi)容，與人文學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部商定后寫(xiě)入，詳見(jiàn)附錄。

3、密切的關(guān)注活動(dòng)期間的天氣狀況，確保室外活動(dòng)環(huán)節(jié)能夠順利完成。

4、活動(dòng)過(guò)程用紙、道具。部分游戲獲勝隊(duì)伍獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)贊助：由外聯(lián)部提前聯(lián)系好有意向的商家，談好贊助方式和商家給予的物資。

七、活動(dòng)流程

1、將所有報(bào)名者分為男生女生陣營(yíng)，每個(gè)陣營(yíng)分成若干組，視報(bào)名人數(shù)與性別比例調(diào)整各組人數(shù)，并為每位成員編號(hào)，如男生B組3號(hào)為YB3，女生C組6號(hào)為_(kāi)C6。并隨機(jī)將男生一組和女生一組配對(duì)開(kāi)始活動(dòng)。如果有特殊情況(比如一見(jiàn)鐘情或者提前認(rèn)識(shí))可申請(qǐng)換組。

2、由男生先開(kāi)始逐個(gè)向?qū)M全體女生做自我介紹，才藝展示，節(jié)目表演等等，有勇氣的甚至可以當(dāng)場(chǎng)直接指出希望接下來(lái)可以與對(duì)組某位女生一起配合完成任務(wù)，女生可以沉默可以拒絕，畢竟正式配對(duì)尚未開(kāi)始。

由女生組重復(fù)以上行為，也可以說(shuō)說(shuō)自己喜歡什么樣的男生之類(lèi)。

3、全部自我介紹完后給予兩組男女生10分鐘左右第一輪私下自由交流的機(jī)會(huì)，仍然推薦由男生主動(dòng)，女生同樣可以沉默可以拒絕。有喜歡廣撒網(wǎng)的可能時(shí)間不夠要注意哦!

4、給予所有參加者一張紙，自主寫(xiě)下心目中希望認(rèn)識(shí)或者一起組隊(duì)的異性編號(hào)3位，并按喜好度由大到小依次排列，注意署名好自己編號(hào)，并全部上交工作人員(切記保密)，當(dāng)然如果有已經(jīng)在第一輪交流勾搭上的可以不交直接跳過(guò)后面配對(duì)。

5、由工作人員依據(jù)填寫(xiě)情況對(duì)彼此都寫(xiě)上對(duì)方編號(hào)的異性進(jìn)行配對(duì)，如果發(fā)現(xiàn)重復(fù)的情況則依據(jù)雙方喜好度排名決定配對(duì)(優(yōu)先照顧女生，優(yōu)先第一喜好)。配對(duì)期間兩組男女生開(kāi)始第二輪私下交流，當(dāng)然可以選另外一個(gè)人交流。工作人員將男女生進(jìn)行配對(duì)后同時(shí)選出每組人氣王前三名(后面有用)公布，其他人不公布。

6、配對(duì)成功的男女一起活動(dòng)，未配對(duì)的所有男女全部跟隨異性組3位人氣王及其3位配對(duì)異性一起活動(dòng)。記錄配對(duì)結(jié)果后所有配對(duì)紙現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)眾銷(xiāo)毀。

7、開(kāi)始游戲：應(yīng)該是一些考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，詳?jiàn)附錄。

8、游戲結(jié)束后返回原地點(diǎn)集合，進(jìn)行互相評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。

9、活動(dòng)完自己決定要干嘛去!跟工作人員說(shuō)一聲就好，以后再發(fā)點(diǎn)糖就行!

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

均由贊助商提供

九、活動(dòng)后期工作

活動(dòng)結(jié)束后，由外聯(lián)部成員頒發(fā)獎(jiǎng)品，清理垃圾。

十、注意事項(xiàng)

雖然本次活動(dòng)是在室內(nèi)舉辦，也是注意安全第一，工作人員也要保持節(jié)目的流暢性與觀賞性，保證節(jié)目順利完成。