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第一篇：社團(tuán)團(tuán)建活動策劃方案

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據(jù)班級學(xué)生的特點，我特制定計劃如下：

一、活動目的

1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中，全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動探究，團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，地體開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。

4、深化素質(zhì)教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

二、活動內(nèi)容

1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項；

2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

3、組織學(xué)生將收集到的是個互相交流，并互相朗誦，做好準(zhǔn)備；

4、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單。

5、請優(yōu)秀朗誦者以座談會得那個是暢談自己對作品欣賞的感受。

三、活動時間

每周五14：10―15：55

四、具體安排

3月8日―3月14日

作品引導(dǎo)――詩歌《春天的集會》

3月15日―3月21日

作品引導(dǎo)――詩歌《春天的集會》（展示）

3月22日―3月28日

作品引導(dǎo)――散文朗誦《校園的早晨》

3月29日―4月4日

作品引導(dǎo)――散文朗誦《校園的早晨》（展示）

4月5日―4月11日

作品引導(dǎo)――詩歌《不想長大》

4月12日―4月18日

作品引導(dǎo)――詩歌《不想長大》

4月19日―4月25日

作品引導(dǎo)――詩歌《不想長大》（展示）

4月26日―5月2日

作品引導(dǎo)――詩歌《媽媽的愛》

5月3日―5月9日

作品引導(dǎo)――詩歌《媽媽的愛》（展示）

5月10日―5月16日

作品引導(dǎo)――詩歌《春的印記》

5月17日―5月23日

作品引導(dǎo)――詩歌《春的印記》

5月24日―5月30日

作品引導(dǎo)――詩歌《春的印記》（展示）

5月31日―6月6日

期末匯報節(jié)目彩排

6月7日―6月13日

期末匯報節(jié)目彩排

6月14日―6月20日

學(xué)生談?wù)劺收b訓(xùn)練的心得體會

6月21日―6月27日

總結(jié)一學(xué)期的活動情況，評選優(yōu)秀學(xué)員

6月28日―7月4日

學(xué)生朗誦節(jié)目展示

第二篇：學(xué)生團(tuán)建活動策劃方案

一、活動主題

母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。

二、活動時間

x月x日至x月xx日

三、活動內(nèi)容

1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛宿舍行”活動

組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。

2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動

大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。

3、“游子吟――畢業(yè)季”系列活動

由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學(xué)生生活的感言、對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯情感和美好祝福。二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作方法、處世態(tài)度和成長經(jīng)歷等。三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨特的創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激。四是“手留余香”寫給下一屆入住學(xué)生的信，通過對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來引導(dǎo)教育低年級學(xué)生。五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達(dá)畢業(yè)生對學(xué)弟、學(xué)妹及社會的關(guān)愛和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。六是“學(xué)長風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動，通過義務(wù)勞動和為師生服務(wù)活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩。七是“心系母?！币庖娬髑?，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。

4、“跳蚤市場、非常義賣”活動

畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設(shè)立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級的特困生，用實際行動表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛。

5、“我的大學(xué)”電子作品展示

以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學(xué)生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點點滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

6、“時間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動

你們即將完成學(xué)業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強(qiáng)”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗與忠告。

用dv記錄下你們在大學(xué)中的點點滴滴，回顧你們在大學(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來”你想說些什么?可以是對學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團(tuán)、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學(xué)友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xx。

五、活動要求

做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級要高度重視，精心設(shè)計，認(rèn)真組織，切實加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作。要根據(jù)以上活動內(nèi)容，結(jié)合具體活動方案，全面開展文明離?；顒?。

1、要堅決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為。

2、學(xué)院實行畢業(yè)生文明離校責(zé)任追究制度，對在畢業(yè)生離校工作過程中因工作失誤造成不良影響和后果的班級和個人，將追究其責(zé)任。

3、對于在離校過程中有破壞公物等違反校紀(jì)、校規(guī)的畢業(yè)生，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并將處分決定裝入本人檔案。

4、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時反饋學(xué)院。

第三篇：社團(tuán)團(tuán)建活動策劃方案

一、活動目的及意義：

目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；

2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心；

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日―20xx年x月x日。

三、活動地點：

文體中心廣場。

四、活動對象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

五、活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。

2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

活動進(jìn)行：

1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。

3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

結(jié)束工作：

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。

2、由負(fù)責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

六、注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式（姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

發(fā)明協(xié)會宣傳單

20xx―xx―xx

平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品？比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式）。

（3）若您的作品篇幅太小，請將其粘貼于A4紙上。

（4）本次活動面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡迎獎，創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。（均附證書）。

我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。

（2）交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：

第四篇：團(tuán)建植樹活動策劃方案

一、活動主題

保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木。

二、活動目標(biāo)

1、增強(qiáng)員工對公司的歸屬感，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節(jié)日希望培養(yǎng)員工關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

活動準(zhǔn)備：

1、在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動。

2、買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目。

三、活動過程

1、植樹節(jié)活動開始儀式：講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2、現(xiàn)場進(jìn)行有獎提問，答對者獎一份小禮品。

3、進(jìn)行給園區(qū)樹木澆水活動。

4、給參加人員發(fā)放紀(jì)念品：菜籃子等。

四、活動目的'

五、主旨與主題

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。

以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

六、活動對象

xx全體職工。

七、活動時間

xx月xx日。

活動地點：

xx市森林公園。

八、活動前期工作

1、短信告知：xx年xx月xx日開始，3月xx日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

2、海報宣傳：xx月xx日園區(qū)xx街全部張貼宣傳。

3、植樹節(jié)報名截止后（xx月xx日），由負(fù)責(zé)人將報名戶數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長，組長負(fù)責(zé)通知組員活動具體時間、集合地點等詳細(xì)情況，在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個活動。

第五篇：青年節(jié)的活動策劃書

一、指導(dǎo)思想

全面踐行社會主義核心價值體系。以--市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進(jìn)行“五四”精神教育。

二、活動時間：20--年5月

三、活動主要內(nèi)容

(一)宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。

(二)意識教育篇。

1、開展“紅色信念在心中”隊團(tuán)黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現(xiàn)場搶答的方式進(jìn)行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

2、開展“與信仰對話”隊、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊團(tuán)黨三個階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請--市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊大隊輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

(三)主題活動篇。

1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

2、開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，--市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。

(四)總結(jié)表彰篇。

開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書。

第六篇：青年節(jié)的活動策劃書

一、活動背景

大學(xué)是步入社會的重要階段，在這里我們不僅要培養(yǎng)學(xué)識、增進(jìn)經(jīng)驗，更重要的是鍛煉一個良好的心理素質(zhì)和與人交流、溝通的能力，除此之外針對大學(xué)生關(guān)于人際交流方面的問題，我們應(yīng)該給大學(xué)生提供一個發(fā)掘自己交流方面潛力的`平臺，同樣我們也應(yīng)該給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。

二、活動目的

借助此次活動平臺，為平時較少直接接觸開展交流的不同學(xué)院學(xué)生提供一個在活動中彼此認(rèn)識的機(jī)會，并通過各種親密無間、培養(yǎng)默契的雙人或集體活動、任務(wù)、游戲來增進(jìn)彼此之間了解與感情。

三、活動對象

蘇科全校單身男女生

四、活動時間

12月5號

五、活動地點

老校區(qū)三食堂后

六、活動準(zhǔn)備

1、由于是沒有試驗過的活動，要有一組工作人員智囊團(tuán)隨時應(yīng)對各種突發(fā)狀況與游戲漏洞，待定。

2、具體游戲內(nèi)容，與人文學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部商定后寫入，詳見附錄。

3、密切的關(guān)注活動期間的天氣狀況，確保室外活動環(huán)節(jié)能夠順利完成。

4、活動過程用紙、道具。部分游戲獲勝隊伍獎品。

5、活動贊助：由外聯(lián)部提前聯(lián)系好有意向的商家，談好贊助方式和商家給予的物資。

七、活動流程

1、將所有報名者分為男生女生陣營，每個陣營分成若干組，視報名人數(shù)與性別比例調(diào)整各組人數(shù)，并為每位成員編號，如男生B組3號為YB3，女生C組6號為_C6。并隨機(jī)將男生一組和女生一組配對開始活動。如果有特殊情況(比如一見鐘情或者提前認(rèn)識)可申請換組。

2、由男生先開始逐個向?qū)M全體女生做自我介紹，才藝展示，節(jié)目表演等等，有勇氣的甚至可以當(dāng)場直接指出希望接下來可以與對組某位女生一起配合完成任務(wù)，女生可以沉默可以拒絕，畢竟正式配對尚未開始。

由女生組重復(fù)以上行為，也可以說說自己喜歡什么樣的男生之類。

3、全部自我介紹完后給予兩組男女生10分鐘左右第一輪私下自由交流的機(jī)會，仍然推薦由男生主動，女生同樣可以沉默可以拒絕。有喜歡廣撒網(wǎng)的可能時間不夠要注意哦!

4、給予所有參加者一張紙，自主寫下心目中希望認(rèn)識或者一起組隊的異性編號3位，并按喜好度由大到小依次排列，注意署名好自己編號，并全部上交工作人員(切記保密)，當(dāng)然如果有已經(jīng)在第一輪交流勾搭上的可以不交直接跳過后面配對。

5、由工作人員依據(jù)填寫情況對彼此都寫上對方編號的異性進(jìn)行配對，如果發(fā)現(xiàn)重復(fù)的情況則依據(jù)雙方喜好度排名決定配對(優(yōu)先照顧女生，優(yōu)先第一喜好)。配對期間兩組男女生開始第二輪私下交流，當(dāng)然可以選另外一個人交流。工作人員將男女生進(jìn)行配對后同時選出每組人氣王前三名(后面有用)公布，其他人不公布。

6、配對成功的男女一起活動，未配對的所有男女全部跟隨異性組3位人氣王及其3位配對異性一起活動。記錄配對結(jié)果后所有配對紙現(xiàn)場當(dāng)眾銷毀。

7、開始游戲：應(yīng)該是一些考驗?zāi)醯挠螒?，詳見附錄?/p>

8、游戲結(jié)束后返回原地點集合，進(jìn)行互相評價環(huán)節(jié)。

9、活動完自己決定要干嘛去!跟工作人員說一聲就好，以后再發(fā)點糖就行!

八、經(jīng)費預(yù)算

均由贊助商提供

九、活動后期工作

活動結(jié)束后，由外聯(lián)部成員頒發(fā)獎品，清理垃圾。

十、注意事項

雖然本次活動是在室內(nèi)舉辦，也是注意安全第一，工作人員也要保持節(jié)目的流暢性與觀賞性，保證節(jié)目順利完成。