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第一篇：團(tuán)建活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)名稱：學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)建活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：：隨著新學(xué)期的到來，許多學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)踏上遠(yuǎn)行的路，而許多新的學(xué)弟學(xué)妹們卻剛剛起步，學(xué)生會(huì)也因此注入新的血液，告別過去，以一個(gè)全新的姿態(tài)誕生。
三、活動(dòng)目的：在這個(gè)新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動(dòng)或布置任務(wù)時(shí)大家能夠積極響應(yīng)，互相幫助，促進(jìn)集體更好的發(fā)展而開展了本次團(tuán)建活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月17號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：。
六、活動(dòng)參與人員：
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)集合時(shí)間：下午兩點(diǎn)。
具體安排：下午兩點(diǎn)，學(xué)生會(huì)全體成員在風(fēng)雨球場集合。由辦公室點(diǎn)名，確定到達(dá)人員。
（2）活動(dòng)方案：經(jīng)過隨機(jī)分組，將全體學(xué)生會(huì)新生委員分為十組，由各部部長各自帶領(lǐng)一組委員，進(jìn)行團(tuán)建。時(shí)間大概為一個(gè)半小時(shí)，具體團(tuán)建活動(dòng)由各部部長自行決定。
（3）總結(jié)：各部部長組織本組成員對(duì)下午的團(tuán)建進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間大概20分鐘。
（4）集體活動(dòng)：各小組集合后，安排新生委員一起
玩兩個(gè)集體游戲。
活動(dòng)一：牙簽傳回形針―― 人數(shù)較多時(shí)，將隊(duì)員分成若干個(gè)由5個(gè)人組成的小組。給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一根牙簽，給每個(gè)小組一個(gè)回形針。讓每個(gè)小組站成一排或一圈。讓每個(gè)隊(duì)員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。．把回形針交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員，把回形針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊(duì)首再重新傳一個(gè)回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊(duì)伍獲勝。
活動(dòng)二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關(guān)的另一詞語。這時(shí)平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進(jìn)入PK，大家再從兩人中間投出一個(gè)。
4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
（1）安全問題：團(tuán)建活動(dòng)中不要玩過激或危險(xiǎn)的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應(yīng)及時(shí)與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
（2）紀(jì)律問題：團(tuán)建活動(dòng)中，統(tǒng)一集合和解散時(shí)間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊(duì)部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。
（3）活動(dòng)問題：各部部長注意團(tuán)結(jié)本小組成員，安排活動(dòng)要積極向上，能反映我系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的精神風(fēng)貌。
十一、活動(dòng)總結(jié):團(tuán)建活動(dòng)后，各部門以部門為單位，上交一份團(tuán)建的心得體會(huì)。（字?jǐn)?shù)不少于400字）
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx
第二篇：班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書模板
一、 活動(dòng)名稱
“陽光心態(tài)快樂生活”班級(jí)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。
三、 活動(dòng)主題
陽光心態(tài)快樂生活。
四、 活動(dòng)時(shí)間
xx。
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
足球場。
六、 主辦單位
xx。
七、 參與對(duì)象
xx全體同學(xué)及班導(dǎo)師。
八、 活動(dòng)內(nèi)容
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度。通過“跑龍?zhí)住保瑱z測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?；顒?dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動(dòng)流程
1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)
2. 活動(dòng)一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動(dòng)規(guī)則：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)
4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則：1.各組以搶答形式為主
2. 細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)
活動(dòng)細(xì)則：
1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細(xì)則：
1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元。
二等獎(jiǎng)一組：A獎(jiǎng)品5份。
三等獎(jiǎng)一名，B獎(jiǎng)品5份。
參與獎(jiǎng)：15份精美禮品。
十一、資金預(yù)算
獎(jiǎng)金：30元
獎(jiǎng)品：A獎(jiǎng)品6.5+2.5元，B獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元 =27元。
精美小禮品：18元。
愿望值：5元。
活動(dòng)后期相片 10元。
總計(jì)：90元。
第三篇：團(tuán)建活動(dòng)策劃書
（一）活動(dòng)背景：
團(tuán)作為黨的后備軍，受院系黨總支和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的“黨團(tuán)一條線”，確實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在工作中團(tuán)結(jié)、教育、服務(wù)青年。為了使更多的人加入并繼承我們良好的工作傳統(tǒng)，吸取工作中好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，彌補(bǔ)工作中的不足，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和聯(lián)系，在以后的工作中更加團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)整個(gè)干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，這是我們本次培訓(xùn)的重點(diǎn)。希望受訓(xùn)人員繼往開來，開創(chuàng)中北輝煌。
（二）活動(dòng)目的及意義：
聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神，通過本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn)，了解當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，從而促進(jìn)中北基層團(tuán)建組織。
作為學(xué)院素質(zhì)拓展培訓(xùn)的重要內(nèi)容，此次干部培訓(xùn)大會(huì)就是為了提升他們的工作組織水平、人際交往能力和心理素質(zhì)等各個(gè)方面的能力與素質(zhì)，使他們能夠在日后工作中注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，讓自身得到更好的鍛煉本次干部培訓(xùn)大會(huì)，旨在使新一屆團(tuán)員干部、學(xué)生干部能夠在各位老師和上一屆團(tuán)員干部、學(xué)生干部的指導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)中成長壯大。團(tuán)員干部和學(xué)生干部能力和素質(zhì)的提高，將會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)院團(tuán)委工作的效率和質(zhì)量，使以后的工作干得更加出色。
（三）活動(dòng)參與人員：
（美術(shù)系學(xué)生黨總支副書記、學(xué)工辦主任）彭晶（美術(shù)系分團(tuán)委書記、學(xué)工辦副主任）周貴娟（美術(shù)系分團(tuán)委副書記）何晟航、王祥琳（院學(xué)生聯(lián)合會(huì)副主席兼秘書長）王佳（美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席）王紹俊
美術(shù)系
11、10屆班長、團(tuán)支書和宣傳委，以及學(xué)生會(huì)全體成員，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部孟楠同學(xué)共同參與此次會(huì)議。
（六）活動(dòng)地點(diǎn)：
南師大中北學(xué)院獨(dú)立校區(qū)教學(xué)樓122教室
（四）活動(dòng)流程：
1.由宣傳委員做好前期宣傳工作。
2.由團(tuán)總支相關(guān)人員做好簽到登記記錄，如有請(qǐng)假，做好原因記錄，做好維持現(xiàn)場秩序工作。
3.由宣傳委員負(fù)責(zé)記錄會(huì)議記錄，并收集好相關(guān)資料，請(qǐng)專業(yè)人士現(xiàn)場拍照以便資料整合。
4.為了加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生對(duì)共青團(tuán)有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)優(yōu)秀青年學(xué)生積極、主動(dòng)地向團(tuán)組織靠攏。由我系學(xué)生會(huì)主席王紹俊給大家發(fā)表講話。
5.周貴娟老師致辭并預(yù)祝美術(shù)系首期青年團(tuán)校取得圓滿成功。
6.開班儀式之后王佳同學(xué)做了青團(tuán)會(huì)第一講，關(guān)于寫好一份優(yōu)秀的策劃書，介紹了學(xué)生干部辦公基本知識(shí)，主要向大家講解如何寫好優(yōu)秀的策劃書和總結(jié)。王佳同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們作了細(xì)致深刻的講解。
（五）活動(dòng)倡議：
大學(xué)是我們真正作為成年人進(jìn)入社會(huì)的渡船,在大學(xué),“實(shí)踐”二字概括了很多精義。本次的青團(tuán)會(huì)倡議團(tuán)員必須全心全意為組織、為同學(xué)服務(wù)，團(tuán)員之家，這就是我們的舞臺(tái)。
（六）活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.向所有同學(xué)交代團(tuán)干培訓(xùn)的相關(guān)事宜及其意義。
2.落實(shí)嘉賓、申請(qǐng)教室為會(huì)議地點(diǎn)確定參加培訓(xùn)的團(tuán)干名單。
3.通知相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)培訓(xùn)，每位學(xué)員必須高度重視此次培訓(xùn)工作，按時(shí)參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。如有請(qǐng)假，需開證明。 4.確定培訓(xùn)教室準(zhǔn)備培訓(xùn)的內(nèi)容及流程。
（七）總結(jié)：
基層團(tuán)組織要積極托黨建帶團(tuán)建的原則，確立服務(wù)思想，強(qiáng)化服務(wù)手段，積極開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)為載體，為青年成長成才創(chuàng)造條件，努力創(chuàng)造一個(gè)有利于優(yōu)秀青年干部脫穎而出，施展才華的環(huán)境。同時(shí)積極創(chuàng)造條件，加快青年教育血虛和文化陣地的基地建設(shè)，把基層團(tuán)組織建設(shè)成為組織健全。
