千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《書法活動(dòng)策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《書法活動(dòng)策劃書》。
第一篇：書法活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書法的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)書法愛好者之間的.交流，為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)國(guó)粹文化，書寫美麗人生
二、參賽要求：
1.以每個(gè)班級(jí)為單位，班主任在面向全班學(xué)生組織預(yù)選的基礎(chǔ)上，每班選出5人參賽，分低、中、高段評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀作品由學(xué)校組織人員評(píng)選。
2.作品要求：
1~2年級(jí)：硬筆書法，統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙，內(nèi)容兩首古詩。 3~6年級(jí)：軟筆書法統(tǒng)一用24格米字格書寫紙，內(nèi)容是自選一首古詩，字體不限。 書法作品要求：章法嚴(yán)謹(jǐn)，排版整齊，結(jié)構(gòu)均勻，無錯(cuò)別字。
三、具體活動(dòng)安排
時(shí)間：第13周 地點(diǎn)：一樓 一（3）班教室。
一、二年級(jí)：星期二下午最后一節(jié)課。
三、四年級(jí)：星期三下午最后一節(jié)課。
五、六年級(jí)：星期四下午最后一節(jié)課。
第二篇：書法活動(dòng)方案
為進(jìn)一步推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽――獨(dú)唱和書法專項(xiàng)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、“校園好聲音”獨(dú)唱比賽
1.參賽對(duì)象：在校幼兒園（中、大班）、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。
2.比賽形式：獨(dú)唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。
3.曲目要求：以“陽光下成長(zhǎng)”為主題選擇曲目，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上。
4.報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。
5.比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心
6.活動(dòng)安排：
第一階段：校級(jí)發(fā)動(dòng)，報(bào)名階段（三月份）
結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求，各?？稍谛?nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：朱菊香聯(lián)系電話：69916。相關(guān)表格附后。
第二階段：初賽階段（四月份）
參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，在初賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。
第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）
參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。總分前20名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績(jī)占最后總得分的20%。具體時(shí)間另行通知。
第四階段：決賽階段（五月中下旬）
參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)（可以和復(fù)賽相同，也可以重新?lián)Q歌），另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答一道音樂素養(yǎng)題（聽音樂片段，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答）。具體時(shí)間另行通知。
分值計(jì)算：決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%，音樂素養(yǎng)得分占10%。選手最終實(shí)際得分=決賽兩項(xiàng)總分相加*80%+復(fù)賽成績(jī)*20%
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。
總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號(hào)。
二、“校園好書法”比賽
1.參賽對(duì)象：在校中小學(xué)生。
2.比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)書寫（書體不限），硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。
3.比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場(chǎng)公布書寫內(nèi)容，硬筆作品尺寸為A4，毛筆作品尺寸為4尺對(duì)開。
4.報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。
5.比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心
6.活動(dòng)安排：
第一階段：校級(jí)報(bào)名階段（三月份）
本著學(xué)生自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：聯(lián)系電話：z。報(bào)名表附后。
第二階段：初賽階段（四月份）
參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評(píng)選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組（1、2、3年級(jí)）；小學(xué)軟筆一組（1、2、3年級(jí)）；小學(xué)硬筆二組（4、5、6年級(jí)）；小學(xué)軟筆二組（4、5、6年級(jí)）；中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。
第三階段：決賽階段（五月份）
參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨摹（占分40%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答2道書法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳臨摹獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
特此通知。
第三篇：校園書法比賽活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題：
丹彩墨香、和風(fēng)頌慶
二、活動(dòng)背景：
書法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以以書會(huì)友，與人交流。
三、活動(dòng)目的：
為了迎接我?！鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典，為節(jié)日增添喜慶，發(fā)展校園文化，營(yíng)造更好的校園氣氛，激發(fā)我院書法愛好者得興趣，同時(shí)豐富傳統(tǒng)文化，展示莆院學(xué)子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力，豐富廣大同學(xué)課余生活，謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝福，營(yíng)造濃厚的校慶氛圍。
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx學(xué)院全體在校生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月16日（周二）下午2：00――5：30（現(xiàn)場(chǎng)組2點(diǎn)開始，傳統(tǒng)組和設(shè)計(jì)組（電腦設(shè)計(jì)和手繪設(shè)計(jì)）3點(diǎn)開始）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
傳統(tǒng)組、設(shè)計(jì)組：文正樓大廳及教室
現(xiàn)場(chǎng)組：紅樓前過道（如有突發(fā)天氣變故，地點(diǎn)稍有調(diào)整）
七、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳方式：
活動(dòng)與報(bào)名以海報(bào)橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)，并且設(shè)立網(wǎng)上報(bào)名。主要宣傳方式包括張貼海報(bào)、橫幅，網(wǎng)上公布，報(bào)刊，設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報(bào)分二個(gè)階段進(jìn)行宣傳：
第一階段：10月1日至7日以海報(bào)（兩期）形式連載通知，介紹活動(dòng)的相關(guān)的具體情況。
第二階段：10月7日至14日對(duì)賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹，及時(shí)懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報(bào)，聯(lián)系參賽人員。（或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳）
媒體宣傳：
10月1日至10月15日：對(duì)活動(dòng)前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料（包括新聞、照片、比賽事項(xiàng)），方便選手及時(shí)了解活動(dòng)的'消息。10月8日至10月14日：廣播電臺(tái)中午及放學(xué)期間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，渲染比賽的氣氛，及時(shí)更新一些比賽的相關(guān)信息。
2、報(bào)名方式：
1）系里推薦（開宣傳部長(zhǎng)會(huì)議，推薦選手參加）
2）報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名（10月9日至12日、15日和16日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn)）
3）可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名（報(bào)名電話詳見海報(bào)）
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
由老師、各院系宣傳部長(zhǎng)組成的大眾評(píng)委。最后得分=老師評(píng)分x50%+各院系部長(zhǎng)評(píng)分x50%
注：創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)屆時(shí)會(huì)以網(wǎng)上投票競(jìng)選為主，詳見具體通知
4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定
傳統(tǒng)組組長(zhǎng)：
創(chuàng)新組組長(zhǎng)：
現(xiàn)場(chǎng)組組長(zhǎng)：
設(shè)計(jì)組組長(zhǎng)：
5、賽場(chǎng)布置設(shè)計(jì)（1：30到場(chǎng)）
6、確定比賽素材
7、活動(dòng)和場(chǎng)地申請(qǐng)：
文正樓東梯、西梯
8、評(píng)委確定及邀請(qǐng)
八、活動(dòng)中期：
1、活動(dòng)形式：
由主辦方確定書寫內(nèi)容，選手當(dāng)場(chǎng)寫作品并由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，本次大賽分為傳統(tǒng)組（軟筆和硬筆）、現(xiàn)場(chǎng)組和設(shè)計(jì)組。
2、作品要求：
1）傳統(tǒng)組：
分為軟筆小組和硬筆小組，現(xiàn)場(chǎng)給定內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮（紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶）。
2）設(shè)計(jì)組：
圍繞校慶的主題，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)（分為電腦平面設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)手繪設(shè)計(jì)）。
（1）、活動(dòng)參賽作品形式及內(nèi)容
a、參賽作品必須把校慶和書法結(jié)合在一起，手繪設(shè)計(jì)海報(bào)支持創(chuàng)新（可使用非作畫工具）；
b、參賽作品為海報(bào)、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標(biāo)語，體現(xiàn)主題；
c、參賽作品均須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上；
（2）、報(bào)名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報(bào)；
b、個(gè)人比賽以個(gè)人的形式報(bào)名參加比賽；
C、自發(fā)組合也可報(bào)名參賽（2―4名）。
3）現(xiàn)場(chǎng)組：
屆時(shí)比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有猜字、猜燈謎等活動(dòng)，到場(chǎng)的同學(xué)皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
九、活動(dòng)后期：
1、活動(dòng)結(jié)束的場(chǎng)地清理；
2、活動(dòng)的工作總結(jié)；
3、開展一次作品展覽，并當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、需要審批物品：
1）宣紙300張
2）硬筆比賽用紙50本
3）毛筆20支
4）墨水10瓶
5）證書30本
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳經(jīng)費(fèi)及橫幅用紙900元（橫幅5x80=400宣傳單的費(fèi)用1000x0、2=200噴繪海報(bào)50x6=300）
2、獎(jiǎng)品1120元
一等獎(jiǎng)：2名（軟筆、硬筆）100x2=200
二等獎(jiǎng)：4名（軟筆、硬筆）80x4=320
三等獎(jiǎng)：6名（軟筆、硬筆）50x6=300
優(yōu)秀獎(jiǎng)：12名（小禮品即可）
最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)50x6=300
4、音響租借300元
5、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委200元
6、互動(dòng)小禮品80元
合計(jì)：2600元
十一、注意事項(xiàng)：
1、前期加大宣傳；
2、提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
3、活動(dòng)中各項(xiàng)工作必須要做得迅速準(zhǔn)確（加大兄弟部門的交流）；
4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好；
5、確保人員的到位，各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。
6、賽后賽場(chǎng)的清理
十二、安全預(yù)案：
1、建立安全保衛(wèi)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：校學(xué)生會(huì)成員
2、設(shè)立職責(zé)、分管到位
1）在組織活動(dòng)前，由組長(zhǎng)組織培訓(xùn)，提前進(jìn)行安全教育，熟悉活動(dòng)的安全預(yù)案使全體組員明確自己的具體職責(zé)和具體分工；
2）安全組成員1：30準(zhǔn)時(shí)到位，嚴(yán)格組織活、動(dòng)，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發(fā)生。每位安全人員必須服從指揮，做到令行禁止，維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止一切安全事故發(fā)生；
3）如發(fā)生安全事故，各類人員按照分工各盡其責(zé)，立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財(cái)產(chǎn)的損失。
第四篇：書法活動(dòng)方案
為激發(fā)青少年學(xué)習(xí)書法的濃厚興趣，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀書法新人，有效促進(jìn)我市書法文化繁榮，經(jīng)研究，團(tuán)市委、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定聯(lián)合舉辦江鎮(zhèn)市“長(zhǎng)山墨韻杯”青少年書法大賽?，F(xiàn)將具體方案建議如下：
一、主辦單位
江鎮(zhèn)團(tuán)市委、江鎮(zhèn)市少工委、江鎮(zhèn)市學(xué)聯(lián)
二、承辦單位
團(tuán)區(qū)委、區(qū)長(zhǎng)山辦、區(qū)文聯(lián)
三、大賽主題
尋蹤米芾水墨足跡，展現(xiàn)江鎮(zhèn)古城風(fēng)韻
四、參賽對(duì)象
全市在校學(xué)生和書法青少年愛好者。
大賽分為少年組（16周歲以下）、青年組（16周歲以上），作品按分組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
五、參賽方式
此次書法大賽通過書法作品征集，分少年組、青年組兩組分別進(jìn)行評(píng)選，由專家組審定最后的獲獎(jiǎng)名單。
六、作品選送要求
1、參賽作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對(duì)開條幅。
2、作品內(nèi)容以歌頌祖國(guó)歌頌黨，弘揚(yáng)中華民族精神的優(yōu)秀詩篇、名句、格言等為主，鼓勵(lì)選送聯(lián)系江鎮(zhèn)歷史文化，結(jié)合米芾書法精神的作品。
3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。
4、選送作品請(qǐng)勿裝裱。
七、參賽作品報(bào)送時(shí)間及地點(diǎn)：
以轄市區(qū)為單位（市教育局直屬學(xué)校以校為單位），按名額分配（各轄市區(qū)分別報(bào)送至少50件作品，市教育局直屬學(xué)校報(bào)送至少200件作品）填寫好報(bào)送作品登記表（附件1），于12月30日前連同作品（每幅作品必須標(biāo)示參賽作品卡，附件2）報(bào)送至江鎮(zhèn)團(tuán)市委學(xué)少部或丹徒團(tuán)區(qū)委辦公室，不接收區(qū)屬學(xué)校單獨(dú)報(bào)送的作品，社會(huì)青少年書法愛好者也可直接聯(lián)系以上兩部門，過期不接收任何作品。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次書法大賽少年組和青年組各設(shè)一等獎(jiǎng)5名（1000元M人），二等獎(jiǎng)10名（600元M人），三等獎(jiǎng)20名（300元M人），優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
根據(jù)送展情況，將評(píng)出組織獎(jiǎng)4名（300元/名）、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)4名（300元/名）。
獲獎(jiǎng)作品將編印獲獎(jiǎng)作品集。
九、書法委員會(huì)名單：
（市文聯(lián)秘書長(zhǎng)、市書協(xié)副主席）
（市書協(xié)副主席）
（區(qū)文聯(lián)主席）
（區(qū)書協(xié)主席）
（丹徒區(qū)文聯(lián)秘書長(zhǎng)、區(qū)書協(xié)副主席）
十、相關(guān)要求：
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各學(xué)校要做好活動(dòng)的牽頭組織工作，要深入發(fā)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)，通過舉辦書法興趣小組、書法講座等形式加強(qiáng)師生書法培訓(xùn)，指定一名書法較好的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，從而保證書法大賽活動(dòng)有質(zhì)量，同時(shí)也在校園內(nèi)營(yíng)造熱愛書法、學(xué)習(xí)書法的良好氛圍。
2、上下聯(lián)動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。各轄市區(qū)要突出活動(dòng)的廣泛性和普遍性，按照“活動(dòng)覆蓋全體青少年”的.要求，力爭(zhēng)本次活動(dòng)覆蓋到所有學(xué)校、所有班級(jí)、所有學(xué)生。要保證大賽的公平、公正，各地要將選送參加市級(jí)評(píng)比的作品在當(dāng)?shù)毓尽?/p>
3、注重宣傳，營(yíng)造氛圍。各地各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)合電視臺(tái)、報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等各類新聞媒體，對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行多角度的宣傳報(bào)道，為大賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氣氛，在全市青少年中再次掀起一個(gè)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、熱愛書法、學(xué)習(xí)書法的熱潮。
第五篇：書法活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》精神，為進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開展，提高學(xué)生的漢字書寫能力，發(fā)揮書法藝術(shù)特有的`翰墨育人作用，配合我市“書香校園”建設(shè)工程，提升中小學(xué)書法專業(yè)師資水平，現(xiàn)舉辦朱涂小學(xué)教師書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
提高教師書法對(duì)于常用書體的臨習(xí)技能和創(chuàng)作實(shí)踐能力，掌握書法理論基礎(chǔ)知識(shí)和歷代經(jīng)典書法作品賞析方法，增強(qiáng)小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)施能力和輔導(dǎo)水平。
三、培訓(xùn)對(duì)象：
全體教師
四、培訓(xùn)時(shí)間：
每周三下午12：00――1：00
五、培訓(xùn)內(nèi)容和形式：
1、書法基礎(chǔ)理論知識(shí)和歷代經(jīng)典書法作品賞析。
2、常用書體的臨習(xí)技能：分楷書、行書（草書）、隸書（篆書）、硬筆書法等幾個(gè)常用書體進(jìn)行，擬聘請(qǐng)本地書法家進(jìn)行技法講解和臨習(xí)實(shí)踐輔導(dǎo)。
3、進(jìn)行教師三筆書法比賽。
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此20xx年來臨之際，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體要求
參賽對(duì)象：全體教師。
比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯(cuò)別字，繁體字。
格式要求：請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，在加粗黑線處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點(diǎn)正常使用。
設(shè)獎(jiǎng)方法：學(xué)校組成評(píng)審小組，對(duì)所有教師書法作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將集中展出。
上交時(shí)間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級(jí)組、教研組為單位，集中交到教導(dǎo)處。
第六篇：書法活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了更好的提高學(xué)生書法水平，增強(qiáng)學(xué)生的朗誦能力和書法能力，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，提升學(xué)校辦學(xué)品味。結(jié)合我們初二年級(jí)的`實(shí)際情況，開展書法進(jìn)課堂和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生硬筆書法訓(xùn)練及展示
2、經(jīng)典誦讀、演講等及評(píng)比展示
三、教學(xué)形式
1、自主臨摹訓(xùn)練、評(píng)比展示
2、經(jīng)典閱讀、經(jīng)典背誦、評(píng)比展示
四、活動(dòng)時(shí)間
1、每天下午1:45―2:00 2、自習(xí)課
五、具體方案
模式
訓(xùn)練內(nèi)容
訓(xùn)練方法
負(fù)責(zé)人
教程
輔導(dǎo)
每周一課
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
每周安排一節(jié)課，向?qū)W生講解硬筆書法基本筆法及技巧。
1、輔導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)示范指導(dǎo)教學(xué)；
2、借助多媒體教程進(jìn)行視頻演示教學(xué)。
全體語文老師
臨摹
指導(dǎo)
每周一次
強(qiáng)化訓(xùn)練
購(gòu)買適合學(xué)生練習(xí)的書法教程及字帖，利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行當(dāng)堂強(qiáng)化訓(xùn)練
全體語文老師
自主
訓(xùn)練
每天一帖
定期檢查
每天利用課余時(shí)間至少臨貼一頁，由組長(zhǎng)在固定時(shí)間檢查，并將沒有完成任務(wù)的同學(xué)登記在進(jìn)程上。
全體班主任
評(píng)比
展示
班內(nèi)評(píng)比
班外對(duì)標(biāo)
每周上交一次書法作品（周五），進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，并在班級(jí)之間進(jìn)行對(duì)標(biāo)評(píng)比。
黃永光 郭慧海
吳瑞芝
2、經(jīng)典誦讀
時(shí)間
內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
星期一、三、五早讀
課內(nèi)篇目誦讀（與課堂同步）
全體語文老師
下午課前讀（每天唱歌
十分鐘時(shí)間）
固定篇目誦讀（每周一期）
全體班主任
晚讀（星期二、四）
課外推薦篇目誦讀（校本教材）
全體語文老師
六、活動(dòng)說明
1、1―5班重點(diǎn)是書法訓(xùn)練和經(jīng)典誦讀；6―8班重點(diǎn)是經(jīng)典誦讀和演講比賽等
2、各班級(jí)的當(dāng)天值日班干部維持好本班的班級(jí)紀(jì)律，確保紀(jì)律好。
3、逢單周1--5班組織好書法練習(xí)寫字，并且在每周五放學(xué)之每個(gè)學(xué)生交一份書法作品到語文老師，并由語文老師評(píng)比出優(yōu)秀和有進(jìn)步的書法作品。各班最優(yōu)秀的5份作品交年級(jí)。
4、逢雙周各班級(jí)組織好經(jīng)典誦讀，并且年級(jí)將在12月份組織經(jīng)典誦讀比賽，希望各班班主任認(rèn)真組織并實(shí)施。
5、班內(nèi)、年級(jí)都可以評(píng)比。獲一等獎(jiǎng)加1分/次；獲二等獎(jiǎng)加0.8分/次；獲三等獎(jiǎng)加0.5分/次；對(duì)不積極參與活動(dòng)的、不交作品的扣1分/次。
