千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護環(huán)境班會活動策劃書(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保護環(huán)境班會活動策劃書(合集)》。
第一篇：愛護環(huán)境保護地球班會教案
一、活動目標：
1．利用各種廢物進行大膽制作，打破幼兒思維定勢，感受廢物再利用的樂趣。
2．懂得亂扔廢物會給人和環(huán)境帶來危害，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
二、活動準備：
課前收集各種廢物及廢物再利用制作的物品
三、活動過程：
（一）看看說說
1．請幼兒講講自己收集了些什么？這些東西哪里來的？你覺得有用嗎？
2．有廢物時你會怎么做？
（二）看看玩玩
1．欣賞用廢舊物品做成的玩具、物品等
2．這些是用什么東西改成做的？喜歡嗎？為什么？
3．讓幼兒玩一玩這些東西，現(xiàn)在覺得他們有用嗎？為什么？
（三）學(xué)學(xué)做做
1．討論：我們收集的東西還可以用嗎？
2．可以把他們變成什么？準備怎么變？
3．教師投放幼兒所需材料，幼兒制作
教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，把廢物變成好玩的東西
（四）作品欣賞
同伴間相互介紹自己的作品與玩法
（五）延伸活動
讓幼兒將親手做的作品送給過路的叔叔阿姨，并進行保護環(huán)境的宣傳。
四、教學(xué)反思：
環(huán)境問題已經(jīng)成為全世界都關(guān)注的一個話題，環(huán)保意識的培養(yǎng)從小就應(yīng)該養(yǎng)成。幼兒對廢物再利用再回收缺乏生活經(jīng)驗。通過此活動可以幫助幼兒打破思維定勢的影響，使孩子明白廢物可以變寶，可以再利用的道理。同時讓幼兒收集各種廢物的過程就是對環(huán)保的一種認識和教育，知道資源、環(huán)境與人類生活是息息相關(guān)的。從身邊做起，養(yǎng)成保護環(huán)境，珍惜資源，樹立環(huán)保意識。
第二篇：環(huán)保主題班會策劃書
班會的目的:
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護美好校園環(huán)境必須從我做起的意識。
班會流程:
一、創(chuàng)造意境，引入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保故事片，初步了解人類對環(huán)境的破壞。
2.簡介主題:一幕幕震撼人心的畫面讓人沉思。大自然的良好環(huán)境養(yǎng)育著人類和萬物，但人類在征服自然的過程中卻踐踏自然，所以人類受到大自然的嚴懲。
隨著高科技的發(fā)展，也帶來了一系列嚴重的環(huán)境問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、漏油等。這些問題引起了全人類的關(guān)注。1992年，聯(lián)合國在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的環(huán)境會議上提出了“拯救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市。那么，有什么環(huán)境問題嗎？請告訴學(xué)生觀察到的具體情況。
二、指導(dǎo)分析環(huán)境問題及其對校園的嚴重影響。
1.老師:前幾天老師讓學(xué)生關(guān)注校園各個地方，找出值得注意的環(huán)境問題，分析其危害，然后寫日記。學(xué)生做了嗎？請交流。
2.全班分成五組。老師指定組長，然后每個組長集中精力在這個組的學(xué)生之間進行交流和討論(看觀察日記)，組長記錄下來。
3.五位組長將在班會上閱讀記錄材料。
4.老師總結(jié):根據(jù)學(xué)生的交流，校園里似乎有不少值得注意的環(huán)境問題:亂扔垃圾、亂丟垃圾、亂涂亂畫等等。特別嚴重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常。到目前為止，幾塊綠色的草坪已經(jīng)變成了沒有草生長的黃色土地。校園是教育人的圣地，但很多人在廁所墻壁、過道墻壁，甚至?xí)郎蟻y涂亂畫，在校園里制造噪音，不僅造成環(huán)境污染，還造成精神污染，因此校園環(huán)境狀況不容樂觀。如果大家都縱容這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草如茵的草坪就會變成塵土飛揚的黃土地，干凈的.校園也會變得骯臟油膩。
第三，我們應(yīng)該做什么工作來保護校園美麗干凈的環(huán)境？
1.老師:我們迫切需要做什么來保護校園環(huán)境？請選出剛才在小組中發(fā)言比較好的同學(xué)代表小組發(fā)言。
2.學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3.老師總結(jié):剛才代表各個團體的同學(xué)發(fā)言，可以看出我們在校園環(huán)保方面還有很多事情要做，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了很多很好的意見。我覺得可以概括為:愛護校園是每個人的責(zé)任；大家都講究環(huán)保，從我做起。
四、目前，我們迫切需要做和能夠做好的幾件事:
1.廢紙不應(yīng)該隨意作為垃圾扔掉。應(yīng)集中在一個廢紙箱(或廢紙袋)中，期末出售，變廢為寶；
2.全校都應(yīng)該行動起來，清除墻上亂涂的字跡。
3.每個班負責(zé)把草圍在班級的衛(wèi)生區(qū)。他們平時不踐踏草地，阻止別人踐踏草地。
第三篇：環(huán)保主題班會策劃
活動主題：《我與綠色同行》
活動目的：
①使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。
②讓同學(xué)們的保護環(huán)境，愛護綠化的意識增強。
活動步驟：
①活動一：首先主持人講開場白，介紹主題，其次請同學(xué)表演小品《搞笑綠色家》。(內(nèi)容見后)
②活動二：由同學(xué)表演詩歌朗誦《大自然的啟示》，放音樂《二泉映月》
④活動三：由同學(xué)表演小品《菜市場的“綠色”》(內(nèi)容見后)
⑤活動四:由同學(xué)們共同玩游戲
⑥活動五: 《綠色大家談》
⑦活動六:主持人致結(jié)束語?；顒拥酱私Y(jié)束。
a:張舒涵 b:顧煜嬌
開場白：b:嘿，張舒涵，都和你相處這么長時間了，還不知道你喜歡什么顏色呢?今天，不如就你喜歡的顏色來談?wù)劙伞?/p>
a：我嘛，當(dāng)然喜歡綠色了。
b:綠色，這可是大自然的本色，你又為什么會喜歡它呢?
a:你看，綠色既然是大自然的本色，他充滿著活力與激情，象征著清新的世界，那你呢?
b:me
too.每當(dāng)我做作業(yè)做累時，精神疲倦時，綠色就好象是過濾器一般，只要我稍稍看上他幾眼，進去一身疲倦，出來就一身輕松了，可是……
a:可是什么呀……
b:現(xiàn)在環(huán)境嚴重遭到破壞，綠色已不是滿眼都是了。哎……
a:不用擔(dān)心，我相信只要我們多植樹，愛護環(huán)境是不是就能挽回綠色啊!
同學(xué)們：是——
a:聽了同學(xué)們的回答，我對找回綠色更加有信心了?，F(xiàn)在這個時代，人們的保護綠色意識也在逐漸增強，什么都趕綠色的時髦，這不，你看，來了。
結(jié)束語：時間如流水，匆匆消逝，轉(zhuǎn)眼間，我們的活動又到了和大家說再見的時候了，今后希望你們能夠愛護環(huán)境，保護綠色。
第四篇：愛護環(huán)境保護地球班會教案
活動目的：
使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境識?；顒舆^程：
一、啟發(fā)談話
1、同學(xué)們，前不久，老師剛搬了新家（出示圖）你們看，這就是我們住宅的一塊空地，這里只有藍天，白云和一條小路，光禿禿的，怎么使這兒變得麗起來呢？
2、學(xué)生畫簡筆畫，指名四人上前“種花、種草和小樹苗”。老師補充畫面：（粘上花草樹木）
二、學(xué)習(xí)知識，明白道理。
1、我們學(xué)校里，你最喜歡哪個地方？為什么喜歡那兒？
2、同學(xué)還在哪些地方看到過這些花草樹木？你們想對花草樹木說些什么？
3、在這樣美麗的環(huán)境中，咱們小學(xué)生能夠干些什么？（老師在圖上貼圖片）
老師小結(jié)后板書：愛護花草樹木
4、那我們應(yīng)該怎樣愛護花草樹木呢？
三、深化認識。
（1）聽《小白兔的花園》的故事（并回答老師提出的問題）
①小白兔為什么傷心極了？小動物們亂折花朵對嗎？為什么不對？
②師小結(jié)后提問：如果你被小白兔請到家里去作客你會怎么做？
（2）看兒歌《大家愛護小樹苗》
①兒歌中的小朋友愛護小樹苗嗎？
②他是怎么樣做的？
③我們?yōu)槭裁匆獝圩o小樹苗？
④老師小結(jié)后，學(xué)生齊讀兒歌。
（3）學(xué)生讀《愛護花草樹木》詩歌
四、總結(jié)：
師：通過今天的班會，同學(xué)們應(yīng)該知道花草樹木的重要性了吧。
五、活動小結(jié)：
通過活動，使學(xué)生知道了花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，懂得了學(xué)生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。
六、反思：
愛護花草樹木是每個學(xué)生都能做到的事，但有的學(xué)生有意無意的做一些不文明的事，通過學(xué)生的畫，貼，自己的親身參與，他們的環(huán)境意識加強了。
第五篇：愛護環(huán)境保護地球班會教案
活動目標
1、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，知道保護環(huán)境的重要性。
2、了解環(huán)保工人的辛苦。
3、利用一些廢棄物品做手工。讓幼兒知道廢棄物的好處。
4、使幼兒掌握一些保護環(huán)境的重要性。
5、主動參與環(huán)?；顒?，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
教學(xué)重點、難點
1、 激發(fā)幼兒的環(huán)保意識
2、 知道環(huán)保的重要
活動準備
廢棄的塑料瓶 塑料袋 藥瓶等
活動過程
1、師生問好
2、導(dǎo)入（通過光碟讓你給幼兒了解環(huán)保工人的辛苦）
3、通過班級實況讓幼兒了解環(huán)保的好處（如：班級干凈，沒有細菌等
4、舉實例（那位小朋友看到垃圾隨手撿起，并提出表揚，激勵其他小朋友。
5、班級成立獎罰制度。
6、利用廢棄物制作手工
第六篇：環(huán)保主題班會策劃書
一.背景
最近，學(xué)校衛(wèi)生工作出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。比如學(xué)生不太注意衛(wèi)生，隨意亂扔垃圾，踐踏草坪，紙屑滿天飛等等，嚴重影響校園環(huán)境。不利于學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，急需開展教育。
學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。但由于學(xué)生多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，往往會給校園文明帶來不良影響。下面介紹一下身邊的一些不良行為和習(xí)慣:
1.亂扔垃圾。
現(xiàn)在學(xué)生吃早帶進校園的包裝紙塑料袋不計其數(shù)，少數(shù)學(xué)生喜歡吃零食，也帶包或果皮。除此之外，很多同學(xué)吃完冰棍就扔棍子，隨處可見。雖然絕大多數(shù)學(xué)生注重環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)學(xué)生無意識，亂扔?xùn)|西。即使他們不亂扔?xùn)|西，也會增加學(xué)校垃圾容器的負擔(dān)。
2.手忙腳亂，又踢又踹。
有的同學(xué)比較活躍，總是喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂寫亂踢亂踩，在課桌上亂涂亂畫，留下很多痕跡，比如打掃的時候鞋印、籃球印、潑在墻上的污水，有的污漬蔓延到一米多高。此外，一些學(xué)生踢彎并打破走廊的護欄，這是一個嚴重的現(xiàn)象。
3.隨地吐痰。
很多學(xué)生的公德意識不強。他們在教室或校園里隨地吐痰。結(jié)果走道、教室、地板上經(jīng)常出現(xiàn)惡心的痰跡。
4.倒垃圾。
當(dāng)一些值班的學(xué)生打掃教室時，垃圾并沒有倒在垃圾箱里，而是倒在了錯誤的地方甚至扔進了垃圾箱。
5.把東西從樓上扔到樓下
樓上的課經(jīng)常隨地吐痰，往樓下扔垃圾，讓很多走在樓下的人吃了苦頭。
二、交流討論身邊的不良健康行為
1.學(xué)生可以自由討論周圍的不良道德行為并得出結(jié)論。
2.班主任總結(jié):
因此，學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。你們不僅要注意衛(wèi)生，還要努力做衛(wèi)生監(jiān)督員，一起抓學(xué)校的衛(wèi)生。每個人都可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為建設(shè)整潔文明的禮儀校園做出貢獻。
三、如何養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣？所有學(xué)生都應(yīng)做到以下幾點:
(1)養(yǎng)成不吐痰的習(xí)慣。如果你不能克服感冒，你應(yīng)該準備衛(wèi)生紙，吐在紙上，扔進垃圾桶。
②努力克服亂扔垃圾的壞習(xí)慣。我們應(yīng)該扔掉廢紙、零食袋、包裝袋等。扔進垃圾桶，特別是杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。
③努力克服亂扔垃圾的壞習(xí)慣。打掃衛(wèi)生或值班時，無論走多遠，都要及時將垃圾倒入垃圾箱，不要亂倒。傾倒垃圾時，不應(yīng)將其傾倒在垃圾池邊緣，以免風(fēng)將垃圾吹出垃圾池，影響環(huán)境衛(wèi)生。
(4)主動撿起地上的垃圾，不要讓它們“醒目”。要有撿地上垃圾的意識和習(xí)慣，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。
⑤請勿將包裝袋帶入校園。大家承諾不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔垃圾，拒絕白色污染。
