千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《書法活動策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《書法活動策劃書》。

第一篇：書法社團活動方案

一、指導(dǎo)思想

加強和改進我校書法教育工作，提升教師書法水平。激勵每一位教師在教學(xué)之余，苦練書法基本功，不斷提高業(yè)務(wù)技能，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，在書法教學(xué)中能有效地培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫漢字，逐步形成我校書法傳統(tǒng)教育特色。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

三、培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊伍，提高他們理論素養(yǎng)、書法水平和書法指導(dǎo)能力。

四、培訓(xùn)方式

1、訓(xùn)練時間。每周一寫字課及第一節(jié)課為全校語文教師集中練字時間，每周四寫字課及第一節(jié)課為全體數(shù)學(xué)教師練字時間，各班周一的`寫字課任務(wù)由數(shù)學(xué)教師承擔(dān)。練字時間與上課有沖突的老師，請自己調(diào)課。每位教師每周至少保證1次集中學(xué)習(xí)，2次非集中學(xué)習(xí)。

2、訓(xùn)練內(nèi)容。各位教師根據(jù)自己的喜好，選定字體、字帖，進行基本功練習(xí)，循序漸進，逐步深入。聘請書法教師進行入門教育和臨場指導(dǎo)。訓(xùn)練以教師講授、演示、輔導(dǎo)、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進行，重點是在輔導(dǎo)后的自己練習(xí)。

3、訓(xùn)練要求。每位教師練習(xí)作業(yè)平均每天不少于一頁，每周不少于五頁，自己保存?zhèn)洳椋⒃诿恐芰舸嬉桓弊詈玫木毩?xí)作品，寫好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查；練習(xí)的草稿一并保留，備查。

五、考勤記載

1、做好簽到記載。

2、集中練字時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員下課前進行不定時巡查，并做好記載。

3、非集中練字時，各位教師除簽到外，還需填好練習(xí)開始和結(jié)束的時間。

六、考核辦法

小組內(nèi)半個月一檢查，學(xué)校一個月一考核。

月考核：

1、優(yōu)秀獎：按時參加練習(xí)，書寫數(shù)量飽滿，書寫質(zhì)量高。

2、勤奮獎：按時參加練習(xí)，書寫數(shù)量飽滿，保證書寫質(zhì)量。

3、進步獎：按時參加練習(xí)，書寫數(shù)量飽滿，書寫進步明顯。

學(xué)期考核：

學(xué)期末，學(xué)校將舉行一次全體教師現(xiàn)場書法展示，并評出等級，予以獎勵。

第二篇：書法比賽策劃書

一、活動目的：

為了提高學(xué)員們對英語書法的興趣，規(guī)范學(xué)員們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中小學(xué)英語書法比賽活動，并通過此次活動檢閱同學(xué)們英語書法的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文的書寫質(zhì)量，更有效地改善書寫欠佳的狀況，同時通過此項活動互相交流，讓學(xué)員和老師認(rèn)識到書寫的重要性。

二、活動時間：

20__年10月21日—10月23日

三、活動對象：

小學(xué)三年級到高中二年級全體英語學(xué)員(歡迎非英語學(xué)員參加比賽，請?zhí)崆跋蚋髑芭_預(yù)約)。

四、活動要求：

1、選一節(jié)課，全班學(xué)生參加比賽，中心英語教學(xué)組統(tǒng)一規(guī)定書寫內(nèi)容，現(xiàn)場投影，學(xué)生按要求書寫，比賽時長15分鐘。之后再由任課老師選出5名學(xué)生的作品參加決賽。書寫內(nèi)容由中小學(xué)英語老師商議提供。

2、小學(xué)三年級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞，四年級書寫單詞和句子;高年級組五、六年級書寫短文;初中組書寫短文，高中組書寫短文。

3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫，統(tǒng)一用紙。

五、評分細(xì)則：

評分細(xì)則如下：(滿分為100分)

1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡;(占25%)

2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

3、字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字(占25%);

4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(占25%)

為求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

六、獎勵制度：

比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。

第三篇：書法活動方案

一、活動目的：

為迎接20xx年新年的到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

二、比賽內(nèi)容：

“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

三、參賽對象：

全體老師

四、比賽形式：

1.初賽由各教研組（教研組長負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報送z老師處。

2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的.形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

3.獎項設(shè)一、二等獎。

附中工會、教務(wù)處

書法比賽活動方案9

為全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：

一、參賽對象

初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

二、時間

時間：12月19日周一下午課外活動時間進行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

三、參賽要求

參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。

四、評比標(biāo)準(zhǔn)：

紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）

五、獎項設(shè)置

每個組別各設(shè)一、二、三等獎（凡獲獎?wù)?，頒發(fā)證書）。1.初一年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名2.初二年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名3.初三年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名六、參賽程序

每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。

第四篇：書法比賽策劃書

一.活動主題:

筆墨書香慶共青團_歲華誕

二.活動目的：

慶祝建團_周年，同時豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為大學(xué)生活動增添生氣。

三.主辦單位：

廣西工學(xué)院團委

四.承辦單位：

廣西工學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

五.活動對象：

全院師生

六.比賽項目：

書法(硬筆、軟筆)，繪畫(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》)。

七.作品征集要求：

(一)參賽繪畫作品長不超過1.2米，寬不超過1米(務(wù)必注明 參賽者名班級聯(lián)系方式)。硬筆書法可以自己打格子，格子 標(biāo)準(zhǔn)為1.5cm×1.5cm的正方形格子(建議采用A4紙)。

軟筆作品的尺寸不超過四尺宣紙。

(二)作品內(nèi)容要突出思想性、教育性、藝術(shù)系，以反映建團90 周年。 一定要積極向上，符合我們當(dāng)代青年的基本要求。 作品中不得出現(xiàn)反 黨反社會的詞匯，否則取消比賽成績。

(三)作者的作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經(jīng)查出有作弊并查實，后果自負(fù)。

(四)上交方式：本人或其他人代替將作品交于院社聯(lián)辦公室值 班人員，然后經(jīng)評委團進行評選。

(五)為保證參賽作品的數(shù)量，本次活動將采取適當(dāng)?shù)膹娭菩裕?規(guī)定每人每項限交一幅作品

八.作品上交時間:

20__年4月9日—20__年4月13日(16:30-17:30)

九.上交地點：

院學(xué)生社團聯(lián)合會辦公室

十、作品評審

(一)評審時間：4月20日-4月25日

(二)方式：將作品按不同類別分組，邀請評委對各組作品進行 評審。評委進行分類集中評分，以作品得分高低進行排名。

(三)所設(shè)類別：書法組(軟筆、硬筆)，繪畫組(國畫、油畫、 水彩畫、漫畫、素描 )。

(四)評獎名額：書法(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名); 繪畫(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名)。 優(yōu)秀獎若干。(獎勵面不超過參賽作品的30%)

十一.優(yōu)秀作品展出時間：

20__年5月4日

十二、獲獎?wù)哳I(lǐng)獎：

由各系代表到院學(xué)生社團聯(lián)合會辦公室領(lǐng)取各獲獎?wù)叩墨@獎證書。

十三.活動負(fù)責(zé)人：

十四.活動流程：

(一)向全院各系征集書畫作品

(二)收集作品并上交評審團

(三)評審團評出作品獲獎名單

(四)頒發(fā)榮譽證書并展出作品

十五.前期工作

(一)活動前期宣傳：

1、展板：在策劃審批后，由宣傳部做兩張宣傳書畫大賽展板展出于南北兩區(qū)

2、書面通知:大賽通知由辦公室通知各系比賽的時間和上交作品的地點。

(二)活動準(zhǔn)備:

1、辦公室申請書畫大賽作品展出場地;

2、主席團聯(lián)系大賽評委，組建評委團;

3、各個部門成員配合工作的進度，做好各個細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

十六.作品整理及保存

(一)為了便于作品的審評及保管，各系將征集的作品上交前按 下列分類存放：書法組(軟筆、硬筆)，繪畫組(國畫、油畫、水彩 畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》)。

(二)作品評審工作完成后作品不再歸還。

十七、活動后期宣傳：

(一)獲獎名單：由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎名單展板放于南北兩區(qū)公布。

(二)作品展覽：展板宣傳，南北兩區(qū)各展一天，分別放在待定地 點 。

十八.作品展覽：

(一)時間：5月4日

(二)方式：以展板形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

(三)地點：北區(qū)創(chuàng)業(yè)園對面與南區(qū)板栗林展出作品具體布置及固定工作由策劃部集商，力求美觀與實用統(tǒng)一。

第五篇：書法活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學(xué)實施素質(zhì)教育的一項有力措施。

二、 大賽主題內(nèi)容 書法大賽作品主題內(nèi)容：愛國主義教育題材

三、 大賽主辦單位 大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協(xié)會.

四、大賽參賽對象及參加辦法 凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報名參加

五、大賽形式及具體要求

（一） 現(xiàn)場揮毫比賽

（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進行比賽、評獎： 小學(xué)組 中學(xué)組

（三）書寫規(guī)則及要求：

1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

2、現(xiàn)場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

六、活動內(nèi)容、時間安排及要求 大賽活動分兩個階段：

第一階段（20__年7月—20__年7月）

1、 書法講座 著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導(dǎo)。 田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。 地位：原任國務(wù)院任命高級書寫員（由國務(wù)院總理簽發(fā)），現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協(xié)會會長；中央電視臺硬筆書法主講人；北京理工大學(xué)中國書法藝術(shù)專業(yè)客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學(xué)院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術(shù)研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。

2、 田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。

第二階段（20__年10月1至10月3日） 1、20__年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現(xiàn)場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關(guān)專家組成大賽評審委員會，負(fù)責(zé)大賽各項評審工作。

七、獎項及評獎要求

（一）本次大賽設(shè)獎項

1、現(xiàn)場參賽書法作品獎：分設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。

（二） 獲獎作品數(shù)量

1、一等獎2名（小學(xué)組組1名 中學(xué)組1名）

2、二等獎4名（小學(xué)組組2名 中學(xué)組2名）

3、三等獎9名（小學(xué)組組3名 中學(xué)組3名）

4、優(yōu)秀獎20名（小學(xué)組組10名 中學(xué)組10名）

第六篇：書法社團活動方案

一、活動目的：

為傳承中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，并結(jié)合高中新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生素質(zhì)的.要求，發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能，豐富同學(xué)們的生活，給他們一個展示自己的舞臺，提高高一年級學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，從而營造良好的校園文化環(huán)境，為浦北中學(xué)在實行新課標(biāo)后第一次高考中取得輝煌的成績打下堅實基礎(chǔ)，特舉行浦北中學(xué)高一年級硬筆書法大賽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

組 員：

主要職責(zé)：制訂比賽方案，賽前宣傳活動目的，動員學(xué)生“讀好書，書經(jīng)典，寫好字”，組織學(xué)生參加比賽，確定獎勵對象。

三、比賽時間：

20XX年12月21日（星期五）第一節(jié)晚自習(xí)

四、比賽地點：

各班教室

五、參賽對象：

高一年級全體學(xué)生

六、比賽要求和內(nèi)容：

1、比賽要求：

①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙完成作品；

②使用黑色鋼筆、簽字筆書寫；

③書寫字體：楷書；

④要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字；

⑤時間要求：在指定時間完成，超時即取消參評資格。各班教師在學(xué)生交卷后30分鐘內(nèi)選出參加復(fù)選作品到相關(guān)負(fù)責(zé)人處待復(fù)選。

2、比賽內(nèi)容：《弟子規(guī)》中的指定內(nèi)容。

七、材料準(zhǔn)備：

書寫工具自備，比賽用紙現(xiàn)場統(tǒng)一提供。

八、階段安排：

1、初選，評委：各班語文教師

做法：每位語文老師從所教班級中選擇10篇優(yōu)秀作品參加復(fù)選，6、8、10班選20份。

2、復(fù)選，評委：邀請校內(nèi)愛好書法的教師擔(dān)任評委，根據(jù)情況選擇確定一、二、三等獎人數(shù)及名單。

3、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。

九、獎項及獎品設(shè)置：

特等獎 15名，獎精美筆記本一本，

一等獎25名，獎精美筆記本一本；

二等獎35名，獎精美筆記本一本；

三等獎25名，獎精美筆記本一本。

以上各等次獎品價值不同。

十、具體工作安排：

1、制訂活動方案：

2、評委組織邀請：

3、統(tǒng)計公布獲獎名單：

4、優(yōu)秀作品展示：負(fù)責(zé)人：

5、申請經(jīng)費、購買獎品、制作獎品：負(fù)責(zé)人：