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第一篇：微電影活動策劃書模板
新沂首屆微電影大賽
策
劃
方
案
主辦單位:新沂城市論壇
一、活動主題：
新沂“城?事”
二、活動目的：
利用微電影的方式來記錄新沂人生活的點滴，精煉新沂本土文化。用藝術(shù)的手法，還原真實的新沂，還原發(fā)生在新沂的故事。
三、活動宗旨：
本次新沂微電影大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛微電影的朋友能夠參與到這次大賽中，實現(xiàn)自己的夢想。
四、活動主辦單位：
冠名單位：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
五、活動的整體要求：
1微電影的要求：
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，對廣大新沂市民有良好的新引力化。
②盡量體現(xiàn)社會的一方面的生活內(nèi)容應具有良好的積極性和活力性而應避免重復。內(nèi)容設計中應包含有一種或多種類型的微電影藝術(shù)和技巧。
③微電影的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。 ④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
（2）完成：
成套動作的完成應符合所選微電影種類的特色，動作優(yōu)美。不死板。 動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與微電影的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制：15-20分鐘以內(nèi)
4、評分辦法
六、活動的整體開展：
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作:
① 由主辦單位成員將大賽負責。在全市覆蓋廣告投放工作。 ② 主辦單位辦公室為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
2．中期宣傳工作
①宣傳成員利用互聯(lián)網(wǎng)或其他手段公布各參賽選手的海選（初賽）的作品。
3．活動宣傳工作
①公布入圍作品
②公布頒獎的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導和評委老師、
（二） 組織工作：
1．前期組織報名工作
① 報名方式：選手可以直接到主辦單位公室報名，也可以通過網(wǎng)絡方式進行報名（需到辦公室備案）。
② 報名時間：
③ 報名要求；可以是團隊（公司、工作室）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；微電影的種類自選、音樂自配碟。
2．中期組織初賽工作
① 初賽地點：
② 初賽時間：。
③ 初賽評委：。
④ 初賽結(jié)果：
⑤ 主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
⑥ 頒獎的場地布置用品
3．后期組織頒獎工作
①進行參賽選手統(tǒng)一進行彩排。
② 頒獎工作布置
（三） 頒獎的具體安排：
1．時間：
2．決地點：
3．場地布置工作：（宣傳部內(nèi)部所有成員）
① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試。。。
② 評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。
4．相關(guān)工作人員：
① 評委老師：
② 主持人：
③ 禮儀組：
④ 其他工作人員：
5．活動進行安排：
① 現(xiàn)場次序維護
② 主持人、各參賽選手準備（
③獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
④ 主持人宣布比賽結(jié)束
6．比賽結(jié)束: 現(xiàn)場的清理工作
七、活動資金預算：
1．預算使用資金
（略）
2．資金來源
① 贊助商的提供
附：合同協(xié)議
八、活動整體進度：
時間 階段
1：報名階段
第二篇：項目策劃書模板
委托協(xié)議
甲方： （以下簡稱“甲方”）
地址：
法定代表人：
乙方： （以下簡稱“乙方”）
地址：
法定代表人：
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，甲方委托乙方策劃并實施 項目。
根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定，甲乙雙方本著平等互利原則，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
第1條 活動名稱、時間、地點
活動名稱：
活動時間：
活動地點：
第2條 協(xié)議期限
本協(xié)議有效期為：自雙方簽字蓋章之日起至年月日終止。
第3條 義務和責任
甲方責任：
1. 甲方負責對乙方提供各項目的策劃方案給予確認或提出修改意見；
2. 甲方負責的事項包括但不限于以下事宜：
a) 甲方負責來賓邀請工作；
b) 甲方負責公司內(nèi)部領(lǐng)導的邀請及相關(guān)安排；
c) 甲方負責對活動提出明確相關(guān)要求
乙方責任：
1. 乙方負責提供活動的布置方案，并提交甲方確認；
2. 乙方根據(jù)甲方確認后的策劃方案組織實施；
3. 乙方負責的事項包括但不限于以下事宜：
a) 乙方負責活動現(xiàn)場搭建
b) 乙方負責活動所需設備的租賃
c) 乙方負責現(xiàn)場音頻、燈光和視頻設備的安裝與調(diào)試（現(xiàn)場電力和網(wǎng)絡安裝由場地方
負責）；
。。。。。
4. 乙方負責第三條第3款中其所負責事項的安全執(zhí)行及使用相關(guān)設備、場地、儀器設備等
的責任。
第4條 合同金額及支付方式
具體費用及內(nèi)容：
1. 此次活動金額為人民幣元（大寫人民幣：元整）；
2. 附件一列明此次活動的費用清單；
3. 活動實施應按照甲方確認后的策劃方案進行，如策劃方案根據(jù)實際情況進行調(diào)整，需事
先經(jīng)甲方書面確認，雙方將根據(jù)調(diào)整后的預算，并依據(jù)實際費用發(fā)生情況進行結(jié)算。甲方如提出調(diào)整，應當以書面形式提出，并由雙方確定此項調(diào)整的相應費用變動，如甲方未以書面形式提出并確定費用情況，或者甲方提出的調(diào)整實際上不能操作（包括時間上的不夠充分），乙方有權(quán)按照原定方案執(zhí)行并收取先前約定金額。
支付方式：
1. 甲方于合同簽署后的應向乙方支付預付款，計人民幣 元 （大寫人民幣：
元整）
2. 甲方于活動結(jié)束后的3個自然日內(nèi)結(jié)算此次活動的全部剩余款項，計人民幣（大寫人民幣： 元整）
3. 甲方可選擇以電匯向乙方支付款項。
收款單位：
開戶行：
帳號：
第5條 違約責任
1. 甲方不能及時給出必要指令、確認、批準，不按協(xié)議約定履行自己的各項義務，以及發(fā)生其他致使協(xié)議無法履行的行為，應承擔違約責任，應向乙方支付協(xié)議總金額的5%的違約金；
2. 因甲方延遲交付乙方所需材料，從而導致乙方延期提交設計方案，乙方不承擔違約責任，同時不影響甲方的按期付款；
3. 乙方不能按協(xié)議要求提交設計方案，或不能按所附工作時間進度表提供服務、所提供產(chǎn)品和服務質(zhì)量與協(xié)議約定不符時，乙方應向甲方支付協(xié)議總金額的5%的違約金；
4. 甲方應依據(jù)本協(xié)議約定的時間和結(jié)算方式向乙方支付費用，除預付款外，逾期支付每延遲一天，甲方每天向乙方支付總費用的0.03%作為違約金。
第6條 不可抗力
1. “不可抗力”是本協(xié)議雙方不能合理控制、不可預見或即使預見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延遲任何一方根據(jù)協(xié)議履行其全部或部分義務。該事件包括政府行為、自然災害、戰(zhàn)爭或任何其他類似事件。
2. 出現(xiàn)不可抗力事件時，知情方應該在不可抗力發(fā)生之時起24小時之內(nèi)以書面形式通知對方，并告知該類事件對本協(xié)議可能產(chǎn)生的影響，并應當在不可抗力發(fā)生之日起10日之內(nèi)提供相關(guān)官方證明。
3. 由于以上所述不可抗力事件致使 協(xié)議不能履行或延遲履行，則雙方均不需承擔任何違約責任。
第7條 不競爭限制
1. 本協(xié)議有效期間，乙方不得向甲方的任何直接競爭對手提供公關(guān)咨詢、策劃及相關(guān)服務。
第8條 保密義務
1. 未經(jīng)許可，任何乙方不得向第三方（有關(guān)法律、法規(guī)、政府部門、證券聯(lián)合交易所或其
他監(jiān)管機構(gòu)的要求，雙方的法律、會計、商業(yè)及其他顧問、雇員除外）泄露本協(xié)議條款的任何內(nèi)容以及本協(xié)議的簽訂和履行情況，以及通過簽訂和履行本協(xié)議而獲知的對方及對方關(guān)聯(lián)公司的任何信息。
2. 乙方承諾對甲方為履行本協(xié)議所提供的材料（包括來賓的一切個人資料）及其他商業(yè)秘密負有保密的義務，并采取一切合理的措施以使其所接受的材料免于散發(fā)、傳播、披露、復制、濫用及被無關(guān)人員接觸。
3. 但本條的保密義務不涉及如下信息和資料：
1） 非由于乙方的一方的過錯而公開的信息和材料；
2） 乙方可從第三方在無須承擔保密義務的條件下可以獲得的信息；
3） 乙方可以證明在簽訂本合同前無須承擔保密義務的情況下已經(jīng)知悉的信息。
4. 本協(xié)議終止后，本保密條款在三年內(nèi)仍具有法律效力。
第9條 知識產(chǎn)權(quán)
1. 乙方應保證其所提供的服務，包括但不限于宣傳用品，活動用品，不侵犯第三方的版權(quán)、專利權(quán)及商標權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)。如因上述原因，第三方向甲方提出侵權(quán)訴訟，乙方有義務協(xié)助甲方。如因此給甲方造成損失，乙方同一依法賠償甲方損失。
第10條 法律關(guān)系
1. 甲乙雙方在此確認和同意乙方只作為甲方的獨立承包商按照本協(xié)議條款向甲方提供服務。乙方不應亦無權(quán)顯示自己為甲方的分支、董事、人員或雇員。
2. 本協(xié)議不構(gòu)成或被視為構(gòu)成、任何明示或暗示甲乙雙方之間有勞資、合伙關(guān)系。第11條 爭議解決及適用法律
1. 本協(xié)議的訂立、執(zhí)行、解釋及爭議的解決均應適用中華人民共和國法律和法規(guī)。第12條 關(guān)于附件及其他
附件為本協(xié)議不可分割的組成部分。
本協(xié)議自簽字蓋章之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議由中文寫成。 甲方：乙方：
（蓋章） （蓋章）
授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：
日期： 日期：
第三篇：微電影策劃書模板和范文
一、活動背景：
作為當前社會信息發(fā)布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發(fā)展，我國大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學校更方便的發(fā)布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。
二、活動目的：
1、我院團總支應審時度勢，利用“微博”這一優(yōu)秀的時代產(chǎn)物，建立起屬于我們自己的.微博信息網(wǎng)。
2、這一舉措，意在加強學院信息的傳達效率與準確性。
3、通過信息的搜索、交流，活動的組織、展示等，提升學院整體的魅力、影響力及團總支的工作效率。
三、活動形式：
PPT講解、會議動員、問卷調(diào)查
四、活動對象：
汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）
五、特約嘉賓：鄒萌老師
六、活動內(nèi)容：
1、召開學院輔導員、團學干部會議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點，使大家意識到它的重要性和必要性。
2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設立自己的微博負責人。
3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調(diào)微博在團組織宣傳陣地的重大意義。
七、活動的開展：
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進行PPT的講解
3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結(jié)詞，宣布大會結(jié)束。
6、請?zhí)丶s嘉賓離場
7、參會人員離場
8、清理場地
八、活動的注意事項：
1、PPT應事先做好相應的準備。
2、主持人應事先聯(lián)系部分人員做好準備。
3、安排一個專門的記錄員，記錄會議中好的建議及提出的意待后期工作開展時借鑒使用。
4、主持人要有較強的反應能力，掌握好會議氣氛。
5、時間地點、人員分工應安排妥當，保證會議圓滿開展。
微博考核制度：
1、各支部，部門微博更新量每月不得少于50條，其中原創(chuàng)微博（包括各類活動的開展情況、各類新聞、各類宣傳）不得少于20條。
2、各微博負責人于每月一號將上月微博轉(zhuǎn)發(fā)量及原創(chuàng)微博主題上交到團總支。
3、團總支微博負責人整理，比較各支部、部門的微博更新量、質(zhì)量，評出每月的“創(chuàng)意微博”、“高量微博”，
4、優(yōu)勝班級獎勵班級分、部門獎勵部門排名分，月更新量不足的班級扣除班級分、部門扣除部門排名分，嚴格按“計分制”？執(zhí)行。
5、將整理出來的結(jié)果微博公布。
計分制：
班級：
1、在班級分基礎上進行獎罰，獲“創(chuàng)意微博”稱號的班級加5分班級分。
2、獲“高量微博”稱號班級加2分班級分。
3、月更新量不足的班級均扣除3分。
部門：排名分以10分為基礎，獎罰與上述相同，最終排名公布。
汽車工程學院團總支記者站
20xx年4月17日
第四篇：項目策劃書模板
一、項目調(diào)研
隨著改革開放，經(jīng)濟繁榮穩(wěn)定的發(fā)展，中國高等教育發(fā)展也呈日益上升的趨勢，在校的大學生也越來越多。大學校園是一個繽紛多彩的樂園，是強化自我科學技能的場所，更是一方規(guī)劃職業(yè)生涯、實現(xiàn)人生價值的沃土，告別了中學時代的稚嫩，我們用知識武裝自己，在展現(xiàn)青春魅力的同時，用一腔熱情詮釋理想的遠航。
經(jīng)過前期市場調(diào)查，分析總結(jié)出大學生消費者群體存在巨大市場市場潛力，一方面，大學期間多數(shù)情況以自學為主，學生除上課時間外擁有非常多的自由時間支配，因此，課外閱讀需求便凸顯出來。另一方面，學生可以按照自我意愿來計劃學習，而在沒有老師輔導的情況下，各種工具書籍、教輔書籍等需求量增大。
大學生還沒有工作，大多數(shù)的零花錢來源于生活費，手頭并不寬裕。然而他們在書籍方面花費的錢又比較多，買嶄新的書籍消費過高，難以接受。因此二手書店的發(fā)展前景十分樂觀。但是考慮到一部分大學生并不愿意購買二手書，反而更加愿意購買嶄新的書籍，為了不流失這部分消費者，可以在書店售賣部分新書，兩者兼顧。
大學生使用的專業(yè)書大多數(shù)價格高昂，而且很多人使用完之后就當作廢紙給賣了。這樣就沒有很好的發(fā)揮他們應有的作用。而且每個專業(yè)的課程用書一般都是好幾年才變動一次，變動的幅度也不時很大，這就為大家使用二手書提供了條件。加之二手書的價格是新書的一半，甚至更少，這對大多數(shù)追求性價比的同學來說是很有吸引力的。
二、優(yōu)勢
1、成本低。書本主要來源是收購學生們的舊書。對學生而言，相對于以質(zhì)量計量的方法出售要合算，而且方便。因此，對賣書的學生比較有吸引力，能保證充足的貨源。而我們也可以較低的價格購得二手書。
2、市場廣闊，顧客集中，需求量大。顧客主要集中在學生群體，需求源源不斷，且一般以班為單位，需求量大，范圍廣，具有很廣闊的市場前景。另外，二手書對新書具有很強的價格優(yōu)勢，可替代性強，對學生具有相當大的吸引力。
3、獲利豐厚。以較低的成本收購的二手書一經(jīng)整理便獲得較高的附加值，價格增值比較大，獲利空間廣闊。
4、技術(shù)含量要求不高。對技術(shù)含量要求不高，對員工技能和基礎設施要求也不是太高。因此我們決定以大學校園為核心，針對大學生消費群體為主，附近居民群體為輔，開設二手書店，集售書、租憑、收購、寄售等業(yè)務與一體。
三、項目可行性分析
就xx工業(yè)大學校本部來說，學生在校人數(shù)多，周圍有很多居民，二手書店的發(fā)展前景樂觀。但是學校旁邊卻沒有一家初具規(guī)模的二手書店，只有學校西門旁邊有一家，但是店內(nèi)格局比較混亂。經(jīng)過我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可以在學校開一家二手書店，主要經(jīng)營二手書和部分新書。重點推廣收購、售賣、租憑等服務。
大學生在校期間，各項費用之處較大，但是自身又沒有固定經(jīng)濟來源，在承受能力上較為偏向價格低廉、實用型消費，而我店產(chǎn)品正是源于這一出發(fā)點進行銷售的，所以，在價格承受方面非常貼近消費者群體的水平。
在滿足學生購買需求的同時，為他們消費行為提供便利渠道，并提供一個讀者交流平臺，方便各學生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等，使大家能夠彼此交流信息，限度的擴寬自身視野。與此同時，我們本著“為大學生服務，替大學生省錢”的宗旨經(jīng)營該書店，提供適當?shù)募?職崗位供在校大學生進行社會實踐，有效降低成本，提高書籍利用率，用真誠的心態(tài)去經(jīng)營、管理。在后期業(yè)務擴展部分將積極尋求合作伙伴，在各大學開設連鎖店鋪，以此實現(xiàn)規(guī)模性經(jīng)營。
據(jù)調(diào)查，在校大學生普遍認為在學校購買的教材價格不菲，舊書既不影響使用又很劃算，所以在大學生中間應該有較好的發(fā)展前景。為了提高行業(yè)競爭力，我店不會以廢紙價夠入教材，而是以書后定價的xx%購入，并且對夠入圖書進行消毒后再賣給顧客?？紤]到有些高校已經(jīng)有此類書店，所以我在開店前會進行前期調(diào)查，將書店開在還沒有此類業(yè)務的經(jīng)營者或者經(jīng)營者比較少的大學，采取更好的服務態(tài)度，多品種、常更新、低價位的經(jīng)營模式來提高書店競爭力。
地理優(yōu)勢，根據(jù)前期市場調(diào)查，以及對周邊各大高校環(huán)境觀察，我們書店的點位要符合以下幾點：
①在學校附近沒有大型書城、書店。
②以方便學生為主，不追求絕對有利的高價區(qū)域。
③不選擇有大型、書籍齊全且更新能力強的圖書館的學校作為核心。
形式新穎，積極開創(chuàng)特色服務，在滿足消費群體的時尚追求的前提下，我店經(jīng)營當中可適當添加一塊“鴿子窩”經(jīng)營模式板塊，在該項下我們可以為那些有意愿開設自己的店鋪，但卻又愁于沒有資金、沒有良好平臺的同學，提供展位，使其可以將自己的一些工具書、教材、收藏圖書擺設到書架上，供其他消費者進行借閱、租憑，甚至購買，這樣一來就可以為那些在校大學生提供一定的自我贏利平臺，同時也借助這個模塊更好的吸引消費者。
四、產(chǎn)品與服務
1、市場熱銷書籍(新購)，該板塊包括各種工具書、教材、輔導書、雜志、報刊、小說等，是輔助贏利項目，由于出售書籍具有重要意義，所以，我書店對于該類書籍的進購將實行嚴格把關(guān)制度，可根據(jù)其他書城相關(guān)商品在市場中的銷售情況，按類制定一份排行表單，在店鋪周邊學校進行喜歡度調(diào)查，針對不同品味的顧客，整理相應的數(shù)據(jù)材料，同時也進行雙向性的收集，在準確定位市場需求，有效搶占市場空間后，購買相應書籍，用海報的形式張貼相關(guān)信息，促進銷售。
2、二手書，作為我書店主要收入來源，鑒于為學生節(jié)省開資，我店特推出二手書“收購―銷售”模式，把閑置在學生手中的二手書籍，通過價值評定、新舊率鑒定，然后支付一定費用購進書店，供其他同學租借，其中，書籍來源主要集中各圖書市場擠壓庫存、學生閑置書籍、廢品收購站(該貨源必須進行書籍新舊率、可使用度等指標考量)，限度節(jié)省成本。
對書主來說，可以得到更高的`利潤相對把書稱斤賣。充分得到資源的優(yōu)化配置，對買家來說可以買到更優(yōu)惠的書，等他用完的時候，又可以把書拿到我們書店繼續(xù)銷售。如此循環(huán)，對我們可以增加貨源，對書主，又能收回原來買書的成本，等于是免費借用了一下。對社會來說，又是節(jié)約了資源，有利于環(huán)保。這是一件利人利己利社會的事!
3、以我店網(wǎng)絡平臺為主，開展意見、建議采集，集思廣益地把大家的想法，區(qū)域。附近有住宅區(qū)，顧客群體豐富。確定了選址后，書籍配置也要更為多樣化，除了教授學生需求籍以外，也要配置一些大眾化的生活類、少兒類書籍?；?qū)ξ視甑囊恍┙ㄔO性建議收集起來，整理、分析以便更好指導我店進貨種類、價位、風格等。
4、便利、快捷的送貨服務，對那些租借等需求的顧客，按照他所留下的地址進行一定范圍內(nèi)的送貨上門服務。
5、還可以進行電話訂購，如有需要，也可以送貨上門!
6、如果產(chǎn)品過于單一，會面臨比較大的風險，因為一開始做，沒什么知名度，許多人不知道，市場會難以打開，這樣，會很容易導致虧本的。為了能使盈虧平衡，所以要增加一些同學們很需要的，很容易賣的東西，如文化用品，十字繡，數(shù)碼產(chǎn)品等，這些都是很暢銷，很有盈利能力的。
7、實體會員專區(qū)，對其實行購書、租書優(yōu)惠措施，培養(yǎng)長期顧客。
五、市場分析
以我們學校為基地，我們學校師生就有xx多人，以財經(jīng)為例，假設有x萬人都要買二手書，每人每學期都要x本書，一年有xx本，每本至少賺x塊錢，則每年有xx萬的市場容量。xx個學校就有xx萬了!由此可知，市場的龐大!根據(jù)xx大學的一份調(diào)查顯示：
大學生每年的教材費為xx元，xx高校學生的教材總費用：
xx元/人/年x人=xx元/年
同理，xx省高校學生的教材總費用：
xx元/人/年x人=xx元/年
全國高校學生的教材總費用約為：
xx元/人/年x人=xx元/年
可見大學生教材費是相當大的一塊蛋糕。
六、市場營銷
1、首先進行市場定位，確立消費者需求，以此引導店運營、管理及貨源等。
2、派發(fā)宣傳單，通過組織相關(guān)工作人員，集中時間段地進行店鋪推廣。多招業(yè)務員，他們不用在店里，只要幫我們推銷了東西就給提成。全按業(yè)績來，沒業(yè)績就沒錢，業(yè)績越好錢越多。這樣的話，那人數(shù)是越多越好。同時，也是在宣傳自己了。
3、贊助學校的部門，社團。讓他們在搞活動的時候，宣傳我們。比如，贊助勤工部的自強之星活動。當自強之星評出之后，我們可以贈送一些勵志類的書當獎品，這正好很合適。然后，發(fā)獎品的時候說是我們書店贊助的。
4、免費體驗，擴大宣傳，在書店營業(yè)前三天所有顧客可免費進行書籍借閱(注：免費期限定為兩周)，以此宣傳我店產(chǎn)品。
5、堅持“真誠服務”的工作態(tài)度，用良好的、長期的服務贏取消費者的口碑，打造小范圍的品牌效應。
6、對每個人來書店買書的，都送一枚書簽，上面寫上書店的名字和聯(lián)系方式等進行宣傳推廣。
7、為留住長期顧客，實行會員制度，加星星，每買50元加一顆星星，根據(jù)等級在原來的基礎上打折，這樣長期的老顧客就能更優(yōu)惠，加上優(yōu)質(zhì)的服務，還可以送一些小本子和鉛筆等，更能體現(xiàn)我們的熱情。
8、如果經(jīng)費允許的話，可以買個打印機，免費幫他們打印，紙的背面寫上本書店的店面和口號，聯(lián)系方式等進行宣傳。也可以是顧客提供紙，幫他們打印。這樣來書店的人就更多了，在打印的同時，看到喜歡的書，賣出去的機會就更大，也起到很好的推廣作用。
10、對會員的生日也可以記下，在生日那天以書店的名義發(fā)個email給他，給一個溫馨的祝福，給會員一個驚奇，也起到良好的宣傳作用。
任何一個市場都不會是絕對空白的，即使非常偏激的認為這樣的市場存在，用不了多久，競爭商家就將會出現(xiàn)，所以，首先在態(tài)度方面不可以掉以輕心，不能認為我們在一個附近沒有書店的高校附近開店后就高枕無憂了，要保持一種把把書店經(jīng)營好，化的占有市場，并不把眼光局限在一個學?；驇姿鶎W校上，而應該先發(fā)展一個店，以此為起點，總結(jié)經(jīng)驗、更好確立市場需求后再發(fā)展下一個店，最終，積點成面形成我們自己的企業(yè)。
第五篇：微電影活動策劃書模板
第二學生分會宣教部第二屆微電影大賽
活
動
策
劃
二〇一三年三月十日
目錄
一． 活動名稱…………………………………………第2頁
二． 活動主題…………………………………………第2頁
三． 活動目的…………………………………………第2頁
四． 活動單位…………………………………………第3頁
五． 活動時間及活動地點……………………………第3頁
六． 活動對象及參加人員……………………………第3頁
七． 影片要求…………………………………………第3頁
八． 獎項設置及評獎細則……………………………第3頁
九． 活動流程…………………………………………第4頁
十． 安保工作…………………………………………第7頁 十一． 活動預算……………………………………第7頁 十二． 附表1………………………………………第8頁 十三． 附表2………………………………………第9頁 十四． 附表3………………………………………第10頁十五． 附表4………………………………………第11頁十六． 附表5………………………………………第12頁十七． 附表6………………………………………第15頁
重慶醫(yī)科大學第二學生分會宣教部
微電影大賽策劃書
一. 活動背景
醫(yī)療工作關(guān)系到每個人的健康和生命安全，關(guān)系到每個家庭的悲歡離合，醫(yī)療工作的特殊性決定了人們對醫(yī)德的普遍關(guān)注。作為醫(yī)學倫理學主要研究問題的醫(yī)德醫(yī)風問題，已經(jīng)成為一個非常敏感而熱門的話題
二. 活動主題：大醫(yī)精誠 春暖杏林
三．活動目的：
1.促進醫(yī)學生對醫(yī)德醫(yī)風話題的思考與討論：思考怎樣建立市場經(jīng)濟下的科學的醫(yī)德體系，醫(yī)務人員應該具備哪些職業(yè)道德素質(zhì)，醫(yī)德與醫(yī)術(shù)間是否有斷然分界，醫(yī)德需要怎樣的社會大環(huán)境等與現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展密切相關(guān)的問題
2.促進當代醫(yī)學樹立“修醫(yī)德，鑄醫(yī)魂”的正確觀念。
3.豐富校園文化娛樂生活，促進班級團結(jié)，增加學辦的凝聚力。
4.展現(xiàn)第二團總支宣教部部門活力，彰顯宣教部部門特色，提供宣教部與其他兄弟部門和班級交流溝通的平臺。
5.宣傳積極向上的觀念，引導大學生利用現(xiàn)代科技知識參與藝術(shù)創(chuàng)作活動，展示和提高我校學生的創(chuàng)新意識、動手能力、想象能力以及藝術(shù)修養(yǎng)，彰顯當代大學生的個性與青春活力，促進校園文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展。
6.培養(yǎng)部門干事工作能力，邏輯思維，為后續(xù)工作打好基礎。
四．舉辦單位
主辦單位：重慶醫(yī)科大學共青團第二總支委員會
承辦單位：重慶醫(yī)科大學第二學生分會宣教部
協(xié)辦單位: 重慶醫(yī)科大學第二團總支學生會其余部門
五．活動時間及活動地點：
活動時間：20xx年3月上旬至4月中旬（詳見附1）
活動地點：根據(jù)各班微電影場景自主選擇不做過多限制
六．活動對象及參加人員：
重慶醫(yī)科大學縉云校區(qū)第二團總支各支部（班級）
原則上每班參演與制作人數(shù)不超15人
七. 影片要求：
（本次比賽以班級為單位， 10級按自愿原則參加，11級和12級每班出一個參賽作品。）
1.切合主題，以積極健康為主，展現(xiàn)當代醫(yī)學生對醫(yī)療現(xiàn)狀的深入思考和討論。
2.表現(xiàn)“信、望、愛”以及愛國，愛黨，等真實情感。
3.對剪輯技術(shù)，影像設備不做過多要求。
4.禁止抄襲、過度借鑒，追求原創(chuàng)。
八. 獎項設置及評獎細則：詳見附表3
九．活動流程：
（一）活動前期
1.活動準備
(1)部長，副部帶領(lǐng)干事和委員收集微電影資料，熟悉微電影相關(guān)知識。
(2)籌劃制作三段宣傳視頻。
2.活動介紹及推廣
(1)通過學辦例會由部長向老師、各部門、班長支書簡介本次活動規(guī)模與計劃。
(2)班長支書以及宣教委員在班級進行宣傳活動。
3.活動前期宣傳
(1)聯(lián)合宣傳部以展板、畫板展示活動詳情。
(2)宣教部以微博和人人網(wǎng)為平臺介紹微電影、展示優(yōu)秀微電影花絮。
(3)在課間播放宣傳視頻，擴大本次活動影響。
(4)學辦報紙《拓夢者》開辟公示專欄，全面宣傳本次活動，介紹細則。
（5）制作初選表格
（二）活動中期
1.活動資料收集
(1)每班選出并上報參與比賽的名單，由宣教部干事整理存檔。
(2)收集已完成的電影，完成網(wǎng)絡上傳。宣教委員及相關(guān)干事督促未完成的團隊加快制作進程。
2.大賽初選階段
