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第一篇:策劃書模板
一、活動目標(biāo)
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
二、活動準(zhǔn)備
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。
老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
4、介紹教師節(jié)。
老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
第二篇:公關(guān)策劃書寫作格式
公共關(guān)系策劃書的正文是主體,其寫作內(nèi)容比較復(fù)雜,主要包括以下八個部分。
第一部分:前言
簡要介紹策劃書項目的由來、公共關(guān)系活動主題思想的社會背景等。
第二部分:市場狀況與形象分析
比較詳盡地介紹公共關(guān)系調(diào)查分析的結(jié)論,主要是通過“三個比較”所得出的“三點結(jié)論”,即公共關(guān)系宣傳的信息內(nèi)容與市場特性、競爭對手和公眾需求比較之后的優(yōu)勢點、問題點與機(jī)會點。
第三部分:目標(biāo)體系
比較概要性地介紹公共關(guān)系活動的目標(biāo)設(shè)想,主要內(nèi)容有:
1、總體目標(biāo),包括企業(yè)在未來某一較長時期內(nèi)所追求的形象特性、品牌忠誠度指標(biāo)等。
2、具體目標(biāo),明確企業(yè)通過某一公共關(guān)系活動希望實現(xiàn)的具體指標(biāo)。
第四部分:創(chuàng)意說明
主要介紹公共關(guān)系活動的主題思想、宣傳文案,涉及的內(nèi)容主要有:指導(dǎo)思想、活動主題、活動總名稱、細(xì)項目活動名稱、宣傳作品(主要陳述電視宣傳作品的分鏡頭腳本、報紙雜志宣傳作品的設(shè)計圖、POP廣告的設(shè)計圖等。)、標(biāo)語和飾物(介紹營造現(xiàn)場主題氣氛所使用的裝飾物,如吉祥物、彩旗、現(xiàn)場色調(diào)、音樂、音響等。)
第五部分:媒體策略
主要介紹宣傳媒體的分配規(guī)劃(包括媒體體分配、地理分配、時間分配、內(nèi)容分配方面的內(nèi)容)、組合方式,一般用表格形式陳述。媒體名稱 租用時間 宣傳內(nèi)容 規(guī)格 注意事項
第六部分:活動方案
這是策劃書的重點內(nèi)容,重點介紹公共關(guān)系的整體運(yùn)作方案,其主要內(nèi)容有兩個方面:
1、日程安排:即介紹公共關(guān)系項目從承接項目任務(wù)開始到完成公共關(guān)系活動所涉及的工作進(jìn)度安排。
日期 工作任務(wù) 負(fù)責(zé)人 注意事項
2、活動布置:介紹公共關(guān)系各個主體活動與后援活動的項目名稱、實施時間、地點、運(yùn)作步驟、程序方案,其中運(yùn)作步驟、程序方案一般表現(xiàn)為“節(jié)目單”,采用表格形式表述。
時間段(序號) 節(jié)目名稱 執(zhí)行人 注意事項
第七部分:公共關(guān)系預(yù)算方案
主要介紹公共關(guān)系預(yù)算表。
第八部分:效果展望
簡明介紹公共關(guān)系活動的理想化效果。
公共關(guān)系策劃書的正文是主體,其寫作內(nèi)容比較復(fù)雜,主要包括以下八個部分。
第一部分:前言
簡要介紹策劃書項目的由來、公共關(guān)系活動主題思想的社會背景等。
第二部分:市場狀況與形象分析
比較詳盡地介紹公共關(guān)系調(diào)查分析的結(jié)論,主要是通過“三個比較”所得出的“三點結(jié)論”,即公共關(guān)系宣傳的信息內(nèi)容與市場特性、競爭對手和公眾需求比較之后的優(yōu)勢點、問題點與機(jī)會點。
第三部分:目標(biāo)體系
比較概要性地介紹公共關(guān)系活動的目標(biāo)設(shè)想,主要內(nèi)容有:
1、總體目標(biāo),包括企業(yè)在未來某一較長時期內(nèi)所追求的形象特性、品牌忠誠度指標(biāo)等。
2、具體目標(biāo),明確企業(yè)通過某一公共關(guān)系活動希望實現(xiàn)的具體指標(biāo)。
第四部分:創(chuàng)意說明
主要介紹公共關(guān)系活動的主題思想、宣傳文案,涉及的內(nèi)容主要有:指導(dǎo)思想、活動主題、活動總名稱、細(xì)項目活動名稱、宣傳作品(主要陳述電視宣傳作品的分鏡頭腳本、報紙雜志宣傳作品的設(shè)計圖、POP廣告的設(shè)計圖等。)、標(biāo)語和飾物(介紹營造現(xiàn)場主題氣氛所使用的裝飾物,如吉祥物、彩旗、現(xiàn)場色調(diào)、音樂、音響等。)
第五部分:媒體策略
主要介紹宣傳媒體的分配規(guī)劃(包括媒體體分配、地理分配、時間分配、內(nèi)容分配方面的內(nèi)容)、組合方式,一般用表格形式陳述。媒體名稱 租用時間 宣傳內(nèi)容 規(guī)格 注意事項
第六部分:活動方案
這是策劃書的重點內(nèi)容,重點介紹公共關(guān)系的整體運(yùn)作方案,其主要內(nèi)容有兩個方面:
1、日程安排:即介紹公共關(guān)系項目從承接項目任務(wù)開始到完成公共關(guān)系活動所涉及的工作進(jìn)度安排。
日期 工作任務(wù) 負(fù)責(zé)人 注意事項
2、活動布置:介紹公共關(guān)系各個主體活動與后援活動的項目名稱、實施時間、地點、運(yùn)作步驟、程序方案,其中運(yùn)作步驟、程序方案一般表現(xiàn)為“節(jié)目單”,采用表格形式表述。
時間段(序號) 節(jié)目名稱 執(zhí)行人 注意事項
第七部分:公共關(guān)系預(yù)算方案
主要介紹公共關(guān)系預(yù)算表。
第八部分:效果展望
簡明介紹公共關(guān)系活動的理想化效果。
第三篇:策劃書格式
20xx教師節(jié)比以前特殊得多,因為20xx年的教師節(jié)與中秋節(jié)只隔一天,那么9月中旬的假期就不僅是教師與學(xué)生們的假期,也是許多企業(yè)的假期,這樣熱鬧的假期酒店不搞點促銷活動那怎么能在如此競爭的市場上立足。下面就為大家講幾個酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案。
9月10日,圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁DD“世界上光榮的職業(yè)人”而準(zhǔn)備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節(jié)自助晚餐”;世紀(jì)樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的.東南亞主題“教師節(jié)自助晚餐”。當(dāng)天,兩個咖啡廳都專門為來用餐的園丁們增加圣廷苑特有的另類甜品,如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等,給教師們一個甜蜜難忘的浪漫味覺體驗。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。
為迎接教師節(jié)的到來,自9月9日至11日,大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動,與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下:
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎活動。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案參考三
桃李滿天下,師恩如海深。
為迎接教師節(jié)的到來,自9月9日至11日,威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動,與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下:
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當(dāng)天舉行感恩抽獎活動。
本次活動僅限凈雅集團(tuán)山東威海店,終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。
酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案參考四
教師――如太陽般溫暖 如春風(fēng)般和煦 如清泉般甘甜
比父愛更嚴(yán)峻 比母愛更細(xì)膩 比友愛更純潔
在教師節(jié)來臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂,并在此期間推出教師節(jié)特惠活動,活動內(nèi)容如下:
9月10日――9月17日期間,憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價4.5折優(yōu)惠(周末除外),在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價菜除外)。
第四篇:策劃書格式模板
一、策劃書的基本構(gòu)成要素
策劃書的種類,因提出的對象與內(nèi)容不同,而在形式和體裁上有很大的差別。但是,任何一種策劃書的構(gòu)成都必須有5w2h1e,共8個基本要素:
what(什么)――策劃的目的、內(nèi)容。
who(誰)――策劃相關(guān)人員。
where(何處)――策劃實施場所。
when(何時)――策劃的時間。
why(為什么)――策劃緣由、前景。
how(如何)――策劃的方法和運(yùn)轉(zhuǎn)實施。
howmuch(多少)――策劃預(yù)算。
effect(效果)――預(yù)測策劃結(jié)果、效果。
任何一種真正意義上的策劃書必須具備上述8個基本要素。值得一提的是,要注意howmuch和effect對整個策劃案的重要意義。如果忽視策劃的成本投入,不注意策劃書實施效果的預(yù)測,那么,這種策劃就不是一種成功的策劃。只有5w1h的策劃書不能稱之為策劃書,只能算是計劃書。
二、策劃書的一般格式。
策劃書的一般格式大致如下:
1.策劃書名稱
策劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說,《如何防盜策劃書》的名稱就不夠完整、準(zhǔn)確,應(yīng)該修正為《北京市朝陽區(qū)1994年6月至12月防盜策劃書》。
2.策劃者的姓名
策劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)一一寫明。如果是集體策劃的話,所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)寫出。
3.策劃書完成時間
依照策劃書完成的年月日據(jù)實填寫。如果策劃書經(jīng)過修正之后才定案的話,除了填寫“某年某月某日完成”之處,還要加上“某年某月某日修正定案?!?/p>
4.策劃目標(biāo)
策劃的目標(biāo)要具體明確。例如;在1994年6月至12月間,北京市朝陽區(qū)盜竊案降低10%。
5.策劃的內(nèi)容
這是策劃書中最重要的部分。包括策劃緣由、前景資料、問題點,創(chuàng)意關(guān)鍵等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容因策劃種類的不同而有所變化,但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜,否則會令讀者感到枯燥無味。此外,還要注意避免強(qiáng)詞奪理的內(nèi)容。
6.預(yù)算表和進(jìn)度表
策劃是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要化一定的人力、物力和財力,因此,必須進(jìn)行周密的預(yù)算,使各種花費時,繪出表格,列出總目和分目的支出內(nèi)容,既方便核算,又便于以后查對。
策劃過度表則是把策劃活動的全部過程似成時間表,何月何日要做什么,加以標(biāo)示清楚,以便日后檢查。7.策劃實施所需場地
在策劃案實施過程中,需要提供哪些場地、何種場地,需提供何種方式的協(xié)助等,均要加以說明。
8.預(yù)測效果
根據(jù)掌握的情報,預(yù)測策劃案實施后的效果。一個好的策劃案,其效果是可期待的、可預(yù)測的,而且結(jié)果經(jīng)常與事先預(yù)測的效果相當(dāng)接近。
9.參考的文獻(xiàn)資料
有助于完成本策劃案的各種參考文獻(xiàn)資料,包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業(yè)內(nèi)部資料、政府統(tǒng)計漿、調(diào)查報告等,均應(yīng)一一列出。一來表明策劃者負(fù)責(zé)的態(tài)度,二是則可增加策劃案的可信度。
10.其他注意事項
為使本策劃順利進(jìn)行,其他重要的注意事項應(yīng)附在策劃案上,諸如:
執(zhí)行本策劃案應(yīng)具備的條件。
必須取得其他部門的支持協(xié)作。
希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工說明本案的重要意義,借以達(dá)成共識,通力使用。
第五篇:策劃案格式模板
策劃書網(wǎng)發(fā)布黨團(tuán)知識競賽策劃案,更多黨團(tuán)知識競賽策劃案相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。
一、為促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,暨兩會精神,保持黨員先進(jìn)性,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團(tuán)知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團(tuán)員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。
二、組織部門:本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!
學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會
三、活動日期:3月份
四、參賽隊伍:比賽為集體項目,以支部為單位組隊,每隊由三人組成
五、活動形式:
比賽分初賽和決賽
初賽由各系團(tuán)總支籌辦,決出一支代表隊伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團(tuán)支部直接組隊參加決賽。
六、決賽題型
1.必答題:
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊每題加10分,答錯不扣分
2.搶答題:
主持人讀出題目,各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣10分
3.題:
每隊有2分鐘的`時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權(quán),進(jìn)入下一題作答。
4.選分題:
參賽隊選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊有2次選題機(jī)會。
5.風(fēng)險題:
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環(huán)節(jié)只進(jìn)行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。
七、活動流程
1.開場:司儀開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場,進(jìn)場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。
2.決賽
(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯不扣分,每隊答5題,每題20秒,超時作答無分。
(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪,題目答對得10分,答錯扣10分,20秒作答(共有10道搶答題目)。
中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎
(3)作答:每隊有兩分鐘時間答題,在兩分鐘時間答題。在兩分鐘內(nèi)參賽隊盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答的可放棄進(jìn)入下一題
(4)選答題:共進(jìn)行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時間限為20秒,答題剩余時間為10秒時,計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
(5)風(fēng)險題:各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊開始,比賽只進(jìn)行一個循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘,最后10秒計時員提醒選手。
備注:如有一二三名有同分的情況,進(jìn)行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)
3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!
統(tǒng)計各支部所得分?jǐn)?shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目
4.頒獎
屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著,各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念品。
第六篇:策劃案格式模板
一、活動目的:為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會,我部與外聯(lián)部合作組織舉辦一次舞會。其目的是:為全校師生提供一個更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺。
二、活動內(nèi)容:主題:豐富同學(xué)們的課余生活。
時間:2009-5-14晚上7、30
地點:食堂三樓
主辦:揚(yáng)帆學(xué)院學(xué)生會保衛(wèi)部
參加對象:揚(yáng)帆學(xué)院全體師生。
注意事項:1:提前通知全院師生。
2:游戲中應(yīng)加入一些音樂。
3:在活動中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來吸引更多的師生加入。
三、活動流程:1:主持人宣布晚會開始
2:開場舞蹈
3:進(jìn)行小游戲(其中安排穿插才藝表演)
二人三足跑:(2人)
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達(dá)終點者為勝。
規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。
夾乒乓球(取每組的第一名)
接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
裁判:2人
齊心協(xié)力:(8人)
參賽隊員成一路縱隊,前面隊員抱住后面的隊員右腿,后面隊員左手搭在前面隊員的肩上,比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進(jìn),以排尾跳過終點線為比賽結(jié)束,時間少者為勝。
規(guī)則:隊伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。
穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)
學(xué)生成一路縱隊站好,每人相隔8米,教師發(fā)令開始,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進(jìn)行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。
多足蟲競走:(男女各4人)
參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始,全隊協(xié)同一致交替邁步向前,以排尾通過終點線為比賽結(jié)束,用時少的隊為勝。
4:由外聯(lián)部演唱歌曲
5:散場歌曲。
二OO九年四月七日