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第一篇:關(guān)于優(yōu)秀班級競選稿
尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫,來自文傳系07新聞1班。很榮幸我能在此,代表07新聞一班這個(gè)大家庭發(fā)言。
此時(shí)此刻,站在這個(gè)講臺上,我的心情是萬分復(fù)雜的,有緊張,有激動,而更多的是發(fā)自內(nèi)心的感激,這份感激也來自07新聞1班每一位同學(xué)的心中,這份感激的對象是每一位關(guān)心和支持07新聞1班的院系、老師以及各位同學(xué)。
回顧近兩年的大學(xué)生活,07新聞1班這個(gè)嶄新的班集體,在45位同學(xué)的愛心澆注下不斷的成長和完善。她包含了大家奮發(fā)向上的身影,她充滿了大家昂揚(yáng)的斗志,她同時(shí)也凝聚了大家為使這個(gè)班集體更加優(yōu)秀而辛勤付出的汗水。
今天,我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)這個(gè)優(yōu)秀的“大家庭”。
兩年來,07新聞1班在文傳系和輔導(dǎo)員的關(guān)心下,在全班同學(xué)的共同努力下,取得了優(yōu)異的成績。年11月份獲得文傳系優(yōu)秀班集體第一名,同年12月份,又獲得全院文明教室第三名。此外,年10月,我們班委會又獲得我學(xué)院“優(yōu)秀班委會”榮譽(yù)稱號。
成績的取得凝聚著全班同學(xué)的心血和智慧。在這里我想和一下班級的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
第一、強(qiáng)大的凝聚力是班級的靈魂和精髓所在!
我們班從創(chuàng)立至今,一直把增強(qiáng)班級的凝聚和團(tuán)結(jié)作為最重要最緊迫的工作。兩年來,我們通過集體參加院系大型活動,舉辦各種趣味活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)科研交流的途徑來促進(jìn)班級成員之間的團(tuán)結(jié)與合作。一直以來,我們班45名成員和睦友好,全班同學(xué)都以自己是07新聞1班的成員而感到光榮,并把創(chuàng)建優(yōu)秀班級作為共同的奮斗目標(biāo),共同致力于班級的建設(shè)和發(fā)展。
第二、預(yù)備員及入積極分子的先鋒模范作用是班級發(fā)展的重要推動力
我們班十余名入積極分子和預(yù)備員同學(xué)總是能以身作則,無私奉獻(xiàn),帶頭組織班級各項(xiàng)工作,帶領(lǐng)班級成員結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識水平,帶領(lǐng)大家積極向組織靠攏。截止日前,全班現(xiàn)有中共預(yù)備員2名,已有12名同學(xué)在入積極分子培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè),同時(shí),5名入積極分子正在校接受培訓(xùn)。這些預(yù)備員和入積極分子,很好地發(fā)揮了先鋒模范作用,為班級發(fā)展注入了強(qiáng)大的動力。
第三、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班委會是班級發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心
我們班委會各成員和團(tuán)支部成員都經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生,班干部團(tuán)結(jié)互助,協(xié)作共進(jìn),踏實(shí)認(rèn)真,積極進(jìn)??;同時(shí),班干部注重工作方法,很好地調(diào)動廣大同學(xué)參與班級事務(wù)的積極性和創(chuàng)造性,為班級建設(shè)了強(qiáng)大的合力。與此同時(shí),班委會和團(tuán)支部共同制定了完善的工作制度,使得各項(xiàng)工作井然有序、富于成效。
第四、堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭,營造良好學(xué)風(fēng)是班級建設(shè)的關(guān)鍵
班委注重加強(qiáng)以良好學(xué)風(fēng)為核心的班風(fēng)建設(shè),努力在班級形成濃厚的學(xué)習(xí)和協(xié)作氛圍。一方面,班委會多次邀請其他兄弟班級進(jìn)行聯(lián)誼學(xué)習(xí)活動,以達(dá)到和其他班級優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流的目的,探索和指明學(xué)習(xí)和協(xié)作的更好方法。另一方面,采取集體早讀、并結(jié)合本專業(yè)建立自己的校園記者隊(duì)伍和編排好自己的《校園記者報(bào)》等學(xué)習(xí)小組形式,以提高班級成員的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。
兩年來,我們班的整體成績和個(gè)人成績突出。累計(jì)獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的達(dá)到19人次,獲得市級表彰的1人次,獲得省級表彰的3人次,專業(yè)第一連續(xù)三學(xué)期我們班。此外,我們班同學(xué)共有60余文字在《蕪湖日報(bào)》等市級報(bào)刊上發(fā)表,10余文章在院報(bào)上發(fā)表,近20稿件在學(xué)院站上發(fā)表。此外,我們班陳、汪、姜同學(xué)并在絡(luò)上發(fā)表了自己的小說和個(gè)人詩集等作品。
第五、促進(jìn)班級每一位成員全面自由發(fā)展是班級建設(shè)的中心工作
把自己培養(yǎng)成能寫稿件,能夠采訪,能編報(bào)紙,做事能獨(dú)當(dāng)一面的新聞專業(yè)人才,是我們每一位班級成員的成才目標(biāo)。
每一位同學(xué)都能很好地根據(jù)自己的實(shí)際情況,在教育、學(xué)生工作,文體活動等方面實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的發(fā)展,并取得了顯著成績。文體方面,我們班同學(xué)榮獲系級、院級、市級和省級各類獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)近20余項(xiàng),獲得優(yōu)秀社會實(shí)踐學(xué)生有10余名同學(xué)。在學(xué)生工作方面,我們班現(xiàn)有系學(xué)生會主席1名,院系學(xué)生會部長、副部長5名,院報(bào)編輯3名,系報(bào)系刊雜志主編、編輯7名。此外,我們班亦有多位同學(xué)在學(xué)生會和社團(tuán)組織中擔(dān)任重要職務(wù)。
各位、各位老師、各位同學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們07新聞1班將和全校所有集體一道團(tuán)結(jié)共進(jìn),攜手合作,為促進(jìn)我院集體建設(shè)再上新的臺階而努力奮斗!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:有關(guān)優(yōu)秀班級競選稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讓雷鋒不再孤單》。
雷鋒的名字,我們家喻戶曉;雷鋒的事情,我們耳熟能詳;雷鋒的精神我們不斷弘揚(yáng)。但,真的是在弘揚(yáng)嗎?
自從1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后,每年3月5日我們都要開展學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神。但我們對他人都做了些什么?我們對社會有做了多少呢?到頭來我們卻只有這樣兩句精辟而可悲的高度概括:雷鋒同志沒戶口,三月里來四月走。半個(gè)世紀(jì)了,雷鋒的名字聽起來這樣熟悉卻又如此的孤單。我們不僅要問這到底怎么了?
或許,越來越多的冷漠現(xiàn)實(shí)遮住了我們的雙眼,我們變得多疑而敏感,意義和價(jià)值在懷疑中消失,行動與實(shí)踐在質(zhì)問中延宕,扶起跌倒老人會不會被誣陷撞人,愛心捐款會不會只是一種形式,乞討人員是不是在職業(yè)表演,越來越多的疑問讓我們舉步維艱,有人感嘆雷鋒若在也寸步難行。
但是,我們更應(yīng)看到:這個(gè)時(shí)代,我們身邊有很多這樣的榜樣。有放棄體面工作幫助病康復(fù)病者的大學(xué)生司占杰;有為救三名落水者而犧牲的最美農(nóng)民工李國喜;也有為救墜樓女孩而本能伸手的最美媽媽吳菊萍。全世界的黑暗都擋不住一根蠟燭的光明。
當(dāng)上不起學(xué)的孩子在希望工程的救助中看到知識改變命運(yùn)的曙光,當(dāng)西部偏遠(yuǎn)山村的小學(xué)教室內(nèi)響起支教者的愛心合唱,當(dāng)青島募捐冊上成千上萬的微塵奏響道德樂章。你又在干什么呢?有些事我們完全可以做到,舉手之間,你正在接近那個(gè)偉大的靈魂。
雷鋒,這樣一個(gè)年輕戰(zhàn)士,沒有什麼力挽狂瀾的偉業(yè),沒有什麼驚天動地的壯舉,不曾堵過槍眼,不曾攔過驚馬。但他真誠、善良、有愛,用短暫的一生,回答了植根于人生本質(zhì)的永恒追問:";怎樣做人,為誰活著?!?/p>
只要人人都像雷鋒一樣,做好每一件有益于他人,有益于社會的小事,以小成多,從現(xiàn)在開始,在將來,在不遠(yuǎn)的將來,讓雷鋒不再孤單。
第三篇:有關(guān)優(yōu)秀班級競選稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天很榮幸站在這里來競選獎(jiǎng)項(xiàng)班級三好學(xué)生。希望大家能支持并鼓勵(lì)我!
我這次競選的是三好學(xué)生。三好學(xué)生,顧名思義,也就是思想品德好,身體好,學(xué)習(xí)好。也就是要在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做到成為一個(gè)好學(xué)生。我深知,被選為三好學(xué)生是一種榮譽(yù),更是一種鞭策。回顧自己的成長經(jīng)歷,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因?yàn)槟銈?,我能擁有競選市級三好學(xué)生的資格。此次參加競選,我希望獲得成功,如果我成功了,我會在今后的學(xué)習(xí)中,付出更多的努力,爭取更大的進(jìn)步。我認(rèn)為我已經(jīng)達(dá)到這個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)了。其一,學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面,我一直處在中上游,并在同學(xué)之中有較高的威信。在上學(xué)期,我還與同桌一起取得了校互學(xué)互助小標(biāo)兵的光榮稱號。在上課時(shí),我一直都會積極發(fā)言。在下課時(shí),我會勤預(yù)習(xí),勤復(fù)習(xí)還會幫助不明白的同學(xué),讓他們不會的題迎刃而解。在老師不在的時(shí)候,我不會與同學(xué)說閑話,會安靜的等待老師。我還認(rèn)真做好本職工作,積極做老師的小幫手,認(rèn)認(rèn)真真的協(xié)助老師做好教學(xué)工作。
其二,藝術(shù)方面。在今年我又增加了許多興趣愛好,如:信息、游泳、英語等。在今年,我還在美術(shù)方面得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:冰雪情一等獎(jiǎng)、我是小小畢加索二等獎(jiǎng)、德中鋼琴比賽二等獎(jiǎng)..我還成功考上了速寫八級,鋼琴八級。
其三,班級方面。我尊老愛幼,遵紀(jì)守法,尊敬老師,友愛同學(xué)。我還認(rèn)為我比以前更加熱愛班集體了。每當(dāng)我看見包干區(qū),班級地上有紙屑我會把它撿起,當(dāng)有同學(xué)有不懂的題我會幫助他,看見奶箱里有吸管袋我會把它丟進(jìn)垃圾桶,班級里有大小掃除我都會積極參加
其四,健康方面。在今年的課程中我從未請假。我還在課外一星期內(nèi)有三次游泳,五次羽毛球,七次跳繩。在每次體育課上,早操上,我都會認(rèn)真跑步,做操。
如果我這次當(dāng)選了,我一定會比以前跟加努力,給同學(xué)豎立榜樣。更加努力地做好我該做的職務(wù)。如果我并沒有當(dāng)選,我不會氣累,我會找出我的錯(cuò)誤,不足并且努力做到更好。
我知道,這一切一定不是嘴上說了就行了的,我一定會把我說的變成現(xiàn)實(shí)。請大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會,請做出明智的選擇,為我投上神圣的一票。
第四篇:有關(guān)優(yōu)秀班級競選稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里我想競選班長這個(gè)職務(wù),,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會有足夠的時(shí)間和機(jī)會讓你們了解我,也會對我有一個(gè)客觀的評價(jià)!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯(cuò),但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場,維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學(xué)的'整體凝聚力。
今天競選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計(jì)劃:
首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。
提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對于班級內(nèi)部的活動,我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學(xué)主動參與進(jìn)來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過活動增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說大一點(diǎn),也算為班級的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后,對于班級的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對于每次活動的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì)?;顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱??记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。總之,在落實(shí)班級制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。
另外,對于班委會內(nèi)部建設(shè),在我看來也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。
尤其是組織活動,那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長,有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問題,借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。
最后,我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。
經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便如同樂隊(duì)中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!
第五篇:關(guān)于優(yōu)秀班級競選稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務(wù),是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好,可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),我熱愛這個(gè)集體,責(zé)任心強(qiáng),對老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不回絕。
如果老師與同學(xué)們認(rèn)為我能干好這項(xiàng)工作,請大家支持我,投我神圣的一票,如果競選成功,我會努力做好以下三點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己
2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想方法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。
如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。 相信我,一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。 親愛的老師,親愛的`同學(xué)們:
大家下午好!我叫胡文軒,今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當(dāng)“班級元首”――班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待,有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷假設(shè)谷,承受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個(gè)好典范,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍(lán)天。
假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級里互幫互助。
假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會把班上學(xué)習(xí)同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個(gè)端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人。 假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定承受并且改正,請老師,同學(xué)們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的時(shí)機(jī)。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧!
謝謝大家!