千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《活動策劃書的目的(推薦3篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動策劃書的目的(推薦3篇)》。

第一篇：活動策劃書

活動名稱：

鄱陽頌

活動背景：

鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設是江西省實現(xiàn)科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的重要發(fā)展戰(zhàn)略，為響應團省委要求，我校將以鄱陽湖為主題舉辦第八屆社團文化藝術節(jié)

活動目的：

1.擴大協(xié)會的.影響力，加深學生對管理協(xié)會的了解，并促進本協(xié)會的進一步發(fā)展

2.讓全校學生對鄱陽湖有個基本的了解，加深全校學生的環(huán)保意識

3.豐富學生的課余生活，擴大知識面。

活動主題：

青春在鄱湖閃光

活動對象：

管協(xié)全體

活動時間：

20xx年x月25號

活動地點：

教師4106

主辦單位：

管理協(xié)會

活動流程：

1、前期準備

（1）召開干部會議，安排各項工作，準備好各種活動材料設備

（2）各部門商討幾個節(jié)目，報上節(jié)目，并抓緊排練

（3）選出主持人，寫好主持人稿

2、活動開展

主持人按活動節(jié)目單有序主持活動

3、活動結束

（1）清理場地

（2）召開小型會議就這次活動做總結

活動安排：

（1）各部門定好節(jié)目排練

（2）宣傳部制作宣傳板和海報

（3）辦公室些新聞稿

（4）策劃部制作策劃書

（5）文體部準備物品，做好節(jié)目單

（6）其他部門協(xié)助活動順利開展

經(jīng)費預算：

100

活動結束：

在活動結束之后，即時召開全體總結大會。各部門要認真剖析本部在此活動中的不足，為本協(xié)會以后的活動提供經(jīng)驗和教訓。各部門要以書面的形式將總結交至辦公室留作檔案。

第二篇：活動方案策劃書范文

活動主題：

手工制作社團

活動目標：

1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，是兒童有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。

2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。

3、讓兒童懂得制作與生活、學習的相關道理;形成自悟的習慣。

4、通過手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術美化兒童的心靈。

5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進兒童個性化發(fā)展。

活動準備：

每次活動，學生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。

活動形式：

1、每周一開展一次活動

2、以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容

手工社團活動方案范文二：

折紙是孩子們非常喜愛的一項手工活動。這一活動可以培養(yǎng)孩子的動手動腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展，且人人可學，樂趣多多。我在了解了學生們對折紙藝術的熱情之后，在廣泛聽取學生心聲的基礎上，由學生自己命名的“巧手變變變”折紙社團終于成立了。自上個學期擔任社團團長以來，我和孩子們間周四定期活動一次。社團成立以來，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學生們的折紙作品讓老師們愛不釋手。新學期，新開始，我們手工折紙社團全體成員將繼續(xù)團結合作，開拓創(chuàng)新，爭取在學期末取得優(yōu)異的成績。

一、指導思想：

本學期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團的獨特優(yōu)勢，以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學精神，進一步促進社團文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。

二、工作思路：

按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標”開展工作。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。 三個重點即調(diào)查研究、團隊建設、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個目標即以人為本，全面發(fā)展。

三、重點工作：

1、做好折紙社團成員的學習和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用，提高團員紙藝的技能水平，提升團員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

2、加強藝術特長生的培訓與管理，提高特長生的學習能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團藝術表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強對外宣傳。定期舉行相應的校園文化活動，普及紙藝教育。

四、重點活動

1、號召每個學生，特別是折紙社團的團員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術表現(xiàn)形式)，表達“點亮文明之火，促進和諧發(fā)展”的愿望。

2、結合養(yǎng)成教育，每個學生準備一件喜歡的手工，在新學期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。

3、結合學校節(jié)慶教育活動，在勞動節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學生心田，引導學生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚中華民族文化。

第三篇：活動策劃書怎么寫

一、活動主題：

“ 光棍狂歡之夜”

二、活動背景：

在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂 寞、孤獨、繁忙的學習與生活?你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪 漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動策劃，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂 帶給美一個人。

三、活動口號：

交友萬歲，單身無罪。

四、活動的意義和目標：

11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。因此要借助這樣一個節(jié)日，揮灑出你們的青春熱情，盡情享受交友的快樂。

那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。

五、活動開展:

(一)活動時間：11月11日晚上《 11:11---1:11》

(二)活動對象：學校男女單身

(三)活動地點：大學生活動中心

(四)活動內(nèi)容：

1、所有工作人員合唱《單身情歌》開場

2、十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

3、十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

4、十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

5、評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發(fā)獎品。

六、廣告宣傳：

海報，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念 某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“光棍節(jié)狂歡之夜”吧 !這里小龍女，楊過與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

七、活動中應注意的問題：

1、工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

2、指揮中心負責及時調(diào)度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

3、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

4、當晚一切活動以組織人員安排為準。

5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當場清理出局，決不留情。

6、活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場的秩序;活動策劃要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動結束后做好場地清理工作。