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第一篇：班級評比策劃書

一、活動目的：

為配合我校第二屆讀書節(jié)活動的進(jìn)行，進(jìn)一步推動書香校園建設(shè)，形成班級濃厚的書香氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提升校園文化品位。學(xué)校團(tuán)委決定舉辦“書香班級”班級評比。

二、活動要求：

在老師的動員下，每位同學(xué)為班級捐贈1-2本圖書，設(shè)置班級圖書角，并建立圖書管理制度，設(shè)計出具有班級特色的板報，10月22日，組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對班級圖書角進(jìn)行“書香班級”檢查評比。

三、評選范圍

全校所有班級。

四、評選條件

綜合各班級書香文化的'建設(shè)、班級實(shí)際讀書氛圍的形成進(jìn)行評比（實(shí)得分100分）。

板塊具體要求得分

班級書香文化建設(shè)

1、設(shè)置班級圖書角；15

2、建立圖書管理制度；15

3、設(shè)計出具有班級特色的板報；30

4、班級整體文化氛圍；40

五、活動評選安排：

20xx年11月。

六、評比辦法：

全校從所有班級中評選出一等獎3名，二等獎6名，三等獎3名。

第二篇：班級評比策劃書

為進(jìn)一步推動書香校園建設(shè)，形成班級濃厚的書香氛圍，切實(shí)落實(shí)學(xué)?！皠?chuàng)建書香校園”的目標(biāo)，決定在全校開展以“沐浴書香、靈慧成長、厚學(xué)修身”為主題的“書香班級”評比活動，現(xiàn)將評比的有關(guān)事項(xiàng)作如下說明：

一、評選范圍

以全校參與讀書活動的所有班級為對象（36年級）。

二、評選條件

綜合各班級書香文化的建設(shè)、班級實(shí)際讀書氛圍的形成進(jìn)行評比（實(shí)得分100分）。板塊具體要求得分10101010102001010班級

1、圖書館開放通知、圖書館發(fā)放的借閱制度（張貼上墻）。

2、本班有專門的圖書管理員，并能準(zhǔn)時到圖書館上崗。（缺崗文化建設(shè)（30）一次扣1分/人，扣完為止）

3、進(jìn)行具有本班特色的`班級布置，利用黑板報設(shè)立相關(guān)讀書成果展示園地，營造書香文化氣息。班級1、全體學(xué)生都能積極熱情地進(jìn)行課外閱讀，每學(xué)期班級借閱率閱讀排名為第1，2，3名，分別記10，6，4分。氛圍2、每班每學(xué)期各班出一張有質(zhì)量的讀書小報。形成（70）

3、學(xué)生文章被校學(xué)校圖書館網(wǎng)站錄用每篇計2分，最高得20分。（網(wǎng)站用戶名注冊采用實(shí)名制、用戶名為姓名加班級）

4、各班每學(xué)期上交2篇讀書心得，每篇計5分，最高10分。

5、各班每學(xué)期上交5本優(yōu)秀的摘抄本，完成即加分。

6、學(xué)期結(jié)束，圖書歸還率為100%，只要有書未歸還或丟失后也不及時賠償，不得分。

三、活動時間安排：

20xx年3月20xx年6月。

四、評比辦法：

1、各年級評選一個在讀書活動中表現(xiàn)出色的班級為“書香班級”。

2、凡獲得“書香班級”稱號的班級按《獎勵性績效工資實(shí)施方案》執(zhí)行。