千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動策劃書的目的(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動策劃書的目的(范文5篇)》。

第一篇：活動策劃書

一、活動目的：

1、加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義思想，促進(jìn)校園和諧發(fā)展建設(shè)；

2、為配合學(xué)院的發(fā)展，豐富校園大學(xué)生文化生活，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣；

3、提高大學(xué)生英語口語能力和綜合素質(zhì)，推動校園文化建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，為大學(xué)生提供一個文化交流的平臺。

二、參賽選手要求：

（1）在院生，要求英語口語標(biāo)準(zhǔn)，有一定的語言表達(dá)能力。

（2）如有背景音樂，則自帶光碟或mp3。

（3）自備服裝和道具。

三、時間及有關(guān)場地安排：

報名時間及方式：在4月10日之前報于各班學(xué)委，在當(dāng)周五由學(xué)委報于院辦公室。

四、活動內(nèi)容：

1、比賽分為初試，復(fù)試，決賽。

2、初試時間及地點：4月20號選拔，根據(jù)報名情況分批進(jìn)行，在``進(jìn)行初試（初試定下名單20名）。

3、初試內(nèi)容：a自我介紹（限時1分鐘）。 b自備英語稿件朗讀（考查選手口語，限時2分鐘）。進(jìn)入復(fù)試的名單由宣傳部把名單張貼出去。

4、復(fù)試時間及地點：4月30號在``進(jìn)行復(fù)試（復(fù)試定下名單12名）！

5、復(fù)試內(nèi)容：a英語稿件切題，有文采。 b英語朗誦流利，有風(fēng)采。進(jìn)入決賽的'名單由宣傳部把名單張貼出去！

6、決賽時間及地點：5月4號在31教208。

五、前期宣傳準(zhǔn)備工作

4月5日―4月10日將此活動通知宣傳部在學(xué)院一號餐廳二號餐廳門前張貼海報，學(xué)習(xí)部干事在此期間也要作好個方面的宣傳工作，宣布大賽報名正式開始。

六、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

主要從朗誦內(nèi)容、朗誦技巧、朗誦效果、時間掌握及脫稿要求五部分對朗誦、選手進(jìn)行評分。滿分為10分。

1、朗誦內(nèi)容（3分）

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（1分）

觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分（0.5分）

事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（0.5分）

文筆（1分）

2、朗誦技巧（4分）

英語口語標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（1分）

語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，抑揚頓挫切合（1）

朗誦內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（1分）

動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)內(nèi)容和思想感情（1分）

3、演講效果（1分）

朗誦精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、

注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

4、脫稿（1分）

表現(xiàn)熟練程度

5、朗誦時間（1分）

超時或少時扣0.2分（時間限制為5分鐘，若超時或少時，每分鐘扣0.1分，扣完0.5分為止）。

八、評分規(guī)則

評分采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

主辦：

承辦：

第二篇：活動策劃書格式

一、策劃書的基本構(gòu)成要素

策劃書的種類，因提出的對象與內(nèi)容不同，而在形式和體裁上有很大的差別。但是，任何一種策劃書的構(gòu)成都必須有5w2h1e，共8個基本要素：

what(什么)――策劃的目的、內(nèi)容。

who(誰)――策劃相關(guān)人員。

where(何處)――策劃實施場所。

when(何時)――策劃的時間。

why(為什么)――策劃緣由、前景。

how(如何)――策劃的方法和運轉(zhuǎn)實施。

howmuch(多少)――策劃預(yù)算。

effect(效果)――預(yù)測策劃結(jié)果、效果。

任何一種真正意義上的策劃書必須具備上述8個基本要素。值得一提的是，要注意howmuch和effect對整個策劃案的重要意義。如果忽視策劃的成本投入，不注意策劃書實施效果的預(yù)測，那么，這種策劃就不是一種成功的策劃。只有5w1h的策劃書不能稱之為策劃書，只能算是計劃書。

二、策劃書的一般格式。

策劃書的一般格式大致如下：

1.策劃書名稱

策劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說，《如何防盜策劃書》的名稱就不夠完整、準(zhǔn)確，應(yīng)該修正為《北京市朝陽區(qū)1994年6月至12月防盜策劃書》。

2.策劃者的姓名

策劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)一一寫明。如果是集體策劃的話，所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)寫出。

3.策劃書完成時間

依照策劃書完成的年月日據(jù)實填寫。如果策劃書經(jīng)過修正之后才定案的話，除了填寫“某年某月某日完成”之處，還要加上“某年某月某日修正定案?！?/p>

4.策劃目標(biāo)

策劃的目標(biāo)要具體明確。例如;在1994年6月至12月間，北京市朝陽區(qū)盜竊案降低10%。

5.策劃的內(nèi)容

這是策劃書中最重要的部分。包括策劃緣由、前景資料、問題點，創(chuàng)意關(guān)鍵等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容因策劃種類的不同而有所變化，但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜，否則會令讀者感到枯燥無味。此外，還要注意避免強(qiáng)詞奪理的內(nèi)容。

6.預(yù)算表和進(jìn)度表

策劃是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要化一定的人力、物力和財力，因此，必須進(jìn)行周密的預(yù)算，使各種花費時，繪出表格，列出總目和分目的支出內(nèi)容，既方便核算，又便于以后查對。

策劃過度表則是把策劃活動的全部過程似成時間表，何月何日要做什么，加以標(biāo)示清楚，以便日后檢查。7.策劃實施所需場地

在策劃案實施過程中，需要提供哪些場地、何種場地，需提供何種方式的協(xié)助等，均要加以說明。

8.預(yù)測效果

根據(jù)掌握的情報，預(yù)測策劃案實施后的效果。一個好的策劃案，其效果是可期待的、可預(yù)測的，而且結(jié)果經(jīng)常與事先預(yù)測的效果相當(dāng)接近。

9.參考的文獻(xiàn)資料

有助于完成本策劃案的各種參考文獻(xiàn)資料，包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業(yè)內(nèi)部資料、政府統(tǒng)計漿、調(diào)查報告等，均應(yīng)一一列出。一來表明策劃者負(fù)責(zé)的態(tài)度，二是則可增加策劃案的可信度。

10.其他注意事項

為使本策劃順利進(jìn)行，其他重要的注意事項應(yīng)附在策劃案上，諸如：

執(zhí)行本策劃案應(yīng)具備的條件。

必須取得其他部門的支持協(xié)作。

希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工說明本案的重要意義，借以達(dá)成共識，通力使用。

第三篇：畢業(yè)活動策劃書

一、活動主題：

幼兒園的快樂時光

二、活動目標(biāo)：

1. 讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動內(nèi)容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示

四、活動時間：

7月x日

五、活動地點：

萬商城

六、活動參與人：

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

七、活動準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

7、活動背景音樂《恩典》

(二)節(jié)目準(zhǔn)備

開場音樂《放飛夢想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長互動游戲

6、果果班打擊樂《斗牛士》

7、聰聰班(打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的`筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

10、體操隊《斗牛士》

11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

12 、結(jié)束音樂

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長

2、活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名

4、舞臺布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

8、會場布置：后勤人員

9、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

11、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

12、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

九、活動詳細(xì)流程：

(一)入場

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開場

幼(女)：親愛的老師

幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

師：親愛的小朋友們

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)園長致辭

師：xxx、xxx(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得

師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

(上臺及上臺后隊形，要提前排練)

第四篇：活動方案策劃書范文

一、活動名稱

“秀我風(fēng)采”

二、活動目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

三、活動簡介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預(yù)定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

第二階段(活動開展)

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。

④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

五、活動所需資源

校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經(jīng)費預(yù)算

依具體情況再議

七、活動要求及細(xì)則

一對活動參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。

二對活動組織者

1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

三作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學(xué)08、09級學(xué)生

九、活動組織者

第五篇：活動策劃書方案

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒學(xué)會感恩節(jié)美食英文單詞;

2.通過感恩節(jié)活動，讓家長和幼兒在快樂的氛圍中感受西方文化;

3.讓幼兒學(xué)會感恩，培養(yǎng)幼兒感恩意識。

活動參與人員：家長,幼兒和老師。(200人左右)

準(zhǔn)備工作:邀請函;

每位孩子一份報紙《都市快報》,紅黃綠藍(lán)四種顏色的球,及備注。

活動形式：大班年級組為單位。

活動地點：舞蹈房

活動時間：60分鐘。3:20-4:20

班級布置：感恩節(jié)食物的擺放

備注：☆幼兒園準(zhǔn)備煮熟的土豆,南瓜餅，蘋果,桔子,香蕉等水果

☆每個家庭帶感恩節(jié)食品：感恩節(jié)美食(南瓜pumpkin、火雞turkey、蘋果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉餡餅mincepie、小紅莓醬cranberrysauce等)

☆感恩節(jié)音樂刻錄

家長進(jìn)場：請家長簽名進(jìn)入

備注：☆紅地毯鋪在舞蹈房門口

☆感恩節(jié)海報

☆簽名大愛心貼在舞蹈房門口

活動前,確保一人放音樂

每班兩位老師在舞蹈房維持班級紀(jì)律,一人布置教室(感恩節(jié)宴會要吃的食物,播放的音樂)每班請一位空班老師幫忙!

一.活動流程：

1.化妝舞會

請幼兒和老師穿印第安人服飾、頭飾、掛鏈、臉上畫上五顏六色的油彩……

備注：☆請家長為孩子準(zhǔn)備節(jié)日盛裝,可以購買,也可用廢舊的材料制作

☆請購買深色眼影(油彩)

(孩子化妝后喊著onetwoone的節(jié)奏來到舞蹈房按秩序站好),

2.開場律動(5分鐘)

律動歌詞：AnIndianiscoming.Wherearethepumpkinpieandturkey?

Sweetpotatoesareyummy.HaveahappyThanksGiving!

教授一遍,語統(tǒng)

孩子做一遍

家長孩子一起跳

備注：☆請各班級老師教授歌曲律動

☆此環(huán)節(jié)要放律動

2.Topic(10分鐘)

教授單詞turkeypumpkin

游戲名稱1：大小聲

游戲名稱2：冰山一角

游戲名稱3：炸彈游戲

3.親子游戲(15分鐘)

?游戲1:傳球

游戲規(guī)則：聽音樂《goodmorning》邊做動作邊傳球,當(dāng)音樂停止時,球在誰手上,誰上來;

當(dāng)臺上的孩子達(dá)到一定數(shù)量，請臺上那個孩子的家長也上來，

臺下孩子當(dāng)小melody老師教家長跳英語第一課律動。

游戲玩兩遍，跳英語第二課律動。

?游戲2.《大家動起來》

游戲規(guī)則：請家長站到孩子的左邊，老師發(fā)給每位家長一張報紙，請家長和孩子站在報紙上，跟著老師的節(jié)奏，不斷的折報紙，請本班老師注意觀察當(dāng)報紙折到最后最小時，倒計時20下，仍屹立不倒的，有禮物贈送。