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第一篇：班級評比策劃書

一、活動背景

為活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強班級的凝聚力和個人榮辱感的認知。培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識，充分發(fā)揮和調(diào)動各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成，唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系團總支學(xué)生會生活部、監(jiān)察部組織開展“星級班級體”評選活動。

二、活動宗旨

這次活動以“加強班風(fēng)建設(shè)，增強班級凝聚力，爭先創(chuàng)優(yōu)”為宗旨，以班級為單位評選信息工程系班級體。

三、活動名稱

“星級班級”評比。

四、活動方式

本次活動以公開、公正、公平的方式展開。對唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系20xx、20xx級各班衛(wèi)生、出勤情況進行評比。

五、活動時間

20xx年xx月3日―20xx年xx月28日。

六、活動對象

唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系的20xx、20xx級全體學(xué)生。

七、活動細則

（1）衛(wèi)生方面：

信息工程系教學(xué)區(qū)、教室、宿舍區(qū)衛(wèi)生檢查標準：

1、地面衛(wèi)生（30分），要求做到地面無塵土、紙屑垃圾等廢物。

2、桌椅的衛(wèi)生（30分），要求做到桌椅擺放整齊、里外清潔、桌倉內(nèi)無垃圾廢物，桌面無塵土。

3、講臺、講桌、黑板的衛(wèi)生級后黑板報的安排（15分），要求做到黑板擦干凈，四周邊沿?zé)o粉筆灰塵，教師的講桌必須每天擦，后黑板報要更換及時，形式好、內(nèi)容實，保持好。

4、窗臺、窗簾、教室前后門的衛(wèi)生（10分），要求做到窗臺面無灰塵，窗簾擺放在窗臺兩側(cè)；門的干凈整潔，門上的玻璃干凈亮潔。

5、教室衛(wèi)生工具的`擺放，要求統(tǒng)一放到教室后面左墻角，教學(xué)用具（投影儀）要關(guān)閉收回，教室內(nèi)的燈要及時關(guān)掉，窗戶要關(guān)上等。（15分）

6、地面（20分）,要求地面干凈，無水漬、污物；無紙屑、果皮、垃圾袋。

7、桌椅（20分），要求桌面與桌斗內(nèi)物品擺放整齊有序；桌子、凳子、柜子干凈，無灰塵、污物等。

8、門窗（20分），要求宿舍門與窗戶干凈清潔，無污物，窗臺無灰塵，無亂放現(xiàn)象。

9、床鋪（20分），要求被子疊放整齊有序，床單干凈平展，床下物品擺放整齊有序。

10、衛(wèi)生工具（10分），要求衛(wèi)生工具擺放整齊有序。

11、值日生積極配合生活部檢查（10分），要求值日生積極配合生活部檢查。

（2）出勤及校會佩戴：

出勤評分標準：

1、出勤：40分。按實到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)x100%x40得出出勤分值。

2、?；张宕鳎?0分。按佩戴?；杖藬?shù)/全班總?cè)藬?shù)x100%x30得出校徽佩戴分值。

3、教室?guī)э垼?0分，。在教室吃飯者，每人次扣2分。（注：若本班在教室吃飯者人數(shù)過多給予通報批評。）

4、查出勤時要求各班長及學(xué)委如實匯報本班出勤情況，若各班出現(xiàn)不積極配合工作者或態(tài)度惡劣者扣10分。

八、星級班級評比原則：

1、星級班級分為“三星級班級”（分值90―100）、“二星級班級”（分值80―89）、“一星級班級”（分值60―79）、三個級別。

2、星級班級評比按著生活部、監(jiān)察部每天對衛(wèi)生及出勤、?；张宕髑闆r的檢查結(jié)果在每周周末綜合匯總，評出周星級優(yōu)秀班級；下周向全系學(xué)生公布本周成績，并在月末對每周匯總綜合本月幾周成績算出平均分，以最后平均分的高低排名來評選星級優(yōu)秀班級。

3、“星級優(yōu)秀班級”榮譽稱號，是對一個優(yōu)秀班級的鼓勵與肯定，我們會以“公平”“公正”的原則來評選，希望各班負責(zé)人擔(dān)負起本班的管理工作，積極配合、共同努力，與我們攜手打造一個優(yōu)秀的班集體。

九、評比獎項

對榮獲星級班級的給予“三星優(yōu)秀班級”獎狀、“二星優(yōu)秀班級”獎狀、“一星優(yōu)秀班級”獎狀，并在全系公布。

十、活動宣傳

1、生活部、監(jiān)察部召開各班班長會議，說明本次活動宗旨，活動細則。

2、宣傳部制作展板進行前期宣傳。

十一、人員安排

1、高佳、梁春旭、徐冬雪、李瑞雪負責(zé)組織人員進行本次活動評分。

2、齊心通知各班班長。

3、劉易、韓雪靜、劉建民負責(zé)收集資料并做好總結(jié)。

4、張學(xué)慧、鄭艷、朱高旺負責(zé)最后的資料整理、存檔。

5、樊興生、馬旭明、賈夢楠、汪晶晶協(xié)調(diào)其他工作。

注意事項：評分人員必須憑著認真、負責(zé)的態(tài)度，對各班進行公平、公正、合理的打分，絕不允許有“人情分”現(xiàn)象。

十二、公示

將信息工程系三個獲獎班級獎評情況公布一樓大廳。

第二篇：優(yōu)秀班級評優(yōu)方案

一、活動背景

為了全面貫徹黨的xx大及xx屆全會精神，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大學(xué)生堅定理想信念，增強歷史責(zé)任感，充分發(fā)揮共青團員的先進性，體現(xiàn)共青團員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設(shè)接班人的精神風(fēng)貌，根據(jù)武漢大學(xué)優(yōu)秀班集體評選辦法，新聞與傳播學(xué)院將舉行實行“班級申報、學(xué)院考核、形象展示、現(xiàn)場答辯”的評定方式評選―XX年度“優(yōu)秀班集體”評選活動。

二、活動目的

為培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)奮進精神和集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造新聞與傳播學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境，引導(dǎo)我院學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)《武漢大學(xué)本科學(xué)生先進班集體評選表彰辦法》（武漢大學(xué)43號），學(xué)院決定進行―XX學(xué)年度先進班集體的評選工作。

三、主辦和承辦單位

共青團武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院委員會

新聞與傳播學(xué)院分團委學(xué)生會組織部

四、評選范圍

新聞與傳播學(xué)院、XX級的本科生班集體，均可參加評選。

五、參評條件

1、班、團組織政治上堅定、工作上團結(jié)、生活上互助，服務(wù)同學(xué)、積極進取。

2、具有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀念強的良好班風(fēng)。

3、具有嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級上課出勤率高，全班同學(xué)必修課學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達70%以上，不及格率低。

4、班級、團支部工作每學(xué)期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，工作規(guī)范。建立班級工作手冊，要詳細記錄活動情況，如：時間、地點、人數(shù)、內(nèi)容、效果等。

5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。本班內(nèi)無宿舍受到全校通報批評，無不合格宿舍。

6、班級同學(xué)能模范遵守校規(guī)校紀，無紀律處分。

7、積極參加大學(xué)生實踐。班級在（思想政治教育與道德素質(zhì)培養(yǎng)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會實踐與志愿服務(wù)、社會工作與社團活動等）某些方面表現(xiàn)突出。

六、參評辦法

各參評班級，需上交一份紙質(zhì)申報材料（可以包括照片等）、PPT和視頻。申報材料應(yīng)包括：

1、班級建設(shè)。例如班會制度的制定，班委會的換屆選舉，班委分工，班風(fēng)建設(shè)，對學(xué)校，院里規(guī)定及其文件的學(xué)習(xí)。

2、班級日?；顒?。

3、特色班級活動。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)及其學(xué)習(xí)成績（上交 班級算術(shù)平均成績）。

5、班會記錄，班級活動記錄。

6、班級榮譽。

七、評選細則

本次評選實行百分制，共有十大細則，其中申報材料細則（即1―7條）共60分，現(xiàn)場展示及答辯（即8―10條）共40分，總共100分

1、班級、團支部建設(shè)。班會，團會制度建設(shè)，班委選舉及其它的制度建設(shè)，班委，團支部的組織建設(shè)。

2、班級，團支部日?；顒印⑻厣顒?。

3、班會記錄，團會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。

4、班、團支部榮譽。

5、黨員發(fā)展狀況及其黨員的先鋒模范作用。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè)及其學(xué)習(xí)成績。

7、班級同學(xué)的個人榮譽。

8、材料整體形式新穎，內(nèi)容充實，封面美觀。

9、PPT（或視頻）的效果。

10、現(xiàn)場答辯情況。鼓勵形式創(chuàng)新。

注：1、各參評班級先于10月21號（周一）之前，提交一份紙質(zhì)申報材料（統(tǒng)一A4紙打印，并裝訂好）至組織部成員手中；提交一份電子申報材料（包括PPT或視頻）至組織部公共郵箱zuzhibu@qiewO。cOm。該材料將由學(xué)工組進行統(tǒng)一的評審打分。

2、現(xiàn)場展示答辯環(huán)節(jié)：各班級應(yīng)準備展示所需的PPT或視頻，由一人上前展示，之后進行提問答辯，鼓勵形式創(chuàng)新。各班應(yīng)出席人員為班長，支書，組織委員、宣傳委員及一般同學(xué)三人，成績現(xiàn)場投票決定。（不包括大眾評委在內(nèi)）

3、班級微博應(yīng)在各班的PPT中展示（以截圖的方式）。并要求發(fā)布微博數(shù)量不少于50條。

4、本次評選評出院級“先進班集體”兩名，每個年級兩名（根據(jù)參選班級數(shù)做更改），并推薦參加校級“先進班集體”的評選。

八、活動流程

（一）每班七人，其中要包括班長、團支書、宣傳委員、組織委員，另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選，若投票的七位成員中同時也是組織部的成員，請各班找另外的人來代替。（其中不包括每班的大眾評審，每班大眾評審各一位）

（二）各班派出一位代表上臺抽簽，決定自己班的演講順序，由組織部的成員進行統(tǒng)計排序，同時及時調(diào)換PPT上的出場順序。

（三）主持人宣布活動開始，介紹到場的各位成員，同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項：

1、“精彩班級展示”環(huán)節(jié)：

各班派出一位宣講人，可以讓另一位成員配合放映視頻或PPT，宣講及播放總為5分鐘，若超過規(guī)定時間，組織部的'成員將給與提醒和打斷。

2、“隨機應(yīng)變答辯”環(huán)節(jié)：

（1）抽簽答題：在宣講人5分鐘的宣講結(jié)束后，由宣講人或者是另一位同學(xué)進行現(xiàn)場抽題。抽題結(jié)束以后，主持人現(xiàn)場公布題目。答題人有半分鐘的時間進行準備。注意回答為兩分鐘，同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。（注意：答題人只能是一人，不能多人回答同一個問題。）

（2）觀眾提問：代表答題結(jié)束后，由臺下的觀眾進行任意提問，要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內(nèi)。同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。

3、投票環(huán)節(jié)：在所有的宣講結(jié)束之后，組織部的成員向大家分發(fā)選票，由主持人宣讀投票注意事項后大家可進行投票，注意投票的過程中不要交頭接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。

4、唱票環(huán)節(jié)：在這個過程中，由組織部的同學(xué)分為兩組，每組均為一位宣讀投票，一位在黑板上進行計票，注意廢票要說明。

5、統(tǒng)計環(huán)節(jié)：唱票結(jié)束之后，組織部成員直接統(tǒng)計出選票的結(jié)果，并當場公布。

6、總結(jié)環(huán)節(jié)：由團委老師對本次活動進行總結(jié)，祝賀選票上占優(yōu)勢的班級。組織部的成員給與說明：這只是評選活動的所占比例是很大的環(huán)節(jié)之一，之后，將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書來對大家遞交的申請材料進行評估，再結(jié)合本次活動的結(jié)果進行綜合考慮，最終在下一次的例會上給與公布，并頒發(fā)獎狀。

第三篇：優(yōu)秀班級評優(yōu)方案

為打造書香校園，積極推動各班級書香文化的建設(shè)，豐富班級讀書活動的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本方案。

一、評定條件：

1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄10分）。

2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實專人管理。（查看班級圖書借閱記錄10分）

3、進行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標語，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場10分）

4、有明確的班級閱讀之星評比標準。（查看有關(guān)資料10分）

5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。（抽查部分學(xué)生10分）

6、能按照學(xué)校要求開展晨誦活動，紀律好，讀書氛圍濃。（根據(jù)平時抽查了解的`情況10分）

7、認真上好每周的閱讀課，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時抽查了解的情況10分）

8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）

9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）

10、開展富有班級特色的讀書活動。（例如進行讀書演講比賽、讀書手抄板展評等10分）

二、評定方法：

1、“書香班級”每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進行評比。

2、“書香班級”的評選采用班級申報――教導(dǎo)處審查――學(xué)?？己诵〗M評審三步進行。班級先進行申報，進行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報班級的情況進行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。

三、表彰獎勵：

獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”標志牌，在學(xué)校廣播站介紹班級先進經(jīng)驗。

xx鎮(zhèn)廟頭小學(xué)二一八年三月七日

第四篇：班級評比策劃書

一、活動目標

為了展現(xiàn)外國語系的教學(xué)成果，體現(xiàn)班級風(fēng)采，為了加強我系的班級文化建設(shè)，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成。為我系各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬于自己班級的品牌，展示班級風(fēng)貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。

二、活動時間及地點

時間、四月初~四月中旬

地點、大一各班級及宿舍

三、活動內(nèi)容

（一）課室內(nèi)環(huán)境設(shè)計

1、活動形式、室標設(shè)計，裝飾教室

2、活動要求、室標要突出特點、要創(chuàng)新，個性鮮明，簡約大方，教室裝飾要求總體整潔、主題鮮明

3.活動評分、室標分占總分30%，教室裝飾分占總分70%

4、活動結(jié)果、由宣傳部和紀檢部負責(zé)評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎9名

5、活動名稱、我的班級我的家

（二）杜絕課桌文化

1，建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的`干凈整

潔，窗明幾凈，物品放置井然有序。各班衛(wèi)生委員或生活委員負責(zé)，組織同學(xué)將課桌上的“涂鴉“全部清除。（由紀檢部負責(zé)評分）

2，活動名稱、“班級就是我的家，我要為家作貢獻”

（三）主題班會

通過主題班會，在班級內(nèi)開展一些游戲及討論，深入了解此次班會的主題，是班級內(nèi)部更加團結(jié)友愛。主題為“寬容是金，理解為上”。

1，大一各班利用班會時間開展主題班會。時間初定為四月第三個星期的星期日。

2，主要是心理部對主題班會進行評比并到班通知班長。

3，各班班干負責(zé)這次主題班會的開展和籌備。

（四）宿舍文化

宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

1、活動名稱、寢室“映像”

2、活動內(nèi)容

①給宿舍起個積極向上富有特色的名字

②參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)宿舍同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、班級、宿舍。作品由文案部和宣傳部進行評比和在7棟大廳展示作品。我們將設(shè)置一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

④宿舍清潔衛(wèi)生和是否使用大功率檢查,主要由生活部和文秘部負責(zé)，其他部門派出兩名干事配合開展工作

3、各宿舍的參賽作品于四月第三個星期前上交于各班班長，紀檢部到班收齊作品。

宿舍衛(wèi)生檢查時間初定于四月第二個星期。

（五）紀律評比、主要負責(zé)部門、紀檢部策劃人：

第五篇：優(yōu)秀班級評優(yōu)方案

為實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的目標，德育處決定12月份在全校開展“示范班級”創(chuàng)建評比活動。

一、指導(dǎo)思想

通過“環(huán)境建設(shè),制度建設(shè),精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃濃的育人氛圍，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的示范班級。

二、活動程序：

活動分為準備階段、評選階段、表彰階段三個部分，三個階段的主要工作分別為：

★準備期：（12月上旬）

班級根據(jù)評選條件自行準備。

★評選期：（12月中旬）

1.考評小組實地查看

2.考評小組評議，確定“示范班級”表彰名單

★表彰期：（12月下旬）

周一升旗儀式表彰，廣泛宣傳。

三、評選標準

（一）目標明

1.班級有一個明確、具體、切實可行、全體同學(xué)認同的爭先創(chuàng)優(yōu)的共同目標；每個學(xué)生有一個提檔升格、展示個性特長的個體目標。

2.班級有全體學(xué)生參與制訂、普遍認同并自覺遵守的《班級公約》。

3.班級有“班訓(xùn)”“班徽”“班名”。

（二）班風(fēng)正

1.全班同學(xué)之間、學(xué)生與班主任及任課教師之間平等相處、真誠相待，相互體諒，有難相助。

2.全班學(xué)生崇德尚美，樂做好事、善事；珍愛班集體，不做有損學(xué)校和班級榮譽、利益的事，不做傷害他人自尊及利益的事。

3.全班學(xué)生積極向上，積極申請入團；班級同學(xué)人人講誠信。

4.班級整體紀律好，課堂學(xué)習(xí)氛圍好；課間不追逐哄鬧；自習(xí)課高質(zhì)高效；“兩操” 、集會等集體活動規(guī)范有序；上、放學(xué)途中自覺遵守交通規(guī)則。

5.全班學(xué)生講禮儀。遇到師長主動問好；與同學(xué)或老師發(fā)生矛盾采用恰當?shù)姆绞教幚?；同學(xué)之間不取侮辱性綽號；不打架罵人。

6.全班學(xué)生有環(huán)保和節(jié)約的意識，愛護公物、保護花草樹木、節(jié)約水電、就餐不浪費糧食。

（三）學(xué)風(fēng)濃

1.學(xué)習(xí)紀律強，班級沒有遲到、早退、曠課、逃學(xué)、不交作業(yè)等現(xiàn)象。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣好，全班學(xué)生自覺踐行“學(xué)習(xí)五認真” 。課前認真預(yù)習(xí)，帶著問題進課堂；上課專心聽講，不懂就問并勇于發(fā)表見解；作業(yè)之前先看書，書寫工整、按時完成、不抄襲、有錯及時訂正；及時溫習(xí)鞏固，做到舉一反三；誠信考試，主動總結(jié)得失，不斷提高成績。

3.學(xué)習(xí)氛圍濃，全體學(xué)生愛閱讀、喜探究；講普通話、寫規(guī)范字；互幫互學(xué)，結(jié)伴成長。

4.班級學(xué)生勇于實踐、富于創(chuàng)新。

（四）特色顯

1.班主任管理理念領(lǐng)先，班級特色明顯。

2.班級愿景貼近學(xué)生，《班級公約》針對性強，班團隊干部及其他學(xué)生骨干的'作用充分發(fā)揮，班級學(xué)生凝聚力強，師生關(guān)系融洽，班級多次在校級以上受到表彰。

3.班級文化生活豐富多彩，學(xué)生的潛能得到有效發(fā)掘和發(fā)展，學(xué)生的才藝得到有效培養(yǎng)和展示。

4.班級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作績效明顯。

（五）班容美

1.班級布置既凸顯教育功能又體現(xiàn)個性化特點，設(shè)計得體，布局精致，給學(xué)生美的熏陶和享受。

2.教室、宿舍、包干區(qū)打掃干凈整潔，桌凳排列整齊；潔具擺放有序。

3.學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣好，體貌端莊、衣著得體；無吃零食、隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒垃圾等不良行為。

四、評選名額不限