千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《129活動策劃書大學(xué)生》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《129活動策劃書大學(xué)生》。

第一篇：班級主題活動策劃書

一、活動思想：指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。

二、活動目的：把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

四、主辦單位：機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班

五、活動方案

（1）活動時間：4月 20日下午：14：10-15：30

（2）活動地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪

（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

前期準(zhǔn)備：

4月1日：提交策劃書。

4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。

4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。

4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

活動開展：

13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。

14：00各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。

14：10主持人宣布活動正式開始

15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場。

活動流程：

一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

二、機(jī)電一班情景劇表演

三、應(yīng)電五班節(jié)目

四、第一次心理知識競答

五、機(jī)電二班情景劇表演

六、機(jī)電三班節(jié)目表演

七、心理游戲

八、應(yīng)電五班情景劇表演

九、機(jī)電二班節(jié)目

十、機(jī)電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識競答

十二、機(jī)電一班節(jié)目

十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

十四、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。

2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；

3、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。

七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物品 數(shù)量 單價 總計

條幅 1條 20元 20元

海報 1張 5元 10元

會場布置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30

獎品、獎狀 無 無 50元

總計: 160元

八、資金來源

四個班每班申請四十元班會，由機(jī)電一班生活委員管理

九、活動標(biāo)準(zhǔn):

1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進(jìn)程的差錯。

2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。

3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象。

4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。

5,觀眾對比賽的滿意度超過85% 。

第二篇：團(tuán)課活動策劃書

一. 活動主題：

“心懷感恩，與愛同行”

二．活動時間：

20xx年11月20日

三．活動地點(diǎn)：

P14工程造價六班

四．活動成員：

P14工程造價六班全體同學(xué)

五．指導(dǎo)老師：

xxx

六．活動背景：

“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛，最珍貴的感情無私的給了我們，一直到我們大家長大成人，到現(xiàn)在我們坐在明亮的教室里。我們的父母為之付出了多少的我們沒有看見的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以說，首先我們要學(xué)會感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學(xué)校、祖國、感恩每一個幫助過我們的人。

七．活動目的:

人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報，我們現(xiàn)在還小，沒有能力賺錢養(yǎng)家，但是我們可以從現(xiàn)在開始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉想報”，然而隨著年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學(xué)們內(nèi)心深處的感恩之心。

八．活動流程:

1.團(tuán)支書開場宣讀活動主題“心懷感恩，與愛同行”并介紹團(tuán)課主題的意義。

2.打開電腦，播放音樂《感恩的心》，營造氛圍。然后找一個同學(xué)上臺朗誦關(guān)于感恩的詩歌。

3.播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》

4.從我們的`生活出發(fā)，找?guī)孜煌瑢W(xué)說一說在同學(xué)們的記憶中，我們的父母做過的最讓我們感動的事。然后團(tuán)支書總結(jié)，我們的父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學(xué)們算一筆細(xì)賬，我們的父母每年要在我們身上花費(fèi)多少錢，要花費(fèi)多少時間

5.作一篇關(guān)于感恩的演講

6.將三個關(guān)于感恩的小故事：

一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。

銜環(huán)結(jié)草，以報恩德 結(jié)草與銜環(huán)都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個士大夫?qū)⑵涓傅膼坻硇屑奕?，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結(jié)，絆倒恩人的敵手；后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環(huán)四枚，聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當(dāng)厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報，刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。

士為知己者死 這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強(qiáng)調(diào)感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認(rèn)為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機(jī)。第二次行刺仍以失敗告終，但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美，忠臣有死名之

第三篇：主題班會活動策劃書

為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，提高學(xué)生應(yīng)對災(zāi)難的能力，11食品班開展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動。活動包括主題班會和防災(zāi)演練兩個環(huán)節(jié)。會議由萬亮同學(xué)主持。

我們開展這次主題班會，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。

一、活動目的

1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護(hù)意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、活動內(nèi)容：

1、交通安全

2、校園活動安全

3、消防安全活動。

每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。

三、總結(jié)如下：

（一）、交通安全

（一）不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

（二）學(xué)生騎自行車的問題在人行道、機(jī)動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動車行駛，緊跟機(jī)動車行駛。

（三）學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

（五）騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

（二）、校園活動安全

1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。

2、集體活動安全?？赡馨l(fā)生的`傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

3、校內(nèi)勞動安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

（三）、消防安全

（一）學(xué)生的消防知識發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

（二）火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

（三）滅火基本知識隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點(diǎn)街道名稱。

（四）火災(zāi)自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

第四篇：團(tuán)課活動策劃書

作為21世紀(jì)的共青團(tuán)員及各學(xué)院團(tuán)干部，每個人都有屬于自己的理想和追求，為了加強(qiáng)學(xué)生思想教育，增強(qiáng)學(xué)生工作能力，團(tuán)校辦公室針對班干部開展一次特色團(tuán)課?，F(xiàn)將相關(guān)事宜策劃如下：

一、 活動主題：

鍛煉自我 挑戰(zhàn)未來 學(xué)習(xí)成長 邁向成功

二、 活動背景：

身為團(tuán)干部必須更加深入了解團(tuán)的有關(guān)知識，了解自己身為一個團(tuán)干部需要肩負(fù)的重大責(zé)任，如此方才能成為國家一棟梁可塑之才。

三、 活動目的：

新一屆的團(tuán)干部猶如星星之火，雖足以燎原，但希望能借此使其火勢來得更猛烈些!希冀他們能為我淮工創(chuàng)建一個更加和諧美好并凝聚有優(yōu)秀實力的一群團(tuán)干部。

四、 主辦單位：

團(tuán)校辦公室

五、 活動要素：

1.活動時間：20xx年x月

2.活動地點(diǎn)：逸夫樓教室和淮陰工學(xué)院操場

3.活動對象：各院各班1名團(tuán)干部(團(tuán)干部：團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員)

六、活動流程：

1.開班動員大會

召集團(tuán)校所有學(xué)員，邀請團(tuán)委老師進(jìn)行主題為 理想、成功的團(tuán)課動員，團(tuán)校負(fù)責(zé)人再對此次團(tuán)課的意義、流程進(jìn)行簡要的陳述之后，進(jìn)入分班、建班的重要流程。

按照之前團(tuán)校辦公室工作人員了解的學(xué)員信息并結(jié)合現(xiàn)場的'實際情況以最快的速度將學(xué)員們共分為六組，分作為團(tuán)校一、二、三、四、五及六班。在所有學(xué)員了解自己所屬新班級之后，通過即興演講競選，決定出各分班級的暫時負(fù)責(zé)人。

2.時時有目標(biāo) 周周有榜樣:

邀請學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)支書，主要為五四表彰中榮獲優(yōu)秀團(tuán)支部稱號班級的團(tuán)支書。讓學(xué)員們與優(yōu)秀團(tuán)支書面對面，交流、講述一名班級團(tuán)支書的責(zé)任、權(quán)利、職責(zé)、感想，一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立問題，如何才能做好一名團(tuán)支書并帶領(lǐng)好一個班級，如何組織一場優(yōu)秀的班級團(tuán)日活動?

3.牽手你我，展望明天主題活動：

在新的班級中，分班級分責(zé)人帶領(lǐng)班級成員分組策劃、組織團(tuán)日活動，此團(tuán)日活動規(guī)定在組長所在的原學(xué)院班級中進(jìn)行，并在此期團(tuán)課結(jié)業(yè)之前完成對活動的總結(jié)工作。

在團(tuán)課的尾聲，由各活動的主要負(fù)責(zé)人對所辦團(tuán)日活動進(jìn)行成果展示(可以以PPT形式，視頻形式，自己解說形式)，并展示邀請相關(guān)團(tuán)委老師對各活動成果進(jìn)行點(diǎn)評、評比。設(shè)獎項：淮工好支書團(tuán)日活動優(yōu)秀獎、淮工好支書團(tuán)日活動新穎獎、淮工好支書團(tuán)日活動人氣獎。

4.社團(tuán)文化 智慧青春

邀請老師以社團(tuán)--大學(xué)生智慧的載體為主題為團(tuán)干部進(jìn)行一次教育專題講座。社團(tuán)文化是大學(xué)生文化的重要組成部分，體現(xiàn)了大學(xué)生的思想觀念，思維方式，價值取向以及生活方式。

5.素質(zhì)拓展：

由團(tuán)校辦公室策劃部成員帶領(lǐng)策劃組織一次素質(zhì)拓展活動。

6.專題講座： 邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)委老師以憶團(tuán)史、暢團(tuán)情、了責(zé)任、話未來為主題組織一次教育性專題講座。

7.結(jié)業(yè)考核：

采取考勤考核、理論考核與特別加分相結(jié)合的方式對學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)考核，對合格者頒發(fā)團(tuán)課結(jié)業(yè)證書。

8.視頻宣傳：

講本期色團(tuán)課制成一段6-8分鐘的視頻，置于團(tuán)委網(wǎng)，校園網(wǎng)，特色團(tuán)課學(xué)員的群里等等進(jìn)行宣傳。

八.活動流程：

按照上述情形進(jìn)行開展，具體細(xì)節(jié)見附錄。

九.注意事項：

1.此次特色團(tuán)課的所有行程中，每個人都必須保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，團(tuán)校辦公室各小組負(fù)責(zé)人對學(xué)員負(fù)責(zé)，各個學(xué)員須聽從指揮，不得擅自行動，時刻牢記安全第一，有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人匯報，請假。

2.所有的準(zhǔn)備工作在團(tuán)課開課前必須準(zhǔn)備好，團(tuán)校辦公室所有成員參與進(jìn)來，對活動流程必須特別的清楚，相互配合工作。

3.相關(guān)工作人員要及時有效地對各活動進(jìn)行記錄、拍攝和報道。

4.活動進(jìn)行中所有相關(guān)人員不得隨意丟垃圾，保持環(huán)境的整潔。

5.特色團(tuán)課開課前，宣傳部出一份海報宣傳。

十.活動總結(jié)：

1.所有參加學(xué)員在活動結(jié)束后，上交一份特色團(tuán)課心得。

2.團(tuán)校策劃部負(fù)責(zé)此次特色團(tuán)課的資料整理，宣傳部負(fù)責(zé)照片視頻的整理，秘書部負(fù)責(zé)文字紀(jì)實，所有材料組織部上交于團(tuán)校辦公室。

3.團(tuán)校辦公室作為此次特色團(tuán)課的主要負(fù)責(zé)組織，所有負(fù)責(zé)人上交一份此次工作體會與看法。保留優(yōu)點(diǎn)，汲取不足，以便以后能更好地完成工作。

第五篇：主題班會活動策劃書

[活動主題]

為紀(jì)念愛國詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，組織“我說端午節(jié)的由來、習(xí)俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，使同學(xué)對屈原、端午有進(jìn)一步了解，喚起他們的愛國情感，提高他們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。

[活動時間] 20 年 月 日，農(nóng)歷五月初 (星期 )

[活動地點(diǎn)] 教室

[參加人員] 全體同學(xué)36人

[主持人] 2名

[助 手] 2名

[準(zhǔn)備工作]

1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動材料。

2、活動提前1周時間通知全體同學(xué)，并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。

3、制作一些幻燈片。

4、在黑板上寫上藝術(shù)字：端午節(jié)主題班會。

[程序]

1、主持人宣布主題班會現(xiàn)在開始

2、播放有關(guān)屈原的圖片。資料：Powerpoint

3、下面我們進(jìn)行一個小小的比賽。游戲規(guī)則是：說說你對屈原的了解。

請班主任作裁判，分四小組進(jìn)行比賽，多者為勝。

4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》。

5、進(jìn)行一個比賽，請大家說出端午節(jié)的習(xí)俗，以個人為單位進(jìn)行搶答。

6、隨著時間的推移，出現(xiàn)了各式各樣的`粽子，我們選取了一些圖片與大家分享。

7、宣布比賽結(jié)果-----發(fā)獎

8、主持人：中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁，將會是怎樣的蒼白?屈原的精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的選擇

這些人是我們民族的脊梁，是我們民族的驕傲!做一個真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子，其文約，其辭微，其志潔，其行廉”

8、主題班會結(jié)束，謝謝大家。