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第一篇:活動策劃書格式范文
一·活動目的:
地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬,保護環(huán)境,匹夫有責,特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?;顒?以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。
二· 活動主題: 讓世界再多一點綠
三·活動內(nèi)容:
活動一:可回收物品收集活動
活動二:環(huán)保知識宣傳展出
活動三:向中小學生講解環(huán)保知識
活動四:大學生環(huán)保袋設計比賽
活動五:環(huán)保知識有獎競答
活動六:環(huán)保志愿者簽名活動
活動七:環(huán)保宣傳海報比賽,
活動八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。
活動九:在植樹節(jié)當天組織環(huán)保社員植樹。
活動十:清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間:20xx——20xx學年,具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。
五·活動對象:主要針對環(huán)保社社員,以及全校學生。
六·活動要求:
1 熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責任感;
2 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.
3 注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體.
4 形成人人愛護公物、關(guān)心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5 提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6 為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點:
活動一具體地點由第一次例會后商討決定。
活動二四五六七在學校食堂門口 。
活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,
活動九與物業(yè)商討后決定,
活動十在校園內(nèi)進行,
八·活動方法:
一.會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。
二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報,及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。
三.與個別小學聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學校學生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。
四.尋找贊助商,為活動提供環(huán)保袋,組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設計裝飾 ,并在其中選出設計突出的作品,對作者進行獎勵。
五.制作環(huán)保知識問題卡片,將其發(fā)給參加活動的同學,對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
六.在環(huán)保知識宣傳的同時,組織同學進行環(huán)保承諾簽名
七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報,對于制作優(yōu)秀的同學進行獎勵。
八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,討論與交流環(huán)保心得。
九.在植樹節(jié)與當?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學植樹。
十.將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
十·組織機構(gòu):天津工業(yè)大學新校區(qū)環(huán)境保護協(xié)會
十一·活動經(jīng)費預算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。
十二·活動可行性預測:
活動一:由于塑料瓶價格低廉,社員環(huán)保意識比較弱,活動效果可能不是很理想,所籌得的經(jīng)費可能不多,但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力。
活動二:活動所需經(jīng)費不高,活動參與人員應該相對較高,活動的可行性較大。
活動三:由于中小學教學的封閉性,及中小學學校的課程安排影響,本活動的可行性相對較弱。
活動四:由于是有獎比賽,參加人數(shù)應該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。
活動五:本活動經(jīng)費不高,而且屬有獎競答,所以可行性比較高。
活動六:經(jīng)費不高且舉辦比較方便,可行性較高。
活動七:活動經(jīng)費不高,而且屬有獎比賽,所以可行性較高。
活動八:無需經(jīng)費,實施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠,參加人數(shù)無法確定。
活動九:根據(jù)當?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹苗由個人出資,加之很少有人懂得植樹方法,所以可行性不是很高。
活動十:無需活動經(jīng)費,但社員的環(huán)保意識與積極性無法預測。
十三·預計效果:
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的家園。
第二篇:活動策劃書格式及范文
一、活動名稱
xx交通大學第xx屆新生文化節(jié)之xx
二、活動主辦單位
xx交通大學學生會
三、活動承辦單位
xx交通大學茅以升學院學生會
四、活動目的
為緩解同學平時學習的壓力,并讓同學在輕松歡快的環(huán)境里學到一些基礎專業(yè)知識,故舉辦唐臣智力快車?;顒硬扇《嘧兊男问剑屚瑢W在娛樂中學習,在學習中娛樂
五、活動形式
本活動采用分組競賽的方式,各組將經(jīng)過積分淘汰賽,8強爭霸賽,半決賽和決賽才能獲得最后的大獎。比賽采取趣味問答的形式,以調(diào)動學習積極性為目的。問題的形式不限,以基礎專業(yè)知識為主要內(nèi)容,體育藝術(shù)為次要內(nèi)容,并包括動手實踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進行,能更好的考驗各小組的綜合能力。
六、活動具體實施安排
1.前期準備:
1)收集比賽所需問題,構(gòu)建題庫(底線為20xx題):
a、向各學院的教授送出出題邀請函,請教授或他們的助教為比賽出題,每人次暫定為20題。題目內(nèi)容為各專業(yè)的基礎知識,一些相關(guān)的比較有趣的題目,以及少量創(chuàng)新實踐題;
b、由茅以升學院學生會博學學部負責,通過網(wǎng)絡等渠道搜集。
2)宣傳物品的制作:我們將會制作兩塊大展板,分別放在三食堂和四食堂門前;并制作數(shù)張海報,在醒目處(如宿舍,教學樓)張貼宣傳該活動。
3)嘉賓范圍:教授,學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體
4)教室租借:比賽教室暫定為茅以升學院的`三個自習室,即xx以及xx學院素質(zhì)創(chuàng)新基地
5)主持人:xx
6)現(xiàn)場報名:將在展板前面現(xiàn)場接受同學們的報名,同學們須以小組的形式進行報名,每組4人,并留下組長電話以便聯(lián)系
2.活動流程:
1)在兩個星期內(nèi)進行積分淘汰賽(即預選賽),每場比賽最多4個小組,積分最高的隊伍晉級。最后決出16支隊伍,參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低
2)決出16強后,進行16進6的比賽,共分為兩部分:首先是每4支隊伍一場比賽,每場比賽的積分最高者自動晉級前6強;然后將剩余的12支隊伍中分成兩組,每六支隊伍一場比賽,進行復活賽,每場比賽的積分最高者晉級前6強。
3)決出6強后,進行6進3的比賽,共分為兩部分:首先是每三支隊伍一場比賽,每場比賽的積分最高者自動晉級前3強;然后剩余的4支隊伍進行一場復活賽,積分最高者自動晉級前3強。
4)決賽在3支隊伍中,仍然采取積分制方式,比賽結(jié)束后,積分最高者為本次比賽冠軍。,三強中的其他兩支隊伍為二等獎,六強中的其他三只隊伍為三等獎。
3.比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(每場比賽均大致相同):
1)觀眾和主持人進場
2)嘉賓進場入座,主持人介紹嘉賓
3)參賽選手進場入座
4)主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則
5)第一輪(必答題):規(guī)則:每隊有5道必答題,其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分,選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內(nèi)做答(實踐題除外),答對題目則加上該題相應的分值,答錯不扣分,每支隊伍輪流作答,不限回答人員
6)第二輪(搶答題):規(guī)則:共有10道題目,每題分值均為200分;舉手搶答,兩名主持人會根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊伍,并由該隊伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答,答對加200分,答錯扣200分;若該隊答錯,則其余三支隊伍仍可搶答,規(guī)則如上;題目在兩次都未回答正確時,主持人將公布題目答案;
7)第三輪(決戰(zhàn)時刻):規(guī)則:每隊有3道題需要作答,每道題200分,選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內(nèi)作答;必須在答對上一題的基礎上才能答下一題,答對一題加200分,答錯不扣分。
8)嘉賓點評本場比賽,并宣布勝者(決賽后由嘉賓為獲獎者頒獎)
9)主持人結(jié)語,比賽結(jié)束
10)備注:
i.加賽環(huán)節(jié)(出現(xiàn)平分的時候,時間為5到10分鐘):規(guī)則:該環(huán)節(jié)為搶答模式,規(guī)參照第二輪。當每場比賽隊伍數(shù)為6支時,題目為7道;當每場比賽隊伍數(shù)為4支時,題目為5道;當每場比賽隊伍數(shù)為3支時,題目為4道.;積分最高者為本場冠軍;
(創(chuàng)新實踐題)規(guī)則:規(guī)則暫定,需拿到題目之后才能制定,一般為戶外題目且在決賽進行,我們將會進行錄像以便評分,.比賽現(xiàn)場主持人需要和選手互動,調(diào)節(jié)氣氛
4.獎項設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,紀念獎五名,均頒發(fā)校級證書和獎品
第三篇:策劃案格式范文
背景環(huán)境:
一、背景分析:當下,娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位,也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目,已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機:就目前為止,戲曲類的節(jié)目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過于守舊,難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點打造的對象?!断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,老少咸宜。
節(jié)目設定:
一、節(jié)目名稱:《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目
三、節(jié)目主旨:推廣戲曲,弘揚傳統(tǒng)文化
四、節(jié)目目標:為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實現(xiàn)自我價值的機會
五、節(jié)目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺
六、節(jié)目形態(tài):年紀性別不限、曲終不限,個人或團體參加比賽,并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目
七、節(jié)目內(nèi)容:推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經(jīng)過再加工,戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點評,此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。
觀眾打分,評委的點評以及觀眾自身的判斷,對參賽者的表演進行評價,采用10分制。
評委打分,綜合參賽者的表演進行打分,
由主持人宣布最后結(jié)果,每期設立兩個晉級名額,晉升半決賽。
八、節(jié)目特色:融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身,發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風格:睿智 輕松
十、主持人串聯(lián)風格:有才氣,穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度:60分鐘每期
十二、單集節(jié)目構(gòu)成:片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定
十三、播出時段:暫定
十四、播出次數(shù):暫定
十五、節(jié)目集數(shù):21集。前16集為預賽,17-20集為半決賽,21集為決賽。
十六、單集晉級安排:前16集每場設立兩個晉級名額,17-20集每場設立一個晉級名額,21集決出總冠軍。
十六、參賽者節(jié)目安排:為增加節(jié)目的可看性,可對參賽者表演的節(jié)目,由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業(yè)人士對參賽者進行指導,提升節(jié)目整體形象。
節(jié)目宣傳:
網(wǎng)絡媒體:通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
平面媒體:在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報》等
電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中,安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。
攝制要求:
一、主持人:
二、節(jié)目顧問:戲曲名家、藝人、知名人士等
三、節(jié)目要求:節(jié)目不得過于鄭重其事,要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化,使觀眾感受到比賽的趣味性
四、整體目標:節(jié)目播出時段,可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。
五、制播周期:暫定
六、工作人員設置:暫定
第四篇:活動策劃書
鑒于物電系學生一般較擅長于邏輯思維與手動能力,而在文學修養(yǎng)方面有所不足,為了讓學生的文化知識得以全面性發(fā)展和提高,鼓勵學生利用課余多看書籍,使一些有文學愛好的我系學生培養(yǎng)興趣鍛煉能力,我系決定于x月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響(條幅等贊助,多處板報、通知,廣播稿等),希望同學們能在學好專業(yè)知識的同時,盡量在文學方面有所發(fā)展和提高。做到在掌握科學技術(shù)的同時,也有一定的文學修養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)。
活動時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日。
參加對象:xx系全體學生。
征文主題:“成長的青春”“感動”“進步”。
征集辦法:直接投稿xx部。
活動內(nèi)容:
1、征文內(nèi)容要求健康向上,能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。
2、稿件要注明征文題目,所在專業(yè)、班級,文章作者;標題用2號華文中宋字,正文用5號宋字排版。
3、以班級為單位提前報名參加,由各班團支書協(xié)助系團委學生干部作好登記報名工作,并時上交作品。
4、入圍名單將在xx論壇和系網(wǎng)站上公布,活動將評出一些優(yōu)秀作品,投到《xx》,為他們頒發(fā)獎品及證書。
征文評選:
1、由《xx》編輯部成員和團委成員組成評委,對參賽作品進行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責任人進行篩選選,我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對榮獲優(yōu)秀獎以上的作品進行頒獎。
3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后,須上傳到xx并標注專業(yè)、姓名、征文題目。
征文獎勵:
全系將評出:一等獎1名,獎金60元及10元xx購書卡。
二等獎2名,獎金各30元及10元xx購書卡。
三等獎3名,獎金各20元及10元xx購書卡。
優(yōu)秀獎5名,送精美紀念品。
經(jīng)費預算:300(自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數(shù))。
備注:由于本次活動時間受限,參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng),凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關(guān)注。
第五篇:活動策劃書格式及范文
一、活動名稱
xx家xx江與歡樂同行
二、活動目的
激發(fā)個人潛能、打造高效團隊、培養(yǎng)用心心態(tài),豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高企業(yè)團隊的質(zhì)量,增加群眾核心力和向心力,透過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。
三、活動時間
待定(推薦20xx年x月x日星期六或x月x日星期六)
四、參加人員
總公司及分公司全體員工
五、活動地點
xx市xx江國家森林公園
六、活動項目
1、團體游戲時間
1)趣味競技游戲:木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔;
2)野戰(zhàn)對抗;
3)跑跑卡丁車;
4)快樂滑草。
2、美味燒烤活動(可進行自由活動):
1)釣魚、2)打牌、3)休閑散步等。
4、合影留念。
七、活動資料說明
1)趣味競技游戲:
(1)木牛流馬:
項目特征:團隊競技項目
項目簡介:這是一個需要團隊默契配合的團隊游戲項目,全體成員將以組為單位構(gòu)建一條“模擬克覆帶”每位組員負責擔當袋中的輪子一齊讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗目標集中于:①這個項目成功的關(guān)鍵在哪里②團隊有統(tǒng)一的智慧嗎
(2)兩人三足接力賽:
項目特征:團隊競技項目
項目簡介:將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走向?qū)γ娴倪x手,交接棒后對面的選手開始出發(fā),依次類推。
項目好處:培養(yǎng)員工的協(xié)作和團隊精神。
(3)大樹與松鼠:
項目特征:個人與團隊互動游戲
項目簡介:①。事先分組,三人一組。二人扮大樹,應對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。②。裁判員喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就務必離開原先的大樹,重新選取其他的大樹;裁判員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。③。裁判員喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就務必離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,裁判員或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。④裁判員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。
項目好處:本項目著重培養(yǎng)員工的反應潛力,及激發(fā)員工的.潛力。
(4)信任背摔:
項目特征:個人與團隊互動項目
項目簡介:小組成員依次自1、5米的平臺上,背對下方保護隊友筆直向后倒去,小組其他成員在其身后用手編織成一張結(jié)實的網(wǎng)。
項目好處:信任與職責:信任同伴是自己的堅強后盾,在自己應對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團隊力量:背摔是團隊任務,只有每個人以真誠、負責的態(tài)度去做,才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。
2)野戰(zhàn)對抗:
項目特征:團隊合作競技項目
項目簡介:公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔,激光qiāng,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進行野戰(zhàn)對抗,兩組各選出一名指揮員,由指揮員帶領隊員攻占對方戰(zhàn)地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。
項目好處:考驗個人敏捷程度、偵察潛力、反應速度、qiāng法準確度及小隊合作技巧和正確選取進攻路線的潛力及移動速度,以及培養(yǎng)團隊合作精神及默契。
3)跑跑卡丁車:
項目簡介:個人娛樂休閑項目
項目好處:紓解壓力,幫助大家減輕心理的壓力。
4)快樂滑草:
項目簡介:個人娛樂休閑項目
項目簡介:滑草的靈感就來自于滑雪,其動作、技巧也與滑雪基本相同,本項目以員工自愿為前提,參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋,在教練的指導下進行相關(guān)的簡單滑草培訓和練習,再進行滑草娛樂。
項目好處:培養(yǎng)員工的冒險與挑戰(zhàn)精神,豐富員工的娛樂休閑活動。
5)美味燒烤:
項目特征:團體娛樂活動項目
項目簡介:以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐資料,自己動手,豐衣足食。
項目的好處:增進員工之間的溝通與交流,培養(yǎng)大家的動手潛力和團隊合作意識。
8)自由活動:
項目特征:個人或個人與團隊互動項目
項目簡介:根據(jù)個人意愿自行活動,可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動。
項目好處:豐富員工的業(yè)余生活,釋放員工的快樂情緒,放松員工身心。
八、行程安排
1、8:30公司集合、點名、出發(fā);
2、9:30抵達良鳳江;
3、9:30-10:30趣味競技游戲;
4、10:30C12:00野戰(zhàn)對抗賽;
5、12:00-13:00午餐時間;
6、13:30C14:30快樂滑草;
7、14:30C15:30跑跑卡丁車;
8、15:30C18:30美味燒烤(包括自由活動時間);
10、18:40集隊合影,全員原路回到。
九、費用預算
1)汽油費:公司車輛的加油費用,每輛加汽油x元;
2)娛樂套票:xx江公園娛樂套票x元/人,公司人參加,共計xxx元;
3)燒烤用費:xx元;
4)總計:xxxx元。
十、注意事項:
1、在車上不應將頭手探出車外;
2、車輛抵達場地后,在活動前先清點人數(shù);
3、在活動期間不允許員工離開其所在的小組單獨活動;
4、在活動中,若員工身體如有不適,要及時向本部門領導匯報;
5、在活動中,所有員工要愛護各項設施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;
6、活動結(jié)束后,全員參與清理活動垃圾,愛護自然。
第六篇:活動策劃方案
一、活動目的
借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激專賣店銷售額的`增長,該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性,并將產(chǎn)生較好的群體效應。
二、活動主題
理想由玉實現(xiàn),美麗從小開始
三、活動時間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx山莊專賣商店,當?shù)卮笮偷膬和瘖蕵穲鏊?/p>
五、活動準備
1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送;
2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產(chǎn)品"和"六月新品",并作特別推介;
3、活動期間不斷播放兒童歌碟;
4、x月x日晚,各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;
5、各店鋪可設立內(nèi)部激勵方案。
六、活動內(nèi)容
1、活動期間只要在本商店一次性購買達到xx元的,加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生,并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。
3、準備可爆氣球,內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之后到專營店兌換獎品。
七、活動控制
1. 、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結(jié),以便做得更好。
八、活動評估
該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,最大限度的滿足專營店對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對其的好評,達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。