千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園助殘活動(dòng)策劃書(shū)(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園助殘活動(dòng)策劃書(shū)(合集)》。

第一篇：學(xué)校助殘日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人心靈健康的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專(zhuān)業(yè)的助殘隊(duì)伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動(dòng)目的

1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開(kāi)展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。

3、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。

三、活動(dòng)口號(hào)

用愛(ài)心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿(mǎn)足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導(dǎo)單位

五、主辦單位

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月10日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

八、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位

市區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會(huì)愛(ài)心人士、志愿者

媒體記者

九、活動(dòng)流程

第一部分：實(shí)地參觀心靈護(hù)航工作站

第二部分：工作站啟動(dòng)儀式及開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)

1、主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建情況

2、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌

3、開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)即：

志愿者為殘疾朋友表演一個(gè)節(jié)目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)

與殘疾朋友玩一個(gè)游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

為殘疾朋友贈(zèng)送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈(zèng)送《殘缺的美麗》書(shū)籍與心靈護(hù)航免費(fèi)咨詢(xún)卡

奉獻(xiàn)一份愛(ài)心---區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對(duì)幫扶，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行慰問(wèn)困難殘疾人米、油及慰問(wèn)金

4、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000

購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品80份，每份50，合計(jì)金額4000

慰問(wèn)物質(zhì)10份，每份120.合計(jì)1200

場(chǎng)地安排，背景圖、橫幅合計(jì)800元

第二篇：助殘志愿活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)意圖

沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐恪Ｋ麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體，擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx年x月x日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)。

四、參加人員

全體師生及家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)安排

（一）準(zhǔn)備階段：x月x日。

1、各班教師分發(fā)助殘義賣(mài)倡議書(shū)，并分發(fā)義賣(mài)意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣(mài)的物品（例如具、玩具、書(shū)本、生活用品等），向家長(zhǎng)征集義賣(mài)主題、口號(hào)。

2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱(chēng)，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。

3、各班請(qǐng)―對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。

義賣(mài)物品規(guī)定：

A每班與家長(zhǎng)共同商討義賣(mài)物品可以2―樣，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

B義賣(mài)物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣(mài)物品開(kāi)展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)場(chǎng)。

C義賣(mài)時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。

（二）實(shí)施階段：x月x日。

1、x月x日上午開(kāi)展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。

流程一：園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書(shū)，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐款。

2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺(tái)，每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱（義賣(mài)所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長(zhǎng)代表管理）。

3、玩具分類(lèi)擺放標(biāo)價(jià)好，下午開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)。

4、公道的`價(jià)格將物品賣(mài)出。

（三）整理階段：x月x日。

1、剩余商品整理回收，各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。

2、請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級(jí)及所捐款額，向大家公布本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額，并將義賣(mài)所得的錢(qián)和總園的義賣(mài)所得匯總。

活動(dòng)提示：

1、教師對(duì)售賣(mài)商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。

2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。

3、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

第三篇：助殘日活動(dòng)策劃方案

今年x月x日是第xx次“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全區(qū)各中小學(xué)開(kāi)展“全國(guó)助殘日”體驗(yàn)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次助殘日體驗(yàn)活動(dòng)方案：

1、各中隊(duì)開(kāi)一次主題班（隊(duì)）會(huì)，教育隊(duì)員尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)隊(duì)員的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高思想道德素質(zhì)。

2、在全校開(kāi)展“我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，形成和發(fā)揚(yáng)樂(lè)于扶殘、助殘的'良好風(fēng)尚。各中隊(duì)輔導(dǎo)員在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上利用今、明兩天精心組織隊(duì)員捐款。捐款于周x下午放學(xué)前交至?xí)?jì)處。

3、x月x日下午x點(diǎn)半在武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校將進(jìn)行捐助儀式及手拉手活動(dòng)，屆時(shí)團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、湖塘片輔導(dǎo)員代表和各中小學(xué)隊(duì)員代表、電大愛(ài)心教師、黨校領(lǐng)導(dǎo)及志愿者代表都將參加活動(dòng)。請(qǐng)三、四、五年級(jí)各推薦一名優(yōu)秀少先隊(duì)員代表參與本次活動(dòng)。名單請(qǐng)于周x下午放學(xué)前交至xxx老師處。

第四篇：學(xué)校助殘日活動(dòng)方案

時(shí)間：

上午9：00――11：00（已定）

地點(diǎn)：

特殊學(xué)校內(nèi)（已定）

主辦單位：

xxx

協(xié)辦單位：

各大企業(yè)（已定）

特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。愛(ài)心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會(huì)各界愛(ài)心人士（已定）

活動(dòng)準(zhǔn)備工作分工：

學(xué)校主要負(fù)責(zé)：

1、晚會(huì)節(jié)目安排

2、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 （已定）

xx市客家人義工團(tuán)主要負(fù)責(zé)：

1、晚會(huì)安保。（10個(gè)男義工）活動(dòng)人員引導(dǎo)（6個(gè)義工）和簽到（2個(gè)義工）禮儀（2個(gè)）

2、活動(dòng)的協(xié)調(diào)

3、尋找活動(dòng)贊助商（已定）

xx公司主要負(fù)責(zé)：舞臺(tái)設(shè)備的費(fèi)用（大約元―――元）

活動(dòng)物質(zhì)：

活動(dòng)用水50件（明陽(yáng)仙泉水廠贊助）

3個(gè)展板（特殊學(xué)校負(fù)責(zé)）

活動(dòng)桌子10張 凳子50張（學(xué)校提供）

活動(dòng)舞臺(tái)背景橫幅1條（由活動(dòng)贊助商贊助，義工團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)）

活動(dòng)宣傳由梅州市電視臺(tái)新聞欄目報(bào)道（已定）

晚會(huì)節(jié)目安排：

梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個(gè)節(jié)目，梅州市客家人義工團(tuán)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。（已定）

第五篇：學(xué)校助殘日活動(dòng)方案范文

一、活動(dòng)主題

桐城市殘聯(lián)幫扶貧困殘疾人旺潤(rùn)公司專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)

二、活動(dòng)宗旨

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。由安徽旺潤(rùn)制衣有限公司提供縫紉、專(zhuān)機(jī)、鎖眼、大燙、后道、剪線(xiàn)、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位，為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年5月15日上午（提前發(fā)通知）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx有限公司。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉行殘疾人現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹旺潤(rùn)公司概況，帶領(lǐng)殘疾人實(shí)地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。

2、開(kāi)展愛(ài)心助殘捐增活動(dòng)。桐城市殘聯(lián)捐贈(zèng)洗衣機(jī)、輪椅等助殘用具給旺潤(rùn)殘疾員工。

六、宣傳報(bào)道

以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)，以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線(xiàn)，做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專(zhuān)題。

第六篇：學(xué)校助殘日活動(dòng)方案范文

為貫徹落實(shí)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，、扶殘助弱的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)幫助社區(qū)中的殘疾人排憂(yōu)解難，特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社區(qū)、打造幸福家園為目標(biāo)，組織和發(fā)動(dòng)社區(qū)中富有愛(ài)心、熱衷公益、樂(lè)于奉獻(xiàn)、具備一定能力的各界人士，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，幫助社區(qū)中殘障人員解決生活上的困難，實(shí)施精神上的撫慰，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖，社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，從而提高殘疾群體的生活質(zhì)量，提升社區(qū)居民的幸福指數(shù)，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展助殘服務(wù)活動(dòng)，對(duì)殘障人員家庭幫扶，切實(shí)解決社區(qū)中殘障群體生活無(wú)人料理、精神無(wú)人慰藉等突出問(wèn)題。

三、活動(dòng)載體

1、社區(qū)志愿者：主要招募社區(qū)中志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，不求任何物質(zhì)報(bào)酬的有熱心、有愛(ài)心、有能力的社區(qū)企事業(yè)單位退休人員、在校大學(xué)生、雙掛單位黨員干部、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)負(fù)責(zé)人和員工、社區(qū)干部、街道社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員、其他社會(huì)熱心人士等。

2、幫老助殘對(duì)象：社區(qū)中持有《中華人民共和國(guó)殘疾人證》的一、二級(jí)肢體、智力、精神、視力殘疾的重度殘障人員。

四、服務(wù)方式

根據(jù)社區(qū)重度殘障人員家庭狀況及需求情況，多形式開(kāi)展幫扶活動(dòng)。具體采取以下三種服務(wù)方式：

（一）日常結(jié)對(duì)服務(wù)。根據(jù)幫扶對(duì)象的實(shí)際需求，結(jié)合志愿者的有關(guān)情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務(wù)方式，實(shí)施日常結(jié)對(duì)幫扶。

（二）定期集中服務(wù)。由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)，對(duì)社區(qū)中列入幫扶的服務(wù)對(duì)象定期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，即使暫無(wú)服務(wù)需求的，也要進(jìn)行例行的問(wèn)詢(xún)問(wèn)需。同時(shí)，在全國(guó)助殘日、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，組織志愿者開(kāi)展集中服務(wù)活動(dòng)。

五、服務(wù)內(nèi)容

這次開(kāi)展的幫老助殘服務(wù)，主題是“幫扶生活、慰藉精神”。具體服務(wù)內(nèi)容主要有：

（一）生活服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決日常生活中飲食起居方面的問(wèn)題，提供服務(wù)。

（二）健康服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決求醫(yī)問(wèn)藥和日常護(hù)理方面的問(wèn)題，提供醫(yī)療義診、心理咨詢(xún)、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。

（三）安全服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決安全保障方面的問(wèn)題，為他們提供服務(wù)。

（四）精神服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決日常生活中精神需

求方面的問(wèn)題，開(kāi)展談心、聊天、讀報(bào)等精神慰藉活動(dòng)，提供服務(wù)。

六、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專(zhuān)門(mén)的助殘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（二）建立相關(guān)制度。社區(qū)建立志愿者招募登記制度、培訓(xùn)制度、服務(wù)承諾制度、結(jié)對(duì)幫扶制度、考核表彰制度等。同時(shí)，要建立完善志愿者名冊(cè)、幫扶對(duì)象名冊(cè)和結(jié)對(duì)幫扶、集中服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)等有關(guān)臺(tái)帳資料，并動(dòng)態(tài)調(diào)整更新。