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第一篇:愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃書(shū)范文
一、活動(dòng)主題:
衣份愛(ài)心,衣份溫暖——舊衣服愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)
二、目的和活動(dòng)意義:
獻(xiàn)一片愛(ài)心,送一份溫暖!讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)心,讓校園充滿溫暖!在學(xué)校生活了一段時(shí)間,作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子,使他們感受到愛(ài)心和溫曖,我們想在愛(ài)心的四月號(hào)召大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心,捐獻(xiàn)一些陳舊的衣物,為他們送去一份貼心的溫暖。朋友,伸出你愛(ài)心之手,也許你的舉手之勞能贏得他們無(wú)限歡呼與希望!
三、活動(dòng)背景:
作為黨員和積極靠攏黨組織的我們,在3-4月的學(xué)雷鋒月中,人文社科系黨支部二組開(kāi)展舊衣服回收活動(dòng),既可以幫助到有需要的人又可以用實(shí)際活動(dòng)響應(yīng)為黨號(hào)召。以我們的微薄之力,為孤兒院和敬老院貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)院開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)的活動(dòng)得到同學(xué)們的支持,同時(shí)提高在校大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
四、活動(dòng)前言
①時(shí)間和地點(diǎn):
于4月11日19:30——20:00在人文社科系班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳和回收;
于4月13日19:30——20:00在班級(jí)和宿舍內(nèi)接受各班捐贈(zèng)的衣物和玩具。 ②活動(dòng)對(duì)象:本次活動(dòng)主要面向人文社科系全體學(xué)生,同時(shí)也接受其他系學(xué)生捐贈(zèng)。
③接受衣服單位:合肥支援者之家
④具體的受捐對(duì)象:孤兒院和敬老院
⑤主辦單位:人文社科系黨支部二組
⑥工作人員:人文社科系黨支部二組黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子以及各班回收衣服負(fù)責(zé)人。
五、衣物接收標(biāo)準(zhǔn):
為尊重我們所捐助的群眾,請(qǐng)各位同學(xué)在捐贈(zèng)衣服之前,注意以下注意事項(xiàng): ① 接受范圍:
主要為日常必備衣物,以實(shí)用為主要訴求,包括外套、長(zhǎng)褲、t恤(軍訓(xùn)服亦可)。
考慮到主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐贈(zèng)棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等,另外,毛絨公仔、文具、玩具等也接受捐贈(zèng);
② 不接受范圍:
內(nèi)衣褲、裙子、吊帶(包括過(guò)于個(gè)性、性感的衣物)、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。
③ 裝袋方法:
請(qǐng)盡量把衣物疊好,然后依次按外套、長(zhǎng)褲、恤衫、軍服的分類(lèi)順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈(zèng)衣物登記表放在膠袋內(nèi)(捐贈(zèng)衣物登記表如附錄1)。
六、活動(dòng)安排
① 提前一周向黨組織申請(qǐng),爭(zhēng)取得到其允許;
② 提前3天通知各班負(fù)責(zé)人,安排具體工作,做好活動(dòng)準(zhǔn)備
③ 購(gòu)買(mǎi)或申請(qǐng)所需物資,如宣傳物資和回收的膠袋;
④ 4月13日在班級(jí)內(nèi)接受各班捐贈(zèng)的衣物和玩具;
⑤ 4月18日前安排工作人員將舊衣物送到合肥志愿者之家。
七、宣傳工作:
①4月11日在人文社科系班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳,提醒同學(xué)們回收時(shí)間和提前把需要捐贈(zèng)的衣服整理好,
②利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)信息(QQ群,微博和微信等)
③通過(guò)黨支部所有的黨員預(yù)備黨員和入黨積極分子回到本班宣傳,在回收之前盡量多去宿舍走訪動(dòng)員,呼吁大家積極參與。
八、注意事項(xiàng):
① 前期工作要落實(shí)到位,聯(lián)系志愿者之家,工作人員要準(zhǔn)時(shí)到位;
② 盡量安排在該班級(jí)的工作人員參與本班級(jí)的回收工作。
第二篇:捐書(shū)公益活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)
在我?!皾?rùn)節(jié)”生命化教育思想辦學(xué)核心引領(lǐng)下,踐行學(xué)?!皾?rùn)達(dá)生命,思行雙華”辦學(xué)理念和培養(yǎng)“有竹德,會(huì)當(dāng)家”的現(xiàn)代兒童的育人目標(biāo)。
結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神契機(jī),推動(dòng)“多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的'“書(shū)香竹園”行動(dòng),推進(jìn)七德七力建設(shè),尤其是踐行竹德之“和”與“惠”,提升竹娃學(xué)習(xí)力,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當(dāng)家樂(lè)享閱讀,情寄書(shū)海你我暢游”捐書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)方案
1、準(zhǔn)備階段
①方案撰寫(xiě):張?jiān)坪?/p>
②捐書(shū)倡議(由譚鴻鵒教師和我?!白x書(shū)大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書(shū)倡議):譚鴻鵒
③各班語(yǔ)文教師于3月10日對(duì)本班學(xué)生做捐書(shū)活動(dòng)宣傳和捐書(shū)要求講解:各班語(yǔ)文教師
2、實(shí)施階段
①3月11日和3月12日為各班級(jí)捐書(shū)時(shí)間。
②各班級(jí)捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,各班教師統(tǒng)計(jì)“捐書(shū)小明星”三名,并填寫(xiě)好“捐書(shū)小明星”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”,于3月13日周五中午12:00之前上交大隊(duì)部張?jiān)坪平處熖帯?/p>
③各班教師自行保管所捐的書(shū),并將所捐的書(shū)按類(lèi)型分類(lèi)。
3、評(píng)價(jià)階段
①學(xué)校大隊(duì)部于3月13日午時(shí)對(duì)各班上交的“捐書(shū)小明星統(tǒng)計(jì)表”和“班級(jí)捐書(shū)統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行整理,確定“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”6個(gè),“捐書(shū)小明星”81名。
②暫定在3月16日的升旗儀式上對(duì)“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”和“捐書(shū)小明星”進(jìn)行表彰:譚鴻鵒
③3月16日至3月17日,將捐得的書(shū)籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區(qū)域流動(dòng)書(shū)柜中:張?jiān)坪?、譚鴻鵒、周金
三、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按照自愿的原則,動(dòng)員每個(gè)孩子捐書(shū)1本以上,多捐多益,智慧工作。
2、捐得的書(shū)籍不能是各種教科書(shū),各種練習(xí)冊(cè),各種幼兒園用書(shū),提倡連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)等有益于小學(xué)生的書(shū)籍。
第三篇:捐書(shū)公益活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
我們都有愛(ài),我們都是充滿愛(ài)心的bf,當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書(shū)籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們?cè)跁?shū)籍的海洋中長(zhǎng)大。這是小桔等的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我,我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對(duì)書(shū)的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮,但從來(lái)不忘記奮斗,一直飽讀詩(shī)書(shū),但是貧困學(xué)校所給予的書(shū)籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí),聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲,但是他們的`成長(zhǎng)卻缺乏書(shū)籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái),那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書(shū)的需求是多么的重要,知識(shí)的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與?!靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量,我們的愛(ài)一直延續(xù),號(hào)召大家的愛(ài)心力量,為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,送書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài),用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
三一工學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月13日12:30――2:00(也可在其它時(shí)間將書(shū)捐至xxx)
五、活動(dòng)對(duì)象
三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您
六、捐贈(zèng)對(duì)象
xx岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)
活動(dòng)對(duì)象介紹:xx岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn),毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室,為了提高孩子們的閱讀能力,開(kāi)闊閱讀視野,校方希望提供圖書(shū)柜和一批圖書(shū)。
七、捐贈(zèng)種類(lèi)
課內(nèi)外圖書(shū),字典,教材,故事會(huì),書(shū)包,文具,體育用品等。例如:
(1)輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū),如各類(lèi)字典、辭典等;
(2)科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等;
(3)歷史故事類(lèi),他們可以從中了解歷史人物和事件;
(4)小學(xué)生課外閱圖書(shū)均可。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳:
xx年06月6日~xx年6月12日
制作活動(dòng)海報(bào),掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過(guò)貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)
發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)
2、具體流程
(1)活動(dòng)開(kāi)始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),安排兩人在圖書(shū)館前宿舍門(mén)口引導(dǎo)。
(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。
(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫(xiě)祝福,捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝,并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。
(5)通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。
第四篇:公益捐書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
今年舉辦愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,支持xxx縣教育發(fā)展,助力xxx縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“同心關(guān)愛(ài),共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道,有效地分配、利用圖書(shū)資源,營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí),用愛(ài)心傳遞真情,送書(shū)籍成就夢(mèng)想!
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與xxx廣大青少年“同心關(guān)愛(ài),讀書(shū)共享;捐獻(xiàn)愛(ài)心,共沐書(shū)香”為宗旨,以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí),支持xxx教育事業(yè),為xxx廣大學(xué)校,尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書(shū)香氛圍。
三、活動(dòng)主題
“同心關(guān)愛(ài),共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日―xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)
六、參加對(duì)象
初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生
七、捐書(shū)種類(lèi)
名著、小說(shuō)、散文集等,除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍,即工具書(shū)類(lèi),如各類(lèi)字典、詞典等;科普類(lèi),如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類(lèi),如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書(shū),歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書(shū)數(shù)量
自愿原則,數(shù)量不限。
九、捐書(shū)要求
捐助圖書(shū)要求是愛(ài)心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書(shū),并在圖書(shū)扉頁(yè)上撰寫(xiě)推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書(shū)和寄語(yǔ)必須貼合資料健康、積極向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書(shū)原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書(shū)不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書(shū)出版時(shí)間一般在五年之內(nèi),異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書(shū)出版時(shí)間不限。
十、活動(dòng)流程及要求
1、x月xx日,啟動(dòng)活動(dòng)方案,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2、x月xx日DDx月xx日,各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng),張貼活動(dòng)倡議書(shū),營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、x月xx日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書(shū),號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)籍。捐書(shū)志愿者在圖書(shū)扉頁(yè)上填寫(xiě)自我的學(xué)校(單位)、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿、推薦理由等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書(shū)的格言。
4、x月xx日以班級(jí)單位,對(duì)所捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行審核,剔除不貼合要求的圖書(shū)。將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆,貼上標(biāo)簽,統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。
十一、具體負(fù)責(zé)
xx團(tuán)委
第五篇:捐書(shū)公益活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量!
二、活動(dòng)名稱(chēng):
放飛愛(ài)心,書(shū)送希望
三、活動(dòng)目的
1,合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野,為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2,利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿,傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。
3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義:
1,將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵,將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2,建立一個(gè)良好的平臺(tái),讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3,宣傳xx學(xué)院,擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。
五、活動(dòng)對(duì)象:
xx學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)舉辦單位:
xx學(xué)院初音?音社
七、活動(dòng)時(shí)間:
11月18號(hào)到23號(hào)
八、活動(dòng)地點(diǎn):
一期東門(mén),二期、三期食堂門(mén)口(宣傳地點(diǎn))
二期食堂門(mén)口(活動(dòng)地點(diǎn))
九、活動(dòng)流程:
(一)、準(zhǔn)備階段:召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)
(二)、活動(dòng)階段
外聯(lián)部:
1,對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。
2,對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。
3,盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系,以求化我們活動(dòng)的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部:
1,對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2,活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總,對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存,在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!
3,協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。
組織部:
1,對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2,活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理,所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。
3,活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部:
1,網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2,出展板海報(bào),高三寄語(yǔ)墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3,活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的.表彰展板。
(三)、活動(dòng)收尾階段
1,將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍,初中生書(shū)籍,高中生書(shū)籍這三大類(lèi),對(duì)于某類(lèi)書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買(mǎi)新書(shū),同時(shí)對(duì)每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號(hào),方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。
2,當(dāng)所有書(shū)籍分好類(lèi)編好號(hào),花一天時(shí)間將小學(xué)類(lèi)書(shū)籍和初中類(lèi)書(shū)籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中,當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍并贈(zèng)送一些本子,筆等送給孩子們,然后和孩子們進(jìn)行一些交流,宣傳知識(shí)的重要性,宣傳要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,要好好學(xué)習(xí),通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象,
3,大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想,回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1,活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班,做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2,做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3,對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全,注意同當(dāng)?shù)匦7降穆?lián)系。
4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5,對(duì)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。
十一、活動(dòng)建議:
1,關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄,自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消,其他活動(dòng)仍不受影響)。
2,盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3,校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
第六篇:公益捐贈(zèng)活動(dòng)策劃
一、 活動(dòng)口號(hào)
千份愛(ài)心包裹暖山區(qū)
二、 活動(dòng)背景
自20xx年冬季以來(lái),經(jīng)過(guò)蘇州衣加衣公益組織同云南威信縣志愿者團(tuán)隊(duì)近三年的共同努力,我們?yōu)樵颇贤趴h山區(qū)貧困兒童募集了數(shù)萬(wàn)件冬季御寒衣物,并且成功落實(shí)發(fā)放到該縣大部分貧困小學(xué)學(xué)生手中,受益學(xué)生和家庭到達(dá)數(shù)千名。如此多山區(qū)貧困孩子漸漸逃離寒冬求學(xué)之路的艱辛,這些成果的取得離不開(kāi)廣大蘇州愛(ài)心人士的大力支持!
云南省威信縣位于云、貴、川三省交界處,俗有“雞鳴三省“之稱(chēng),長(zhǎng)期以來(lái),由于地理?xiàng)l件限制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,威信仍然是一個(gè)典型的山區(qū)三農(nóng)縣,交通條件極為落后,群眾生產(chǎn)、生活極為不便,特別是基礎(chǔ)教育條件匱乏且當(dāng)?shù)卮嬖谳^大數(shù)量的留守、單親兒童。20xx年的冬季依然會(huì)是嚴(yán)寒冷酷的,為了這些散落在我們?cè)颇仙絽^(qū)的花朵們不再衣著單薄、舉步艱難地經(jīng)受如此磨難,我們決定選擇力所能及的方式來(lái)帶給他們一絲溫暖,我們熱切希望得到大家一如既往的支持!
活動(dòng)目的
搭建愛(ài)心捐贈(zèng)平臺(tái),讓更多人以平凡、簡(jiǎn)單的方式參與到愛(ài)心幫助云南山區(qū)貧困兒童的活動(dòng)中來(lái)。
三、 活動(dòng)形式
1. 活動(dòng)流程:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體號(hào)召社會(huì)熱心人士將閑置的兒童冬季衣物,物資集中后經(jīng)蘇州衣加衣志愿者整理打包,擇時(shí)發(fā)往云南威信縣并由威信志愿者入校、入戶發(fā)放。
2. 活動(dòng)形式:在前兩年募集物資的基礎(chǔ)上,為充分提高捐贈(zèng)質(zhì)量和效率,本次募集采用愛(ài)心包裹的形式進(jìn)行。每份愛(ài)心包裹包括一個(gè)貧困孩子冬季所需大部分物品(詳見(jiàn)征集物品),包裹由志愿者根據(jù)市民捐贈(zèng)物資分類(lèi)組合。本次計(jì)劃募集愛(ài)心包裹1000個(gè)。
3. 征集時(shí)間:20xx年9月16日―20xx年11月01日
4. 征集對(duì)象:社會(huì)愛(ài)心人士或企業(yè)(熱誠(chéng)歡迎愛(ài)心企事業(yè)參與,我們將在愛(ài)心包裹上以示感謝)
5. 征集物品:兒童(7-15歲)棉衣、棉褲、棉襪、棉鞋(最好防水)、雨衣、防凍霜、手套、圍巾、帽子等;物品不限新舊(無(wú)破損、無(wú)污垢);各類(lèi)物資缺少或者過(guò)多根據(jù)志愿者定時(shí)整理組合成愛(ài)心包裹情況及時(shí)發(fā)布,避免資源浪費(fèi);
6. 友情提醒:威信縣山區(qū)兒童身形普遍相對(duì)城市同齡兒童偏小;服飾不要過(guò)于時(shí)尚;成人衣物需求很少有捐贈(zèng)意向請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系
7. 聯(lián)系人及方式:
8. 征集地點(diǎn):康立醫(yī)院及其他合作單位
四、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、 宣傳組工作
制作相關(guān)活動(dòng)所需的宣傳物料,并按照活動(dòng)所需,舉辦相應(yīng)規(guī)模的宣傳活動(dòng)。聯(lián)系媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳,加大活動(dòng)曝光。同步微博、網(wǎng)站、QQ群更新。
2、 外聯(lián)準(zhǔn)備
外聯(lián)同云南威信商定活動(dòng)計(jì)劃,及時(shí)溝通進(jìn)展;外聯(lián)及時(shí)同相關(guān)合作企事業(yè)聯(lián)系,針對(duì)愛(ài)心包裹提出合作意向
3、 志愿者招募
衣物在收集到一定數(shù)量之后,需要志愿者定期到倉(cāng)庫(kù)整理、分揀、打包。
4、 物流
組織志愿者統(tǒng)計(jì)數(shù)量、分揀包裹,提前聯(lián)系物流,爭(zhēng)取物流支持