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第一篇:大學生社會實踐活動策劃書
一、活動主題:
學以致用強化實踐充實自我
二、活動內(nèi)容
1、開展實踐調(diào)研活動---寫一份調(diào)查報告
在暑假期間,同學們應盡可能地關(guān)注社會,深入實際,針對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設、地方中小學建設發(fā)展、小學生感恩教育、留守兒童教育等狀況,開展深入調(diào)查,通過實踐活動,把學校學到的知識與實踐結(jié)合起來,從我做起,從小事做起,為我院專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供堅實可靠的參考依據(jù)。
參考主題:學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的典型調(diào)查;中小學道德教育的典型調(diào)查;城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題的調(diào)查研究……等。
2、開展師范生基本技能訓練
師范生基本功,是一個合格的'師范生從事中小學教學所必備的基礎知識和基本技能,它是在師范學習期間培養(yǎng)和發(fā)展起來的諸多知識和技能中最基本、最穩(wěn)定的因素之一,良好的教學基本功是師范生從教的前提,也是師范生從教素養(yǎng)重要的組成部分。為強化師范生的基本素質(zhì)與從教能力,為將來從事教育事業(yè)奠定堅實基礎,促進順利就業(yè),要求同學們暑假期間完成以下任務(開學第一周以班級為單位上交到教研辦,具體由班長負責等級造冊)。
①上交高質(zhì)量毛筆字作品不少于3幅
②上交高質(zhì)量鋼筆字作品不少于5幅
③上交高質(zhì)量教案不低于2份(依據(jù)當?shù)噩F(xiàn)行教材內(nèi)容)
3、開展“讀好書”活動
充分利用假期讀幾本好書,做好讀書筆記,抒寫讀書感想。認真做好感想及總結(jié)。暑假結(jié)束返校第一周上交一本讀書筆記。(班長負責收交后到教研辦審核評比)
三、參與對象
xx級-xx級本科學生;xx級-xx級??茖W生
四、評比及表彰方式
下學期開學初,由各班班長將本班作品收齊后,配合輔導員或班主任按不同項目評出本班人數(shù)15%的優(yōu)秀作品;學院按照15%比例評出師范學院社會實踐優(yōu)秀工作者,頒發(fā)榮譽證書;我院選出的優(yōu)秀實踐報告送交學工處參與全校評比,獲勝者由學校頒發(fā)榮譽證書。
第二篇:大學趣味活動策劃書
為豐富我校研究生文體生活,在繁重的學習之余提高研究生身體素質(zhì),本次學術(shù)文化節(jié)將繼續(xù)舉辦集娛樂、運動、學習為一體的趣味運動會。
本著高度安全性、全面參與性、豐富互動性的原則,我們在往屆趣味運動會的項目基礎上進行了保留和取舍。并把每年舉辦的研究生籃球賽包含其中。提供給廣大研究生一個激揚青春活力,鍛煉強健體魄,增強集體意識的機會。
一、趣味運動會簡介
1.活動時間
趣味運動會男子籃球賽:趣味運動會其他項目:
2.活動地點
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學操場、籃球場。
3.活動形式4.參賽選手
凡在我校注冊的全日制研究生均可參加,由所在學院根據(jù)學院實際情況,安排報名。
二、趣味運動會其他項目設置及比賽規(guī)則
1、托乒乓球跑
比賽形式:每隊6人,男女各半。每名隊員用乒乓球拍托著一個乒乓球折返跑50米,回到起點交給下一個隊員,繼續(xù)比賽,直到全部跑完。
比賽規(guī)則:1、不能用手觸碰球;
2、如果中途球掉落,回到起點重新開始。
使用道具:乒乓球拍6 副,乒乓球6個,秒表6個
3、6人7足
比賽形式:每隊6人,其中男女各3人,并站成一排,中間一人的兩腿分別與左右兩人的腿綁在一起,向前行進,到達籃球場中線時返回,下一組繼續(xù)比賽依次接力,直到比賽結(jié)束。
比賽規(guī)則:后一組必須等前一組跑回起跑線再出發(fā)。
使用道具:短繩36根,秒表6個
4、呼啦圈接力賽
比賽形式:每隊8名參賽隊員,男女各半,平均站在賽場兩端。比賽開始后,由一邊的參賽隊員轉(zhuǎn)起呼啦圈完成14米的賽程到另一邊,然后將呼啦圈傳給那邊第一個隊員,依次接力直到第8名隊員走到終點。途中呼啦圈落地時參賽者要停下重新轉(zhuǎn)起呼啦圈后前進。使用道具:呼啦圈6個,秒表6個
5、定點投籃
比賽形式:每隊4人參賽,男生限一名。站于指定位置投籃,直至最后一名隊員投完。
比賽規(guī)則:
1、參賽隊員站在指定位置投球,若偏離位置,進球無效;
2、完成全部投球,進球最多的隊伍為勝,決出1-3名。
使用道具:籃球6個
3、拔河
比賽形式:每隊10名參賽隊員,男女各半。
比賽規(guī)則:繩的中點過本方界限為勝。
使用道具:2根長繩子,2根紅繩(系于長繩中點)。
4、踢毽子
比賽形式:每隊6名參賽隊員,男女各半。
比賽規(guī)則:每人有一次機會踢毽,以毽子落地為該隊員比賽結(jié)束,每隊六人踢毽總數(shù)為該隊總成績,以總數(shù)最多者為勝,決出1-3名。
使用道具:毽子18個。
三、獎項設置
本次運動會共設一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名;另設最佳人氣獎一名,精神文明獎兩名。具體獎品及價值見預算。
該獎項旨在覆蓋全體參賽隊伍,在對前三名頒發(fā)獎品及證書的同時,以不同形式對其他參賽隊伍進行鼓勵。為貫徹豐富研究生課余生活,提高研究生全面素質(zhì)的思想,將為全部參賽隊伍頒發(fā)不同數(shù)量的小型健身器材,如毽子、呼拉圈、跳繩等。以達到豐富研究生文體生活的宗旨,為同學提供多種形式的體育鍛煉機會,不局限于一年一度的運動會。
四、比賽成績及評獎細則
(一)團體總分計算方法2、各參賽隊伍依總分高低排列。
(二)各單項獎評獎說明
1、精神文明獎:
為了保證20xx年研究生趣味運動會各項比賽順利進行,激勵廣大運動員團結(jié)拼搏、公平競賽,發(fā)揚社會主義體育道德風尚,賽出風格,賽出水平?,F(xiàn)將精神文明獎的評獎細則公布如下:
(1)各代表隊要加強隊伍的組織和管理,做到遵守賽場紀律,端正比賽作風---尊重對手、尊重裁判、尊重觀眾。