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第一篇：環(huán)?；顒?dòng)策劃方案
一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)?！钡钠鯔C(jī)，以“過一個(gè)綠色國慶”活動(dòng)為載體。讓隊(duì)員們以自己的視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國、環(huán)境保護(hù)與人類的關(guān)系，從身邊的.生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，學(xué)做小主人，學(xué)會(huì)綠色生活。
二、活動(dòng)主題：祖國、環(huán)保和我
三、活動(dòng)時(shí)間：10月1日――11日
四、活動(dòng)過程：
1、主題活動(dòng)周開幕式：邀請(qǐng)環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日)
天天環(huán)保，從以下小事做起:
1、隨手關(guān)閉水龍頭
2、不用、少用一次性筷子
3、不亂扔廢棄物
4、買菜、購物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng)
7、.每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹
8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草
9.節(jié)約紙張、回收廢紙
10.不吃野生動(dòng)物
五、活動(dòng)對(duì)象：1―2年級(jí)。(10月10日中午交隊(duì)室)
第二篇：環(huán)境保護(hù)宣傳方案
一、總體目標(biāo)：
（1）培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛自然，激發(fā)對(duì)環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí)，知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。
（2）初步了解我們生活環(huán)境中仍存在嚴(yán)重問題，人類面臨“生態(tài)危機(jī)、環(huán)境污染、資源浪費(fèi)”等嚴(yán)重問題，了解人類面臨生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)及注意事項(xiàng)
1.收集資料
讓學(xué)生自己收集信息，教師指導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)了解我們的母親河、空氣污染、地球變暖等。并參考環(huán)境日?qǐng)?bào)，拓寬學(xué)生的視野，增加環(huán)保知識(shí)等。
2.實(shí)踐活動(dòng)
組織實(shí)踐活動(dòng)要有計(jì)劃，可以根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行。組織的活動(dòng)如下:
1)環(huán)保知識(shí)問卷調(diào)查。
2)學(xué)生手寫小報(bào)展出“我知道環(huán)保知識(shí)”。
3)開展一系列“我愛美麗的.世界”活動(dòng)，種花護(hù)綠，與植物交朋友。
三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
第一階段
1、向班級(jí)宣布活動(dòng)計(jì)劃，解釋活動(dòng)意圖，征求學(xué)生意見，修改活動(dòng)計(jì)劃，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課程抽查學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，并發(fā)布環(huán)保知識(shí)問卷，希望學(xué)生能通過閱讀、剪輯報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)收集信息。
2.舉行一個(gè)小故事會(huì)議。學(xué)習(xí)唱環(huán)保歌曲等各種形式的活動(dòng)，使學(xué)生不僅增加了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，而且培養(yǎng)了兒童的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.成立本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者和環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每兩周出一份環(huán)保手寫小報(bào)。
第二階段
1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校和家庭開展。從兒童周圍的小事開始，目的是培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)保知識(shí)的普及。
2.開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，努力成為節(jié)約資源的小標(biāo)兵。并組成綠色110對(duì)學(xué)校環(huán)保活動(dòng)進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
3.開展一系列“我愛美麗的世界”活動(dòng)，種花護(hù)綠，與植物交朋友。讓學(xué)生去校園看看，找找，做到“知”、“學(xué)”、“做”?！爸本褪侵佬@里有多少種樹木和花草；“學(xué)”就是學(xué)會(huì)了解這些樹木和花草的特點(diǎn)；“做”就是親自培育和管理樹木和花草。并開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，不僅對(duì)學(xué)校或社區(qū)的花園、草坪負(fù)責(zé)，學(xué)生自己在綠色公園寫“管理說明”。并在隊(duì)內(nèi)評(píng)選出“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。
4.為學(xué)校和社區(qū)的花園和草坪收集綠色警告。并選擇好句子，在校園和社區(qū)的各個(gè)角落制作宣傳標(biāo)志。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗、舒適的環(huán)境，初步形成對(duì)周圍美麗世界的熱愛，培養(yǎng)兒童與自然密切相關(guān)的意識(shí)，激發(fā)兒童熱愛環(huán)境，保護(hù)美麗世界的情感。
2.形成對(duì)周圍美麗世界的熱愛，有探索水與環(huán)境、海與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛和向往美麗的環(huán)境，熱愛祖國美麗的山川。
