千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《宣傳部特色活動策劃書(范文二篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《宣傳部特色活動策劃書(范文二篇)》。

第一篇：宣傳部活動策劃書

服飾創(chuàng)意手繪大賽

在社會快速發(fā)展的今天，對于美術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設(shè)計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。

手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變?nèi)f化的。

所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結(jié)合，也是對能力的又一種考驗。

活動目的：

1、為了提高美術(shù)學(xué)院學(xué)生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)意思維與潛能。

2、增強同學(xué)們的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生們從與平常不一樣的角度審視作品的'好與壞。

3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。

4、促進學(xué)生們相互之間的交流，帶動學(xué)院氣氛。

活動主題：

玩藝術(shù)、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活

活動單位：

主辦單位：美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

活動形式：

面向全美術(shù)學(xué)院學(xué)生，報名者以個人或小組為單位參加比賽

活動時間、地點：

時間：20xx年12月19日

地點：教二舞臺

活動流程：

前期工作

1、宣傳部全體開會討論關(guān)于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作，商量并確定以上項目。

2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。

(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。

制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。

確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)

3、邀請表演系學(xué)生作為嘉賓進行現(xiàn)場表演。

4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)

*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內(nèi)部商討進行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。

活動進行

1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設(shè)置。

2、2：20對參賽者進行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。

3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。

4、比賽進行中，由嘉賓進行現(xiàn)場表演，帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。

由工作人員對現(xiàn)場進行拍攝。

5、5：00比賽結(jié)束，由評委及參賽者進行評分。

6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結(jié)果，頒發(fā)獎品。

并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。

后期工作

組織全體工作人員及參賽者進行合照。

由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。

主辦單位各成員上交活動總結(jié)

活動經(jīng)費：

項目數(shù)量費用

衣服30件360元

一等獎1個80元

二等獎1個60元

三等獎2個50元

宣傳海報2張20元

主題海報1張20元

邀請函6張6元

報名表(附規(guī)則)20張20元

礦泉水1箱20元

合計636元

報名方式：

由各班代表在班上讓同學(xué)們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。

比賽規(guī)則：

1、參賽者以個人或小組參賽。

2、比賽時間為2小時30分。

3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。

4、參賽者需自帶工具，工具不限。

5、評分標準為：

1?各評委選出優(yōu)秀作品4個

2?參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個

3?綜合結(jié)果，評出1、2、3等獎

4?如有同分者，由評委內(nèi)部商討得出最終結(jié)果

注意事項：

1、本次比賽并非服裝設(shè)計，只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。

畫在衣服上的可以是平時學(xué)習(xí)所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。

2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數(shù)，視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費用。

美術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

20xx-11-12

第二篇：宣傳活動策劃方案怎么寫

全國愛耳日策劃方案（精選篇1）

一、活動主題

愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起

二、活動內(nèi)容

2月28日上午9點，湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū)，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。(活動相關(guān)人員、電視臺需8點到場)

三、活動地點

定王臺街道豐泉古井社區(qū)2樓會議室

四、活動環(huán)節(jié)

第一項：湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

專家：

講座內(nèi)容：(請肖主任、劉主任確定)

第二項：健康知識有獎問答

1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請肖主任、劉主任確定)

2、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內(nèi)含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

第三項：互動游戲

待欄目確定

第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

環(huán)節(jié)內(nèi)容：請5名受贈者上臺，主持人簡單采訪，然后專家贈予并進行佩戴講解。

五、活動場地要求

舞臺：專家講臺一個

技術(shù)：音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等

六、其他事項

1、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作

2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目)

3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅)，如果條件允許，請另外給《有請名醫(yī)》欄目準備一個宣傳臺(桌椅一套)。

全國愛耳日策劃方案（精選篇2）

每年3月3日是全國愛耳日。20__年第__個全國愛耳日。據(jù)20__年第__次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國聽力殘疾人已達2780萬，并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

一、活動主題：

關(guān)注兒童聽力健康

二、時間安排：

20__年3月1日至3月5日

三、宣傳內(nèi)容：

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

四、宣傳口號：

減少噪聲，保護聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護環(huán)境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。

五、活動要求：

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：__

成 員：__、__、__、__

2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護聽力的意識。

6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認真進行總結(jié)，并形成書面材料。

全國愛耳日策劃方案（精選篇3）

一、活動主題

“愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”

二、時間安排

20__年3月3日，我們準備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進行活動專題講座宣傳。 準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

三、宣傳重點

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

四、工作要求

(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù);做好預(yù)防。

(三)整合推進實際工作。

要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時做好活動總結(jié)。

要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

全國愛耳日策劃方案（精選篇4）

一、活動主題

安全用耳，保護聽力

二、重點內(nèi)容

各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，聯(lián)合有關(guān)單位共同開展活動，形成上下合力，提高活動成效。

(一)開展咨詢義診服務(wù)活動。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門舉辦咨詢義診服務(wù)等活動。各地要圍繞活動主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛、深入開展社會宣傳、服務(wù)活動。

(二)開展“助聽行動”全面篩查。按照殘疾人康復(fù)工程助聽行動的項目要求，各地要認真做好20__年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗配的全面篩查登記工作，并抓緊落實適配服務(wù)。

(三)開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續(xù)做好項目政策宣傳、初步篩查和動態(tài)篩查工作(篩查年齡為20__年1月1日—20__年8月31日出生)，確保有康復(fù)需求和適應(yīng)指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的機會。

(四)開展助聽項目績效檢查。各地要認真做好“康復(fù)工程助聽行動”等項目的績效檢查工作，健全項目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務(wù)跟蹤回訪和維護服務(wù)活動，確保已適配的助聽器使用率達到100%。市殘聯(lián)將通過電話隨訪、實地訪問、檔案檢查等形式進行項目隨機抽查。

(五)開展人工耳蝸項目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項目宣傳報道活動。請各地于20__年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報1—2個人工耳蝸項目康復(fù)效果明顯的典型事例(1000字以內(nèi))。

(六)開展短信宣傳活動。聯(lián)合移動、電信、聯(lián)通等通信單位，開展“愛耳日”主題短信宣傳活動，大力營造全社會關(guān)心、支持聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的良好氛圍。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)

(一)精心組織。各地要加強對全國“愛耳日”宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，印發(fā)活動方案，明確成員單位工作責(zé)任，并指導(dǎo)鎮(zhèn)、村兩級開展全國“愛耳日”活動。積極爭取社會力量，開展“慈善愛心助殘”活動，為貧困聾兒提供聽力語言康復(fù)訓(xùn)練費用，并走訪慰問貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門開展人工耳蝸康復(fù)對象回訪服務(wù)工作。

(二)擴大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題，結(jié)合本地實際，采用多種方式，創(chuàng)新活動載體，深入、廣泛地開展聽力健康、預(yù)防聽力殘疾、保護聽力、聽力康復(fù)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，加大社會宣傳，確保宣傳效果。

(三)總結(jié)成效。各地要認真總結(jié)全國“愛耳日”活動，將感人事例、宣傳報道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料，于20__年3月6日前報市殘聯(lián)。

全國愛耳日策劃方案（精選篇5）

活動目標：

1、懂得保護自己的耳朵，并學(xué)會正確的自護方法。

2、知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識。

活動準備：

多媒體、樂器

活動過程：

一、導(dǎo)入激趣。

摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。

二、討論耳朵的作用。

1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。

2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。

3、播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。

4、請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。

5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。

三、討論如何保護自己的耳朵。

1、那耳多對我們重不重要啊?

2、耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)

3、我們要怎么樣保護耳朵呢?

(1)防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。

(2)防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現(xiàn)噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

(3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應(yīng)特別注意，防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。

(7)了解3月3日是全國愛耳日，增強保護耳朵的意識。

師：3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護自己的耳朵，不能將東西塞進耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。

全國愛耳日策劃方案（精選篇6）

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

活動主題：

關(guān)注兒童聽力健康，保護聽力。

活動要求：

一、各班于3月2日召開“減少噪聲，保護聽力”的主題班會。要求每位班主任老師利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。

二、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道，對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

三、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

四、走進生活，感受噪聲。

各班班主任倡議家長帶領(lǐng)本班學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學(xué)生保護聽力的意識。

五、各班班主任要把本次活動方案及活動記錄電子版于20__年3月5日前發(fā)送至交德育處。

全國愛耳日策劃方案（精選篇7）

一、活動主題

城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長

二、活動形式與措施

1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?/p>

3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?，組織我園診療部有關(guān)聽覺、言語、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者，通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學(xué)知識。

2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，我園于20__年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。我們邀請了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。

3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動

我園于20__年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。

4、開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動

我園于20__年3月1日至7日開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動?；顒悠陂g，所有在診療部進行康復(fù)評估和訓(xùn)練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓(xùn)練費用8折的優(yōu)惠。

三、宣傳口號

——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康

——珍愛聽力，快樂成長

——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

——做好防聾治聾工作，增強國民健康素質(zhì)

——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

——扶殘濟困，救助貧困聾兒

——迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會議的召開