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第一篇：宣傳活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的及意義

環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣傳時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高大眾環(huán)境的保護(hù)意識(shí)以及大眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情。

二、活動(dòng)主題

加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天

三、主辦單位

貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會(huì)

承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年5月

五、活動(dòng)地點(diǎn)

貴州大學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

六、活動(dòng)對象

貴州大學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容

本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州大學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎(jiǎng)環(huán)保知識(shí)競答形式開展；貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。

八、活動(dòng)流程貴州大學(xué)

5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批24號：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問答的環(huán)保知識(shí)題目

25號：召開部長級會(huì)議，安排環(huán)保宣傳的工作。

26號：部長通知部員活動(dòng)安排，將工作落實(shí)到部員。

31號：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。

6月1號：在校團(tuán)委下擺設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

1、將宣傳的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣傳點(diǎn)。

2、會(huì)員向人們分發(fā)宣傳單。

3、將準(zhǔn)備好的問答題放在準(zhǔn)備好的紙箱內(nèi)，讓同學(xué)或者老師抽取題目進(jìn)行作答，答對相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的題目發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2號：完成活動(dòng)總結(jié)并上交。

貴陽某小學(xué)：

5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：招募宣講志愿者。

25號：選拔宣講志愿者。

26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時(shí)間。

27日：宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資28號：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。

29號：到學(xué)校開展宣講活動(dòng)。

九、前期工作安排

1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。

2、宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。

3、招募志愿者1）時(shí)間：5月24號2）方式：各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的'優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者1）時(shí)間：5月25日2）方式：各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會(huì)指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn)，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講；②環(huán)保聯(lián)合會(huì)邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評委，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評委的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最后得分；④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資1）時(shí)間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況1）時(shí)間：5月28日2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會(huì)指定的郵箱，聯(lián)合會(huì)指定專門人員審閱資料并及時(shí)告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)意見及時(shí)修改。

7、活動(dòng)正式開始1）時(shí)間：5月29日2）①宣講志愿者及聯(lián)合會(huì)工作者在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校；②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。

8、其他事項(xiàng)1）聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)等2)做好聯(lián)系溝通問題。及時(shí)將工作安排以有效的方式告知工作人員。

十、活動(dòng)現(xiàn)場

1）負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

2）相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé)，保證活動(dòng)順利有效開展。

3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄（照相等）,這樣一方面保存活動(dòng)資料，另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。

4）活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，根據(jù)安排離開。

十一、活動(dòng)后期安排

1、評選優(yōu)秀宣講員,并為其頒發(fā)證書。評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

音量10分，配合程度20分，課堂內(nèi)容30分，課堂氣氛20，課堂紀(jì)律10，教案10分。

評選方式參見選拔宣講志愿者方式。

2、評選優(yōu)秀宣講工作者，并為其頒發(fā)證書。評選標(biāo)準(zhǔn)是宣講工作者在活動(dòng)中的工作態(tài)度和工作貢獻(xiàn)，采取自薦或他人推薦交由聯(lián)合會(huì)討論表決的形式。

3、召開總結(jié)大會(huì)時(shí)間：待定。

十二、應(yīng)急預(yù)案

1、如果宣教老師在宣教當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)狀況，未能參與宣教，則由宣講工作者中有宣教經(jīng)驗(yàn)的人員代替。

2、若宣教當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，則宣教活動(dòng)推遲或者取消。

第二篇：宣傳活動(dòng)策劃方案

各教學(xué)系：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，提高其自我調(diào)適能力，同時(shí)在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學(xué)生了解心理健康知識(shí)，提高心理保健意識(shí)，提升心理素質(zhì)，特決定組織開展20xx年“2大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

通過開展系列活動(dòng)，搭建提升心理素質(zhì)、提高心理健康水平的平臺(tái)，達(dá)到宣傳和普及心理健康知識(shí)，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)。

、活動(dòng)內(nèi)容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識(shí)，在班級中開展以“關(guān)愛自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動(dòng)，可進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)（班級凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵(lì)、情緒調(diào)節(jié)等）、心理健康知識(shí)講座或知識(shí)問答等形式的班級活動(dòng)。班級活動(dòng)結(jié)束后，心理委員撰寫實(shí)踐報(bào)告，每班一份，報(bào)告字?jǐn)?shù)20xx字左右，內(nèi)容包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片、學(xué)生感悟和反饋，心理委員對實(shí)踐效果的反思以及對心理委員隊(duì)伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

4、截止日期：20xx年6月8日，以系為單位,將各班實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告匯總，紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子版統(tǒng)一發(fā)至llxxlzx@16，郵和附標(biāo)題應(yīng)為“系別+班級心理健康實(shí)踐活動(dòng)”,附中請標(biāo)明各班級名稱。

⑥注意事項(xiàng)：活動(dòng)期間，請遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

⑤活動(dòng)人數(shù)：本次活動(dòng)主要面向大一學(xué)生，以系為單位組織報(bào)名，各教學(xué)系需要保證10人參加，建議另有1-2名替補(bǔ)隊(duì)員，指定其中一名同學(xué)為隊(duì)長。要求隊(duì)員男女混合，盡量避免單一性別，本次拓展項(xiàng)目主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，男女生均宜報(bào)名。

⑥報(bào)名方式：由各教學(xué)系統(tǒng)一將報(bào)名信息匯總，匯總表見附1，于20xx年月16日12點(diǎn)之前發(fā)送至郵箱xx，郵標(biāo)題為“系別+拓展活動(dòng)報(bào)名”。

⑦注意事項(xiàng)：活動(dòng)期間，請所有隊(duì)員遵守規(guī)則，聽從引導(dǎo)，注意安全。

4、活動(dòng)內(nèi)容：充分利用心理導(dǎo)航微信平臺(tái)、心靈方舟網(wǎng)站、校園廣播等渠道營造關(guān)注心理健康的氛圍，積極宣傳心理健康知識(shí)以及心理保健方法。

5、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題，引導(dǎo)學(xué)生探索個(gè)人職業(yè)興趣；

（2）發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳單；

（3）開展笑臉征集活動(dòng)。

5、活動(dòng)內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)的時(shí)間，根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)及要求開展團(tuán)隊(duì)凝聚力、自信心提升、時(shí)間管理等團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

1、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)方案，結(jié)合本系實(shí)際及專業(yè)特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學(xué)系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺(tái)，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識(shí)，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識(shí)。

3、加強(qiáng)引導(dǎo)，收到實(shí)效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會(huì)、心理講座、團(tuán)體心理活動(dòng)、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康教育知識(shí)，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，快樂生活，愉快學(xué)習(xí)。

4、全面排查，掌握重點(diǎn)。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生，建立心理健康檔案，合理安排輔導(dǎo)員、班主任，進(jìn)行專門的幫扶和重點(diǎn)關(guān)注，暢通家校聯(lián)系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時(shí)了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細(xì)致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作，有效緩解學(xué)生心理問題。

5、認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)報(bào)送。各教學(xué)系在認(rèn)真組織落實(shí)心理健康教育宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，及時(shí)整理歸檔相應(yīng)資料，并與6月8日前將本系活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動(dòng)資料及時(shí)報(bào)送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質(zhì)材料蓋后送至大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子檔發(fā)至xx。