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第一篇：大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案范文

一 活動(dòng)背景 ：

從1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)4//212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。而今年的國(guó)際志愿者日之時(shí)，我校也正好在開(kāi)展以仰望星空，腳踏實(shí)地社會(huì)責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動(dòng)，以此為契機(jī)，我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。

二 活動(dòng)目的 ：

通過(guò)此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

三 活動(dòng)簡(jiǎn)介 ：

我班計(jì)劃于20xx年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書(shū)館進(jìn)行一次圖書(shū)館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書(shū)管理員整理圖書(shū)館藏書(shū)，打掃圖書(shū)館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借書(shū)的同學(xué)宣傳在圖書(shū)館要愛(ài)護(hù)書(shū)籍、保護(hù)圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和保持圖書(shū)館安靜氛圍。

四 活動(dòng)主題 ：

從身邊做起關(guān)愛(ài)精神家園

五 活動(dòng)過(guò)程 ：

1 前期準(zhǔn)備 ：

(1)班級(jí)召開(kāi)會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，全班根據(jù)任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。

(2)聯(lián)系校圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見(jiàn)。

(3)制作宣傳保持圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準(zhǔn)備好打掃圖書(shū)館的相應(yīng)工具。

2 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) ：(1)上午八點(diǎn)整所有志愿者到達(dá)圖書(shū)館門(mén)口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備

(2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書(shū)館三樓，按照既定分工，開(kāi)始志愿者服務(wù)工作：第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍，第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書(shū)館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書(shū)架上的灰塵，第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書(shū)館自習(xí)和借書(shū)的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文明借書(shū)和自習(xí)。

(3)服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書(shū)館前合影留念。

3 后期總結(jié) ：(1)各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片，負(fù)責(zé)人匯總之后寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門(mén)，同時(shí)上傳至班級(jí)群共享。

(2)將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。

(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇新聞稿，以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。

六 活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題 ：

1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。

3活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書(shū)館的安靜，使得圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

4在服務(wù)過(guò)程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書(shū)館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書(shū)，不能因認(rèn)為因素使之損壞。

5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。

七 預(yù)期效果 ：

通過(guò)此次活動(dòng)，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí)，樹(shù)立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感;另一方面，通過(guò)我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書(shū)館更加文明的自習(xí)或者借閱書(shū)籍。

八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：

打印宣傳紙：1*.1元=1元

九活動(dòng)地點(diǎn)及參與者 ：

活動(dòng)地點(diǎn)：武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書(shū)館

活動(dòng)策劃：吳興思 XXX XXX XXX

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX XXX

參與者：武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)

第二篇：大學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

活動(dòng)背景：隨著夏天的到來(lái)，我校的后山也成為越來(lái)越多的本校同學(xué)及校外人員的雙休避暑休閑之地，由此也造成了一些環(huán)境方面的問(wèn)題。為了給廣大同學(xué)們提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也為了在母校組校十周年之際，更為了樹(shù)立我校文明、美好的對(duì)外形象，為母校送去一份清新與美麗，更為了樹(shù)立我校文明、美好的對(duì)外形象。在校團(tuán)委的號(hào)召之下，我們教育系社會(huì)實(shí)踐部特計(jì)劃在20XX年6月5日第38屆世界環(huán)境日這一天舉辦此次主題為“保潔足跡遍山水，環(huán)保宣傳溢校園”的志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)主題：保潔足跡遍山水，環(huán)保宣傳溢校園

活動(dòng)目的：宣傳環(huán)保主題，同時(shí)為本校學(xué)生及外來(lái)旅客創(chuàng)造一個(gè)健康、衛(wèi)生的環(huán)境，體現(xiàn)志愿者服務(wù)大眾，服務(wù)社會(huì)的志愿者服務(wù)精神。

活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月5號(hào)下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半

活動(dòng)地點(diǎn)：后山景區(qū)瀑布附近

活動(dòng)參與人員：教育系社會(huì)實(shí)踐部全體成員及09級(jí)部分青年志愿者

活動(dòng)內(nèi)容及形式：

環(huán)保宣傳

第一部分旨在進(jìn)行環(huán)保宣傳，分為兩個(gè)板塊進(jìn)行。

一.用KT板制作出3個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒過(guò)往的游客及在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行懸掛，提醒過(guò)往的游客及本校學(xué)生關(guān)注我們的環(huán)境，不要亂扔垃圾，活動(dòng)第二天下午6點(diǎn)收回

二.活動(dòng)當(dāng)天每一班由6個(gè)青年志愿者面向后山的游客征集一些與環(huán)保有關(guān)的話語(yǔ)。目的在于喚醒他們內(nèi)心地環(huán)保意識(shí)

2.后山保潔

其余志愿者進(jìn)行后山的保潔，主要工作是將地上地垃圾撿起，同時(shí)提醒過(guò)往亂扔垃圾的旅客將他們的垃圾拾起

活動(dòng)安排：

活動(dòng)前的準(zhǔn)備

社會(huì)實(shí)踐部成員負(fù)責(zé)志愿者的召集，由崔..和張.負(fù)責(zé)將召集的志愿者排成兩班并負(fù)責(zé)結(jié)果的通知

由胡..負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需的卡片的制作

由系宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需宣傳標(biāo)語(yǔ)的制作

活動(dòng)時(shí)的安排

李..負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相工作

每一班的志愿者有6各進(jìn)行活動(dòng)時(shí)宣傳話語(yǔ)的征集，其余進(jìn)行保潔工作

活動(dòng)結(jié)束的第二天6點(diǎn)有周..負(fù)責(zé)把宣傳標(biāo)語(yǔ)收回

李..負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)工作

注意事項(xiàng)

活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作要在周五晚上10點(diǎn)之前完成

志愿者要佩戴志愿者帽及徽章，在志愿活動(dòng)中要積極主動(dòng)，熱情大方

活動(dòng)時(shí)要攜帶好活動(dòng)所需的物品，如塑料袋

若天氣不好，活動(dòng)延期擇日舉辦

活動(dòng)所需物品及預(yù)算：

卡紙4張，KT板1張，彩帶一卷，雙面膠一卷，共計(jì)8元

第三篇：大學(xué)學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數(shù)為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)、平等、和諧的社會(huì)氛圍，扎實(shí)推進(jìn)我校文明創(chuàng)建工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接全國(guó)文明城市指數(shù)測(cè)評(píng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿者服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，加強(qiáng)我校志愿者隊(duì)伍建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；⒐芾碇贫然穆纷?，使志愿者成為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保志愿服務(wù)活動(dòng)順利進(jìn)行，成立我校志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：潘曉斌

副組長(zhǎng)：曾莉香 張芹加 王子平 范小海

成 員：曾如秋 彭翔 方鋮 彭洪波 許甘霖

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)校工會(huì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）社區(qū)服務(wù)：開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)和服務(wù)群眾的服務(wù)，充分發(fā)揮教師的職能優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展育兒咨詢(xún)、排憂解難、幫孤助殘、社區(qū)服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、社會(huì)宣傳等形式多樣的活動(dòng)。

（二）創(chuàng)建節(jié)約型校園：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15日――20xx年6月20日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：本校內(nèi)

3、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

4、活動(dòng)內(nèi)容

（1）向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。

（2）在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈。

（3）在校園廁所、食堂洗盆池等公共場(chǎng)所“巡邏”，關(guān)掉沒(méi)旋緊的'水龍頭。

（三）發(fā)揚(yáng)志愿精神、弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí)：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日――20xx年3月20日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)和校園門(mén)口

3、活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，使師生能深刻體會(huì)了志愿精神的精髓，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立文明環(huán)保意識(shí)，從自身做起、從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)。

4、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）清理校園角落里的垃圾。

（2）宣傳環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生和群眾的環(huán)保意識(shí)。

（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護(hù)交通秩序。

（4）提醒路過(guò)的行人和沿路店主注意保持環(huán)境衛(wèi)生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

（四）義務(wù)獻(xiàn)血

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日---20xx年6月30日

2、活動(dòng)目的：獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人。

第四篇：大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動(dòng)目的：

改變宿舍樓下車(chē)庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

三、活動(dòng)對(duì)象：一臨11中醫(yī)七

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓下車(chē)庫(kù)

六、活動(dòng)形式： “整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)

活動(dòng)：

(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

活動(dòng)具體流程：

(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)4人以上)并有專(zhuān)門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車(chē)庫(kù)的車(chē)輛整

理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。

(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動(dòng)意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿(mǎn)足和體驗(yàn)。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人： 董莉莉

小隊(duì)負(fù)責(zé)人：吳婷 劉愛(ài)娟 卞維 陳婉

第五篇：學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)

一、主題

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查及分析

二、調(diào)查范圍

三、參與人員及分工

組長(zhǎng)：

問(wèn)卷設(shè)計(jì)及分析：

背景資料收：

執(zhí)筆人：

四、活動(dòng)進(jìn)程及安排

1、準(zhǔn)備階段：確立活動(dòng)主題，進(jìn)行成員分工，初步確定。訪范圍，對(duì)選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

2、設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸。訪對(duì)象，深入開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，全面掌握已有背景資料，預(yù)計(jì)用時(shí)兩周。

3、分析階段：對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)訪問(wèn)結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點(diǎn)的理論，各成員對(duì)本次活動(dòng)形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

4、成文階段：各成員交流活動(dòng)心得，依據(jù)前三階段的成果確立報(bào)告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。

五、資料獲得方式

主要以問(wèn)卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書(shū)刊雜志獲得。

六、組織方式

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過(guò)會(huì)議進(jìn)行溝通。

七、預(yù)期效果

預(yù)期在4―5周內(nèi)，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對(duì)個(gè)大學(xué)生消費(fèi)狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對(duì)其進(jìn)行論證及分析。通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉本組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、訪能力。預(yù)期在本次活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯(cuò)，但我們相信重要的是過(guò)程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果