千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《誦讀比賽活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《誦讀比賽活動方案》。
第一篇:誦讀比賽活動方案
一、活動目的:
語文課標(biāo)指出:“小學(xué)一、二年級要做到喜歡閱讀,享受閱讀的興趣”。為了培養(yǎng)我校低年級學(xué)生快樂誦讀經(jīng)典詩文,讓書架走進(jìn)心靈,讓校園里處處傳來充滿童聲稚氣的朗朗書聲,我語文組特舉辦“我愛誦讀”朗誦比賽。
二、活動對象:
1、一、二年級學(xué)生;2、每班參加誦讀的學(xué)生人數(shù)不少于10人。
三、時間安排及活動地點(diǎn):
xxxx年12月30日下午在多媒體教室。
四、參賽要求:
1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,符合兒童年齡特征。
2、作品可來源于語文教材,也可是優(yōu)美的經(jīng)典文段。
3、誦讀時間為5分鐘內(nèi)完成。
4、如有配樂要自帶mp3或u盤。
五、評選方法:(10分)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),朗讀正確,感情充沛,感染力強(qiáng),語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),不添字,不丟字,不破句。(3分)
2、所選的誦讀內(nèi)容適合兒童年齡特征,思想健康向上。(3分)
3、儀態(tài)大方,著裝得體,動作適當(dāng),臺風(fēng)好。(2分)
4、形式新穎,令觀眾耳目一新。(2分)
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
1、獎項(xiàng):由評委打分,按分?jǐn)?shù)高低決出,每個年級設(shè)優(yōu)勝獎一名,其余為鼓勵獎。
2、獎金:優(yōu)勝獎100元,鼓勵獎為50元;
100×2=200元,50×4=200元合計:400元
每位參加的教師補(bǔ)2個課時。
七、評委:
1、小學(xué)語文老師如沒有特殊情況要求全部到位。
2、由朱麗娜、符進(jìn)清、陳雪芳、陳桂花、林青、趙楚云六位老師擔(dān)任評委,張滿珍老師負(fù)責(zé)主持,潘海燕與陳慧老師負(fù)責(zé)計分,其余老師負(fù)責(zé)會場秩序。
第二篇:朗讀比賽策劃書
一、比賽目的:
1、通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高.
2、檢查課堂朗讀教學(xué)的成效,引起教師對朗讀教學(xué)的重視,不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平.
3、通過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
二、參賽對象及內(nèi)容
對象:三至六年級各班
內(nèi)容:本年級現(xiàn)行語文教材中已學(xué)過的課文(1~12課)。
三、比賽時間:2014年3月
四、比賽地點(diǎn):各班教室
五、評委:
組長:熊承
組員:各班語文教師
六、比賽規(guī)則:
1、朗讀內(nèi)容為本年級現(xiàn)行教材中已學(xué)過的課文(1~12課)。(朗讀時間為3分鐘)
2、所有朗讀均不配樂。
3、比賽分二組:中年組(3-4年級)、高年組(5-6年級)。
4、比賽為集體朗讀。集體朗讀全班參加,以齊讀為主,各班現(xiàn)場抽出要朗讀的篇目。
5、評委打分時按評分表逐項(xiàng)記分后再合計總分。(見“朗讀比賽評分表”)
七、具體要求:
1.穿著整潔;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信; 舉止穩(wěn)重大方。
2.朗讀正確、流利。不丟字,不添字,不破句,停頓適當(dāng)。
3.使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,能讀出作品的韻味。
第三篇:朗誦比賽策劃書
一、活動主題:濃情五月、激揚(yáng)青春
二、活動目的:
為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操,給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、主辦單位:管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
四、活動內(nèi)容:
(一)時間:初賽:20xx年四月末旬
決賽:20xx年5月4日
(二)地點(diǎn):具體時間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳
宣傳計劃
一、展板(包括電子海報)的宣傳
(一)在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳。
(二)展板在比賽前一周開始使用,對比賽進(jìn)行宣傳。此時,會有兩塊展板,商家會以贊助商的身份出現(xiàn),還可帶有商家自身的宣傳,但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)
二、橫幅的宣傳
(一)比賽前一周,可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳,但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
(二)比賽現(xiàn)場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場地決定橫幅的數(shù)量),但不可太商業(yè)化,面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
三、微博的宣傳
(一)結(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻,在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布,并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息,充分調(diào)動同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度
(二)使用“微博上墻”技術(shù),活動當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場抽獎,贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)
比賽流程
一、前期準(zhǔn)備
1、制定策劃書,向?qū)W生會申請比賽舉辦資格,商討并確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。
2、向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集,并制作開場選手視頻介紹。
二、比賽具體活動實(shí)施
(一)初賽流程
1、主持人宣布比賽開始
2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹
3、詩歌朗誦(獨(dú)誦、對誦、群誦均可,可搭配歌曲、戲曲、話劇等)
4、評委進(jìn)行評分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
(二)決賽流程(詳情參見附表)
1、比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場地,調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽正式開始。
5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié),隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié),微博互動(抽獎環(huán)節(jié))
6、統(tǒng)計出各隊(duì)兩個環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果
7、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎
8、大賽結(jié)束
9、評分細(xì)則
(一)本次比賽由評委打分,取評委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;
(二)評委需公平公正,按照評分標(biāo)準(zhǔn)對每一個選手進(jìn)行客觀、正確地評價;
(三)評委評分時請勿相互討論,以免影響評分的公正性。
初賽滿分為10分;
1、作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)
2、自我介紹(1分)
3、朗誦富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)
4、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)
5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;
6、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。
決賽:參照決賽評分表
初中朗誦比賽策劃書二
一、活動目的:慶祝五四青年節(jié),特此舉辦本場比賽
二、活動時間:20xx年04月
三、活動地點(diǎn):逸夫樓音樂廳
四、參加人員:美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
五、報名形式:由各班班長統(tǒng)計、上報學(xué)工辦
六、稿件要求:
1、自行撰寫,不得抄襲、雷同
七、活動安排:
1、做好宣傳板、橫幅
2、保管好報名表,及選手的參賽文章,做好抽簽紙
3、申請并確定活動地點(diǎn)
4、籌措資金,做好資金準(zhǔn)備
5、邀請評委及嘉賓,各班級要通知到位
6、確定選手抽簽時間
7、確定主持人,寫好主持詞
8、舞臺布置
八、負(fù)責(zé)人安排:
1、服務(wù)人員若干(禮儀、收打分條)
2、會場布置(道具、燈光、音響、話筒)
3、記分員若干
4、計時員若干
5、監(jiān)察人員(維持秩序,引導(dǎo)觀眾入場,清點(diǎn)人數(shù))
九、選手要求:
1、按賽前抽簽決定出場順序
2、參賽者須在規(guī)定時間內(nèi)朗誦完畢
3、要求脫稿
4、參賽者必須遵循比賽規(guī)則,如對比賽的評判結(jié)果有疑問,請賽后再做處理
十、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎一名,二等獎若干,三等獎若干,優(yōu)秀獎若干……
十一、活動評分細(xì)則:(總分共計10分)
評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位
評分原則:公平、公正、公開
具體評分辦法:
1作品內(nèi)容積極、健康、向上
2臺風(fēng)自然、儀表得體、感情真摯
3普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語言流暢自然
4背景音樂與作品配合較好
十二、預(yù)算:
1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元
2、宣傳條幅、海報20元
3、獎品、證書50元
4、活動現(xiàn)場布置(氣球、拉花)20元
5、應(yīng)急資金50元
十三、注意事項(xiàng):
1、工作人員需穿好制服,佩戴胸牌
2、宣傳和通知必須到位
3、在活動之前,一切準(zhǔn)備工作要做好
4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué),必須到指定區(qū)域就坐
5、參賽者和工作人員要提前到達(dá)活動地點(diǎn)
6、紀(jì)檢部要確?;顒蝇F(xiàn)場安全、有序
7、學(xué)生會各部通力合作,各司其職,完成賽前、賽中、賽后的各項(xiàng)工作
第四篇:詩歌朗誦比賽預(yù)賽方案
一、發(fā)布通知--決賽
1、決賽將于5月28日(周二)下午4:50正式舉行,選手請在4:45之前到達(dá)會場(307)
2、每位選手可以帶兩名親友團(tuán)成員參觀比賽,注意不要遲到
3、選手請于周一上午二節(jié)課后到與語文老師辦公室抽取上場序號
二、比賽流程
1、開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好。歡迎大家前來參觀高二年級的詩歌朗誦比賽。
今天是5月28號,再過三天五月就要結(jié)束了,這也意味著初夏的結(jié)束和盛夏的開始。在這個時候,高一年級即將迎來期末,告別他們高中生涯1/3的旅途;高二年級即將迎來會考,并踏上他們高中生涯最后1/3的征程;而高三年級,再過幾天他們將奔赴沙場,進(jìn)行一次沒有*煙卻激烈非常的戰(zhàn)斗。
在這個重要的時刻,我們高二年級這次舉辦的以“青春”為主題的詩歌朗誦比賽,從某種意義上來說,正是為我們青春的戰(zhàn)斗吹響*的號角,為我們青春的事業(yè)加油、吶喊、助威!希望我們今天的比賽可以給在場的的每一個人以激勵和希望,讓我們用一顆青春火熱的心來迎接這炎炎的盛夏!
(接下來請允許我為大家介紹一下前來參加我們活動的各位領(lǐng)導(dǎo)評委選手和嘉賓)
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)、評委、選手和嘉賓
首先,我來介紹一下到場的領(lǐng)導(dǎo)--
這是我們(和藹可親的董事長;老當(dāng)益壯的李校長;精明強(qiáng)干的崔校長;學(xué)識滿腹的教研室趙主任;熱情陽光的史主任;謙虛低調(diào)的肖主任;)細(xì)心穩(wěn)重的郝主任;雷厲風(fēng)行的宮主任;幽默隨和的學(xué)生處趙主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
接下來讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎擔(dān)任本次比賽評委的各位老師。
在這里我想向各位評委老師表達(dá)我的謝意--多虧高一和高三的語文老師對我們高二年級詩歌朗誦比賽的幫助和支持,正是因?yàn)槟銈兂袚?dān)起了本次比賽評委的重任,我們的比賽才能夠順利進(jìn)行。在這里,我代表高二年級真誠的向你們道一聲:謝謝,謝謝你們?。ň瞎?/p>
下面,讓我們歡迎經(jīng)過激烈的角逐勝利入圍決賽的參賽選手。
讓我們同樣歡迎來參加我們活動的各位嘉賓。
3、宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)
思想感情--健康向上、充實(shí)生動
普通話--發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;語速恰當(dāng),節(jié)奏優(yōu)美
聲音和感情--聲音洪亮、感情充沛
表情動作衣著--自然得體大方
臺風(fēng)--致意答謝到位,整體印象良好
另外,脫稿適當(dāng)加分,超時適當(dāng)扣分
請各位評委盡量參照評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的打分,尤其重要的是,一個評委在給所有選手打分時一定要采用同一個標(biāo)準(zhǔn)。
(請所有來參加我們活動的成員尊重我們的選手,保持一個正式的會場應(yīng)喲魚的紀(jì)律,請把手機(jī)調(diào)為靜音,沒有特殊情況中途請不要離開)
(在比賽正式開始之前,有請郝主任講幾句話)
4、領(lǐng)導(dǎo)講話--致謝
5、比賽(朗誦,打分,收分、算分、報分)
下面就請各位選手一一登場,展現(xiàn)他們的青春風(fēng)采!
(下面有請評委代表孫超英老師對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評)
6、評委代表發(fā)言--致謝
7、結(jié)束語
有人說,青春是一本太倉促的書,未及細(xì)品,便已翻頁。是啊,時光太匆匆,歲月不待人,趁著青春年少,趁著年華未老,讓我們用奮力前行的姿態(tài)為人生留住更多的美好?。ㄓ捎跁r間關(guān)系,這兩行文字沒有來得及說,也是一個小小的遺憾)
我們今天的比賽結(jié)束了。謝謝各位參賽選手的精*朗誦,謝謝各位嘉賓前來捧場。再會。
三、選手名單及上場序號
1、李珍2、李娜3、楊一帆4、徐紫薇5、閆遙6、劉超逸7、胡藍(lán)8、劉彥鵬9、于藍(lán)、李濤濤10、曹安然11、劉柱柱
第五篇:朗誦比賽策劃方案
一、活動主題
春暖百川,感恩、感動、感悟-朗誦比賽
二、活動思想
春回大地,百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中,讓全體社員體會春的美,春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心,增進(jìn)社團(tuán)交流,豐富社團(tuán)文化。
三、活動形式
以“春暖百川,感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng)文稿。
四、活動對象
百川通訊社全體在校社員
五、活動時間、地點(diǎn)
活動時間暫定為3月13日(下周四)下午1時。
活動地點(diǎn)暫定為文韶臺,視天氣狀況變更。
六、活動安排策劃
1、公告發(fā)布:本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2、接受報名:3月10日(下周一)接受報名,報名時間截止于3月11日下午四時。
3、報名方式:各部門成員報給部門負(fù)責(zé)人,部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計好名單于11日下午四點(diǎn)之前報220(備注:報名請注明“姓名+文稿名”)
4、報名整理與排表:活動負(fù)責(zé)人整理各部門上報的報名表,并進(jìn)行排表,于12日下午2時前報由指導(dǎo)老師審批。審批通過后在QQ群進(jìn)行公布。
5、場地勘探:活動負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。
6、活動最后通告:12晚及13日上午發(fā)布活動最后通告,通告包括:最終確定報名排表、活動地點(diǎn)、時間、備注。
七活動前期準(zhǔn)備及預(yù)算
音響設(shè)備一套
相機(jī)
A4紙若干
打印設(shè)備
八應(yīng)急預(yù)案
1、若因天氣原因活動無法在室外就行,暫定第二活動地點(diǎn)為東階梯教室,活動負(fù)責(zé)人需在活動前一天掌握好天氣變化,并提前進(jìn)行教室預(yù)約。
2、活動負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好,盡量爭取到備用音響設(shè)備。
第六篇:誦讀比賽活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為了繼續(xù)創(chuàng)建“書香校園”,擴(kuò)充學(xué)生的國學(xué)經(jīng)典的知識面,提升學(xué)生的思想涵養(yǎng)和精神品位,讓更多的學(xué)生加入到國學(xué)經(jīng)典誦讀的活動中來,使每一個學(xué)生都能在溢滿書香的校園里快樂成長,為每一個學(xué)生打造亮麗的精神底色,特舉辦“笠翁對韻”誦讀比賽,現(xiàn)就比賽的具體事項(xiàng)安排如下:
二、活動主題:
用書香浸潤童年,讓國學(xué)伴我成長!
三、活動時間、活動對象安排:
時間:16周
地點(diǎn):多媒體教室
參與對象:四到五年級學(xué)生,每班2個節(jié)目。
誦讀范圍:《笠翁對韻》
四、比賽內(nèi)容:
1、時限:每人(節(jié)目)誦讀時間為2~5分鐘。
2、誦讀要求:形式不拘,可使用音樂、服飾、舞蹈等青少年喜聞樂見的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式??蓡蝹€誦讀、對誦,也可集體誦讀。誦讀時要求必須使用普通話。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分10分)
1、選材好,參賽形式有表現(xiàn)力,有創(chuàng)意,語言效果有感染力。(3)
2、處理符合作品意境,組織規(guī)范,感情豐富,字音準(zhǔn)確,語言流暢。
3、服裝整潔,落落大方。(2)
4、現(xiàn)場效果良好,包括語音語速,朗誦形式,整體配合,精神面貌。(3)