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第一篇:體育文化節(jié)策劃書
一、體育文化節(jié)背景簡介
湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學(xué)開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響,得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)?,F(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關(guān)注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業(yè)與我們學(xué)校合作。今年,究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
二、活動基本情況介紹
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學(xué)組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演20xx年最炫彩奪目的畫卷吧!
三、活動理念
自由我舞臺,青春更精彩!
四、活動目的
豐富活躍校園文化生活,倡導(dǎo)時尚健康生活方式,促進武漢大學(xué)足球運動水平的提高,為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習的平臺。
五、活動時間
20xx年11月―12月
六、大賽籌備及宣傳
前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學(xué)而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。
中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結(jié)束,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式:
1.以大海報進行比賽活動的宣傳。
2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產(chǎn)品促銷活動。
4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學(xué)生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。
5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。
6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現(xiàn)場宣傳。
七、賽事流程
本次大賽預(yù)計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復(fù)賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環(huán)賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分。小組積分前兩名進入復(fù)賽。若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復(fù)賽。復(fù)賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽。
比賽時間為上午8:30―11:00、下午14:30―17:00。
八、賽事規(guī)則
九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)
十、資金預(yù)算
(一)宣傳費用
1.海報及傳單:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
2.印制報名表:50元
(二)場地布置
條幅120*8=960元(商家可以自制)
(三)比賽過程中的工作用品
1.哨子:5元*15個=75元
2.圓珠筆:2元*20個=40元
3.記錄本:3元*10個=30元
(四)獎品
冠軍120*6=720元
亞軍100*6=600元
季軍80*6=480元
獎杯、獎狀、證書500元
(五)其他費用
復(fù)印費(比賽規(guī)則、賽程表、成績單等)200元
(六)工作人員的工作餐
盒飯(周六周日兩頓午餐):
10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)
共計:5255元
第二篇:有關(guān)體育活動的策劃書
為貫徹落實關(guān)于校團委要求提升校園文化活動品位,完善校園文化活動的有關(guān)文件精神,我院結(jié)合體育專業(yè)特色,進一步推動我院學(xué)生課外科技文化活動的開展,繼去年體育文化節(jié)圓滿落幕后,我院將舉辦第二屆體育文化節(jié),將體育文化的性質(zhì)、目的和精神等豐富的內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為后奧運時代的實際行動中來。本次體育節(jié)旨在營造一個良好的體育鍛煉氛圍,使更多的學(xué)生參與體育活動,增強體質(zhì),養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習慣。要求做到人人參與,共同進步。為達成活動的效果,要求每位學(xué)生都能在課余時間進行相應(yīng)的身體鍛煉,讓體育節(jié)為大家?guī)斫】悼鞓贰?/p>
一、活動主題
臺州學(xué)院第二屆體育文化節(jié):愛健康愛運動愛生活
二、活動背景
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,也是豐富校園文化生活,優(yōu)化教育環(huán)境的重要手段。
為響應(yīng)國家增強全民素質(zhì)的號召,提高各部門工作協(xié)助能力,營造出歡樂輕松的體育氛圍。同時也能增強學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生生活,我校舉行第二屆體育文化節(jié),使廣大同學(xué)在享受運動之樂的同時培養(yǎng)“健康為先,魅力體育”的新理念。
三、活動目的:
健康體育,品味生活,在運動中體會快樂
四、活動宗旨:
倡導(dǎo)時尚健康的生活方式:增強學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生生活,加強同學(xué)們體育鍛煉意識,突出體育學(xué)院文化特色,豐富校園文化內(nèi)容,。
五、活動組織機構(gòu):
主辦單位:臺州學(xué)院團委承辦單位:體育科學(xué)學(xué)院團學(xué)會
六、活動對象:
臺州學(xué)院全體師生
七、活動時間,地點
活動時間:5月中旬―6月中旬活動地點:臺州學(xué)院臨海城東校區(qū)
八、組織形式:
前期準備:加強宣傳力度,避免類似公寓文化節(jié)冷場現(xiàn)象。贊助到位,確?;顒咏?jīng)費充足。
活動過程:在確保資金、人員、場地到位后,由體育學(xué)院團學(xué)會干部
干事出任相關(guān)活動的裁判員、通訊員等工作人員。(待議)
活動總結(jié):對每個活動做出最后評定,各活動負責人做出活動總結(jié)。
整理相關(guān)活動資料及活動結(jié)果,做出公平公正的活動比賽名次。
收集相關(guān)活動影像資料并記錄備案。
九、活動內(nèi)容:(詳見該活動策劃)
(開幕式?)
(1)籃球項目:(負責人:組員:)
①校級籃球賽②3v3籃球?qū)官悽鄱c投籃排名賽
(2)趣味賽事:(負責人:組員:)
①“勇往直前”障礙接力賽②“滿載而歸”劃船比賽③跳竹竿舞
(3)定向系列:(負責人:組員:)
①定向運動團體賽②定向運動男、女個人賽(4)閉幕式:(負責人:組員:)時間:
地點:活動中心前內(nèi)容:傳統(tǒng)體育文化體驗跳竹竿舞大體驗
十、宣傳方案
由團學(xué)會宣傳部負責與各學(xué)院相關(guān)部門進行聯(lián)絡(luò),分配人手進行海報繪制及張貼,聯(lián)系廣播站進行廣播宣傳。組織人員進行橫幅宣傳(各部門負責人通知)。在每個學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布消息。
十一、贊助方案
由外聯(lián)部擬定,確定贊助金額以及贊助商要求和相關(guān)問題。
十二、體育文化節(jié)通訊系統(tǒng)具體分配
由通訊部部長負責人手分配和日程安排,與所有活動負責小組具備隨時聯(lián)系的保證。
第三篇:體育文化節(jié)策劃書
時光流逝,不知不覺已步入略帶寒意的十一月,寒冷冬天即將到來。而此時同學(xué)們更需要加強鍛煉,強身健體。同時組建不足一個月的20xx屆路橋?qū)W院學(xué)生會急需一些集體活動來加強交流,使新一屆路橋?qū)W院學(xué)生會干事更適應(yīng)大學(xué)生活,融入路橋?qū)W生會這個集體,增強集體榮譽感。故舉辦20xx屆體育文化節(jié)。
活動主題:
展現(xiàn)路橋新生風采,共建美麗和諧校園。
活動時間:11月28日――12月28日
活動目的:為了加強路橋?qū)W院學(xué)生會各部門之間的溝通與交流,增
強各部門之間的友誼,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強各部門內(nèi)部的凝聚力。同時在寒冷冬季到來之際,鼓勵同學(xué)們多參加體育鍛煉,讓同學(xué)們有良好的`身心素質(zhì)來應(yīng)對忙碌的工作和繁重的學(xué)業(yè)。因此以學(xué)生會成員起帶頭積極參加鍛煉,濃厚校園體育鍛煉氛圍,為開展下一步校園活動做鋪墊,更是為同學(xué)們提供一個自我展示的平臺。
活動組織:
1、組織部門:路橋?qū)W院體育部
2、裁判人員:體育部干事
3、參與對象:路橋?qū)W院學(xué)生會成員
活動前期宣傳工作:
1、于11月28日晚由體育部部長向各部門負責人宣傳“體育文化節(jié)”的積極意義,活動內(nèi)容和要求。并分發(fā)策劃書
2、于11月30日在宣傳欄處張貼海報,并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)出公告。
具體活動流程
20xx年11月28號前報名結(jié)束。
20xx年11月28號晚上進行抽簽,排好比賽賽程。
自20xx年11月30日星期三開始。活動結(jié)束后由體育部統(tǒng)計好各隊得分并進行排名。擇日公布結(jié)果并將獎品發(fā)于各部門部長處
參賽人員安排:
1.裁判:
設(shè)裁判一人,依據(jù)比賽規(guī)則與大會競賽規(guī)程,全權(quán)管理比賽,并注意比賽規(guī)則與大會規(guī)程之執(zhí)行。裁判有權(quán)按實際需要指派裁判員,并指示其應(yīng)負之職責。裁判對規(guī)則未詳之處,有權(quán)裁定。帶隊隊長確認參賽人員就位后告知裁判,裁判發(fā)出比賽開始指令。裁決比賽進行中之爭議,和警告比賽中不良行為的運動員。對行為表現(xiàn)不當?shù)倪\動員有權(quán)驅(qū)逐出場,不準參加比賽。任何情況下,為確保跳繩比賽規(guī)則得以遵行,有權(quán)干涉比賽。若認為任何項目的比賽經(jīng)查明有失公平,應(yīng)令重行比賽,有權(quán)宣布某項比賽結(jié)果無效。
2.主任裁判:
每一比賽場地,設(shè)主任裁判一人。
(1)分配裁判員的工作位置及職務(wù);給予運動員評分;會場管理。(2)比賽場地設(shè)會場管理一人。
3.會場干事:
(1)會場干事為協(xié)助會場管理辦理設(shè)備、器材、表格等事務(wù)性工作。
(2)每一比賽場地設(shè)記錄員兼計時員一人。
(3)依據(jù)主任裁判員發(fā)出開始信號計時。
(4)登記各裁判員之判定成績。
(5)依規(guī)定計算運動員成績。
(6)在每項比賽前應(yīng)集合運動員準備,并檢查其資格。
(7)負責場地、清潔、事務(wù)性等工作。維持場內(nèi)秩序。
比賽方式:按在單位時間內(nèi)記錄所跳個數(shù)進行排名(如果個數(shù)相同時再賽),第一名8分,第二名7分,第三名6分,第四名5分,第五名4分,第六名4分,第七名2分,第八名1分
活動獎品發(fā)放及經(jīng)費預(yù)算
獎品發(fā)放:
經(jīng)費預(yù)算:
第四篇:休閑體育項目策劃方案
活動目標:
1、練習在一定范圍內(nèi)動作較靈活的四散追逐跑。
2、通過游戲,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用電。
3、在活動中注意安全,不與同伴碰撞。
活動準備:
大灰狼頭飾一只,錄音機,磁帶。
活動過程:
1.開始部分:動物模仿操
能聽音樂跟著老師做操。
2.基本部分
(1)新授“電羊”的游戲。交代游戲名稱,介紹游戲玩法、規(guī)則、邊講邊示范。教師請小朋友扮小山羊,這當中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:“頭上兩只角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊?!绷磉x一幼兒扮大灰狼,背對“羊群”站立。兒歌念完,“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊:“我來吃羊啦!”即追逐“羊群”,“羊群”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”帶出場外。如果“大灰狼”抓住電羊,電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音,“大灰狼”觸電,站著不能動。千萬注意,不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。
(2)讓幼兒學(xué)念“小山羊”兒歌數(shù)遍。
(3)幼兒玩電羊游戲數(shù)遍后,教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住,表揚沒被抓住的幼兒。而“大灰狼”抓“小羊”越多越能干。
活動結(jié)束:
玩民間游戲“炒蠶豆、炒豌豆”數(shù)遍。簡單小結(jié),表揚機智、勇敢的小朋友。
一、設(shè)計意圖:
大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑,跳,并能參加一些基本的體育活動,傳球這個游戲很受幼兒的喜愛,幼兒在游戲中能夠手腳并用,達到全身的協(xié)調(diào)運動。在游戲中能獲得很大的樂趣,它既增強了幼兒的體質(zhì),又強化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作能力。
二、活動目標
1、鍛煉幼兒的快速反映能力,鍛煉幼兒手的敏捷度。
2、增強了幼兒的合作意識,培養(yǎng)了幼兒的'集體主義感。
三、活動準備:籃球若干
四、活動過程:
教師帶幼兒到戶外操場,帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,做簡單的熱身動作。
1、導(dǎo)入游戲老師今天和大家一起來做個傳球游戲,好不好?(幼兒回答,好)看老師怎么傳,教師和一名幼兒做示范,其他幼兒觀看。
教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,第一種玩法把幼兒分成兩隊站好不動,兩隊的排頭各拿一個球,當老師發(fā)出命令后,拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒,(可以從頭上傳,腿下傳或者側(cè)身傳),以此類推,看哪一個隊最先傳完為勝。
第二種玩法把幼兒分成兩隊站在起點站立,教師發(fā)出口令后有每對的排頭將球傳給下一名幼兒,自己快速的站到隊尾,以此類推,按照一定的路線移動,看哪一個隊最先傳完為勝。
注意事項在傳球的過程中,幼兒的間隔距離要適當,相鄰幼兒要互相配合,避免落地,幼兒要注意安全。
2、游戲分組將全班幼兒分成兩個小組,站成兩隊四排,每組的第一個幼兒發(fā)一籃球
3、開始游戲幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。
兩個游戲輪流嘗試進行
4、活動結(jié)束,對表現(xiàn)好的小組成員給予表揚鼓勵,教師做及時總結(jié)活動反思傳球給幼兒帶來了快樂,鍛煉了幼兒的身體機能,幼兒都能積極主動的參與到游戲中去,在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習慣,更進一步感受了集體的合作意識的重要性。
第五篇:運動會項目策劃書范文
一、賽事背景
在武漢城市運動會即將舉辦之際,在這秋高氣爽的金秋十月,舉辦此此運動會,具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學(xué)院主辦,校學(xué)生會體育部承辦的全校性綜合性運動會,是全校范圍內(nèi)規(guī)模最大影響最廣的大型賽事。此次比賽共設(shè)x余個參賽項目,共產(chǎn)生x個名次。比賽從11月x日到11月x日,地點為陽光校區(qū)操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高,為<奧運爭光計劃綱要>的全面落實作貢獻。大學(xué)運動會策劃書。通過賽事的舉辦,可以深化體育體制改革,選好苗子,打好基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)、輸送合格的優(yōu)秀體育后備人才,提倡重在參與,堅持比賽公平、公開、公正的原則,注重競賽效益,賽出風格,賽出水平,樹立誠信體育形象,為繁榮和發(fā)展我市體育事業(yè),創(chuàng)建體育強市而努力。
二、指導(dǎo)思想
通過以大一新生為主體的競技體育比賽,檢驗我校體教結(jié)合的訓(xùn)練成效,鍛煉后備隊伍,培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才,增強全民的體育意識和健康素質(zhì),提升體育在同學(xué)們生活中的地位,深化我校藝術(shù)教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學(xué)生的田徑運動技術(shù)水平,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
三、舉辦單位
主辦單位:xxx學(xué)院
承辦單位:校學(xué)生會以及各院系體育部
四、舉辦時間
20xx年11月x日——11月x日
五、舉辦地點
我校陽光校區(qū)
開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。
六、活動主要內(nèi)容:
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)
1、評比內(nèi)容及標準:
(1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數(shù)20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調(diào)一致。
(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。
(3)、服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。
4、評委:學(xué)校行政、各級長。
(二)體育項目競賽
本屆校運會設(shè)男、女單項各x項,集體娛樂項目x項,分田徑場、籃球場、升旗區(qū)3個場區(qū)進行。
(三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。
七、具體方案:
包括:1、組織項目及時間安排2、前期報名及時間安排3、比賽期間工作安排4、比賽后工作注意事項5、系部獎勵(一)、系部領(lǐng)隊、教練及工作人員領(lǐng)隊:教練:(老師)指導(dǎo)老師:主要負責人:主要負責部門:學(xué)生會體育部參加工作部門:團總支學(xué)生會全體部門(二)、組織項目及時間安排
第一項:開幕式活動程序安排(11月x日上午)
1、07:30-07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
2、07:30-07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。
3、07:45:各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。
4、08:00:領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。
5、08:00:開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序:國旗校旗鼓號隊彩旗隊
6、08:30-09:00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭()。
(3)裁判員代表宣誓()
(4)運動員宣誓()。
(5宣布大會紀律()。
7、09:00各隊退場,競賽開始。
8、工作人員安排(注:各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)
(1)大會主持:
(2)儀仗隊:①國旗、校旗:
②彩旗隊(每班1個男生):
③鼓號隊:
④領(lǐng)班牌(每班1個女生):
(3)各班代表隊:各班主任。
(4)主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組:
(5)宣傳報道組:
①播音報道:校播音小組成員、學(xué)生會宣傳部學(xué)生、各班通迅員。
②攝影攝像:
(6)校園環(huán)境衛(wèi)生組:
(7)大會紀律檢查組:
第二項:比賽項目:
1.組織項目
學(xué)生男子組:100m200m400m800m1500m
3000m4x100m接力4x400m接力
鉛球跳高跳遠三級跳
學(xué)生女子組:100m200m400m800m1500m
3000m4x100m接力4x400m接力
鉛球跳高跳遠三級跳
學(xué)生男女混合組:10x200m接力
2.運動會時間安排
(1)、11月x日(星期x)
上午8:00—8:30開幕式
8:30—12:00田徑比賽
下午2:30—5:30田徑比賽
(2)、11月x日(星期x)
上午8:10—12:00田徑比賽
下午2:30—5:00田徑比賽
5:00—5:00閉幕式
注:1、參加人員:全部運動員及工作人員
2、各項目比賽時間見比賽賽程表
(三)、前期宣傳報名及時間安排
1.活動宣傳:
硬件宣傳:海報、橫幅(負責部門:學(xué)生會宣傳部、負責人:)
軟件宣傳:廣播、新聞(負責部門:團支宣傳部、負責人:)
其他:各班班主任老師、體育部全體成員向各班學(xué)生宣傳
2.報名
個人項目:每項男、女限報六人,每人限報二項,并可兼接力項目
接力接力項目:由體育部在運動員中篩選,并組建接力隊
報名方式:1、各班級體育委員做好報名工作
2、可以直接到體育部處報名
注:如報名人數(shù)超過限報人數(shù),由體育部負責從優(yōu)選拔
3.時間安排
報名時間為:10月x日——10月x日
各班級報名表時間:10月x日晚班長列會
選拔時間:由體育部另行通知安排
4.運動員訓(xùn)練
選拔結(jié)束后由體育部統(tǒng)一安排田徑訓(xùn)練
(四)、比賽期間工作安排
1.運動會期間宣傳組(組長:)
硬件宣傳:海報、橫幅
(負責部門:學(xué)生會宣傳部、負責人:)
軟件宣傳:廣播、新聞、投遞稿件
(負責部門:團支宣傳部、負責人:)
2.后勤保障組(組長:)
1)、運動員用水、及運動器材保管
2)、藥品供應(yīng)及救援保障
3)、運動員檢錄進場保障
(負責部門:辦公室、體育部、生活部、負責人:)
3.注意事情
1)、11月x日(星期x)上午8:00之前大本營必須搭建完成
2)、運動員及工作人員到場時間
(1)x日(星期x)早上運動員必須在7:45前到齊,其他時間按照比賽時間提前20分鐘做好賽前熱身
(2)工作人員必須提前30分鐘到場做好準備
3)、運動會比賽期間要求團總支學(xué)生會全體成員到齊,由主席團統(tǒng)一考勤(學(xué)生干部參加項目或有特殊情況者必須向各小組長說明情況)
4)、比賽期間各部門成員應(yīng)留守大本營,有組織有紀律的做好各項工作
5)、運動員在參加體能消耗較大的比賽結(jié)束后勤保障及機動組工作人員應(yīng)主動向前攙扶,待運動員體能恢復(fù)
6)、比賽時間結(jié)束后主要負責人安排工作人員留守大本營
7)、以上注意事項未盡事宜由主要負責人處理
(五)、賽后工作事項
1、比賽結(jié)束后全體運動員及工作人員參加閉幕式
2、運動會結(jié)束后一周內(nèi)運動員憑獲獎證書到團總支學(xué)生會處領(lǐng)取相應(yīng)獎金或獎品
(負責部門:體育部、負責人:)
3、賽后大本營的清理
(負責部門:全體學(xué)生會工作人員)
(六)、系部獎勵
為更好的鼓勵我系學(xué)生積極參與運動會比賽項目,經(jīng)研究計劃在參加比賽榮獲前5名運動員系部給予獎勵
獎勵計劃如下:
個人項目
破紀錄:x元/項
第一名:x元/名
第二名:x元/名
第三名:x元/名
第四名:x元/名
第五名:x元/名
接力項目
破紀錄:x元/人
第一名:x元/人
第二名:x元/人
第三名:x元/人
第四名:x元/人
第五名:x元/人
注:1、即破記錄又獲名次者只獎勵破記錄成績,不再重復(fù)獎勵
2、第四、五名無證書者憑團總支學(xué)生會體育部出示證明領(lǐng)獎
3、或給予其他物質(zhì)獎勵,該獎勵辦法最終解釋權(quán)歸屬團總支學(xué)生會
第六篇:有關(guān)體育活動的策劃書
活動背景:前的學(xué)業(yè)負擔較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。
目的:增強同學(xué)們體質(zhì),加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學(xué)們的學(xué)習壓力,為更好的學(xué)習打好基礎(chǔ)。
參加人員:0307204班全體同學(xué)
內(nèi)容:2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽(女生到場,男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意:
1由班長及體委組織,在離校過程中務(wù)必確保安全問題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調(diào)女生的參加情況,爭取達到預(yù)定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。
5活動與學(xué)習并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié):
每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。
第七篇:休閑體育項目策劃方案
單元教材分析:本單元是小學(xué)體育跳躍的系列,由五課次組成。跳躍是人體的基本活動能力之一。低年級教材內(nèi)容是一些簡單的單腳、雙腳跳躍練習和基本的跳躍方法。在課程定位、課程理念統(tǒng)引下,著重對“合作教學(xué)策略”和“創(chuàng)新教學(xué)策略”進行了研究和思考。在教學(xué)中以“啟、激、點撥”為主要手段,著力體現(xiàn)教學(xué)中思想性、興趣性、互動性,力求創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的學(xué)習氛圍,最終讓學(xué)生在“學(xué)、思、練”中體驗和領(lǐng)悟跳躍的學(xué)、練方法。單元教學(xué)目標:
一、技能:
激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,能積極主動地參加體育活動。
二、過程和方法:
1.學(xué)習并掌握跳躍的基本動作,掌握雙起雙落和輕巧落地的運動技能。
2.發(fā)展下肢力量及身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。
3.使學(xué)生樹立信心,體驗到在游戲及比賽中學(xué)到知識及取得成功的快樂。
三、情感態(tài)度與價值觀:
充分培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、積極進取、不斷創(chuàng)新的精神。
單元教學(xué)重點、難點:
重點:雙腳起跳,雙腳落地
2.難點:擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力
單元課時安排:
第一課次:跳臺階和定向傳球游戲
第二課次:立定跳遠和占領(lǐng)碉堡游戲
第三課次:單腳起跳雙腳落地跳遠和奪手帕追拍游戲
第四課次:蹬踞跳高和看誰投得準游戲
單元教學(xué)設(shè)計之一:跳臺階
教材解讀:本教材是一項發(fā)展學(xué)生彈跳能力以及協(xié)調(diào)、平衡能力的教學(xué)內(nèi)容。
通過練習,使學(xué)生掌握跳上、跳下時兩腿同時用力蹬伸的動作,以及落地是能用前腳掌緩沖著地、保持身體的平穩(wěn)姿勢。
設(shè)計理念:抓住雙腳用力蹬地起跳,雙腳輕巧緩沖著地的動作,采用多種多樣組織形式和教法手段,充分利用各種有利條件,進行多樣化練習,發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。
目標預(yù)設(shè):
積極參與學(xué)習雙腳連續(xù)跳臺階(臺階高20厘米)的動作方法,掌握跳躍方法,堅持課外經(jīng)常鍛煉。
2.發(fā)展協(xié)調(diào)、彈跳素質(zhì),促進身心健康成長。
3.通過學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生獨立自強意識和關(guān)愛他人,熱愛集體的無私精神。
教學(xué)重難點:重點:雙腳用力蹬地起跳,雙腳輕巧緩沖著地,難點:動作的連貫協(xié)調(diào)
設(shè)計意圖:準備部分:安排雙腳跳繩讓學(xué)生體會充分蹬起,輕巧落地,從而引導(dǎo)學(xué)生進入到主教材?;静糠郑簩W(xué)習雙腳連續(xù)跳上跳下臺階和蛙跳,通過誘導(dǎo)、想像、教師示范、學(xué)生練習、學(xué)生展示、互練、游戲等來達到課堂學(xué)習質(zhì)量,從而完成教學(xué)目標。結(jié)束部分:通過游戲:巧放手帕讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中結(jié)束全課.
第八篇:體育文化節(jié)策劃書
一、主題
體育與文化并舉,體格與人格并重
校園體育文化是弘揚學(xué)校體育人文精神和營造學(xué)校文化氛圍的重要的內(nèi)容,是推動校園文化的有利催化劑。體育活動是體育文化發(fā)展的主要載體,是增進健康、增強體質(zhì)的重要手段。可充分體現(xiàn)體育運動所崇尚的一種公平競爭、團結(jié)協(xié)作的道德風尚;一種尊重自己、尊重他人、自強不息、自信不止的道德品質(zhì);一種促進相互交流、相互協(xié)作的精神,這也正是我們所追求的一種體育人文精神。校園體育文化不僅具有豐富體育知識、修身養(yǎng)性、傳播健康方法、營造健康向上積極活潑的校園文化氛圍,為廣大師生搭建展示才華和特長的平臺,同時,通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,增強全員參與意識,促進學(xué)生健全的人格和情感價值觀的形成,提高學(xué)生品德修養(yǎng)。在積極向上的校園體育文化熏陶中,努力拼搏、磨練意志、陶冶情操、凈化心靈、人格得以升華,真正發(fā)揮體育的特殊功能,培養(yǎng)具有健全人格的德智體全面發(fā)展的大學(xué)生。
二、目的、意義
舉辦我院體育文化節(jié)是傳播“健康第一”觀念的最佳載體,是激發(fā)師生體育興趣的有效手段。體育文化節(jié),系體育的感性與文化的理性相結(jié)合,融體育知識、體育游戲、體育表演、體育比賽、體育征文、體育繪畫、體育攝影等多種體育相關(guān)活動為一體。以體育活動為載體,為師生提供一方舞臺,以公平競爭、團結(jié)協(xié)作、拼搏進取為宗旨,以“健康、快樂、文明”為目標,來培養(yǎng)師生的體育道德素養(yǎng)。由于體育節(jié)具有濃厚的節(jié)日氣氛,能提高師生的興趣,能吸引廣大師生積極參與。通過體育文化節(jié),使體育不僅僅成為一種身體鍛煉、增強體質(zhì)的手段,更是一種享受、一種快樂、一種體驗。用這種熱烈而激情的文化氛圍來吸引更多的師生關(guān)注、支持、參與體育運動。除此,讓師生們樹立新的體育理念和科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成終身鍛煉的習慣,使體育成為我校師生健康的生活方式,也是舉辦體育文化節(jié)的宗旨之一。
三、體育文化節(jié)口號
每天運動一小時健康生活一輩子
四、活動組織機構(gòu)
xx科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生會、社團聯(lián)合會、各系學(xué)生會
五、活動時間地點
時間:四月上旬――四月下旬地點:xx科技職業(yè)學(xué)院操場
六、活動安排(具體內(nèi)容見附件)
1.籃球賽2.足球賽3.羽毛球賽4.乒乓球賽
5.閉幕式暨頒獎晚會
七、宣傳方案
由院學(xué)生會宣傳部、社團聯(lián)宣傳部、各系學(xué)生會聯(lián)合負責。
八、經(jīng)費預(yù)算
詳情參考附件中預(yù)算總表
九、活動總結(jié)
每個單項比賽有院學(xué)生會學(xué)習部負責總結(jié)。最后送到秘書部匯總。