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第一篇：策劃書模板

一、項目概述

(一)項目提出的背景、意義及必要性

四點半學校，是深圳市于**年提出并在全國產生了一定影響的惠及民生有利教育的工程，其影響遍及今日。如果我們在網(wǎng)絡上點擊四點半學校，全國不少地方的四點半學校工作，往往都會提到因為受到深圳的啟發(fā)而開展起了這一項社會服務工作。

最近一些年來，深圳市的四點半學校工作的推進，仍然有很大的發(fā)展空間，盡管去年前年又開始重新重視，在全市確立了10所公辦民辦學校內建立四點半學校，有的民辦學校還在學校內設置專門的空間，并明確標示出“學校少年宮”的大紅字樣，但是，因為一些政府機構承諾的經費不到位等原因，再加上缺乏有力有效的課程指導，致使四點半學校在不少地方處于名存實亡的狀態(tài)。

我們認為，重新提出和加強四點半學校，是進一步落實黨的十八大惠民要求的具體舉措，也是建設和諧時風，創(chuàng)建學習型社會，為深圳職工和外來務工人員解決后顧之憂，讓我們的孩子有一個更加安全陽光活潑健康的.成長環(huán)境，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，()做出本屆政府應有貢獻的重要工作。

(二)研究開發(fā)的目標

根據(jù)深圳市各個四點半學校的開展實際，研究開發(fā)出一系列的有較大彈性和適應性的系統(tǒng)課程，以解決各個四點半學校缺乏指導缺少開展課程的內容依據(jù)以及內容參照的情況。

(三)研究開發(fā)的內容

按照學生的年齡以及學段特點，采用小學低段組、小學高段組和初中組三個大的類別，再從學業(yè)類、活動類、生活類、啟智類等組織編寫適合四點半學校的系列課程計劃以及教材。

(四)主要完成如下幾項工作：

(1)編制出四點半學校課程大綱

(2)編制出四點半學校課程系列教材

二、項目立項的必要性及可行性分析

(一)項目研究開發(fā)的必要性

四點半學校如果僅僅是停留在讓學生完成作業(yè)，則很容易留不住學生，因為有的學生在學校期間就可能以及完成了作業(yè)，到四點半學校的積極性不高，到社會上去逗留，很容易產生不安全隱患，出現(xiàn)人身乃至生命的傷害情況，給社會給家長造成極大的影響。

研究開發(fā)出四點半學校的課程大綱以及系列課程，對學生來說則是富有吸引力的內容，既可以減少在社會上停留的時間，也能夠從四點半學校課程中獲得積極的富有教育學價值的德智體美諸方面的健康發(fā)展。

(二)項目開發(fā)的可行性分析

1、深圳市已經有15年的經驗教訓的實際積累，在四點半學校的實踐中形成了一定的成功做法，獲得了學生們的支持與認可。

2、xx教育服務中心有教育專家團隊和教材編寫專家團隊，這些人具有教育上的國際視野和深圳市的教育實踐，也有多次參加國家基礎教育階段教材編制的豐厚經驗。

三、主要內容

(一)主要目標：

研究編制出四點半學校課程大綱。

研究編寫出四點半學校符合大綱要求的靈活多樣的教材。

(二)研究、開發(fā)的標準

(1)符合國家的教育方針及國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃要求，符合十八大發(fā)展教育惠及民生的要求，符合國家有關教育的政策規(guī)定。

(2)符合世界發(fā)達國家教育發(fā)展的潮流方向。

(3)適合學生生理心理發(fā)育的年齡需求。

(4)能夠得到不同學段學生的歡迎語喜好。

(5)適應深圳四點半學校的實施條件。

(6)能夠使學生在德智體美方面得到健康成長。

(7)切合深圳市民對孩子教育的實際期待。

(8)內容健康、表述規(guī)范、易于操作。

(三)研究、開發(fā)的內容

1、四點半學校課程大綱

(1)教育活動目標

(2)教育活動內容

(3)教育活動途徑方式

(4)教育活動效果

2、四點半學校課程系列教材

(1)小學低段四點半學校課程教材

(2)小學高段四點半學校課程教材

(3)初中段四點半學校課程教材

3、四點半學校課程教材使用手冊

提供給四點半學校的教學及教輔人員使用的參考資料

4、四點半學校課程教材配套材料設施

提供給四點半學校組織者的材料器材等的使用配套建議

四、社會效果分析

通過四點半學校課程的一系列配套教材資料等的提供與指導，能夠使四點半學校由過去的簡單看守演進為生動活潑的校外活動與教育的深受學生喜愛的陣地，成為特區(qū)孩子們健康成長的園地，也使得特區(qū)的孩子具有多方面的發(fā)展陽光，成為可靠的頗具潛力的后續(xù)學習與發(fā)展的茁壯好苗。這樣開設的四點半學校，也使得更多的特區(qū)人分享到改革開放的豐碩成果與紅利，更加聚精會神地工作精神飽滿地投入到特區(qū)建設之中。四點半學校也才能夠更加充分地為深圳建設和諧社會富有活力的特區(qū)做出更大的貢獻。

五、必要的支撐條件、組織措施及實施方案

(一)承擔項目的技術力量狀況

(二)組織管理的措施

1、成立四點半學校課程編制教材編寫委員會。

2、及時聘任課程及教材編寫顧問。

3、確定一批試用的四點半學校，以便于修改潤色。

六、進度安排和階段成果形式：

1、20xx年4月底擬定出課程大綱初稿

2、20xx年5月底召開大綱論證會并擬出試用稿

3、20xx年5月擬出小學低段、小學高段及初中段的四大類(文化、藝術、活動、啟智類)課程各一種教材樣本初稿

4、20xx年10月召開首批教材試用研討會，確定下四點半學校課程的教材編寫原則體例及要求。

5、20xx年12月召開四點半學校教材編寫工作會。

6、20xx年6月召開四點半學校課程教材編寫的試用回訪交流研討會。

7、20xx年10月進行四點半學校課程教材修訂。

8、組織召開四點半學校課程教材使用研討與表彰大會。

八、經費預算及來源渠道。

九、承擔任務單位意見。

第二篇：策劃書模板

根據(jù)上面的調查數(shù)據(jù)顯示人們在亞馬遜，當當?shù)馁徺I量相對比較大，接下來的是實體店。同時我們可以看到在微店的相對購買量是最低的。這就代表微店目前的市場開發(fā)潛能是相對于其他的市場來說是相對比較大。再者，可以看出教育哲理的書籍購買的人數(shù)相對大于其他類型的，這也為開微店產品的選擇及定位上做了很好的鋪墊。

1.前言

隨著網(wǎng)絡的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡購物環(huán)境的改善,網(wǎng)上支付和網(wǎng)上銀行的快速發(fā)展。網(wǎng)絡購物市場的增長趨勢明顯。微店作為國內知名的網(wǎng)上購物網(wǎng)站,擁有自己專屬的支付系統(tǒng),實行貨到付款政策,安全系數(shù)高。對于賣家,憑借微店的人氣和免費開店,免費裝修,利用網(wǎng)絡和物流的發(fā)展。我們以更低的成本以及更好的服務將多樣的產品利用微店分銷渠道將貨物銷售給顧客。隨著中國加入WTO，全球經濟一體化的逐步深入，網(wǎng)上書店已是現(xiàn)代傳統(tǒng)書店必不可少的經營策略。目前，網(wǎng)上書店在國際互聯(lián)網(wǎng)上可以實現(xiàn)的商務功能已經多樣化，可以說從最基本的對外溝通展示功能、信息發(fā)布功能，在線圖書展示功能、在線洽談功能、在線交易功能、在線采購功能、在線客戶服務功能、在線網(wǎng)站管理功能等等，幾乎以往傳統(tǒng)書店功能都可以在互聯(lián)網(wǎng)上進行電子化的高效運作。

技術的進步對傳統(tǒng)書店上網(wǎng)解決方案提出更嚴格的要求和挑戰(zhàn)。為了保護傳統(tǒng)書店，請書店上網(wǎng)解決方案應切合傳統(tǒng)書店實際的需求和發(fā)展的趨向，使投入回報和管理效益最大化，傳統(tǒng)書店在實施上網(wǎng)方案的之前，必須對一系列問題進行科學的論證，如書店上網(wǎng)的需求分析、書店上網(wǎng)總體規(guī)劃、網(wǎng)上書店系統(tǒng)的功能和實施方案、網(wǎng)上書店的傳播與推廣、運行網(wǎng)上書店系統(tǒng)的軟件和硬件配置、網(wǎng)上書店的管理系統(tǒng)和管理方法等等。網(wǎng)上書店具體實

施的質素直接影響傳統(tǒng)書店在Internet的實際效果和經濟效益，這不僅是技術問題，同時也涉及到管理的因素。

開辦網(wǎng)上書店也可以為在校大學生提供方便、廉價、高效的購書方式，促進文化傳播，幫助國家和學校培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，具有長遠的社會效益和經濟效益。

綜上所述，網(wǎng)上書店已經成為互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)書店的必由之路。

2.營銷環(huán)境

在中國大家都認為網(wǎng)絡營銷是剛剛興起的一種網(wǎng)絡營銷模式，針對中國的現(xiàn)狀，網(wǎng)民的素質和普及化來說，是有點勉強，但是我們要站得高看得遠，其實網(wǎng)絡營銷的空間還是很大的，非常有潛力，企業(yè)進行網(wǎng)絡營銷可以大大的減少投資，見效速度快，是企業(yè)做營銷的首眩那針對眼前形勢怎么去做網(wǎng)絡書店營銷呢?首先我們要搞清楚幾個問題：網(wǎng)民上網(wǎng)看書為了什么?其實這一問題不難回答，當然是學習、找資料或休閑，但是學習、找資料或休閑是為了什么呢?答案有很多。主要就是為了解決問題，針對兩類人群來說，一種就是學生，另外一種便是工作中的員工，其原因就是：工作、生活、學習。所以我們做營銷的出發(fā)點就是為了幫助他們解決這樣的問題。怎樣去解決呢?就是我們所關注的要點。能讓這類人群在網(wǎng)上最快的找到最重要的信息就是我們網(wǎng)絡營銷的成功。

怎么去做網(wǎng)絡書店營銷呢?我們針對一個話題來說。企業(yè)要在網(wǎng)絡上塑造自己的形象也不是一件容易的事。1、E-mail營銷是現(xiàn)在企業(yè)最常用的一樣，效果不是很明顯。2、廣告的投放，包括各大門戶網(wǎng)站和同類的網(wǎng)站刊登廣告。3、本人看好的搜索引擎排名，搜索引擎應用于網(wǎng)絡營銷分為以下幾點：(1)免費登錄分類目錄;(2)搜索引擎優(yōu)化;(3)關鍵詞廣告;(4)關鍵詞排名;(5)網(wǎng)頁內容定位廣告;(6)收費登錄分類目錄;通過對這幾種方法不難看出大概分為兩類。一是網(wǎng)頁優(yōu)化，二是登錄排名。

怎么樣優(yōu)化網(wǎng)站：一個企業(yè)或個人網(wǎng)站要在網(wǎng)上立足不但要有一個好的網(wǎng)站，最重要還是推廣，一個再好的網(wǎng)站沒有人去看沒人去點擊，它就是垃圾。所以我們應該做好合理的推廣，推廣重點之一就在于搜索引擎。

3.市場的需求分析

3.1需求分析根據(jù)問卷調查可以看出，喜歡看書的人群占62.5%；不喜歡看書的占6.25%；一般的占31.25%；同時，20-40歲之間的看書人群占75%；通過購買得到書籍的人數(shù)占總人數(shù)的一半。一些白天工作非常繁忙的人選擇網(wǎng)上購書，是因為與實體書店相比，網(wǎng)上書店沒有時空的限制，一天24小時隨時可以實施購書行為。另外，網(wǎng)上書店借助網(wǎng)絡強大的搜索功能，在找

書方面有著實體書店無法比擬的便利。在網(wǎng)上書店購書的人相對網(wǎng)下人來說還是比較少,一個是對網(wǎng)上購書的資金往來安全有擔心，對網(wǎng)上書店的信用度持懷疑態(tài)度;另一個是網(wǎng)上購書只可以看到書說明簡介，沒有看到內容，無法通過快速瀏覽確定是不是自己想要的書以及確認圖書裝幀印刷無誤。而這正是傳統(tǒng)的實體書店優(yōu)于網(wǎng)上書店的地方。傳統(tǒng)的實體書店有固定的經營場所，一手交錢一手交書，自然在交易安全上沒什么可說的。有很多人是想買書的時候是先到網(wǎng)上書店看看，然后在到網(wǎng)下的書店去買，他們只是在網(wǎng)上看看。他們也想在網(wǎng)上買，但是在網(wǎng)上看不到書的內容，因為不知道買了適不適合，而到網(wǎng)下書店就可以看到書的內容。真正想在網(wǎng)上購書的消費者，他們都是比較了解書的內容。而在網(wǎng)上買書的人也就是一般都是對電腦比較熟練的人，也就是比較年青化的消費群體。就是白領、大學生、高中生和對計算機操作相對比較熟的人。因為這些人工作都比較忙，而且對計算機也比較熟，思想也比較超前，對于在網(wǎng)上購書能接受，并經常上網(wǎng)購物。但是，消費者都有著同樣的特點，就是喜歡到知名度和信譽都比較高的網(wǎng)站。比如：當當、亞馬遜這樣的網(wǎng)站。

3.2產品及市場分析主要經營出售書籍，需要這類的大多是書籍愛好者或者是一些準媽媽所屬的育兒書籍，家庭主婦所屬的做菜類等。主要的群體是一些網(wǎng)絡購物的客戶群體，擅長喜歡在網(wǎng)絡上購物的且有一定的經濟基礎的。

3.3市場定位

這次微店的開發(fā)，主要集結網(wǎng)上書店購書的銷售服務，以滿足顧客的需求，主要從事網(wǎng)上購書服務，確保信息真實可靠性。我們的商品齊全，網(wǎng)上書店主要賣的書有教育類、小說類、懸疑推理類等書籍，這樣的書比較適合年輕的人。而目前上網(wǎng)的人，也主要是以年輕化的消費者為主。

首先，我們?yōu)g覽了幾家主要的網(wǎng)上書店，這些網(wǎng)站的首頁頁面上無一例面醒目地打出特價、打折、1元區(qū)招牌，只不過折扣的力度不一。當當網(wǎng)啟動了一個比價系統(tǒng)：即在比價系統(tǒng)內，如對方其它網(wǎng)站圖書價格比當當網(wǎng)的價格低，當當網(wǎng)將自動把自己的價格降到對方的90%。不僅如此，當當網(wǎng)還推出買100送150的優(yōu)惠活動，即買滿圖書可以在當當所提供的免費圖書中選擇6本價值約150元的圖書。作為當當?shù)母偁帉κ?，卓越網(wǎng)在首頁上打出你有火焰山，我有芭蕉扇的促銷廣告，每天推出其10種1元錢圖書、音像制品。

本微店的有關資料來源于圖書網(wǎng)站供應商，并通過調查和分析，確認要促使中小圖書網(wǎng)站的銷售，必須拓寬其銷售渠道，而從現(xiàn)在已有的電子商務網(wǎng)站來看，體現(xiàn)的風格都是以商品為主要導向，本網(wǎng)站以客戶為導向，很有發(fā)展的潛力!通過對許多家網(wǎng)上書店進行了調查，有70%的書店覺得有發(fā)展企業(yè)網(wǎng)站的必要，但認為沒有那么多資金去建設自己的網(wǎng)站，據(jù)此，我們決定，籌建一個中小書店電子商務代理網(wǎng)站，本網(wǎng)站為一些圖書提供服務，將其產品信息提供給客戶。

第三篇：學生會主題活動策劃書

一、班會目的：

明確學習方向增強前行動力

二、活動時間：

20xx年2月23日

三、活動地點：

東多媒體教室

四、參與者：

報關與國際貨運專業(yè)輔導員及學生

五、策劃人：

蘇娜

六、班會流程

（一）輔導員蘇娜開場白：

高考的日子漸行漸遠，今天，我們坐在了大學的課堂，體味著另一段的精彩人生，我們現(xiàn)在要考慮的'是怎么樣來渡過最為寶貴的三年時光？這也是今天的班會主題：青春與夢想意義所在。

首先在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報關與國際貨運一、二班的輔導員：李敬合老師，以及郵輪乘務專業(yè)的輔導員丁萬成老師，感謝他們的光臨。

（二）開場音樂：

《光陰的故事》――羅大佑

（三）主持人參與環(huán)節(jié)：

A：有人說青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流。

B：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。

A：當我們懷揣著夢想，進入到美好的大學時代，青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領著我們。

B：從軍訓的那一天起，我們知道了堅韌的意義，從整齊劃一的隊列里體會著軍人的使命，從烈日炎炎的陽光中感受到了青春的脈動。

A：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子，自那以后，在遇到任何困難時，我們變得更加從容、淡定。

B：是的，那段軍訓時光確實讓我們收獲了一份力量，而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。

A：那么自軍訓過后，同學們對大學生活又有了哪些體會呢，讓我們一同來分享一下：

1、現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)：

問題主旨：在近一段的學習生活中，感到大學與以往中學時代的校園生活有什么不同？有什么樣的夢想期待在這里達成？

A：是的，結束了高考，我們依然有夢，有的同學想拿到大學獎學金，有的同學想拿到報關員資格證，這些都是我們前行的動力。

B：那么我們在學習的時候也會積極參加各種社團活動，學生會、廣播站，這些都見證了我們的成長，我們的大學生活是如此的豐富多彩。（主持人體態(tài)語示意）節(jié)目開始

2、表演節(jié)目

A：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學們的精彩演出。

B：大學生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達理想的彼岸不斷拼搏。

A：因為我們年輕，而青春如金，閃亮而奪目，當我們攜夢想同行時，青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請我們的輔導員李老師為本次班會總結。

3、李敬合老師總結

B：最后讓我們攜手共進，共度美好的大學時光，期待明天會更好！

全體起立鼓掌

（四）音樂響起：全體起立播放《我相信》樂曲。

第四篇：大學學風建設主題班會策劃書

一、活動的主題：

“三風”（學風、班風、室風）

二、活動目的：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。通過舉辦關于學風建設的活動，加強同學之間的文化交流，使同學們在本次活動中能得到別人的經驗，從別人身上學習得到一些好的學習方法，吸取精華。

三、活動對象：

畜牧獸醫(yī)09―1班

四、活動時間：

20xx年3月2日（周三）下午18：30分

五、活動地點：

教1―504

六、活動流程：

1、觀看有關學風的視頻。網(wǎng)絡使用應有度，科學合理才健康的簽名

2、開展《學生手冊》知識競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位，評出“最佳寢室”，頒發(fā)相應的獎品。

活動形式：

①比賽由必答題、選答題、搶答題三個環(huán)節(jié)組成。

②每個寢室派一個代表，每兩個寢室組成一個小組，共三個小組。

③必答題和選答題答對一題加10分，答錯不扣分。

④搶答題答對一題加10分，答錯扣5分，搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。

3、歌曲演唱：《一千年以后》

4、優(yōu)生學習經驗交流。

5、歌曲演唱：《我們都會錯》

6、班主任寄語。

七、經費預算：

零食、飲料、獎品：114元

裝扮教室：18元

水果：24元

共計：156元

八、負責人：

畜牧獸醫(yī)1班班委

第五篇：新學期新氣象新努力主題班會方案

一、活動目的：

通過對上學期的工作總結，讓全體同學意識到這個學期來班級的優(yōu)缺點。懂的發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進一起進步。同時也讓大家明白，時間過的很快，我們剛入學，現(xiàn)在一個學期過去了，我們要把握有限的時間去學習無限的知識。同時對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學期的總結來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團結同學們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學們能夠感受到班級的團結和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學習，就應該一起努力，一起張揚火紅的青春。

二、活動時間：

xx年9月14號

三、策劃主辦單位：

人力資源管理專2班

贊助單位：

活動對象：人力資源管理專2班31人

總人數(shù)31人

四、活動場地：

2313多媒體課室

五、活動形式：

ppt演講和視頻播放

六、活動流程：

1、7：10—7：20班長發(fā)表講話

2、7：20—7：30回顧過去

3、7：30—7：35頒獎活動

4、7：35—7：50展望未來

1、班長發(fā)表講話：總結班級的優(yōu)缺點，優(yōu)點應繼續(xù)發(fā)揚，缺點要及時改正。對班級的期望。把班級建設成更加團結和更具有凝聚力。

2、回顧過去：通過觀看過去同學們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的美好回憶，也是對未來學習生活的激勵。

3、頒獎活動：對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。

4、展望未來：本學期應該如何更好的去建設班級。一個好的班級是靠大家實現(xiàn)的，未來掌握在自己的手中成長之路還很長，讓我們放飛夢想，放眼未來，讓未來我們的天空更加美好！，

七、經費預算：

項目

單價（元）2

數(shù)量7

小計（元）14

筆記本

學期全勤獎：共2人每人獎筆記本1本

學習優(yōu)勝獎：共5人每人獎筆記本1本

以上為本次活動那個的明細分類，敬請院領導、指導老師審批！

此致

敬禮

10屆人力資源管理專2班

xx年9月4

第六篇：學生會主題活動策劃書

一、主題主題活動目的：

拓展我院大學生素質，豐富校園文化生活。為11級新生提供一個實現(xiàn)夢想，展示自我，秀出自我的平臺；也為11級新生創(chuàng)造更多相互認識，相互交流，相互學習的機會，同時也為了增加各班級的凝聚力。

二、主題主題活動性質：

只要你敢show，就站出來！可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節(jié)目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節(jié)目內容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學生風貌的。

三、主題主題活動口號：

Showyourself

四、主題主題活動時間：

待定

五、主題主題活動地點：

待定

六、負責單位：

主辦單位：化工學院學生會文藝部

協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學習部

七、面向對象：

化工學院各班級

八、主題主題活動細則：

比賽大約兩個小時左右。大賽總共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優(yōu)秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發(fā)相關證書和獎品。

九、主題主題活動具體安排：

（一）宣傳準備

1、宣傳時間：20xx年11

2、宣傳方式：學生會通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節(jié)目負責好。及時把節(jié)目單

交到學生會文藝部。

（二）外聯(lián)準備

1、外聯(lián)部負責拉一些贊助，作為本次主題主題活動的開銷。

（三）人員準備

主持人兩名。禮儀兩名。保安兩名。調音臺兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。

當天比賽流程

1。宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

2、學生會文藝部把調音臺準備好，弄好麥克風和支架。

3、參加比賽的個人或團體進行彩排，同時各部工作穩(wěn)步進行。

4、觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。

5、比賽開始前準備。簽到人員負責簽到，安排好各班級出場順序。

6、主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計分數(shù)。7比賽結束，主持人宣布成績，頒獎。

8、收拾會場，合影留念。

注意事項：自己編。