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第一篇:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目策劃書(shū)
第一部分策劃書(shū)摘要
說(shuō)明:策劃書(shū)摘要應(yīng)該盡量控制在2頁(yè)紙內(nèi)完成。創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書(shū)的所有要點(diǎn),濃縮所有精華,并要求簡(jiǎn)潔、可信、一目了然。
第二部分產(chǎn)品/服務(wù)產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較,本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性,如擁有的專門技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營(yíng)權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營(yíng)等。)
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專利、商標(biāo)、版權(quán)等):專利申請(qǐng)情況:產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況:企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議?如果有,請(qǐng)說(shuō)明(并附主要條款):目標(biāo)市場(chǎng):這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類要進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來(lái)源。
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面):產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持:
第三部分行業(yè)及市場(chǎng)情況
1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì),哪些行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大,進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場(chǎng)前景分析與預(yù)測(cè)):(1)列表說(shuō)明過(guò)去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來(lái)源。(2)列表說(shuō)明未來(lái)3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測(cè):必須注明資料來(lái)源。
2、目標(biāo)市場(chǎng)情況(1)圖表說(shuō)明目標(biāo)市場(chǎng)容量的發(fā)展趨勢(shì)(2)本企業(yè)與目標(biāo)市場(chǎng)內(nèi)五個(gè)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較:主要描述在主要銷售市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。(可以列表說(shuō)明)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手市場(chǎng)份額競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)本企業(yè)(3)市場(chǎng)銷售有無(wú)行業(yè)管制,企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的難度分析
第四部分組織與管理
1、企業(yè)基本情況:擬定的企業(yè)名稱預(yù)期成立時(shí)間、預(yù)期注冊(cè)資本其中:現(xiàn)金出資額及占股份的比例無(wú)形資產(chǎn)出資額及占股份比例預(yù)期注冊(cè)地點(diǎn)
2、企業(yè)主要股東情況:列表說(shuō)明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方乙方丙方丁方
3、企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況:以圖形來(lái)表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),并說(shuō)明每個(gè)部門的責(zé)權(quán)利、部門與部門之間的關(guān)系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)
5、董事會(huì)成員名單:序號(hào)職務(wù)姓名學(xué)歷或職稱聯(lián)系電話1董事長(zhǎng)2副董事長(zhǎng)3董事4董事5董事(1)董事長(zhǎng)姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在本行內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。主要職責(zé)(2)總經(jīng)理姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。主要職責(zé)(3)技術(shù)開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)和成功事例。主要職責(zé)(4)市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在本行業(yè)的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和成功事例。主要職責(zé)(5)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人姓名性別年齡籍貫聯(lián)系電話學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)職稱畢業(yè)院校戶口所在地主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在財(cái)務(wù)、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。主要職責(zé)(6)其他對(duì)企業(yè)發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員(可增加附頁(yè))
第五部分營(yíng)銷策略
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù):如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場(chǎng)上形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),請(qǐng)說(shuō)明與哪些因素有關(guān)(如成本相同但銷售價(jià)格低、成本低形成銷售優(yōu)勢(shì)、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品,等等):
2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實(shí)施:
3、在廣告促銷方面的策略與實(shí)施:
4、在產(chǎn)品銷售價(jià)格方面的策略與實(shí)施:
5、在建立良好銷售隊(duì)伍方面的策略與實(shí)施:
6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施:
7、其它方面的策略與實(shí)施:
8、對(duì)銷售隊(duì)伍采取什么樣的激勵(lì)機(jī)制:第六部分產(chǎn)品制造(如果是非制造業(yè),則不需要產(chǎn)品制造,可以制定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃)
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式(企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品,還是委托生產(chǎn),或其它方式,請(qǐng)說(shuō)明原因):企業(yè)自建廠,購(gòu)買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產(chǎn)面積是多少,廠房地點(diǎn)在哪里,交通、運(yùn)輸、通訊是否方便:現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況(專用設(shè)備還是通用設(shè)備,先進(jìn)程度如何,價(jià)值是多少,是否投保,最大生產(chǎn)能力是多少,能否滿足產(chǎn)品銷售增長(zhǎng)的要求,如果需要增加設(shè)備,采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)周期及安裝調(diào)試周期):請(qǐng)說(shuō)明,如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問(wèn)題:
2、簡(jiǎn)述產(chǎn)品的生產(chǎn)制造過(guò)程、工藝流程:如何保證主要原材料、元器件、配件以及關(guān)鍵零部件等生產(chǎn)必須品的進(jìn)貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質(zhì)量及進(jìn)貨周期,列出3家主要供應(yīng)商名單及聯(lián)系電話:主要供應(yīng)商1主要供應(yīng)商2主要供應(yīng)商
3正常生產(chǎn)狀態(tài)下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi),描述生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制,有怎樣的具體措施:
4、產(chǎn)品批量銷售價(jià)格的制訂,產(chǎn)品毛利潤(rùn)率是多少?純利潤(rùn)率是多少?
第七部分融資說(shuō)明
1、為保證項(xiàng)目實(shí)施,需要的資金是萬(wàn)元,需投資方投入萬(wàn)元,對(duì)外借貸萬(wàn)元。如果有對(duì)外借貸,擔(dān)保措施是什么?
2、請(qǐng)說(shuō)明投入資金的用途和使用計(jì)劃
:3、擬向外來(lái)投資方出讓多少權(quán)益?計(jì)算依據(jù)是什么?
4、預(yù)計(jì)未來(lái)3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少?
5、外來(lái)投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力?
6、如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃,企業(yè)與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任?
7、外來(lái)投資方以何種方式收回投資,具體方式和執(zhí)行時(shí)間:
8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅種和稅率方面,企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來(lái)可能的情況(如:市場(chǎng)準(zhǔn)入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):
9、需要對(duì)外來(lái)投資方說(shuō)明的其它情況:
第八部分財(cái)務(wù)計(jì)劃
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時(shí),毛利潤(rùn)率為%,純利潤(rùn)率為%
2、請(qǐng)?zhí)峁?未來(lái)3-5年的項(xiàng)目盈虧平衡表、項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表、項(xiàng)目損益表、項(xiàng)目現(xiàn)金流量表、項(xiàng)目銷售計(jì)劃表、項(xiàng)目產(chǎn)品成本表;注:每一項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù),要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)說(shuō)明。
第九部分風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范請(qǐng)說(shuō)細(xì)說(shuō)明該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及控制、防范手段(包括可能的政策風(fēng)險(xiǎn)、加入WTO的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)開(kāi)拓風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險(xiǎn)等。每項(xiàng)要單獨(dú)敘述控制和防范手段)
第十部分項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度詳細(xì)列明項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度(注明起止時(shí)間)第
十一部分其它為補(bǔ)充本項(xiàng)目策劃書(shū)內(nèi)容,需要進(jìn)一步說(shuō)明的有關(guān)問(wèn)題(如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過(guò)去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中,對(duì)企業(yè)有何影響):請(qǐng)將產(chǎn)品彩頁(yè)、企業(yè)宣傳介紹冊(cè)、證書(shū)等作為附件附于此。(注:此策劃書(shū)為參考格式,非具體要求,各參賽團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自己實(shí)際情況結(jié)合此樣式做適當(dāng)調(diào)整與修改)
第二篇:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)模板
一、概要
“xx”特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)是由xx團(tuán)隊(duì)發(fā)起,并獲得xx學(xué)院等全國(guó)知名高校學(xué)生支持,面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。
她旨在幫助高中學(xué)生拓展視野,培養(yǎng)能力,順利實(shí)現(xiàn)中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡,贏在大學(xué)的起跑線上。同時(shí),她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。
20xx年是“xx”團(tuán)隊(duì)破冰的一年,在團(tuán)隊(duì)各成員努力,社會(huì)各界的關(guān)懷下,團(tuán)隊(duì)將第一期活動(dòng)地點(diǎn)定在xx省xx市。
團(tuán)隊(duì)將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn),并將這樣的活動(dòng)延續(xù)下去,造福即將邁入大學(xué)的莘莘學(xué)子。
二、團(tuán)隊(duì)描述
1.團(tuán)隊(duì)的名稱
我們的團(tuán)隊(duì)名為“xx”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生,我們的活動(dòng)是他們夢(mèng)想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為幫助高中生順利完成高中向大學(xué)的過(guò)渡,培訓(xùn)未來(lái)的精英,我們要成為他們精英之路的一個(gè)起點(diǎn)或者臺(tái)階。
2.團(tuán)隊(duì)的宗旨
幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展視野,為大學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備,順利實(shí)現(xiàn)高中向大學(xué)的過(guò)渡,贏在起跑線上。
我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入xx,成為xx市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌,影響__的教育理念和格局。
3.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
在20xx年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在20xx年暑假,組織我們的第一期培訓(xùn)。
同時(shí),充分拓展與_市政府和各大學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項(xiàng)目合作,積累各種社會(huì)資源,豐富開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立組織的良好聲譽(yù)。在20xx年,注冊(cè)成為正式的組織。擴(kuò)大我們的影響范圍,并開(kāi)發(fā)更多的項(xiàng)目。
我們的長(zhǎng)期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國(guó),幫助全國(guó)的高中生順利完成向大學(xué)的過(guò)渡,并通過(guò)我們的努力,改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。
4.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)
5.團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)策略
以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以精英成員成就精英學(xué)生。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1.產(chǎn)品與服務(wù)
在20xx年暑假,組織xx位左右名校學(xué)生(其中xx位左右),到達(dá)州組織xx市的優(yōu)秀中學(xué)生,參加特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)。一起度過(guò)xx天左右的時(shí)間。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)是文化課堂,第二個(gè)是特色公益培訓(xùn)。
文化課堂
每天上午xx點(diǎn)到xx點(diǎn),按照年級(jí)分成不同的班(每班不超過(guò)xx人),由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專題形式授課。對(duì)于高一高二的同學(xué),培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜和理綜,以講解學(xué)習(xí)方法為主;對(duì)于高三畢業(yè)的同學(xué),培訓(xùn)一些大學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。
小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流,使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破,以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。
特色公益培訓(xùn)
凡參加第一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費(fèi)參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開(kāi),形式靈活多樣。
①講座形式:用以介紹大學(xué)生活及文化,探討人生及職業(yè)規(guī)劃,啟發(fā)中學(xué)生對(duì)大學(xué)及人生的思考,提早為大學(xué)生活及社會(huì)生活做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到大學(xué)的順利過(guò)渡。
②預(yù)開(kāi)大學(xué)興趣課程:對(duì)大學(xué)課程做簡(jiǎn)單的講解和介紹,讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn),引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)里的課程學(xué)習(xí),更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀:在游覽的過(guò)程中,使參與的中學(xué)生和大學(xué)生充分平等自然地交流,使中學(xué)生在輕松的游覽過(guò)程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),并對(duì)中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。
2.我們的優(yōu)勢(shì)與特色
相對(duì)于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的優(yōu)勢(shì)有三個(gè)方面:
一是我們的培訓(xùn)是大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng),還可以獲得國(guó)家政策和支持多方公益支持,能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì)承認(rèn);
三是我們都是在校學(xué)生,與學(xué)生的年齡很接近,易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合,多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等,讓高中生提前熟悉大學(xué)的教育方式,縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過(guò)程。
四、市場(chǎng)分析
1.市場(chǎng)狀況
我們計(jì)劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展,選擇目的標(biāo)地點(diǎn)為_(kāi)_市。目前,__市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,比較滯后。主要原因有二:
一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;
二是教育理念滯后,應(yīng)試教育愈演愈烈,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱,在大學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。
再則,學(xué)生逐漸產(chǎn)生對(duì)枯燥的學(xué)校教育的反感,也沒(méi)有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)與建議,尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時(shí),提前了解一些大學(xué)生活方面的信息,以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對(duì)稱,做好以后向大學(xué)生活過(guò)渡心理和思想上的準(zhǔn)備,以期盡量降低大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費(fèi)的成本。
據(jù)目前的市場(chǎng)分析,現(xiàn)階段,家長(zhǎng)對(duì)子女教育的需求不斷增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前教育投入接近家庭收入的一半。家長(zhǎng)總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學(xué)生角度來(lái)看,他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會(huì)里知識(shí)的重要。大多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件,竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加大,他們對(duì)更高的教育水準(zhǔn)、以及對(duì)更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。
從政府角度來(lái)看,據(jù)近年的趨勢(shì)可看出,中央財(cái)政與地方財(cái)政不斷加大對(duì)公共教育的投入與支持。這既是政府政績(jī)的評(píng)價(jià)指標(biāo),也是社會(huì)的福祉所在。
綜上所述,在需求方面,公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨大。它既迎合了家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)水平提升的需求,學(xué)生對(duì)多樣化教學(xué)方式的需求,又彌補(bǔ)了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。
從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨大的收益時(shí),所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比大大減少。因此,不難看出,公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣闊,在未來(lái)的幾年里必將大大發(fā)展。
第三篇:創(chuàng)業(yè)策劃
一、創(chuàng)業(yè)背景
溜冰是一項(xiàng)強(qiáng)身健體,放松身心的休閑活動(dòng),是能大大豐富我們課余生活的娛樂(lè)項(xiàng)目。從目前大學(xué)的實(shí)際情況看,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課余活動(dòng)是相對(duì)單調(diào)乏味的,除了那些普通的籃球場(chǎng),足球場(chǎng)和簡(jiǎn)陋的露天乒乓球場(chǎng)外,確實(shí)還應(yīng)該提供一些為廣大師生服務(wù)的課余休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。我們以顧客需求為導(dǎo)向,計(jì)劃在還大學(xué)校園附近開(kāi)辦一家旱冰場(chǎng),根據(jù)在一定范圍內(nèi)的市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果的分析,這個(gè)計(jì)劃是可行的。
因此我們做了一次關(guān)于開(kāi)辦旱冰場(chǎng)的市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果顯示,有60%的同學(xué)非常喜歡或喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是,在學(xué)校附近沒(méi)有一家旱冰場(chǎng),所以只能是在校園的籃球場(chǎng)溜冰。此外,調(diào)查結(jié)果還顯示有85%的同學(xué)贊成在校內(nèi)開(kāi)辦一家旱冰場(chǎng)。年輕人喜歡挑戰(zhàn)自我溜冰活動(dòng)盛行,現(xiàn)在的大學(xué)生時(shí)間很多,有些人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,溜冰可以讓他們打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,重新樹(shù)立自信心,現(xiàn)在的電腦用戶比較多,天天呆在寢室里不怎么注重戶外運(yùn)動(dòng),我們可以借此來(lái)給他們找回自信心,由此看來(lái),我們的客源市場(chǎng)是非常大的,而且本著高質(zhì)量,人性化服務(wù)的原則,可進(jìn)一步開(kāi)發(fā)更廣大的潛在市場(chǎng),前景比較樂(lè)觀。
二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
現(xiàn)在溜冰已成為越來(lái)越多大學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。而在天津商業(yè)大學(xué)校園附近并沒(méi)有旱冰場(chǎng)。
本溜冰場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)是:
(1)溜冰場(chǎng)較大,滿足顧客的需求,相信會(huì)成為廣大朋友的喜愛(ài)。
(2)服務(wù)周到場(chǎng)地明確不會(huì)讓初學(xué)者失去場(chǎng)地。
(3)年輕人喜歡挑戰(zhàn),而溜冰越來(lái)越流行,而且成為眾多情侶喜愛(ài)的項(xiàng)目。因此本溜冰場(chǎng)潛力巨大。
(4)主要服務(wù)對(duì)象為大學(xué)生,人員較為簡(jiǎn)單。
三、宗旨和目標(biāo)
本溜冰場(chǎng)將以最大的努力滿足顧客的要求,提供最周到的服務(wù),使玩者強(qiáng)身健體,放松自我。
四、對(duì)于溜冰場(chǎng)的具體規(guī)劃:
1、選址問(wèn)題。溜冰場(chǎng)在我們天津商業(yè)大學(xué)校門口的橋底下,原因有二:一、在大學(xué)城附近,離大學(xué)生較近,滿足大學(xué)生來(lái)多懶惰的心理也可成為商業(yè)大學(xué)的風(fēng)景區(qū)之一;二、地價(jià)便宜,而且場(chǎng)地夠大,適合用來(lái)建立一個(gè)溜冰場(chǎng)。
2、市場(chǎng)定位。由于大家主要是因?yàn)橥饷娴暮当鶊?chǎng)人員太雜而不去或很少去,但外來(lái)人員的流入是不可避免的,而旱冰場(chǎng)仍以天津商業(yè)大學(xué)的校內(nèi)學(xué)生,教職工及其子女,和周邊一些的學(xué)生以及城西安置小區(qū)的兒童為主流市場(chǎng)。
3、整體布局。溜冰場(chǎng)面積大約700平方米。地板用棕色的木質(zhì)地板條鋪設(shè),墻壁飾以簡(jiǎn)單的溜冰動(dòng)作畫(huà)面。吊頂,以滑冰區(qū)的天花板中心為圓心,4米為半徑畫(huà)圓,將此區(qū)域用玻璃吊頂呈圓拱狀,在下方配一盞旋轉(zhuǎn)彩色射燈,四周再安裝一些七彩射燈,造成一種夢(mèng)幻的燈光效應(yīng),注意,燈光不應(yīng)太亮或太暗,而且跟隨音樂(lè)的勁暴與柔和可變換。冰場(chǎng)的護(hù)欄用不銹鋼做,在場(chǎng)地內(nèi)有供滑冰者休息的簡(jiǎn)易看臺(tái),此外在左方的滑冰區(qū)還有一段波浪型滑坡設(shè)計(jì),供滑冰高手使用或表演,我們會(huì)在入口處用明顯的標(biāo)志牌指明。
登記處(領(lǐng)鞋以及還鞋處)設(shè)在離門口3米的位置,為封閉的房子,顧客可以一進(jìn)門就登記,而且封閉式可以使整體看起來(lái)很整齊,不凌亂。登記領(lǐng)鞋后,顧客就可以進(jìn)入右方的換鞋區(qū),我們?cè)谶@里設(shè)有二十個(gè)座位,和十五米鞋架,為顧客提供了充分的方便。由換鞋區(qū)往里走就是洗手間了,設(shè)計(jì)為兩個(gè)完全封閉式,男女分開(kāi),門板裝飾與地板相同。在登記處,這是對(duì)外服務(wù)的窗口,服務(wù)態(tài)度要好,服務(wù)速度要快,給每雙鞋編號(hào),不要取錯(cuò)鞋或登記錯(cuò)誤。對(duì)于洗手間這個(gè)附帶服務(wù)設(shè)施,我們不能忽視它,應(yīng)該做到干凈,無(wú)異味。
在設(shè)備方面,我們準(zhǔn)備的冰鞋數(shù)量(男女80雙):一、女鞋,普通型35,2雙;38,7雙;36和37各10雙;單輪型35-38各兩雙。
二、男鞋,普通型39,4雙;40,8雙;41-43各7雙;單輪型39-43各兩雙。
這樣,我們就能從全方位提供顧客所需的冰鞋,令他們滿意。
內(nèi)部管理。主要體現(xiàn)在人員和時(shí)間的管理。經(jīng)過(guò)商量后,我們決定雇傭總?cè)藬?shù)為2人。一人負(fù)責(zé)領(lǐng)鞋和還鞋;一人負(fù)責(zé)吧臺(tái)和點(diǎn)歌服務(wù)。服務(wù)人員應(yīng)具補(bǔ)位的思想,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,將我們的服務(wù)做到最好。
五、促銷策略
1、產(chǎn)品策略:
服務(wù)區(qū)――這是我們的特色服務(wù)之處,如圖所示,在滑冰區(qū)以外的左上角,其形狀為四分之一圓弧,各延伸2米,靠墻做飲料柜,圍欄的外面有十二個(gè)凳子,這樣充分利用了空間,而且使外觀不至于呆板。吧臺(tái)服務(wù)包括碳酸飲料,果汁等簡(jiǎn)單的飲料和零食,點(diǎn)心,種類不用太多,但能夠滿足顧客的一般需求。在飲料和零食的定價(jià)方面,我們應(yīng)該適中,參考工程消費(fèi)水平定價(jià)。在溜冰者溜累了以后,也可以進(jìn)入服務(wù)區(qū),享受服務(wù)。其他顧客可以在吧臺(tái)處購(gòu)買飲料和零食到桌椅區(qū)或直接在吧臺(tái)外部享用。點(diǎn)歌臺(tái)可以設(shè)計(jì)為投幣點(diǎn)歌式,顧客可以在吧臺(tái)處用現(xiàn)金換取點(diǎn)歌幣。也就是說(shuō)我們采取的是一種令顧客DIY的服務(wù),減少了我們的員工數(shù)量,但同時(shí)不降低質(zhì)量,就像麥當(dāng)勞肯德基那樣。
2、價(jià)格策略:
收費(fèi):根據(jù)調(diào)查分析,每月愿意支付的娛樂(lè)費(fèi)用在50元以下的占50%,50到100元的占30%,100元以上的僅占20%,考慮到經(jīng)濟(jì)條件這一因素,我們實(shí)行按人數(shù)計(jì)價(jià)的方式,5元/人此外,憑以上學(xué)生證或身份證可辦理會(huì)員卡,面值30元,可以滑8次,即買六送二,此卡可以一卡多用,使用一次就劃掉一次,直到全部用完。周末抽取幸運(yùn)星,每晚三名,獎(jiǎng)勵(lì)為免費(fèi)滑冰一次。
總結(jié):
由于生活費(fèi)多由父母提供,所以多數(shù)的學(xué)生在消費(fèi)時(shí)還是較為理性,同時(shí)在有質(zhì)量保證的前提下,消費(fèi)行為受價(jià)格主導(dǎo)成分較多。也不排除生活條件較好,生活講檔次和品位的。
六、服務(wù)運(yùn)營(yíng)
主要以大學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象,鞋子有單排雙排之分對(duì)于初學(xué)者我們可以建議使用雙排的鞋子。
經(jīng)營(yíng)理念
顧客是溜冰場(chǎng)的生命,我們會(huì)積極聽(tīng)取顧客的反饋,并不斷完善服務(wù)。
財(cái)政預(yù)算
溜冰鞋5000元-6000元左右;場(chǎng)地裝修1萬(wàn)-2萬(wàn)左右;音響等燈光設(shè)施3000元;座椅500元;流動(dòng)資金5000元;人員工資20xx元;其他費(fèi)用。
預(yù)期效益:每天溜冰的人數(shù)平均為30人到50人左右,那么一天的營(yíng)業(yè)額為150元到250元之間,除去一天的成本預(yù)計(jì),10個(gè)月可收回成本。
七、總結(jié)
本溜冰場(chǎng)決定開(kāi)在天津商業(yè)大學(xué)的校門口,這里是大學(xué)生聚集的地方,并且潛力巨大,而且一次性投資,方便,前途廣闊。
第四篇:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)模板
一、活動(dòng)背景:
愛(ài)老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操,作為xx學(xué)院的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德,共同營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。我們借此社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)把“健康從心開(kāi)始,關(guān)愛(ài)生命,呵護(hù)心靈,完善自我”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。
在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會(huì)的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛(ài)的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂(lè)。
關(guān)愛(ài)老人,是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任,時(shí)刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動(dòng),我們的人生才會(huì)完整,才會(huì)更有意義。
二、活動(dòng)主題:
傳播愛(ài)心,傳承文明,回報(bào)社會(huì)
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
1、目的:慰問(wèn)敬老院的老人家,給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖,塑造紅河學(xué)院的良好的社會(huì)形象,展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì),并達(dá)到關(guān)懷老人的社會(huì)效應(yīng)。
2、意義:使孤寡老人們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,讓大家了解社會(huì),關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
3、目標(biāo):讓老人們對(duì)我們的活動(dòng)感到滿意、對(duì)我們的服務(wù)感到滿意。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月Xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx敬老院
六、參與人員:
xx第二小組全體成員
七、活動(dòng)流程:
活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備:
1、組長(zhǎng)xx與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2、統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)
3、確定好要到敬老院做的事
4、準(zhǔn)備好慰問(wèn)品(自制的小禮品)
備注:每人收集一些夏天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。針對(duì)近期持續(xù)高溫的天氣,了解防暑的知識(shí),陪老人聊天的時(shí)候教給他們。
活動(dòng)流程:
1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn),生活習(xí)慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問(wèn)好,送上誠(chéng)摯的祝福。
3、安排學(xué)生與老人的互動(dòng),分開(kāi)與老人們進(jìn)行聊天、下棋等,各顯其能,達(dá)到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。
6、與老人聊天,耐心聆聽(tīng)。
全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,合影留念。最后按原路返校,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
八、注意事項(xiàng):
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。
2、著裝整潔。
3、進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。
4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病,活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不可有太大響聲,不可長(zhǎng)時(shí)間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動(dòng)及情緒波動(dòng),以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感,交流時(shí)語(yǔ)言須親切。
6、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、車費(fèi):xx元
2、小禮品:xx元
總計(jì):xx元
十、工作人員安排:
1、負(fù)責(zé)人:xx
2、拍照:xx
第五篇:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(shū)
前言:為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國(guó)挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì),決定舉辦xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
一、大賽時(shí)間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、大賽主題
創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想
三、參賽對(duì)象
全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加
四、比賽類別和內(nèi)容
擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、社會(huì)調(diào)研論文大賽。
1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實(shí)物,也可通過(guò)計(jì)劃書(shū)的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容。
3、社會(huì)調(diào)研論文大賽,以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn),結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研,就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題,提出理性建議和獨(dú)特見(jiàn)解。
五、參賽作品要求
1、申報(bào)作品要參賽項(xiàng)目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、申報(bào)參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。
3、申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生,人數(shù)為37人。
4、參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),本次大賽不接受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品。
六、作品上報(bào)說(shuō)明
1、凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書(shū)》。
2、以個(gè)人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。
3、申報(bào)作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見(jiàn)通知說(shuō)明,且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。
4、小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報(bào)上述要求材料外,還需將上報(bào)作品演示視頻。
七、活動(dòng)具體內(nèi)容策劃
前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)
在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。
(一)初賽:3月16日3月31日
每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉??缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。
各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。
(二)決賽:4月7日4月24日。
1、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報(bào)書(shū)紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。
2、大賽組委會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)行決賽評(píng)審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時(shí)8分鐘,分為項(xiàng)目陳述、自由問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。
3、項(xiàng)目陳述需要制作PPT,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘;自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘,現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。
4、參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員,不得更換成員。
請(qǐng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將PPT于4月17日前報(bào)送團(tuán)委。
八、大賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
競(jìng)賽組委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評(píng)審組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)審工作。
每件符合報(bào)名要求的作品均由評(píng)委分別評(píng)分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)分表見(jiàn)后。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
三類比賽各評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)系
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)3名
第六篇:創(chuàng)業(yè)策劃
一、執(zhí)行總結(jié)
1.公司概述
《校園雜志》免費(fèi)直投雜志是河北工程大學(xué)編輯部的指導(dǎo),由校園雜志社主辦,免費(fèi)向邯鄲市各大高校在校師生實(shí)名定向直投的媒體、《校園雜志》本著引領(lǐng)前沿時(shí)尚,凈化校園環(huán)境,推廣知名品牌,服務(wù)社會(huì),企業(yè),學(xué)校的宗旨,為企業(yè)和學(xué)校的交流與互動(dòng)架接橋梁。《校園雜志》倡導(dǎo)科技創(chuàng)新,注重現(xiàn)代管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),培養(yǎng)自己的人才優(yōu)勢(shì)與企業(yè)文化,以核心技術(shù)、核心人才打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。
公司選址于河北邯鄲――河北工程大學(xué)。以大學(xué)為支柱,主要是因?yàn)榇髮W(xué)人才濟(jì)濟(jì),可以從大學(xué)中直接引進(jìn)人才,而我們的消費(fèi)市場(chǎng)又是大學(xué)生,以便我們與大學(xué)生親密接觸,以便我們能及時(shí)知道我們的客戶需要什么?!缎@雜志》選址母校,以母校為發(fā)源地,向全國(guó)其它大學(xué)滲透發(fā)展,而起初辦《校園雜志》又是最艱難的時(shí)期,母校會(huì)給《校園雜志》大力的支持。《校園雜志》選址此地可占天時(shí)、地利、人和之優(yōu)勢(shì)。
1.目標(biāo)市場(chǎng)
起初定位在邯鄲各所大學(xué)。通過(guò)滲透方式進(jìn)入全國(guó)其它高校。
2.《校園雜志》財(cái)務(wù)與性質(zhì)
校園雜志為雜志編輯公司,出版發(fā)行的一本面向所有全國(guó)高校大學(xué)生的純免費(fèi)校園專屬雜志。又因大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所以政府會(huì)大力支持?!缎@雜志》在運(yùn)營(yíng)初期,為節(jié)藥成本,依托河北工程大學(xué),以便利用河北工程大學(xué)人力資源和技術(shù)資源?!缎@雜志》由技術(shù)入股,銀行貸款,政府補(bǔ)貼、校園雜志自己拉贊助和風(fēng)險(xiǎn)投資組成。
《校園雜志》是股份限公司,采用職能制式的管理模式,且權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,《校園雜志》的資金所有權(quán)歸《校園雜志》所有,以便將來(lái)能夠自由支配資金,以有利于《校園雜志》的發(fā)展?!缎@雜志》將建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,形成法人機(jī)構(gòu),將來(lái)由董事會(huì)聘請(qǐng)資深企業(yè)家但任總編輯和廣告部主任,并設(shè)立監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
《校園雜志》重視人才培養(yǎng),鼓勵(lì)人才創(chuàng)新,建立全業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、競(jìng)爭(zhēng)、分配、激勵(lì)與約束五大機(jī)制,建立人才資源與人才機(jī)制,建立科技創(chuàng)新與科技轉(zhuǎn)化機(jī)制,走人才促發(fā)展,發(fā)展靠技術(shù),科技轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力道路,最大限度發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),建立《校園雜志》自己的特色。
二、市場(chǎng)分析
1、項(xiàng)目背景
生活需要廣告,廣告引導(dǎo)生活,大學(xué)生消費(fèi)需要引導(dǎo),大學(xué)生走向社會(huì)需要指導(dǎo),大學(xué)生找工作,必須過(guò)簡(jiǎn)歷和面試關(guān),要知道如何去應(yīng)聘,大學(xué)生假期需要煅煉,公司和餐廳需要招工和校園招聘。
2、我們的優(yōu)勢(shì)分析
市場(chǎng)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì):邯鄲市現(xiàn)有大中專院校5所,總量約8萬(wàn)的在校大學(xué)生。統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明,在校大學(xué)生月人均消費(fèi)400元左右,月消費(fèi)總量約三千兩百萬(wàn)元,不難看出其消費(fèi)市場(chǎng)的規(guī)模和吸引力。目前越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注高校市場(chǎng),諸如食品飲料,通訊,運(yùn)動(dòng)服飾等消費(fèi)類行業(yè)都開(kāi)始加大進(jìn)軍這個(gè)市場(chǎng)的步伐。
對(duì)企業(yè)而言,高校市場(chǎng)除了目標(biāo)消費(fèi)群體的教育程度較高之外,還具有以下幾個(gè)特性:
①消費(fèi)群體數(shù)目龐大。
②消費(fèi)能力逐年上升。
③消費(fèi)群體相對(duì)集中。
④巨大的潛在高端消費(fèi)能力。
服務(wù)優(yōu)勢(shì):定位于“高校生活資訊指南”的《校園雜志》,其“全方位,多功能為大學(xué)生服務(wù)”的辦刊宗旨決定了刊物的形式,內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性,服務(wù)性,健康性和指導(dǎo)性,通過(guò)開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng),使廣大學(xué)生更直接,更方便,更快捷的解決學(xué)習(xí),生活,成才,就業(yè)中的一系列實(shí)際問(wèn)題。
數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)勢(shì):由于高校學(xué)生具有相對(duì)的集中性,穩(wěn)定性,從而能夠真正實(shí)現(xiàn)實(shí)名數(shù)據(jù)庫(kù)定向直投的到達(dá)方式,同時(shí),我們將根據(jù)市場(chǎng)和受眾需求,利用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)復(fù)合開(kāi)發(fā)其它數(shù)據(jù)資源。
渠道優(yōu)勢(shì):在各高校均設(shè)有聯(lián)絡(luò)部,充分利用團(tuán)學(xué)組織及學(xué)生資源,建立穩(wěn)固直效的發(fā)行渠道和龐大的會(huì)員網(wǎng)絡(luò),從而使商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式從可能變?yōu)橛|手可及的贏利圖景。
大學(xué)生本身特點(diǎn):廣告方面,大學(xué)生從小到大,生活大多數(shù)都是在學(xué)校中渡過(guò)的,所以大學(xué)生很少接觸電視廣告,很多學(xué)生的品牌意識(shí)逐漸淡化或?qū)π碌钠放埔庾R(shí)不強(qiáng)??梢哉f(shuō)大學(xué)生除了周末放假能接觸一點(diǎn)廣告以外,在校上學(xué)期間廣告意識(shí)基本上是空白的。而大學(xué)生接受新事物的能國(guó)強(qiáng),所以大學(xué)生廣告好打,易打。又由于大學(xué)生都集中在學(xué)校中所以大學(xué)廣告便宜。
大學(xué)生將來(lái)都會(huì)走向社會(huì),是以后消費(fèi)的中堅(jiān)力量,大學(xué)生的消費(fèi)意識(shí)又會(huì)影響社會(huì)的消費(fèi)意識(shí),所以打大學(xué)廣告是非常必要的.。
2、市場(chǎng)容量分析
目前《校園雜志》只有上海、廣東、西安成都等大城市有,而他們的雜志又沒(méi)有占領(lǐng)整個(gè)大學(xué)市場(chǎng),而且邯鄲以及河北等中小城市沒(méi)有專們針對(duì)大學(xué)生的雜志,所以我們的市場(chǎng)還很大。
我們要走中小城市戰(zhàn)略,占領(lǐng)中小城市之后我們就會(huì)進(jìn)功大城市的《校園雜志》的,進(jìn)功大城市的《校園雜志》我們的策略是,先進(jìn)入各大城市的白領(lǐng)市場(chǎng)和企業(yè)工作者市場(chǎng),我們與各大公司合作,我們的雜志由他們直接給他們的員工免費(fèi)發(fā)放,而我們將會(huì)免費(fèi)為他們長(zhǎng)期打各種招聘信息和選擇性地為他們免費(fèi)打廣告,還有我們占領(lǐng)了中城市的大學(xué)市場(chǎng),并且在各個(gè)大學(xué)中成立了《校園雜志》協(xié)會(huì),我們可以免費(fèi)為他們提供人才優(yōu)勢(shì),這是其它《校園雜志》不能做到的。
《校園雜志》是在大學(xué)中辦雜志,我們只有身在其中我們才知道大學(xué)生需要什么。而且我們與各種人才直接接觸,我們會(huì)珍惜每一個(gè)人才。
三、公司戰(zhàn)略
經(jīng)營(yíng)策略:本《校園雜志》主打變相廣告即把廣告做成故事,做成文章,寫一些與企業(yè)有關(guān)的內(nèi)容和該企業(yè)與同學(xué)們密切相關(guān)的事情,以同學(xué)們的需求為導(dǎo)向,積極發(fā)展。
管理策略:以人為本,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新,實(shí)行公司的公開(kāi)化,如果領(lǐng)導(dǎo)有什么錯(cuò)誤,員工必須指出,能指,敢指出領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)誤的,我們將重任。《校園雜志》的利益將與職工的工資掛購(gòu),使員工感到自己是《校園雜志》的主人,只有把《校園雜志》做好了,自己才會(huì)有前途。
《校園雜志》使命:品牌、特色營(yíng)銷,服務(wù)學(xué)生
《校園雜志》宗旨:奉獻(xiàn)社會(huì),引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行綠色消費(fèi),指導(dǎo)大學(xué)生走成功之路。
戰(zhàn)略方針:打出自己的特色,科技創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取。
四、企業(yè)文化
1.企業(yè)文化
企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)部所有員工共同遵循的價(jià)值觀念、思維方式、行為規(guī)范和共同信念等要素的綜合。
《校園雜志》將牢牢確定三種關(guān)系:
企業(yè)內(nèi)部職工關(guān)系:樹(shù)立“和睦團(tuán)結(jié),禮貌謙讓、奮斗向上”精神文明?!丁缎@雜志》》認(rèn)為,企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)就是企業(yè)生存的必要條件,只有企業(yè)的人才力量聚集在一起,才能使企業(yè)智慧用之不竭,促進(jìn)企業(yè)快速健康發(fā)展。
與顧客的關(guān)系:樹(shù)立“愛(ài)顧客就是愛(ài)企業(yè),顧客是上帝”的生存理念。顧客就是利潤(rùn),只有把顧客利潤(rùn)放在首位,才能贏得企業(yè)的生存與發(fā)展。我們把顧客的每一次上訴當(dāng)作機(jī)會(huì),把上訴者變?yōu)槲覀兊念櫩?,因?yàn)橐粋€(gè)顧客的不滿意他會(huì)同時(shí)說(shuō)給他的五位朋友。
與競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系:我們時(shí)刻把創(chuàng)造有自己特色的《《校園雜志》》這個(gè)理念放在首位,時(shí)刻警惕著競(jìng)爭(zhēng)者的一舉一動(dòng)。樹(shù)立“精益求精,追求卓越”的理念。既要看到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性,又要看到競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)性。
2.企業(yè)形象塑造
產(chǎn)品形象:品牌廣告,指導(dǎo)營(yíng)銷,服務(wù)學(xué)生
員工形象:積極發(fā)揮自身創(chuàng)造力,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,以我是《《校園雜志》》的職工為傲。
營(yíng)銷形象:不斷改進(jìn)公司的營(yíng)銷手段與服務(wù)方式,建立更加現(xiàn)代化的顧客關(guān)系。
社會(huì)形象:主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè),體現(xiàn)公司的奉獻(xiàn)精神。
五、管理體系
向?qū)W校申請(qǐng)辦《校園雜志》協(xié)會(huì),起初由于業(yè)務(wù)不多,所以會(huì)與學(xué)校編輯部的校的另外兩個(gè)雜志社合作,當(dāng)賺取第一桶金之后,在《校園雜志》能發(fā)展的同時(shí),會(huì)招專門的人才管理和建立自己的設(shè)施。
1、公司模式
《校園雜志》為有限責(zé)任公司
2、組織結(jié)構(gòu)與部門職責(zé)
編輯部基本情況:
編輯部名稱:《校園雜志》DM雜志編輯部
雜志總編輯一名:把握雜志整體風(fēng)格定位以及正常運(yùn)營(yíng)流程。
編輯兩名:負(fù)責(zé)雜志欄目廣告軟文的撰寫。
設(shè)計(jì)3名:負(fù)責(zé)雜志的正常排版設(shè)計(jì)以及廣告客戶的廣告圖文設(shè)計(jì)。
業(yè)務(wù)3名:負(fù)責(zé)雜志廣告業(yè)務(wù)聯(lián)系以及客戶的后期維護(hù)。
雜志發(fā)行3名:主要職責(zé)是雜志的按時(shí)定期發(fā)送、郵寄,雜志在每月上半月發(fā)行完畢,下半月巡視補(bǔ)發(fā)雜志丟失部分。
攝影一人:負(fù)責(zé)雜志的圖片拍攝以及客戶要求的廣告圖片拍攝。
辦公室3人:負(fù)責(zé)編輯部辦公耗材購(gòu)置、辦公環(huán)境維護(hù)(電腦維修等)、人員考勤、績(jī)效考核等。
數(shù)據(jù)分析員一名:負(fù)責(zé)雜志的業(yè)務(wù)、發(fā)行等數(shù)據(jù)的收集、整理、分析。
六、營(yíng)利模式
(一)雜志廣告經(jīng)營(yíng):
廣告,消費(fèi)導(dǎo)航圖,書(shū)簽,商務(wù)禮品,廣告夾頁(yè)等形式。
(二)受眾數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā):
對(duì)受眾構(gòu)成狀況,廣告選擇,內(nèi)容偏好,消費(fèi)傾向,產(chǎn)品滿意度/美譽(yù)度評(píng)價(jià),傳播效果評(píng)價(jià)等細(xì)化分析。
(三)校園活動(dòng)與市場(chǎng)推廣互動(dòng)雙贏:
將合作企業(yè)的校園推廣項(xiàng)目與相關(guān)管理部門的高校活動(dòng)捆綁運(yùn)作。
(四)電子商務(wù):
同期進(jìn)行雜志網(wǎng)站開(kāi)發(fā),建立在線電子商務(wù)――雜志平臺(tái)――物流渠道的全方位即時(shí)營(yíng)銷體系。
七、營(yíng)銷策略
1、史玉柱網(wǎng)絡(luò)游戲營(yíng)銷方法。
史玉柱說(shuō)過(guò)誰(shuí)誰(shuí)玩我的游戲我就送誰(shuí)800元,我沒(méi)那么多錢,我也提供不了那么多錢,但我要說(shuō)誰(shuí)要訂購(gòu)我的雜志我就送誰(shuí)100元。100元將以雙倍代金券的形式送出。當(dāng)你消費(fèi)一定金額時(shí),你就可以使用代金券來(lái)付款。
《校園雜志》規(guī)定:超市、商場(chǎng)等地方購(gòu)物滿100時(shí),則可以用價(jià)值5元的對(duì)應(yīng)單倍代金券替代人民幣付款,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、眼鏡店、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)消費(fèi)100元,則可以用價(jià)值10元的對(duì)應(yīng)單倍代金券替代人民幣付款,在飯店等地方購(gòu)物滿100則可以用價(jià)值7、5元的對(duì)應(yīng)單倍代金券替代人幣民付款。
如果消費(fèi)者有雙倍代金券則可用相應(yīng)的雙倍代金券替代單倍代金券進(jìn)行付款。
2、推薦營(yíng)銷:
《校園雜志》實(shí)行推薦競(jìng)價(jià)服務(wù)增值服務(wù),起價(jià)為3元,被推薦公司必須與《校園雜志》簽合同,合同的具體內(nèi)容包括:包括如果有十個(gè)以上的消費(fèi)者對(duì)商家的服務(wù)和產(chǎn)品不滿,則可以上訴到《校園雜志》,《校園雜志》則會(huì)先讓商家和消費(fèi)者進(jìn)行協(xié)調(diào),如果是商家問(wèn)題,《校園雜志》會(huì)讓商家向消費(fèi)者道謙并且退換產(chǎn)品,如果商家不向消費(fèi)者道謙《校園雜志》將會(huì)向廣大消費(fèi)者廣告此事。如果簽了合同,《校園雜志》將會(huì)向廣大消費(fèi)者說(shuō)明推薦理由。消費(fèi)者消費(fèi)時(shí)肯定會(huì)傾向于能保證他們利益的商家,所以推薦營(yíng)銷是商家們歡迎的。推薦營(yíng)銷也將來(lái)廣告發(fā)展的必然方向,商家自己向消費(fèi)者保證肯定沒(méi)有第三方保證效果那么好。一個(gè)好的商家肯定也希望有這樣的服務(wù),推薦營(yíng)銷有助于優(yōu)勝劣汰。
同行競(jìng)價(jià),價(jià)高者推薦系數(shù)高,價(jià)低者推薦系數(shù)低,不競(jìng)價(jià)者不推薦,《校園雜志》競(jìng)價(jià)服務(wù)最高推薦系數(shù)為3星,推薦系數(shù)想達(dá)到四、五星級(jí),必須由消費(fèi)者進(jìn)行投票。
3、產(chǎn)品(廣告)服務(wù)
《校園雜志》的廣告特色是文章廣告,當(dāng)然分類廣告等別的廣告也是重點(diǎn)。文章廣告是一種變相的廣告,即以文章的形勢(shì)寫出此商家的發(fā)展史和最近動(dòng)態(tài)等等。讓人們了解家,讓人們關(guān)注此商家的最新動(dòng)態(tài)和最新產(chǎn)品。借此來(lái)提供商家的品牌效應(yīng),這是其它任何廣告都無(wú)法做到的。
《校園雜志》將會(huì)在《校園雜志》的前四期到前八期為各個(gè)商家和公司免費(fèi)打各種招聘廣告,這些企業(yè)和商家可以是和加盟《校園雜志》的也可以是沒(méi)加入《校園雜志》的,但前提是答應(yīng)《校園雜志》,提供他們企業(yè)或商家的員工數(shù)和工資大概價(jià)位,并且將來(lái)能免費(fèi)發(fā)放《校園雜志》社提供的邯鄲雜志給他們的員工,以便《校園雜志》社將來(lái)進(jìn)入邯鄲整個(gè)市場(chǎng)。《校園雜志》社將答應(yīng)他們將來(lái)邯鄲雜志成立的前四到八期也將繼續(xù)為分他們免費(fèi)打招聘廣告和選擇性地為他們免費(fèi)打分類廣告。
4、銷售戰(zhàn)略:
①《校園雜志》是大學(xué)生自己的雜志;
③大學(xué)生你想勤工儉學(xué)嗎?你想假期、周末打工嗎?你想做兼職嗎?《校園雜志》將會(huì)為您提供各種招聘信息。
④如果你想考研報(bào)班,哪個(gè)學(xué)校好,你知道不?你想培訓(xùn)技能,哪個(gè)學(xué)校好?要想知道就趕快加入《校園雜志》吧!《校園雜志》還將為您提供各個(gè)學(xué)校的歷年的考研分?jǐn)?shù)線!
⑤大四了,你將要面臨打工作了,你想不想找一個(gè)好單位,好企業(yè)?如果想,那就先寫好你的簡(jiǎn)歷吧,《校園雜志》會(huì)指導(dǎo)你怎樣寫出一份出色的簡(jiǎn)歷。你想不想了解畢業(yè)生的工資導(dǎo)向,想不知道面試時(shí)要注意的事項(xiàng),想不想早一點(diǎn)知道各大公司的企業(yè)和校園招聘信息?想知道那就快點(diǎn)加入《校園雜志》吧。
七、雜志規(guī)劃
(1)《校園雜志》刊物形式及內(nèi)容:
①規(guī)格標(biāo)準(zhǔn):80克銅版紙彩印,60P,16開(kāi);
②欄目設(shè)置:《邯鄲快訊》《繽紛活動(dòng)》《菁菁校園》《尋緣交友》《靚麗女生》《兼職實(shí)習(xí)》《考研》《招賢榜》《職前裝備》《職海泛舟》《生活》《旅游》《俊俏男生》《動(dòng)漫》等欄目;
發(fā)布:圖書(shū),音像,演出等產(chǎn)品廣告;出版社,書(shū)商,書(shū)店,唱片公司,音像店,影劇院等機(jī)構(gòu)廣告;招聘信息;休閑,方便食品,乳制品,飲料,純水,日用品,眼鏡,保健品等企業(yè)產(chǎn)品及品牌廣告;中西快餐,特色餐飲,咖啡屋,健身房,滑雪場(chǎng),風(fēng)景名勝,銀行保險(xiǎn),旅行社等機(jī)構(gòu)產(chǎn)品,服務(wù)廣告等。
(2)刊物傳播:
①、發(fā)行周期:
12期/年,每月出刊,新生入學(xué)、學(xué)生畢業(yè)、五一、國(guó)慶等節(jié)假日推出特別增刊。
2、信息量:
內(nèi)容涉及學(xué)生息息相關(guān)的廣告資訊。
②傳播范圍:覆蓋師生群體。實(shí)名定向直投的發(fā)行網(wǎng)絡(luò),直達(dá)受眾手中。覆蓋學(xué)校的團(tuán)學(xué)組織,教學(xué)科研機(jī)構(gòu),學(xué)生公寓,圖書(shū)館,食堂及學(xué)校周邊的學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。
(3)針對(duì)各大學(xué)校園進(jìn)行市場(chǎng)具體調(diào)查
(4)熱辣主推系列――促銷推廣(以高閱讀率決定廣告招商收益)
①“《校園雜志》之社團(tuán)盟主爭(zhēng)霸”在駐邯鄲高校招兵買馬,讓個(gè)社團(tuán)組織參與小品比賽和話劇演出。最后在每個(gè)高校選出一個(gè)最有實(shí)力的社團(tuán)作為合作社團(tuán)。
②“《校園雜志》之雜志封面設(shè)計(jì)擂臺(tái)賽”在全市范圍內(nèi)征集設(shè)計(jì)稿。
③:“《校園雜志》之贈(zèng)卡行動(dòng)”暑假期間組織首批加入的企業(yè)會(huì)員派代表陸續(xù)到廣西大學(xué)、廣西民族學(xué)院、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院和廣西醫(yī)科大看望留校學(xué)生。贈(zèng)送他們第一批大學(xué)攻略卡。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言,鼓勵(lì)留校生努力完成學(xué)業(yè)。
④“《校園雜志》之‘市民給學(xué)子建議信息交流平臺(tái)’”號(hào)召市民給青少年更多的關(guān)注和愛(ài)心。
⑤“《校園雜志》之健康網(wǎng)游”與目前最受歡迎的游戲“天界”合作,倡導(dǎo)健康的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在DM上面印刷號(hào)碼及宣傳語(yǔ)“只要身體好,不怕寶物少”,學(xué)生可以刮開(kāi)這個(gè)號(hào)碼到游戲里領(lǐng)取一個(gè)寶物。
⑥“《校園雜志》之‘我的XX經(jīng)歷’征文比賽”獲獎(jiǎng)?wù)叱隽说玫轿镔Y獎(jiǎng)勵(lì)以外,還將得到由公司送出的最有挑戰(zhàn)的神秘經(jīng)歷一次。
(5)發(fā)展企業(yè)理事單位和廣告代理運(yùn)營(yíng)商,進(jìn)行廣告銷售和市場(chǎng)推廣
(6)建立各高校聯(lián)絡(luò)部,開(kāi)始相關(guān)信息,數(shù)據(jù)收集,籌備雜志創(chuàng)刊號(hào)
(7)雜志網(wǎng)站開(kāi)通
(8)發(fā)展會(huì)員俱樂(lè)部及多種經(jīng)營(yíng)。
八、投資分析
1、股份結(jié)構(gòu)分析
發(fā)展期的編輯部投資預(yù)算
2、編輯費(fèi)用:編輯費(fèi),稿費(fèi),工作經(jīng)費(fèi)(包括通訊費(fèi)、交通費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)),發(fā)行費(fèi),房費(fèi)另計(jì)。合計(jì)每月1萬(wàn)元;
3、印刷費(fèi)(包括紙費(fèi)):按15000本計(jì)算,平均每本3。5元。
5、收益:A、廣告收益初期按印數(shù)10000冊(cè),
本刊目前所需資金5萬(wàn)元,可以投資、控股或賣斷等形式合作,雙方本著誠(chéng)信、互利原則,共同打造“錢”途無(wú)量的《校園雜志》廣告期刊?!缎@雜志》將通過(guò)“廣告、發(fā)行區(qū)域廣告獨(dú)家代理”、吸收“理事會(huì)成員”等來(lái)確保資金來(lái)源以使雜志持續(xù)健康發(fā)展。
2、資金來(lái)源與運(yùn)用
河北工程大學(xué)將出資三萬(wàn)和各種加盟商的加盟費(fèi)用為五萬(wàn)或者各個(gè)商家的第一次廣告費(fèi)用4萬(wàn),這些錢已經(jīng)足夠《校園雜志》運(yùn)營(yíng)兩期雜志了。風(fēng)險(xiǎn)中的投資家可有可無(wú),因?yàn)椤缎@雜志》打的是穩(wěn)定戰(zhàn),有了各個(gè)商家的加盟費(fèi)用或者第一次做廣告的費(fèi)用,就足夠在邯鄲各個(gè)大學(xué)發(fā)一期的雜志了,《校園雜志》將會(huì)用前幾期的廣告收入印發(fā)下一期的雜志,如此循環(huán)下去,當(dāng)然有風(fēng)險(xiǎn)投資家的投資更好,以便《校園雜志》能迅速占領(lǐng)邯鄲的校園市場(chǎng),并向河北其它高校市場(chǎng)和邯鄲的中、高收入人群進(jìn)軍。
3、投資決策
《校園雜志》的硬件設(shè)施先租用,在各大學(xué)校園中,《校園雜志》將會(huì)建立《校園雜志》社團(tuán),一少部分的投資將會(huì)運(yùn)用于《校園雜志》社團(tuán),因?yàn)椤缎@雜志》社團(tuán)是我的根本,只要《校園雜志》社團(tuán)能存活一天,我《校園雜志》社就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。
九、風(fēng)險(xiǎn)分析
1、風(fēng)險(xiǎn)因素分析
客戶對(duì)《校園雜志》和校園市場(chǎng)缺乏了解與信任,商家起初不愿加盟和不愿投資大量的廣告費(fèi)用以及其它企業(yè)仿效。
2、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
根據(jù)市場(chǎng)需要在其它企業(yè)仿效之前就快速啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)并且擴(kuò)大規(guī)模。廣建渠道,加大市場(chǎng)宣傳力度,增加客戶對(duì)《校園雜志》的了解。讓客戶投資入股,讓客戶的利益和《校園雜志》的利益密切相關(guān)。
3、風(fēng)險(xiǎn)資金的退出策略
《校園雜志》將以非常負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待投資商和加盟商,公司會(huì)把投資商和加盟商退出時(shí)能得到盡可能大的效益放在首位,公司將會(huì)建立起良好的風(fēng)險(xiǎn)控制和風(fēng)險(xiǎn)投資退出機(jī)制。風(fēng)險(xiǎn)投資的目的已經(jīng)獲得最大的利潤(rùn),《校園雜志》將本著此原則維護(hù)投資者的利益?!缎@雜志》將不斷提高《校園雜志》的能力和技術(shù)水平,不斷加強(qiáng)管理和改善經(jīng)營(yíng)等方式,來(lái)提高企業(yè)投資回報(bào)率,使《校園雜志》的投資者獲得高額回報(bào)。