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        戶外活動策劃書(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-04-25 00:20:14

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        第一篇:戶外活動策劃書

        一、活動宗旨

        通過在外國語專科部的學習,我們在學業(yè)和綜合素質(zhì)上,得到了全面的提升。為了檢驗大家的學習成果和展示當代大學生風采,分團委、學生會擬定于5月3日在階三舉行“外國語??撇坑⑽娘L采大賽”,并于5月15日在操場舉辦團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍,開展我部豐富的課余生活,提高學生英語的綜合應用能力,并在多種體育活動中得到鍛煉,以此促進我校和諧發(fā)展,將我部英語特色教育推向一個新的臺階。

        二、活動主題與口號

        主題:展現(xiàn)自我,超越夢想;

        口號:青春無悔,展現(xiàn)自我風采:拼搏奮進,超越夢想極限

        具體安排如下:

        時間安排:5月15日下午2:00開始比賽

        地點:太原師院南區(qū)操場

        參加人員:大一、大二全體同學

        評委:由大一、大二各班各推薦一名,一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

        活動流程:現(xiàn)有12班抽取組成聯(lián)隊參加比賽。(每項活動參加人員不得重復)

        得分標準:

        1、各聯(lián)隊的得分嚴格按照各比賽項目規(guī)定的評分標準進行得分

        2、若遇名次并列,則得分平均分配,同時不設下一名次

        三、活動項目及規(guī)則

        1、團體操項目

        各聯(lián)隊抽20人組成一隊,各聯(lián)隊自己負責出一個節(jié)目(體操或舞蹈等)自由發(fā)揮,時間限制3分鐘。

        評分標準:24人評委團打分完畢后去掉兩個最高分、兩個最低分后得出平均分為該聯(lián)隊的最后成績。滿分為100分(其中動作整齊度30分,隊列整齊度30分,形式新穎度20分,精神面貌20分)。

        2、80米趣味接力跑

        各班參賽人員于起點處站定5人、折返點站定5人,接力進行四個小項:

        (1)在距離起點5米處設一跨欄架(0.8米),參賽隊員從欄架下方穿過;

        (2)在距離起點20米處設有跳繩,參賽隊員此處跳繩30次;

        (3)在距離起點40米處放置兩個紙箱,其中一個紙箱中放有5顆乒乓球,參賽隊員跑至此處時把紙箱中的乒乓球依次運到另一個紙箱中,每次只能運送一顆;

        (4)在距離起點50米處設立一張桌子,桌子上放置羽毛球拍一個,羽毛球一個,參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球托運至折返點處,并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員,下一參賽隊員從折返點處跑至起點,依此類推,直到10名參賽隊員跑完全程,比賽結束。

        評分標準:3個聯(lián)隊同時進行比賽,以各參賽組比賽所用時間長短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

        3、勇往直前大冒險

        三個聯(lián)隊每隊出15名蛙跳者,8名扔球手,4名撿球手,共27人。

        (1)以20米為距,兩側白線內(nèi)為賽道,進攻方自賽道起點處出發(fā),蛙跳前行,同時賽道兩處鋪設軟墊,進攻方隊員站立在墊子上,則對方不能用球攻擊;

        (2)防守方分站賽道兩處線外各4人,使用軟排球站在線外攻擊進攻方(線內(nèi)攻擊無效);

        (3)被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發(fā),另外在賽道中間站立4名撿球手,由第三方參賽隊員擔任。

        評分標準:在規(guī)定時間10分鐘內(nèi),按進攻方通過人數(shù)多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

        4、翻山越嶺

        各聯(lián)隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處(起點處站3組,終點處站2組),每組的兩名隊員背對背雙手抓球,兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組,依次接力進行。

        評分標準:3個聯(lián)隊同時進行比賽,以各參賽組所用時間長短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

        四、活動中的安全問題

        此次戶外活動安全問題由外專部學生會負責,外專部各級領導共同協(xié)助。在比賽中外專部學生會各部相互協(xié)助,對比賽全程進行監(jiān)督、指導,共同負責活動中參賽人員的安全問題,若遇緊急情況進行及時處理。

        五、獎項設置

        團體獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

        (備注:所有參賽聯(lián)隊分數(shù)分配為室內(nèi)項目占總分50%,戶外活動占總分50%。)

        單項獎:最佳團體操表演獎、最佳團體表現(xiàn)獎、最佳團體勇氣獎、最佳團體協(xié)作獎各兩個聯(lián)隊。

        第二篇:大學班級戶外活動策劃書

        一、活動主題:

        班級戶外燒烤活動

        二、活動目的.

        班委會舉辦此次燒烤活動,是為了豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯(lián)系,增進同學之間的感情,促使我們這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

        三、活動時間:

        XX年x月x日

        四、活動地點:

        南山

        五、組織單位:

        菁英3班班委

        六、參與人員:

        菁英學校3班全班同學

        七、組織方式:

        騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。

        八、具體活動安排:

        全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

        1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

        2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在五棵松前面集合。

        3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點。

        4、到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

        5、自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。

        6、玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。2016大學班級戶外活動策劃書策劃書 策劃方案。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

        7、視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

        8、大約16點,返校。

        九、經(jīng)費預算:

        食物:500元

        牛肉豬肉合計15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。

        燒烤工具100元

        木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

        配料:

        燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

        第三篇:大學生戶外素質(zhì)拓展策劃書

        一、活動主題

        走出校園面向自然,增進學生會內(nèi)部交流。

        二、活動時間

        20xx年11月22日上午8:00、開始

        三、活動地點

        石湖公園

        四、參與人員

        20xx屆xx學院學生會全體成員

        五、活動主辦單位

        xx科技學院xx學院學生會生活部

        六、活動背景

        戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應“三走”號召的活動,它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

        七、活動目的

        為了豐富大學生的課余生活,培養(yǎng)團隊合作意識,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質(zhì)。

        八、前期準備

        前期日程安排表

        日期

        安排事項

        備注

        11、1 ― 11、5

        分配部員構想素質(zhì)拓展活動中的小游戲,每人 想一個。

        不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。

        11、5 ― 11、6

        部長綜合整理部員的小游戲方案,再對小游戲方案進行修改與補充。

        11、6 ― 11、7

        分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。

        與此同時部長也開始寫策劃案。

        11、7

        兩位部長將策劃案整合修改,進行補充,7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。

        11、8

        上交策劃案

        11、9 ― 11、10

        分配游戲負責人,讓負責人熟知游戲規(guī)則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。

        11、11下午

        生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。

        11、12 ― 11、15

        確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。

        11、17前

        將游戲道具全部置辦完畢。

        11、18

        在學生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動,并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。

        11、19 ― 11、21

        進行最后一次的審查,以防出現(xiàn)差錯。

        九、活動流程

        活動流程安排表

        時間

        事項

        備注

        11月22日早8:00

        在學校東門集合。

        8:30

        學生會集體徒步到石湖公園。

        9:30左右

        進行第一個小游戲:銜杯競走。

        獎品:棒棒糖

        10:00左右

        進行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。

        決出不戰(zhàn)而勝隊

        10:40左右

        進行第二個小游戲:袋鼠賽跑。

        獎品:1袋小面包

        11:00左右

        中場休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。

        若有冷場,我們可以進行一個小游戲:姿勢復制機。

        13:30左右

        進行下午的第一個小 游戲:保護女王。

        14:30左右

        進行正話反說游戲

        決出不戰(zhàn)而勝隊

        14:45左右

        進行第二個小游戲:翻卡紙。

        獎品:一箱紅牛

        15:30之前

        戶外素質(zhì)拓展活動結束。

        1、第一個小游戲

        (1)游戲名稱:銜杯競走。

        (2)游戲人數(shù):每組四人,可多組共同參加。

        (3)游戲道具:紙杯35~45個

        (4)所需經(jīng)費:0元(團委辦公室有)

        (5)游戲規(guī)則:一個部門出4個人變?yōu)橐唤M,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進行,每組4位選手每隔5米站一個人,起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點處再放一個紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水,運水時只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時3分鐘,結束后使用稱量來確定各組成績。

        2、熱身游戲

        在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊(若最后抉擇不出勝負,最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負)。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。

        3、第二個小游戲

        (1)游戲名稱:袋鼠賽跑

        (2)游戲人數(shù):不限

        (3)游戲道具:一袋氣球

        (4)游戲規(guī)則:每個部門出三個選手,氣球現(xiàn)場吹(計時),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上,他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員,聽到你的信號后,像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的.終點線時,將氣球傳遞給搭檔――仍舊要求不能用手碰氣球(若此時氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

        現(xiàn)場總共八個部門,除去一個不戰(zhàn)而勝隊,其余六個部門分為兩組,進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽,最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。

        (5)獲勝獎勵:贏的部門獲得午餐加餐――一袋小面包。

        4、防止冷場的小游戲

        (1)游戲名稱:姿勢復制機

        (2)游戲道具:無

        (3)游戲經(jīng)費:無

        (4)游戲規(guī)則:七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個小組想出一個其他小組難以做出的動作(需要兩個人合作)。比賽開始時,第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒,成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒,成功之后才能做自己想出得到動作,并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作,再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作,以此類推。不成功的隊伍就淘汰,最后決出勝方。

        (5)獲勝獎勵:贏的部門獲得飯后甜點――一箱牛奶。

        5、下午的第一個小游戲

        (1)游戲名稱:保護女王

        (2)游戲道具:一個排球

        (3)游戲經(jīng)費:10元

        (4)游戲規(guī)則:將學生會全體分為兩大隊,每隊12人,其余人站在場外框出一個較大的場地,在場地內(nèi)相對而站,每隊選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時,發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T,被打中的人就被淘汰,游戲繼續(xù),如果女王被打中,整個隊伍淘汰,對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊,場邊人可以發(fā)球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。

        6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。

        7、下午的第二個游戲

        (1)游戲名稱:翻卡紙

        (2)游戲道具:單色卡紙100張(紅色30張,藍色30張,黃色30張)

        (3)活動經(jīng)費:10元

        (4)游戲規(guī)則:每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍色朝上,20張黃色朝上。三三對決,分為紅隊、藍隊和黃隊,比賽開始時,紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結束統(tǒng)計,哪一面朝上的顏色多,哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。

        (5)獲勝獎勵:一箱紅牛。

        十、現(xiàn)場人員安排(略)

        十一、后期工作安排

        11月23日,生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結。

        十二、經(jīng)費預算(略)

        十三、注意事項

        1、 在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全,也要注意錢財安全。

        2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。

        3、留意21號當天天氣狀況,做好應急準備。

        4、保證游戲的公正性。

        十四、可行性分析

        1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強學生會內(nèi)部的凝聚力,對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。

        2、此次戶外素質(zhì)拓展活動十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。

          xx科技學院xx學院學生會生活部

          二二年十一月七日

        第四篇:大學生戶外活動的策劃書

        一、活動背景:

        隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

        據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

        二、活動目的:增強體質(zhì),促進友誼,提高團結意識。

        三、活動時間:每周四下午2:00-3:40。

        四、活點動地:三期籃球場。

        五、活動形式:

        1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

        2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加。

        3、根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

        4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。

        六、可行性分析:

        班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

        七、具體流程:

        填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

        八、注意事項:

        1、活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

        2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

        第五篇:"健康大學生,健康生活"戶外團日活動策劃書

        一、活動主題:健康大學生,健康生活

        二、活動目的:團支部一直本著誠實守信,公正嚴明,踏實工作和學習的態(tài)度,在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團日活動作為本部門特色活動,以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是:全班同學一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,讓彼此的感情得以升華,了解梧州的歷史文化,陶冶我們的情操,豐富我們課余的文化生活,在提高同學們的科學素養(yǎng)的同時也豐富我班同學的精神文化生活,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

        三、活動形式:戶外活動

        四、活動時間:xx年5月8日 周日(9:30-4:30)

        五、活動地點:梧州圣文園

        六、活動流程:

        1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地

        2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義

        3、同學們一起享受親手做美食的快樂

        4、同學們一起活動、一起享受團日活動

        5、參觀圣文園,了解圣文園的歷史文化

        6、安全有秩序的返校

        七、 工作安排:

        1、 總策劃人:王荔枝

        2、 協(xié)助小組成員:張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學。

        3、 安全負責人:張躍萬

        4、 游戲及戶外必需用品負責人:覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳

        5、 游戲節(jié)目負責人:陳賢勝、楊輝祥

        6、 拍照負責人:秦磊

        7、 衛(wèi)生負責人:潘漢芳

        8、 交通負責人:樊佳

        八、游戲安排

        1、七、八、九

        兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水,尾數(shù)是8的則喝一半,尾數(shù)是9的則要喝全杯,其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加可樂卻不會受罰,但也有可能你每次都要一個勁地喝,那就要看你的運氣了。

        2、 數(shù)7

        游戲的規(guī)則:首先人要多一點,5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。

        輸?shù)娜艘f出:你左邊的人的一個優(yōu)點,右邊的人的一個缺點。

        3、踢毽子

        游戲規(guī)則:將同學們,分成兩個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。

        輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。

        4、羽毛球

        此項目由同學們,自由組織、自由玩。

        九、注意事項:

        1、 保持好環(huán)境干凈整潔

        2、 注意個人安全

        第六篇:戶外活動策劃書

        一、活動名稱

        10通二班級戶外娛樂活動

        二、活動主題:

        走出宿舍,擁抱陽光

        三、活動內(nèi)容簡介:

        活動分為:雙人綁腿跑、混搭跳大繩、默契猜數(shù)字、抱球跑接力、搶馬扎、貼樹皮以及合唱一首歌曲等項目。

        四、活動目的:

        加強男女之家的交流,讓大家更適應集體的生活,學會和大家交流、配合。增加默契程度,娛樂身心,更好的投入學習。

        五、活動時間:

        周末(陽光明媚的天氣,具體時間待定)

        六、活動地點:

        足球場

        七、活動對象:

        10通二全體同學

        八、活動前期內(nèi)容:

        1.通過宣傳充分讓同學們了解此次活動內(nèi)容,讓大家積極踴躍的投入進活動中來。

        2.各個班委負責前期物品準備,保證活動萬無一失。

        3.做好意外準備,必須的藥品等。

        九、戶外娛樂活動活動流程:

        1唱班歌――《愛因為在心中》大家熱身,找搭檔,準備開始;

        2雙人綁腿跑→混搭跳大繩→默契猜數(shù)字→抱球接力跑→搶馬扎→貼樹皮→合唱歌曲→大家踏著笑聲回宿舍(游戲中間穿插同學自愿表演的節(jié)目)

        十、活動分組及規(guī)則

        1、雙人綁腿跑:男女自愿報名,隨機抽取搭檔,初定八組共十六人,每組一男一女,以時間最快的前三名發(fā)獎品,參與的有幸運獎。

        2、跳大繩:六人一組,分為四組,跳的個數(shù)最多的獲勝(跳兩次取最好成績,開始前可以試跳一次)獎勵第一名的六個人,其他的有幸運獎。

        3、默契猜數(shù)字:八組,每組兩人,規(guī)則和以前猜數(shù)字差不多,就是加了懲罰措施,女生說中了那個數(shù)字,與其搭檔的男生做10個俯臥撐,男生猜到了,女生做10個仰臥起坐,參與者就有相應的獎勵(數(shù)字必須是100以內(nèi)的數(shù),數(shù)字寫在手機上)。最后剩下三組獲得獎勵。這三組繼續(xù)pk,輸了的兩組俯臥撐15個。

        4、抱球跑接力:四組,每組四人,男女各半,抱三個球進行接力跑,球掉了,需從球落地的地方重新跑,時間最快的一組獲勝。獎勵第一名的四個人。參與的就有獎品。

        5、搶馬扎。七個馬扎,每組出兩個人,每次出一男一女。進行三次比賽,獎勵每次的第一名。共三個人。

        6、貼樹皮。沒獎品。全班參與。

        十一、所需物品:

        1、大桶水、紙杯,橫幅、鐵飯盒??曜?/p>

        2、策劃稿、哨子

        3、計時器

        4、大繩

        5、橫幅(或者寬膠帶)

        6、紙筆

        7、相機

        8、水果若干、獎品若干(劉曉娜負責)

        9、籃球六個(付文杰負責)

        10、馬扎七個

        11、25個本子

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/482217.html

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